1、照样子,写词语。
ABAC越来越高
________ ________ ________ ________ _
美丽的雪花
________的草原________的大海________的骏马
2、写出加点词的反义词
①手推车听到耳边呼呼的风声,真舒服。(_________)
②农夫用拆下的旧木料做了一把椅子。 (_________)
③骄傲的铁罐看不起陶罐。 (_________)
④妈妈时常告诉我不要到危险的地方玩!(_________)
3、改正词语中的错别字。
曼山遍野( ) 惊心动魂( )
拨地而起( ) 安然无样( )
滔滔不决( ) 不邀而同( )
4、照样子, 写词语。
千磨万击 千变万化_______________
5、根据课文理解填空。
(1)《浪淘沙》中与牛郎织女相关的诗句是:“_______________,__________。《江南春》诗中的千古名句是:“_________________,___________________。”
(2)《只有一个地球》是一篇______,文章采用了______、______、______等多种说明方法,科学地介绍了地球多方面的知识,有力地说明了“_________________”的事实,呼吁人类应该________,________。
6、课内阅读
六月二十七日望湖楼醉书
黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。
【1】这首诗的作者是____________(朝代)著名文学家____________。
【2】文中画“________”的句子,作者重点描写的景物是____________、____________,透过这些景物,我们仿佛看到了_______________________的画面。
【3】凝练的文字表达丰富的意思,是古诗的“炼字”艺术。就如从第一句中的“翻”字,我们可以看到大片乌云快速翻滚蔓延的动态。从第__________句的__________字,我们可以看到_____________。
【4】这首诗景中寓情,透过这一幅幅画面,我们感受到了作者____________的心情。
7、课内阅读
望天门山
____________,碧水东流至此回。
两岸青山相对出,____________。
【1】默写诗句;这首诗的作者是 。
【2】借山势写出水的汹涌,借水势衬出山的奇险的诗句是:
________________,________________。
【3】诗题虽为“望天门山”,诗中却无一个“望”字。请你写一段描写天气很冷的话,字里行间不出现“冷”字。
_____________________________________________________________
8、古诗阅读
山行
唐:
远上寒山石径斜,白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
【1】在标题下面的横线上填上作者的名字。
【2】解释加点字。
径:________ 生:________
坐:________ 红于:_____________
【3】说说下面诗句的意思。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
__________________________________
【4】这首诗写的的什么季节的景色?你是从哪些词句发现的?
______________________________________
9、阅读短文,完成练习。
干酪里的小孔是从哪里来的?
假如凝乳放在地窖里的时间太长了,细菌的工作就会继续进行下去,最终把凝乳变成干酪。干酪里的小孔与面包里的小孔是一样的,都是二氧化碳制造出来的。
可是,这里的二氧化碳是从哪里来的呢?是由细菌制造出来的。
为什么干酪放很长时间也不会变坏?因为干酪的表层有一层皮,使它不会完全变干,并且保护它不受到细菌的侵害。
瑞士的报纸曾经报道过这样的一块干酪:它已经有120岁了,据说味道还很好,而它的“爷爷”在不久之前才刚被切开吃掉。
【1】短文一共提了 个问题。用“ ”把这些问题画出来。
【2】阅读短文后,我知道干酪里的小孔是______制造出来的。这里的二氧化碳是由_____制造出来的。
【3】用波浪线画出短文中运用了举例子这一说明方法的句子。这一句子的作用是: 。
【4】短文里有的术语比较难懂,比如“二氧化碳”,我会通过____________的方法理解。
10、阅读
奇妙的书
①随着电子和激光技术的广泛应用,近年来,出现了许多奇妙的书,像会说.话的书,“电视唱片”书以及缩微型的书,等等。
②会说话的书,是在书里装有微型唱片或者录音带,有的在文字下面印上发音代号,通过电子仪器可以还原成人的声音。一些儿童读物,在封底上镶有微型唱片和唱针。唱针接触唱片以后,随着唱片的转动,就可以听到书中出现的人物的声音。
③更有趣的是一种叫作“电视唱片”的书,也叫“视盘”,它的外形像普通的唱片。它是通过一种特殊的激光方法,把图像和声音录到视盘上,收看的时候,把放像机接到电视机上,就可以把图像和声音还原。根据学习和研究的需要,还可以使画面随时停下来。出版某种重要的学术著作或者论文,可以把一些不容易理解的原理和不容易看到的实验情况,录在视盘上,跟书籍一起出售。视盘既可以显示物体运动情况,也可以显示许多微妙的现象。比如,植物的光合作用,物质的分子运动,甚至原子核的破裂等情形,都可以用动画的办法显示。
④现在的书,不仅品种多,而且有的越来越小。“缩微胶卷”就是其中的一种。它是用照相机把书或者资料缩拍到胶卷上,一般缩到原书大小的1/48。使用的时候,通过阅读器可以放大到原来大小。其实这种缩微技术,早在19世纪普法战争时候就使用过,当时法国的谍报人员把一份3000多页的情报缩拍在一张几寸长的胶片上,让信鸽带回了巴黎。
⑤缩微图书保存和使用都很方便,如果把1万种每种15万字的书放在一块儿,它的总重量大约有5吨,而缩微以后的胶片只有15公斤。
⑥科学在发展,书也在不断演变,它以越来越丰富的营养,哺育着勤奋学习的人们。
【1】文中最能体现书的共同特征的一个词语是:_____________。
【2】选文第④⑤两段运用的说明方法有:__________、_________、__________。
【3】第④段画线句子在选文结构上的作用是:______________________________________。
【4】“缩微图书”的优点是:_________________________________________________________。
【5】书籍不断发展演变的原因是什么?
