山西省吕梁市石楼县2025年高考模拟(九)语文试卷(含解析)

一、填空题(共5题,共 25分)

1、回忆所学知识,填空。

(1)“熬”的部首是_____,我发现这个部首的字多与_____有关,我还知道这个部首的字有_______________

(2)唐美非常会学习,在阅读《带刺的朋友》这篇课文时,她读到“好奇心驱使我蹑手蹑脚地追到水沟眼儿”时,其中的“蹑”字不会读,就去查字典。她先查_____部,再查_____画,知道了读音是“niè”。“蹑”字在字典中的意思有:①踩;②放松(脚步);③追踪。“蹑手蹑脚”中“蹑”的意思应选( ),填序号。

(3)选词填空。

衣服          德学        才艺          饮食

( ),唯( ),不如人,当自砺。

( ),若( ),不如人,勿生戚。

(4)“夏满芒夏暑相连”中的第一个“夏”表示的节气是___(立夏     夏至)。

(5)妈妈经常教育我要多帮助他人,因为“平时肯帮人,____________。”

2、读拼音,写字词。

1.一只饥è______的老鼠躲在dòng_________里,不敢出来。

2.小鸟张开翅膀不小心zhuàng______到了qiáng bì_________上。

3.海燕已经zhǔn bèi_______好迎接bào fēng yǔ__________的到来。

4.小猫吃bǎo_______之后在草地上shài________太阳。

3、若是欢迎远道而来的朋友,我们应该说_____________________。。

4、课文内容回顾。

1.《宿新市徐公店》在一派田园风光中穿插了儿童追逐蝴蝶的场面,写出了儿童的___________________;《四时田园杂兴(其二十五)》描写了农村恬淡祥和的自然风光,表达了诗人对夏日田园生活的___________之情;《清平乐·村居》描绘了各具情态的一家五口,借此表现出____________________________

2.《乡下人家》展现了朴实、______________、充满诗意的乡村生活,也赞扬了乡下人______________的美好品质。

3.《天窗》讲述了孩子们借助家里的_______观看屋子外面的世界,并由此产生了无穷无尽的_______的事。

4.《三月桃花水》描写了桃花水动听的_______和明洁的_______,表达了作者对桃花水的______________之情。

5、仿照词语写词。

1.毛茸茸:______________________   ____________

亮亮的:______________________   ____________

昏头昏脑 :___________________________________

2.照样子给下面的生字换偏旁,变成新字再组词。

屁→(批)(   批评                没→( )( )

挣→( )( )             冰→( )( )

二、古诗阅读(共3题,共 15分)

6、根据这首词的内容填空。

(1)《清平乐 村居》是一首词,其中   是词牌名, 是题目。词作者是南宋著名爱国词人   。全词通过对农村   的环境的描写,对 的刻画,抒发了作者   的感情。

(2)作者将   等人和景色巧妙结合在一幅画面中,构成了淡雅、质朴的艺术境界,恰似一个桃花源,令人神往。

 

7、默写《乡村四月》,并完成练习。

乡村四月

【1】默写出《乡村四月》诗句。

【2】这首诗是________朝诗人________所作,描绘的是________(季节)的景象。前两句着重写________,后两句着重写________

【3】这首诗不仅表现了诗人对________的热爱与欣赏,也表现出对________的赞美。

8、阅读诗歌,回答问题。

春日

宋·朱熹

胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。

等闲识得东风面,万紫千红总是春。

1胜日寻芳泗水滨中的“胜日”指的是________

2无边光景一时新中的“一时”指的是________

3等闲识得东风面中的“等闲”指的是________

4《春日》是诗人漫步在泗水河畔,享受踏青的乐趣。诗中的哪两句诗你觉得最富有哲理?

