1、查字典。
1.如果不知道“冉”的读音和部首,用________查字法,查_______。
2.把“尤、郑、张、袁、白、齐、马、田”这几个表示姓的字按照在字典中出现的顺序重新排列。
________________________________________________________
2、比一比,再组词。
高( ) 为( ) 红( )
京( ) 力( ) 江( )
吃( ) 座( ) 方( )
叫( ) 坐( ) 万( )
3、根据课文内容填空。
1、________,疑是银河落九天。
2、________,恐惊天上人。
3、春江潮水连海平,________。
4、危楼高百尺,________。不敢高声语________。
5、《登鹳雀楼》的作者是____代诗人_____,诗中写想要看到无穷无尽的风景,应当再等上一层楼的诗句是_________、_________。
6、有山皆图画,________。
4、照样子查带点字,按要求填空。
查带点的字 | 部首 | 余画 | 第4笔 |
形状 | 丬 | 4 | 一 |
冰区 |
|
|
|
幻想 |
|
|
|
5、填空。
1.《宿新市徐公店》的作者是_______代诗人。
2.篱落疏疏一径深,________________________。
3.醉里吴音相媚好,_________________________?
4.最喜小儿亡赖,____________________________。
5.《清平乐·村居》的作者是_________代诗人。
6、延伸阅读。
四时田园杂兴(其三十一)
昼出耘田①夜绩麻②,
村庄儿女各当家。
童孙未解供③耕织,
也傍④桑阴学种瓜。
(注释)①耘田:在田间锄草。②绩麻:把麻搓成线。③供:从事。④傍:靠近。
【1】解释下列词语。
杂兴:_____________
解:_______________
【2】从“_______”和“_______”这对反义词中我们可以看出农民劳作的辛苦。诗中农民干的活儿有________、________。
【3】诗中的小孩儿天真、活泼、可爱,从“___________,____________”两句可以看出来。结合注释,写出所填诗句的意思:_________________。
【4】下面对这首诗理解不正确的一项是( )
A.这首诗表达了诗人热爱田园生活的思想感情。
B.这首诗中的小孩儿太顽皮、太不懂事了。
C.这首诗写出了农民在初夏繁忙时节紧张劳作的气氛。
7、我会根据课文内容和要求填空。
1.“ 黄鹂 , 白鹭 ”这两句诗中写到的
四种颜色是: 、 、 、 。
2.不知细叶谁裁出, 。
3.本学期,我们学习了两则寓言,分别是《揠 》和《 》。课
外,我还读了一则寓言,题目是《 》。
4.春天,当我看到原野上茂盛的野草,就会情不自禁地吟诵白居易描写小草有顽强
生命力的名句“野火烧不尽, ”;夏天,游玩西湖时,看到美丽
的荷花,我就不由得想起杨万里的《晓出净慈寺送林子方》中的诗句“接天莲叶
无穷碧, ”。
5.“ ,手有余香”,我们要多关爱、帮助别人。这样的名言我还能
写一句: 。
6. 种 粟, 收 。四海无
田,农夫 饿死。
8、读下面的小诗,完成练习。
树阿姨染发
树阿姨很喜欢染发,
不染发她就浑身难受。
她请春姑娘把她的头发染成嫩绿色,
请夏叔叔把她的头发染成深绿色,
请秋姑姑把她的头发染成金黄色。
也许老是染发的缘故,
到了冬天,树阿姨的头发掉完啦!
