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1、照样子，填一填。
例：（甩）尾巴 （_______）衣裳 （_______）桑叶 （_______）斗笠
例：（美丽的）白云 （_______）葫芦 （_______）头发
例：电话（嘟嘟）地响 北风（_______）地刮 雨（_______）地下
2、比一比，再组词。
概____ 扔____ 徒____ 催____
溉____ 仍____ 陡____ 摧____
3、根据后面的拼音写汉字
乐( )(pǔ) ( )目(mánɡ) ( )熟(chún)琴( )(jiàn)
一( )(lǚ) ( )醉(táo) ( )( )河(lái yīn)
4、仿写词语。
1.窃窃私语（AABC）_____________ ______________ ______________
2.南辕北辙（带反义词） ____________ _____________ ____________
3.噼噼啪啪（表示声音）_____________ _______________ ______________
5、比一比，再组词。
笋________ 秦________ 须________ 搜________
签________ 泰________ 顺________ 掐________
6、阅读古诗，回答问题。
江南春
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
【1】本诗的作者是___________。
【2】诗的前两句抓住___ ___、____ __、___ ___、傍水的村庄、依山的城郭、酒旗、风等几个江南常见的景物，描绘了一幅江南春天的绮丽画面。
【3】后两句则讽刺了________________________。
【4】前两句的意思是：____________________________
7、课内精读。
村居
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
【1】下列字词解释正确的是（ ）
A.醉：喝醉 B.散：分散 C.纸鸢：风筝
【2】用自己的话说一说前两句古诗的意思。_____________
【3】选出符合古诗内容的一项（ ）
A.前两句古诗运用了比喻的修辞手法。（ ）
B.《村居》描写出了一幅春天孩子们在村旁的芳草地上放风筝的图画。（ ）
【4】诗中的小朋友春天去放纸鸢，你春天的时候有什么活动?试着说一说。
_____________________
8、浪淘沙
[唐]刘禹锡
莫道谗言如浪深，莫言迁客似沙沉。
千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。
（注）谗言：毁谤的话。迁客：被贬职调往边远地方的官。漉：水慢慢地渗下。
【1】诗中阐述流言蜚语如同凶恶的浪涛一样令人恐惧的诗句是( )。
A.莫言迁客似沙沉 B.千淘万漉虽辛苦
C.莫道谗言如浪深 D.吹尽狂沙始到金
【2】诗的后两句用了什么表现手法来描写黄河？请简要分析。
_____________________________________
【3】两首《浪淘沙》对诗人思想感情赏析正确的是( )
A.诗人梦想自己能够像牛郎织女那样，成为仙人，过着幸福的生活。
B.表达了对黄河的赞美。
C.表达了诗人不衰的斗志豪迈乐观的气概和对美好生活的向往之情。
9、阅读题。
材料一：家用机器人
圆盘，一个全身布满传感器的 “保姆”。能自动识别家居环境和计算行走路径，地板上的灰尘、毛发、碎屑，抑或平时难以打扫的角落和家具底部，都能搞定。当完成清扫任务时，小家伙还能自动返回充电插座给自己充电。这就是一种家用机器人。
据国际机器人联合会的统计，2012年全球家用机器人销量超过600万台。随着智能机器人技术在智能家电、人机交互的网络服务以及医疗设备和信息产业中的普及，家用机器人有望成为继电脑、手机之后，大批量进入家庭的消费类电子产品。
材料二：“恐慌”：机器人要偷走我们的工作
亚马逊无人机替代快递。电商行业在高速发展的同时也让快递行业兴起，不过亚马逊已经计划使用无人机来代替送货员了。在未来，亚马逊能够在30分钟内实现约16千米范围内的送货，随着技术的进步，这一数据还有可能变得更高，显然从一定程度上能够加快物流效率。
机器人保姆。机器人有望在未来成为保姆，实现幼儿监护、照顾老人等应用。目前，已经有类似机器人可以被应用于儿童自闭症辅助治疗中，一些发达国家也在积极研究机器人在养老领域的可行性。