______________________________

三、现代文阅读(共6题,共 30分)

9、课内阅读。

鲜花朵朵,(    ),(    )。要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点,(   )吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的(  )绽开了笑脸;七点,(  )从梦中醒来;中午十二点左右,(   )开花了;下午三点,(   )(    );傍晚六点,(   )在暮色中苏醒;(   )在七点左右舒展开自己的花瓣;(   )在晚上八点开花;(  )却在九点左右含笑一现……

不同的植物为什么开花的时间不同呢?有的植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如,昙花的花瓣又大又娇嫩,白天阳光强,气温高,空气干燥,要是在白天开花,就有被灼伤的危险。深夜气温过低,开花也不适宜。长期以来,它适应了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。还有的花,需要昆虫传播花粉,才能结出种子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。

1根据课文内容填空。

2给下列加点的字选择正确的解释。

(1)争奇____

A.对打  B.比赛  C.奋斗

(2)欣然____

A.生气  B.气势盛  C.少数民族

(3)含笑一____

A.现在  B.表露在外面,使人看见

C.实有的,当时就有的

3“___________”画出第1自然段的中心句。

41自然段向我们介绍了___________种花开放的情况。通过读选文,我们知道了不同的花开放的时间与___________有密切的关系。

5昙花在晚上九点左右开花的原因是什么?

__________________________________________

6仿照选文第1自然段中对各种花开放的时间的写法,从蒲公英、荷花、茉莉花三种花中任选一种来写一写。蒲公英开花的时间是早上六点左右,荷花开花的时间是早上八点左右,茉莉花开花的时间是傍晚五点左右。

__________________________________________

10、阅读理解。

母亲荷

小时候,我生性顽劣,却生得一副不争气的病弱之躯。母亲在田间一边干着繁重的农活,一边还要照看我。

那是一个夏日午后,出门还是晴空万里,眨眼间黑云压顶,电闪雷鸣。母亲赤脚涉入荷塘,选中最大的一盘荷叶,折取上岸,用手撸掉荷柄上的黑刺,一把荷叶伞便递到我的手心。我乐呵呵地持着“伞”,在回家的路上撒着欢跑。一路上,母亲扯着嗓子喊:“慢点啊慢点啊!”晶莹的雨滴在荷叶上打转,像珍珠一样。雨下大了,母亲追上我,伸手将荷叶反扣在我的头顶。我戴上荷叶帽,真像个荷叶宝宝。①我看见母亲笑得那样灿烂。

记得一次放学归来,我吵闹着想讨几枚“铅角子”(硬币),好在明天学校搞活动时买五香瓜子和粉红雪糕解解馋。母亲左手拉着姐,右手牵着我,快步来到屋后的荷塘边。姐扶着我站在岸上。母亲挽起裤脚,一摇一晃地奔向河心几个最大的莲蓬。母亲摘下莲蓬抛向了我们,莲蓬在空中划过几道优美的弧线,我们的怀里很快抱上了十多个莲蓬。回到家中,母亲教我们撕开莲蓬,剥开莲子,②粉嘟嘟的莲子呈现在眼前,将一粒轻轻放入口中,一股特有的清甜沁人心脾,比五香瓜子和粉红雪糕好吃多了。

在入秋向冬的某日中午放学回家,一盘炒藕片端放在桌子中央。父亲说,这是母亲下河挖取的劳动成果。我们姐弟俩一筷子接一筷子地夹着藕片下饭,不一会儿盘子露底,我的肚子则滚滚圆了。母亲微笑着说:“河藕是个好东西,多吃点补补身子,有营养得不得了,河里还有的挖。”我后来才知道,下河挖藕既是体力活,又是技术活,就是男劳力挖上几支藕,往往也会体乏无力。而为了让我们姐弟尝鲜,母亲花费了多少力气和心血啊!

长大后,我远离了母亲身边,外出学习、工作的日子里,每当看到荷叶满塘、荷花始开,就情不自禁想起守在老家的母亲,想给她打个电话,想问问她,屋后的荷花可曾开花?最近的腰板是不是也像荷叶那般挺直无恙?

1下面词语中加点字解释有误的一项是(   )

A.病弱躯(相当于“的”) B.无力(疲倦)

C.人心脾(渗入,浸润) D.情不自(禁止)

2短文讲了母亲哪三件事?用简练的语言加以概述。

第一件事

_____________

第二件事

_____________

第三件事

_____________

 

3文中画“ ”的句子第①处写母亲“笑得那样灿烂”,反映出她____________的心理;第②处写“我”吃莲子时说莲子“比五香瓜子和粉红雪糕好吃多了”流露出____________之情。

4文章结尾画“﹏﹏﹏”的语句表达了作者怎样的感情?