_____________________________________
11、阅读《黄鼠狼》,完成下列各题。
黄鼠狼,学名黄鼬(yòu),是国家三级保护动物。因为头小如鼠,毛呈黄褐色,又性野如狼,所以被称为“黄鼠狼”。
黄鼠狼行踪诡秘(guǐ mì)。它白天穴居在山区的岩石下、林子的树洞中和城里一些老房子旁边的砖堆或柴堆下。一到夜晚,它就迅速出洞,或上树或潜水,凭借灵敏的嗅觉搜寻食物。
民间有句俗话:“黄鼠狼给鸡拜年——没安好心。” 黄鼠狼落下个偷鸡贼的恶名,实在是“冤枉”了它。生物学家曾对全国11个省市的5000只黄鼠狼进行解剖,从胃里剩下的残骸鉴定,其中只有两只黄鼠狼吃了鸡;后来,又做了活黄鼠狼的食性试验,结果证明黄鼠狼在极端缺食的情况下,才叼鸡吃。那它最爱吃的是什么呢?据统计,一只黄鼠狼一年大概能消灭400只鼠类。如果它寻到鼠类,就掘开鼠洞,整窝消灭。以每年每只鼠吃掉1公斤粮食计算,一只黄鼠狼从鼠口里大约能夺回400公斤粮食。
①黄鼠狼不仅能保护庄稼,是人类的田间卫士,而且它自卫御敌的方式很独特。②黄鼠狼的肛门腺里储存有臭气,当遇到危险时,它就前脚倒立,眼睛瞄准对方,尽量使劲地连续喷出细雾般的臭气。③对方的眼睛一旦被这种臭气侵入,就会又辣又疼、流泪不止,甚至暂时什么也看不见。④黄鼠狼便可以趁机逃之夭夭了。
【1】短文主要从哪几个方面来介绍黄鼠狼的? ( )
A.名字由来 行踪诡秘 食物特点 自卫御敌
B.名字由来 白天穴居 食物特点 自卫御敌
C.名字由来 夜晚出动 食物特点 自卫御敌
D.名字由来 行踪诡秘 落下恶名 自卫御敌
【2】下面哪一种说法是不正确的?( )
A.黄鼠狼,学名黄鼬(yòu),是国家三级保护动物。
B.黄鼠狼自卫御敌的方式很多。
C.黄鼠狼最爱吃的是鼠类,一只黄鼠狼一年大概能消灭400只鼠类。
D.黄鼠狼一到夜晚,或上树或潜水,凭借灵敏的嗅觉搜寻食物。
【3】“黄鼠狼不仅能保护庄稼,是人类的田间卫士,而且它自卫御敌的方式很独特。”一句在全文中的作用是哪一种?( )
A.突出主题 B.承上启下 C.总结全文 D.引起注意
【4】“因为头小如鼠,毛呈黄褐色,又性野如狼,所以被称为‘黄鼠狼’。” ( )
A.列数字 B.举例子 C.打比方 D.作比较
【5】下面这部分信息安排在短文最后一段哪一个节点上最合适?( )
“它不会像马来西亚的蚂蚁那样收缩装满毒气的腺体,导致身体爆炸,喷出毒气;也不会像有角蜥蜴那样通过压迫自己的穴腔,使眼里的血管破裂,将鲜血喷向敌人。”
A.第 ①句之后 B.第②句之后 C.第③句之后 D.第④句之后
【6】“以每年每只鼠吃掉1公斤粮食计算,一只黄鼠狼从鼠口里大约能夺回400公斤粮食。”这句话中“大约”能不能删去?为什么?
_____________________________
【7】“生物学家曾对全国11个省市的5000只黄鼠狼进行解剖,从胃里剩下的残骸鉴定,其中只有两只黄鼠狼吃了鸡。”这句话主要采用了哪一种说明方法?这样写有什么好处?