为了遮丑,她就用雪缝了一顶白帽子,
小心翼翼地戴在头上。
【1】连一连。
春天 金黄色
夏天 白帽子
秋天 嫩绿色
冬天 深绿色
【2】这首小诗主要写了________(选一选)
①春姑娘去染发
②树叶一年四季的颜色变化
9、太阳和虹
刚下过雨,太阳出来了,天边出现了一道彩虹。人们都说虹很美丽。虹听见了,就骄傲起来,连太阳都看不起了。
白云对虹说:“你美丽,这是真的。不过,要是没有太阳,也就没有你了。”虹不相信,反而更加骄傲了。
白云摇摇头,立刻遮(zhē)住了太阳,虹就不见了。
【1】这篇短文主要讲了哪些人之间的事? ( )
A.雨、太阳、虹
B.太阳、虹、白云
C.雨、太阳、白云
D.雨、虹、白云
【2】从这篇短文中,我知道虹最大的特点是( )
A.谦虚( qiān xū) B.骄傲 C.美丽 D.知错就改
【3】短文中说虹很“骄傲”,我知道这个“骄傲”的意思是( )。
A.自以为了不起 B.自豪
【4】根据短文内容,给下面的句子排排队。( )→( )→( )→( )
A.白云遮住太阳,虹不见了。
B.雨后太阳出来,虹出现了。
C.虹不听白云劝说,更骄傲了。
D.虹听了人们的夸赞,很骄傲。
【5】虹有没有听白云的劝说呢?请用“________”画出有关句子。
【6】虹最后不见了,它心里会怎么想呢?请写下来。
___________________________________________
10、阅读课文片段,回答问题。
朱德同志也跟战士们一块去挑粮。他穿着草鞋,戴着斗笠,挑起粮食,跟大家一块儿爬山,晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。大家看了心疼,就把他那根扁担藏了起来。不料,朱德同志又找来一根扁担,写上"朱德的扁担" 五个字。
大家见了,越发敬爱朱德同志,不好意思再藏他的扁担了。
【1】第一段有(____)句话。
【2】战士们为什么要“藏”朱德的扁担,在文中找出。
【3】战士们再也不藏朱德的扁担是因为他在扁担上写下了:_________。
【4】读完这篇课文你想对朱爷爷说什么?
_____________________________________
11、阅读。
观黄河壶口瀑布
黄河壶口瀑布是我国第二大瀑布,它位于黄河“几”字形河道凸起部分的右侧中部,以气势雄伟、景象壮观 天下。
2007年8月的一天,我们从陕西黄陵北上,车至富县转头东行,沿着群山脚下蜿蜒曲(qū qǔ)折的公路,伴着深谷间淙淙的溪流,穿宜川县、越十里坪,一会儿,就见一条由北向南静静流淌的大河横卧在眼前的山脚之下。啊!这就是黄河,这就是发源于青藏雪山、流经黄土髙原、一路千回百转(zhuǎn zhuàn)而奔流不息的黄河,这就是 和发展了华夏五千年文明的母亲河!顿时,车厢内的人们激动起来。
拐过山弯儿,车向北渐渐驶入河谷。嗬,只见两岸雄峰对峙,宽阔的河道宛如天工掘成的千里走廊,裸露(lù lòu)的河床仿佛是天神用一整块巨大无比的岩石铺成。抬头远望,好似从天而来的黄河水流至脚下却奇妙地隐去了身形,满耳只听得隆隆的波涛声。前方不远处, ,熙熙攘攘。
走到近前,但见三四百米宽的河面突然 ,挤入只有四五十米宽的壶口处。黄褐色的河水至此顿时犹如无万匹脱缰的野马,以气吞山河之势 霆万钧之力,猛然砸入河床中间三四十米深的峡谷。巨浪滔天 似翻江倒海 涛声震耳 如奔雷轰鸣 水雾排空 若团团烟尘。这景象令人震撼,让人激动、热血沸腾。再看跌入深谷中的河水,卷着一圈圈旋(xuán xuàn)涡,涌动着不可阻挡的暗流,沿着十里龙槽 ,一泻千里。
望着眼前这壮丽的奇观,人们怎能不被“黄河之水天上来,奔流到海不复回”的豪迈气势感染,怎能不联想到华夏民族自强不息、不惧任何艰难险阻的伟大精神,又怎能不从内心深处升腾起一种倔强拼搏、 的力量来!
【1】选出文中括号里正确的读音,打上“√”。
【2】请你把下列词语送回文中恰当的地方。(只填序号)
①勇往直前 ②孕育 ③湍急而下 ④享誉 ⑤紧缩收束 ⑥人头攒动
【3】文中画“﹏﹏﹏”的句子中,应填写的标点符号是(________)(只填序号)
①、,;,;, ②,,;,;, ③、、,、,、
【4】本文主要描写了_________,赞美了____________________。
12、阅读《马戏团》,完成练习
马戏团
①当我还是个少年的时候,父亲曾带着我排队买票看马戏。排了老半天,终于在我们和售票口之间只隔着一个家庭,这个家庭让我印象深刻:他们有八个在12岁以下的小孩。他们穿着便宜的衣服,看起来虽然没有什么钱,但全身干干净净的,举止很乖巧。排队时,他们两个两个成一排,手牵手跟在父母的身后。他们很兴奋地叽叽喳喳谈论看小丑、大象,今晚肯定是这些孩子们生活中最快乐的时刻了。
②他们的父亲神气地站在一排人的最前端。这个母亲挽着父亲的手,看着她的丈夫,好像在说:“你真像个佩着光荣勋章的骑士。”而沐浴在骄傲中的他也微笑着,凝视着他的妻子,好像在回答:“没错,我就是你说的那个样子。”
③卖票的女郎问这个父亲,他要多少张票?他神气地回答:“请给我八张小孩的两张大人的,我带全家看马戏。”
④售票员开出了价格。
⑤这人的妻子扭过头,把脸垂得低低的。这个父亲的嘴唇颤抖了,他倾身向前,问:“你刚刚说是多少钱?”