_______________________________

5文章以“母亲荷”为题起到什么作用?

_______________________________

11、阅读《食物“消化时间表”》,阅读后完成习题。

食物

消化所用时间

例1

例2

水果

30分钟-1小时

西瓜、苹果、桔子

香蕉时间最长

蔬菜

45分钟-2小时

  冬瓜所需时间最短

芋头时间最长

谷物

1小时30分-3小时

流质或半流质的谷物食品消化时间短

面包等发酵食品消化率高,达98%

蛋白质

1小时30分-4小时

牛奶、豆浆比较容易消化

牛肉等完全消化需要4小时

脂肪类

2-4小时

植物油比动物油更容易消化

脂肪与谷物或蛋白质类食物共同摄入会延长后者的消化时间

 

 

1晓华消化不良,下列什么食品暂时不建议他吃?( )

A. 牛奶   B. 桔子   C. 牛肉   D. 豆浆

2小明在睡前有吃东西的习惯,从消化时间看,吃什么比较合适?( )

A. 香蕉   B. 苹果   C. 牛肉   D. 猪油剪鸡蛋

3小红下午2点要参加学校举行的运动会,赛前不宜吃太饱,不宜吃难消化类食物,中午吃什么比较合适? ( )

A. 猪肉、面包、牛肉   B. 香蕉、牛肉、鸡蛋

C. 芋头、猪肉、豆浆   D. 冬瓜、牛奶、面包

4下面说法错误的一项是:( )

A. 食物中属脂肪类和蛋白质最难消化。

B. 食物中属水果最容易消化。

C. 肠胃消化不良的人要少吃脂肪类食物。

D. 猪油是动物油,它比葵花籽油容易消化。

12、课内阅读。

军神(节选)

手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖。他对病人说:“你忍不住可以哼叫。”

病人一声不吭。他的双手紧紧抓住身上的白垫单,越来越使劲,崭新的白垫单居然被抓破了。

手术结束了,脱去手术服的沃克医生擦着汗,:“年轻人,我真担心你会晕过去。”

病人脸色苍白,勉强一笑,:“我一直在数你的刀数。”

沃克医生问道:“有多少刀?”

“72刀。”

沃克失声嚷道 你是一个真正的男子汉 一块会说话的钢板 你是军神

1.给最后一个自然段加上正确的标点符号。

2.你从哪些地方可以看出刘伯承在忍受着巨大的疼痛呢?先用“  ”画出来,再说说你的体会。

   

3.结合课文原文,沃克医生称刘伯承为“军神”的原因是(  )。(多选)

A.求治时,刘伯承伤势虽重,但他表现得十分从容镇定

B.作战时,勇猛而有谋略,指挥了很多重大的战役

C.手术前,拒绝使用麻醉剂以免影响脑神经妨碍到以后的指挥作战

D.手术中,承受了常人无法忍受的疼痛,并且清楚地数下手术共用了72

13、阅读短文(一),完成习题。

有一次,我们放学回家,走过池塘边,看见有四只大白鹅在靠近岸边的水里游。我们马上都不说话了,贴着墙壁,悄悄地走过去。我的心里很害怕,怕它们看见了会追过来。这时,有一个顽皮的孩子故意要引它们来,就吁哩哩哩地叫了一声。鹅听见了,就竖起头来,侧着眼睛看了看,竟爬到岸上,一摇一摆地、神气地朝我们走过来;还伸长脖子,嘎嘎地叫着,扑打着大翅膀,好像在它们眼里根本没有我们这些人似的。

【1】文中哪些句子可以看出鹅的神气和高傲,用“          ”画下来。

【2】文中画“_______”的句子通过动作描写表现了“我”害怕的心情。请你从下面描写心情的词语中选一个,联系自己的生活实际,用动作描写表现这种心情。

后悔        惊讶        兴奋        开心        自豪        着急

我选( )_______________________________________

【3】读文章时遇到写得好的地方,有疑问的地方,有启发的地方……随时可以作批注。默读上面的短文,在右边空白处写下一处批注。

14、   夏天里的成长

夏天是万物迅速生长的季节。         

生物从小到大,本来是天天长的,不过夏天里的长是飞快地长,跳跃地长,活生生地看得见的长。您在豆棚瓜架上看绿蔓,一天可以长出几寸;您到竹子林、高粱地里听声音,在叭叭的声响里,一夜可以多出半节。昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。一块白石头,几天不见,就长满了苔藓;一片黄泥土,几天不见,就变成了草坪菜畦。邻家的小猫小狗小鸡小鸭,个把月不过来,再会面,它已经有了妈妈的一半大。