材料三：困惑：智能替代，人工何去何从？
麻省理工学院经济学家大卫•奥特尔认为，无论人工智能、机器人以及数字化如何革新，在灵活的工作面前，机器人始终做不到同人类一样有着基本思维常识与对事物的认知与判断。与此同时，虽然智能化给制造业带来了一定影响，尤其在那些体力劳动以及简单事务的认知方面，人工智能已取得了一定的成就，但从整体来看，部分人工操作仍暂时无法被取代。人们可以通过计算机程序来了解一个制造过程，而机器不能。
“一些物品永远都无法被智能化的机器所取代，它会是人工制造，而且是手工制造。比如法拉利、保时捷、古驰包以及一些高质量的珠宝首饰工艺品，需要人们带着感性去创造，而机器永远不会具备这一能力。”伊利诺伊理工大学工业技术与管理教授威尔•莫勒说道。
如今，从家庭方面的小型扫地机器人、iPhone11到大型的智能监控系统，再到一些大型的工厂以及设备车间，从打印、焊接、装配、搬运等工作岗位，人们似乎已看到了人工智能化的魅力：它可以让人们解放双手，让智能设备打理得更多。但最为关键的问题是在技术、信息不断更新的背景下，人们该如何开发并使用智能化产品？明天的人工智能会对人类形成威胁吗？
【1】在这篇文章中“圆盘，一个全身布满传感器的 “保姆”。”这句话运用了什么说明方法（ ）
A．打比方
B．举例子
C．作诠释
D．下定义
【2】“人们该如何开发并使用智能化产品？明天的人工智能会对人类形成威胁吗？”这是一句（ ）
A．设问句
B．反问句
C．疑问句
D．双重反问句
【3】从上文来看，以下哪个职业最不容易被机器人替代（ ）
A．汽车司机
B．装修工人
C．画家
D．停车场收费人员
【4】以下关于本文的叙述和理解，错误的是（ ）
A．不久的未来，将会有大量家用机器人进入普通人的家庭。
B．亚马逊已经大规模使用无人机送货。
C．家用机器人有望大批量进入家庭。
D．作者对于未来人工智能对人类会不会构成威胁是保持疑问态度的。
【5】材料三引用了大卫•奥特尔和威尔•莫勒的话，作用是？
________________________________________
10、阅读短文,回答问题。
我的妈妈从来不笑
家长会主题是“听听孩子怎么评价自己的妈妈”。
孩子们接连上台演讲,大都是妈妈如何关心、辅导作业、照顾日常生活等,千篇一律。
一名女孩儿走上台,向大家鞠了一躬,开口便说:“我的妈妈从来不笑,她对我的事从来不闻不问。我一星期只能见到她一次,可她从来都不跟我打招呼。”
台下一阵轻微骚动。
“因为她是植物人。在我5岁那年,妈妈遇上了车祸,从此躺在床上,再没有看过我一眼。我叫她,她不答应;我亲她,她不报以微笑;我大声地读出优异的成绩,她也毫无反应。我不敢相信,这就是曾经陪我玩滑梯、捉迷藏、晚上搂着我给我讲故事的妈妈。”
台下有人悄悄掏出纸巾。
“前几天,我从电视上看到美国的植物人被拔插管的消息,我害怕极了。我问爸爸,妈妈会死吗?爸爸说不会。妈妈其实知道我们爱她,她什么都知道。” “妈妈,你知道吗?我和爸爸等着你回家。”
台下的妈妈们都开始呜咽起来。
“爸爸,请你明天告诉妈妈,今天我在这里当着所有人说我——爱——她!”
人们透过泪水模糊的双眼,找到了坐在最后一排的唯一的男士。他双眼通红,报以羞怯的一笑。台下响起了热烈的掌声。
1.解释词语的含义。
千篇一律:
羞怯:
2.“台下一阵轻微骚动”的原因是什么?
3.“台下有人悄悄掏出纸巾”在干什么?
4.孝亲尊师是中国传统的美德,读了这个故事,你打算怎样在新春佳节孝敬自己的父母?
11、课外阅读。
登 山 人
三人同去攀登高山。
第一个人刚走几步,感到山陡难登,就退了下来,他说:“我是知难而退。 ”
第二个人攀登到半山腰,气喘吁吁,大汗淋漓。他望了望那险峻的山势,摇了摇头,说:“我还是适可而止吧!”于是也退了下来。
只有第三个人,勇敢攀登,知难而进,几次跌倒,几次爬起,不畏难,不气馁,终于攀上了峰顶。
几天后,三个人见面了。
第一个人说:“登上峰顶,也不过是那么回事,还是我知难而退好! ”第二个人说:“登上峰顶太费力气,还是我适可而止好。”
那个登上峰顶的人笑了笑,说:“山顶上的无限风光,你们是无法领略到的。”
【1】用短文中的词语,概括三个人登山的情况。
第一个人:
第二个人:
第三个人:
【2】短文告诉我们的道理是( )
A. 不论做什么事,只要遇到困难就要知难而退。
B. 不论做什么事,必须不怕困难,坚持到底才能成功。
C. 不论做什么事,如果太费力气就应该适可而止。
【3】你怎样理解“山顶上的无限风光,你们是无法领略到的”这句话?