⑥售票员又报一次价格。
⑦这人的钱显然不够。
⑧但他怎能转身告诉那八个兴致勃勃的小孩,他没有足够的钱带他们看马戏呢?
⑨我的父亲目睹了一切。他悄悄地把手伸进口袋,把一张20元的钞票拉出来,让它掉在地上(事实上,我们一点儿也不富有!),他又蹲下来,捡起钞票,拍拍那人的肩膀,说:“对不起,先生,这是你口袋里掉出来的!”
⑩这人当然知道其中的原因。他并没有乞求任何人伸出援手,但深深地感激有人在他绝望、心碎、困窘的时刻帮了忙。他看着我父亲的眼睛,用双手握住父亲的手,把那张20元的钞票紧紧压在中间,他的嘴唇发抖,泪水忽然滑落他的脸颊,答道:“谢谢,谢谢您,先生。这对我和我的家庭意义重大。”
⑪父亲和我回头跳上我们的车回家,那晚我们并没有进去看马戏,但我们也没有徒劳而返。
【1】这篇文章主要讲了_________
【2】第⑦自然段说“这人的钱显然不够”,“我”是从( )看出来的。
A.他神气地回答:“请给我八张小孩的两张大人的,我带全家看马戏。”
B.这个母亲挽着父亲的手,看着她的丈夫,好像在说:“你真像个佩着光荣勋章的骑士。”
C.这人的妻子扭过头,把脸垂得低低的。这个父亲的嘴唇颤抖了,他倾身向前,问:“你刚刚说是多少钱?”
D.但他怎能转身告诉那八个兴致勃勃的小孩,他没有足够的钱带他们看马戏呢?
【3】第⑩自然段“这人当然知道其中的原因”,“其中的原因”指( )
A.这人的钱从口袋里掉出来了。
B.“我”父亲知道他们钱不够,故意把钱掉在地上,帮助他们。
C.“我”父亲的钱不小心从口袋里掉了出来。
D.他没有足够的钱带孩子们看马戏。
【4】第⑨段括号里补充说明的话的作用是( )
A.插入句子
B.加以解释
C.修改内容
D.突出用意
【5】第⑪自然段中的“徒劳而返”指什么?我们没有看成马戏,为什么还说“没有徒劳而返”?
_____________
13、课内片段阅读。
拼花对我来说是件大事。我总是缠着母亲问:“妈,怎么还不摇桂花呢?”母亲说:“还早呢,花开的时间太短,摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了,赶紧叫大家提前摇桂花。
这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。摇哇摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨呀!”
【1】妈妈叫大家提前摇桂花是因为( )
A.要下雨了
B.台风要来了
C.桂花成熟了
D.孩子等不及了
【2】用“ ”画出“桂花雨”一词的由来。
【3】“好香的雨”实际上指的是________________,这里运用了________的修辞手法。
14、课外阅读。
我长大了
小的时候想长大,于是盼着早些进入中学,早些成为大人。
终于考进了理想的中学,我带着一份喜悦对父母说:“爸、妈,我长大了,我进中学了。”父母一脸笑意地说:“不,孩子,成为中学生并不代表你成为大人。”
于是,我继续等着“长大”的到来。
在脸上发现了第一颗青春痘,我带着一份期盼对父母说:“爸、妈,我长大了,我有青春痘了。”父母一脸笑意:“不,孩子,有青春痘并不能证明你长大了。”
渐渐地,“长大”在繁忙的学业中被淡忘。
后来,我们搬了家。新家到学校有一段很长的路,我开始骑自行车去上学。
那是一个阴雨蒙蒙的清晨,雾气很重,路上很滑。一不小心,我骑自行车撞倒了人,我心里有些慌张,本想一走了之,但是,当我要骑车离开时,却发现被撞倒的是位瘦小的老太太。
许多人围了过来。我有些惭愧,于是,我弯腰帮老太太捡起散落在地上的菜。突然,我在人群中竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕,今天闯了这样的祸,回去会怎样呢?