草长,树木长,山是一天一天变丰满。稻秧长,甘蔗长,地是一天一天地高起来。水长,瀑布长,河也是一天一天地变宽变深。俗话说:“不热不长,不热不大。”随着太阳威力的增加,温度的增加,什么都在生长。最热的时候,连铁路的铁轨也长,把接茬地方的缝儿几乎填满。柏油路也软绵绵的,像是高起来。        

一过夏天,小学生有的成了中学生,中学生有的成了大学生。升级、跳班,快点儿,慢点儿,总是要长。北方农家的谚语说:“六月六,看谷秀。”又说:“处暑不出头,割谷喂老牛。”农作物到了该长的时候不长,或是长得太慢,就没有收成的希望。人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。

【1】在括号里写出下列加点字词的读音。

绿蔓__________ __________ 苞蕾__________ 苔藓__________

__________ 语(__________ __________ 处暑__________

【2】找出文中所提到的俗语或谚语,写在下面的横线上。

______________________________________________________________

【3】用“~~~~~~~”划出文中的中心句。

【4】一过夏天,小学生有的成了中学生,中学生有的成了大学生。(用加点词写一句话)

_________________________________________________________________________

【5】你是怎样理解“处暑不出头,割谷喂老牛。”这句谚语的?

_________________________________________________________________________

【6】“人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。”这句话有何深刻的含义?

______________________________________________________________________

四、句型转换(共6题,共 30分)

15、按要求完成句子练习

1.父亲说:“对。这是我对你们的希望。”(改为转述句)

________________________________________

2.白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。(仿写句子)

____________实在是_____________________

3.至少前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。(改为肯定句)

__________________________________________

4.桂花盛开,香极了!(改为夸张句)

_____________________________________

16、将下列陈述句改成反问句

①最使我着迷的还是绿叶。__________

②那真是令人愉快的活动。__________

17、小兴安岭是一座美丽的大花园。(仿写一个比喻句)

_________________________________

18、句子万花筒。(10分)

(1)读一读,用加点的字写话。

这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。

 

(2)看一看下面句子是不是比喻句,并仿写一句不是比喻的句子。

A.这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田。  

B.塞特凯达斯瀑布在群山之中无奈地低下头,垂危的老人,奄奄一息,等待着最后的消亡。  

C.领头的鸟又飞了起来,好像在视察伙伴们挖得坑。  

D.荷叶挨挨挤挤的,一个个大圆盘,碧绿的面,淡绿的底。  

 

(3) 把下面句子改写成陈述句。

这不就像电影《天鹅湖》里许多天鹅一齐舞蹈的场面吗?

 

 

19、按要求写句子。

(1)这两双芦花鞋,实在是太好看极了。(修改病句)

__________________

(2)照例用动物的活动写一写其它某一个季节:

例:冬天,黑熊躲进洞里冬眠,紫貂捕捉野兔当美餐。

__________________________________

(3)读例句,注意加点的部分,照样子写连续的动作。

例:他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地着车厢,攀上了窗口。

小猫去追老鼠。________________________________

20、按要求完成句子练习。

(1)那一个个小球,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。(用加点词造句)

______________________________________

(2)裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝啊。”(改成转述句)

______________________________________

(3)我被他们悦耳的歌声吸引了。(改为“把”字句)

______________________________________

(4)小溪不停地向前流淌。(改为拟人句)

_____________________________________

(5)宁宁一个人把教室卫生打扫的整整齐齐。(修改病句)

____________________________________

五、书面表达(共1题,共 5分)

21、写出下列词语的意思。

(1)锄豆:___________________________________________________

(2)中儿:_________________________________________________

(3)无赖:___________________________________________________

(4)莲蓬:___________________________________________________

 

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