________________
12、记忆曲线
【1】根据上图，你得到了哪些信息？
______________________________________________
【2】请你根据上图制订一个复习计划。
__________________________________________________
13、课外阅读
天使
小时候，我是一个捣蛋、不爱学习又极爱报复的孩子。无论在家里还是在学校，父母和老师、兄弟和同学都极其厌恶我，然而，在心里我渴望着大家的关爱，就像人们渴望上帝的福泽一样。我一个人独处的时候常常默默祈祷：上帝啊！给我善良，给我宽厚，给我聪明吧，我也想如卡尔列一样成为同学们的榜样。可是，上帝正患耳疾，我的祈祷没有一句应验。我依然是个令人生厌的坏孩子，甚至因为我，没有老师愿意带我们这个班。
三年级的第一个学期，学校里来了一位新老师，她就是年轻的玛丽娅小姐。玛丽娅小姐刚一站到讲台上，整个班里都沸腾了，她太漂亮啦!我带头吹口哨、飞吻，往空中扔书本，好多男生跟我学，我们的吵闹声几乎要把房顶掀开。
玛丽亚小姐没有像其他老师那样大声叫嚷：“安静！安静！”她始终面带微笑在望着我们。奇怪，这样我反而感到很无聊，于是，我打一个手势，大家立即停止了胡闹。玛丽娅小姐开始自我介绍，当她转身想把自己的名字写到黑板上时，才发现讲桌上没有粉笔，我注意到她的眉头皱了一下，很快又舒展了。心想；糟了，她肯定识破了我们的把戏。但是，玛丽娅小姐却转过身来问：“谁愿意替老师去拿盒粉笔？”刚刚平静下来的沸腾又开始了，怪声怪气的笑声再次淹没了整个教室，好多男生争着去干这件事。
玛丽娅小姐请大家不要争，她会挑一个最合适的人选。玛丽娅走下讲台，仔细查看了每一个人，最后她说：“基恩，你去吧。”我说：“为什么是我？”“因为我看得出你热情．机灵又具号召力，我相信你会把事情做得很好。”
我热情？我机灵？我具有号召力？我竟然有这么多优点？玛丽娅一眼就看出了我的优点！要知道，在此之前从未有人说过我哪怕一点点的好处，甚至我自己也认为我是一个被上帝抛弃的孩子。
我很快取回一盒粉笔，因为它就藏在教室后面的草丛里。当我正要把粉笔递给玛丽娅小姐时，我发现我的手指甲缝里存满了污垢，衬衣袖口开了线，裤腿上溅满了泥点，更糟糕的是我五个脚趾全从破了口的鞋子里露出了头。我很不好意思，可玛丽娅小姐一点也不在意这些，她接粉笔的时候给了我一个天使般的微笑。玛丽娅就是上帝派来的天使。
从此，我决定做一个上进、体面的人，因为我知道天使正在注视着我。
【1】给下列的加点字注音。
祈______祷 污垢______ 淹没______
【2】第（1）自然段的描述对下文进一步展示“我”是一个铺垫。请你用一句话评价一下这时的“我”是个什么样的孩子？
_______________________________
【3】玛丽娅小姐根据什么对基恩作出“热情，机灵，具有号召力”的评价？请用文中的语句回答。
（1）______________________________
（2）______________________________
【4】第（6）段对“我”的外貌描写的作用是什么？
_______________________________
【5】本文人物描写最主要的方法是什么，请作简要分析。
__________________________________
【6】本文为何以“天使”为题，谈谈你的理解。
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14、《巨人的花园》中多处运用了对比的手法，如，巨人___________与___________后花园情景的对比，巨人________与__________后的态度和感受的对比，从这些对比中，我体会到：________________________________________________________________________________________ 。
15、它只有一只脚，停落时不得不扇动翅膀保持平衡。（改为肯定句）
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16、这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉车在路上跑呢？（改为陈述句）
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17、按要求，写句子。
(1)蜜蜂在花丛里忙着采蜜。（用带点的字写一句话）
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(2) 这是一只蝈蝈。(扩充句子)
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(3)歌声会带领您走进田野，看到小溪流淌的清波。（照样子，写一写）
歌声会____________________ ，__________________________。
18、照样子，学习三个句子的表达方法，任选一个角度描写你喜欢的季节。
______________
19、死亡在洪水的声音中逼近。（改为拟人句）
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20、按要求完成句子练习。
（1）朱丹轻轻地说：“请原谅，我可以不演奏欢乐的乐曲吗？”（改为转述句）
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（2）蔺相如说他愿意带着和氏璧到秦国去。（改为直述句）
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21、习作
题目：忘不了你的
要求：把题目补充完整，写一篇作文，使用第二人称叙事，并有适当的场景描写。不少于450字。
