福建省三明市梅列区2025年高考模拟（六）语文试卷（含解析）

1、我会用部首查字法查字典。

2、课文早知道。

课文中的“小斗士”指的是____________，他的死，引起了世界上许多人的关注，这其中有_______________________和______________________。之所以称他为“小斗士”，是因为他一边顽强地____________________，一边关心和他一样_________________。

3、辨析组词。

藉( )       脾( )       砌( )

籍( )       牌( )       彻( )

吭 kēng( )       háng( )

4、按课文内容填空。

（1）夜来（____）（____）声，花落知（____）（____）。

（2）我画了个（____）（____）的太阳，挂在夏天的天空；画了个（____）（____）的太阳，送给秋天；画了个（____）（____）的太阳，送给冬天。春天的太阳该画什么颜色呢？哦，画个（____）（____）的。

（3）田里的禾苗，因为有了阳光，更（____）了。山上的小树，因为有了阳光，更（____）了。河面闪着阳光，小河就像（____）（____）的锦缎了。

5、读诗句，做练习。   

       两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

（1）填空。

两个对( )   黄鹂对( )     鸣对( )   翠柳对( )

（2）文中表示颜色的字有_______________。

6、阅读古诗，完成题目。

    莺飞    ，

拂堤杨柳醉春烟。

             ，

忙趁    纸鸢。

【1】将古诗补充完整。

【2】这首诗的作者是（_____）

①贺知章。    ②高鼎

【3】这首诗描写的是（_____）的景色。

①春天    ②秋天

【4】这首诗中的儿童正在（_____）

①放风筝。    ②读书写字

【5】读了“拂堤杨柳醉春烟”一句，你会想到怎样的画面？请写在下面。

_________________

7、看图补全诗句，并完成练习。

【1】补全诗歌。

欲穷________，更上________。

【2】“欲”的意思是（    ）

A．想要

B．将要

【3】这句诗写的是（    ）

A．诗人登楼看到的景色

B．诗人抒发的感想

8、阅读古诗，完成练习。

过故人庄

［唐］孟浩然

故人具鸡黍，邀我至田家，

绿树村边合，青山郭外斜。

开轩面场圃，把酒话桑麻，

待到重阳日，还来就菊花。

【1】首联像往日叙家常一样娓娓道来，告诉了我们事情的起因。“具”的意思是________。这个“具”字让我们感受到田家朋友的热情好客。

【2】颔联由近及远地写了“故人庄”的自然之号，读着这么有画面感的诗句，我仿佛看到了________。带着这样的想象读，我觉得古诗更有味道了。

【3】“话”字让我想到了诗人和朋友之间的谈话非常愉快，农家生活的闲逸让诗人产生了共鸣、我想他们除了聊“桑麻之事”，可能还会聊________，聊________，聊________。这种淳朴真挚的友情，这种恬静美丽的田园生活，真让人向往啊！

9、课内阅读。

①鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。

②鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。

【1】文段选自课文_____________，作者是_____________。

【2】请从选文中找出下列词语的近义词。

（1）斥责——( )            （2）骄傲——( )

【3】请写出选段第②自然段的中心句。_______________

【4】鹅的音调特点是：____________，鹅的步调特点是：____________，鹅对人的态度是____________。

【5】养鹅等于养狗的原因是____________，我是从选段中的句子___________看出来的。

【6】文中画“ ”的句子将_________和________作比较，突出了鹅的_______。

10、读下面片段，做题。

红日初升，其道大光。河出伏流，一xiè（       ）汪洋。qián（ ）龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼shì（ ）翼，风尘吸张。奇花初tāi（     ），矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八方。前途似海，来日方长。

【1】读拼音，写出汉字。

【2】本片段选自《______节选）》，作者是_______。

【3】画“ ”的句子运用了_______修辞手法，把少年中国比作_______、_______、______，表现了少年中国生机勃勃，前程灿烂，前途无量。

【4】在“干将发硎，有作其芒”中“干将”的意思是（       ）

A．姓干的将军

B．古代宝剑名

C．战斗。

【5】在“天戴其苍，地履其黄”中“履”的意思是（       ）

A．鞋子

B．个人经历

C．踩、踏

【6】这篇文章后来被中央电视台《经典咏流传》改编成歌曲，下面是其中的一部分歌词，请你根据歌词大意选择正确的词语填空。

少年自有_______，心似骄阳________，千难万挡________，今朝唯我少年郎。

天高海阔万里长，华夏少年意气扬，发奋图强_______，不负年少。

A．做栋梁       B．我去闯       C．万丈光       D．少年狂

11、阅读选段，完成练习。

从见到这封电报起，毛主席整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。桌子上的饭菜已经热了几次。岸英是毛主席最心爱的长子，毛主席在他身上倾注了无限的父爱。当年，地下党的同志们冒着生命危险找到了岸英，把他送到毛主席身边。后来岸英去苏联留学，回国后毛主席又亲自把爱子送到农村锻炼。那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？这次怎么会……“岸英！岸英！”毛主席用食指按着紧锁的眉头，情不自禁地喃喃着。