我把老太太送回家,才发现她的儿女并不孝顺。老太太丝毫没有责备我的意思,她只是说她很孤单。于是,我说,我会常常来看望她。
我并不想敷衍她,我决定这么做。
然而,我不知道该如何面对父母。
小心翼翼地回到家,我准备先做“乖宝宝”,然后再坦白交代,想来会少些责骂。晚饭桌上,气氛并不像我想象中的糟,桌上而且还多了几样我爱吃的小菜。吃饭时,我小心地边吃边注意父亲的神情。父亲很和蔼,还不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥,而父亲却只是询问了老太太的情况,嘱咐我一定要多去陪陪老太太。
依然记得那天父亲在睡前语重心长地对我说:“孩子,你长大了,懂得了什么叫责任。”我终于等到父亲承认我长大了;我也终于明白,长大并不像考上中学那么容易,也不像长青春痘那么简单。长大,意味着承担责任。
的确,并不是所有长大的人都能够承担责任;然而,能够承担责任的人却一定是长大了。 (有删改)
【1】文中画“——”的句子是_____描写,作用是:______。
【2】“许多人围了过来。我有些惭愧”,“我”感到“惭愧”的原因是( )
A.“我”被许多人看着。
B.“我”闯祸之后想一走了之。
C.“我”觉得自己长大了。
【3】“我”闯祸之后回到家,本以为会_____,结果_______,父母这样做是因为_______。
【4】本文围绕“长大”,写了“我”曾经把________、_________作为衡量“长大”的标准,最终“我”在一次闯祸后意识到“长大”的真正含义是______。
【5】“我”的成长离不开父母的关怀和教育,请从文中举出两个例子加以说明。
___________
【6】“的确,并不是所有长大的人都能够承担责任;然而,能够承担责任的人却一定是长大了。”你觉得这句话对吗?说说你的理解。
_________
15、按照要求写句子。
(1)修改下面这段话。(4处错误)
我从小特别很喜欢吃樱桃。夏天,姥姥就牵着我,樱桃红了,我拿着小蓝子去樱桃园。每次我都让姥姥给我扯一个挂漫“小红灯”的树枝,拿到手张嘴就吃。
________________
(2)仿照例句,写出描写颜色的句子。
例句:那草滩的绿,绿得娇嫩;那菜花的黄,黄得蓬勃;而那湖水的蓝,又是蓝得多么醉人啊!
________________
(3)体会句子中冒号的用法,再从词语中选一个,仿照着写一写。
例:它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。(友好的同桌 执着的爸爸 勤劳的志愿者)
________________
16、将“学好语文一定要加强课外阅读。”改成双重否定句。
17、读一读,还可以把书比作什么?照样子,写一写。
例:书是师,最可亲;诲不倦,更热心。
书是友,常交流;天下事,共探求。
书是镜,可照人;读好书,不染尘。
书是__________,__________;__________,__________。
18、句子乐园。
1.你怎么能不听爸爸妈妈的话呢?(改成陈述句)
____________________________________________________________________________
2.燕子停在电线杆上,像一个个音符。(缩写句子)
____________________________________________________________________________
3.阳光抚摸着大地。(扩句)
____________________________________________________________________________
4.花儿在风中笑弯了腰。(仿写句子)
____________________________________________________________________________
5.清晨,参加长跑的同学们在公路上飞快地驰骋着。(修改病句)
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19、按要求完成句子练习。
(1)朱丹轻轻地说:“请原谅,我可以不演奏欢乐的乐曲吗?”(改为转述句)
____________________________________
(2)蔺相如说他愿意带着和氏璧到秦国去。(改为直述句)
_________________________________________
20、下列句式变换正确的一项是( )
A.白雪覆盖了这座美丽的城市。(“被”字句)
被白雪覆盖了的这座美丽的城市。
B.桃花心木不是一种普通的树。(肯定句)
桃花心木是一种特别的树。
C.这场电影,我不能不去看。(反问句)
这场电影,难道我去看吗?
D.此刻,他的心情十分激动。(感叹句)
此刻,他的心情激动吗?
21、小练笔。
同学们,假如落入沙漠的种子,没能发芽生根,临死前他会怎样说呢?写一写吧!