【1】对选段中画横线的句子理解有误的一项是（ ）

A．这是毛主席的内心独白，他多么希望毛岸英能像前几次一样，平安回到自己身边啊！

B．省略号的运用，突出了毛主席无比悲痛的心情。

C．这两句话，让我们看到了一位慈爱的父亲形象。

D．这是对毛主席的语言描写，他不敢相信这是真的。

【2】读选段中画波浪线的句子，回答问题。

这句话是对毛主席接到电报后的______描写，深刻揭示了主席失去爱子后___________的心情。

【3】对于选段的最后一句，应该如何朗读？（ ）

A．语速较快，语调激昂。

B．语速略慢，语调低沉。

C．语速适中，语调低沉。

12、下面是展厅关于纳米技术的介绍，请你阅读并回答相关问题。

nà（       ）米技术拥（       ）有非常强大的功能，可以满足人们多方面的xū（       ）求。在纺织品中添加纳米微粒，可以除味杀菌（       ）；利用纳米技术制成的微型药物输送器，可携带一定剂量的药物，在体外电磁信号的引导下准确到达病灶（       ）部位，守护人的jiàn（       ）kāng（       ），使人们对无能为力的jí（       ）病重拾希望。纳米技术□□能精准治疗疾病，□□能降低癌（       ）症（       ）死亡概率（       ）。

【1】给文段中的加点字注音并根据拼音写汉字。

【2】下列不属于“无能为力”近义词的一项是（   ）

A．无可奈何

B．束手无策

C．力所不及

D．得心应手

【3】（关联词）请在□里加上合适的关联词，并使用该关联词造句。

__________________

13、阅读《北京的春节》选段，回答问题。

元宵（汤圆）上市，春节的又一个高潮到了。除夕是热闹的，可是没有月光；元宵节呢，恰好是明月当空。大年初一是体面的，家家门前贴着鲜红的春联，人们穿着新衣裳，可是它还不够美；元宵节，处处悬灯结彩，整条大街像是办喜事，火炽而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的、有的都是纱灯；有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事，有的图案各式各样。这在当年，也就是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观，晚间灯中都点上蜡烛，观者就更多。这广告可不庸俗。千果店在灯节还要做一批杂拌儿生意，所以每每独出心裁，制成各样的冰灯，或用麦苗做成一两条碧绿的长龙，把顾客招来。

【1】赏析选段中的加点字“又”。

答：________________

【2】请从修辞角度赏析选段中的画线句。

答：_________

14、阅读短文，完成练习。

离开妈妈的小黄鹂

一只小黄鹂，第一次离开妈妈，自己出去捉虫子。她飞了一整天，回到家里，妈妈问她看到些什么。小黄鹂说：“我只顾捉虫子，什么也没看到。”妈妈停了停，说：“孩子，我们要做的事多着呢，可不光是捉虫子啊！”

第二天傍晚，小黄鹂又飞回来了。妈妈问她：“今天你做了些什么？”小黄鹂说：“我看到一只白头翁，他真可怜，已经老得不能捉虫了。我把捉到的虫子送给了他。我还到了森林医院，请来啄木鸟大夫，为邻居白杨树爷爷治好了病。回来的路上，我还看到一只小百灵鸟。她的歌声真好听，我跟着学了半天。我想，将来我也许会唱得比她更好听。”

妈妈高兴地笑了。

【1】根据短文内容填空。

（1）第二天，小黄鹂把捉到的（______）送给了白头翁，请啄木鸟大夫给（______）治好了病，跟着（______）学唱歌。

（2）小黄鹂觉得白头翁很可怜，是因为（______）。

【2】妈妈第一次问小黄鹂看到些什么，她是怎么回答的？用横线画出相关句子。

【3】读一读，哪句能体现小黄鹂不是第一次飞回来？在括号里打“√”。

（1）小黄鹂飞回来了。（   ）

（2）小黄鹂又飞回来了。（   ）

15、例：水渐渐升高了。

______ 渐渐 ______ 。

16、种子一边想，一边努力生长。（用加点的词语造句）

_____________________________。

17、从此，还有谁敢再提给河神娶媳妇呢？（改为陈述句）

_______________________________

18、按要求进行句子训练。

1.这个飞天梦一直萦绕在人们的脑海里。 　　

改为反问句：________________________________

2.载人航天梦想的实现，难道不是所有炎黄子孙的骄傲吗？ 　　

改为陈述句：________________________

3.我得尽自己最大的努力帮助小明。 　

改为双重否定句：________________________

19、“被字句”改成“把字句”。

（1）要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。

_______________________________

（2）小人鱼的头发被巫婆剪掉了。

________________________________

（3）一下雨，孩子们就被大人们关在地洞似的屋里了。

________________________________

（4）两只小虫被松脂重重地包裹了起来。

_________________________________

（5）相关化石一直没有被科学家找到。

_______________________________

（6）当葵花走进学校时，老师和同学们个个都被她身上的花衣服惊呆了。

_______________________________

20、句子训练营。

1．当电脑棋手山穷水尽，认为败局无法挽回的时候，屏幕上便会出现一排醒目的文字：“您赢了！”(仿写句子，用上加点词语)

________________________________________________________________________

2．平常我很喜欢下中国象棋，(  )，当那儿的孩子们邀请我和一位特殊的棋手——电脑对局时，我很高兴地答应了。(填上恰当的关联词语)

21、作文。

强，有强壮、有力、强大、强盛、坚强、顽强等意思。本学期学过的很多课文都表现了人物实力或精神的强大。

选择自己或别人，甚至某个小动物体现坚强或顽强精神的事情，展开记叙和描写，写一篇500字左右的作文。题目自拟。