_______________________________________
12、阅读理解。
大象
你听过瞎子摸象的故事吗?古时候,在印度,有几个瞎子想知道象到底是什么样的。一天,他们在一头大象前各自摸起来。有的说它像一堵墙,有的说它像一根柱子,有的却不同意,说它像把大蒲扇,还有的得意地说它像一条又长又粗的绳子。但是,他们谁也没有说对,因为象太大了,他们只是摸到象的一部分。
大象高三米五左右,头尾长七米多,就连矮个的亚洲象也高达三米二呢。至于体重,也有五千斤左右。大象是现代陆地上最大的动物。
大象的鼻子灵巧有力,除了闻味道外,用处可多呢。
大象的鼻子向上翘 可以摘树叶 果实 向下垂 可以卷起地上的青草 芦苇 甚至能捡起一根绣花针
炎热的夏天,大象能用鼻子吸足水弯向身体,把水喷到身体上,再吸泥沙当痱子粉喷在身上,以此来散热止虫咬。
如果发现“敌人”,大象就用鼻子重重地甩向对方,要不然就把对方高高地卷起,扔得远远的,以此来保护自己和小象的安全。
大象是很通人性的。训练过的大象不仅可以当“保姆”,而且非常称职。它不会让孩子跌痛,还能逗孩子玩,让孩子骑在它的鼻子上荡秋千。有些训练有素的大象还会用鼻子卷着钓鱼竿钓鱼,看到浮标往下沉,知道有鱼上钩了,就机灵地往上举,并高兴地将钓到的鱼送给主人。
别看大象的身躯那么庞大,可它生性温和,又特别灵巧能干,难怪人们都十分喜欢这陆地上最大的动物。
【1】给短文第4自然段的空白处补上正确的标点。
【2】文中“称”字用音序查字法应查音序________,用部首查字法应先查______部,再查________画。“称职”的意思是________。
【3】在括号里填上恰当的关联词语。
(1)(_____)大象生性温和,又特别灵巧能干,(_____)人们都非常喜欢它。
(2)大象的鼻子(_____)可以采摘食物,(_____)是强有力的武器。
【4】根据第1自然段“瞎子摸象”这个故事所介绍的大象的外形特点,为大象编一个谜语。
__________________________
【5】大象鼻子的特点是________。它的作用可大了,能够用鼻子________、________、________、________。
13、课外阅读理解。
储蓄人生
①人们在吃饱穿暖之后,知道要储蓄,以便在需要的时候支取它,借助它走出困境,每当我清点一张张金额不大但令人鼓舞的存单时,心里总有一种感悟:人生,不也是一种储蓄吗?
②一个人呱呱坠地,便开始储蓄________。这一储蓄会伴随他或她走过一生。他们所储蓄的,是一种血肉相连的情感,是一笔超越时空的财富。无论离得多远,隔得多久,都可以随意支取和享用它们。有了这笔亲情储蓄,即便在物质上很贫困,精神上却是富有的;而不懂得或丢失了亲情的储蓄,无异于泯灭了本性和良心。
③________,也是人生一笔受益匪浅的储蓄,这储蓄是患难之中的倾囊相助,是错误路上的逆耳忠言,是跌倒时一把真诚的搀扶,是痛苦时抹去泪水的一缕春风。真正的友情储蓄,不是可以单向支取的,而要通过双方的积累加重其分量。任何带功利性的友情储蓄,不仅得不到利息,而且连本钱都会丧失殆尽。
④________的储蓄需要锲而不舍,一个人从幼小到成熟的过程,就是不断储蓄知识和技能的过程,接受小学、中学、大学乃至更高的教育,这仅仅是储蓄知识的一个方面,更重要的一方面在于刻苦勤勉,日积月累,在长长的一生中不断地充实和更新知识,活到老,学到老,“储蓄”到老。
⑤人生需要储蓄的东西很多。储蓄人生,就是要储蓄人生中的那些最宝贵、最难忘、最精致的部分,储蓄一切至真至善至美。一个人懂得储蓄什么,并知道怎样去储蓄,实在是一种智慧与幸运。
【1】将“学识”“亲情”“友情”填在文中恰当的位置。
【2】用“﹏﹏﹏”画出文中表明作者观点的一句话。
【3】第③段画横线的句子中“利息”的含义是___________________________,“本钱”的含义是__________________。
【4】第④段加点的词中,“充实”是说知识需要_____________,“更新”知识则强调____________________。
【5】“人生需要储蓄的东西很多”,你认为还需要储蓄什么?请写出一点并简要表述你的理由
人生还需要储蓄________,因为_______________________。
14、阅读检阅台。
乌龟与水井
一只乌龟在陆地上散步,路过一口水井,想到井边喝水。水井提醒乌龟说:“喂,伙计!请离得远一点,掉到我这儿是很危险的。”
乌龟笑着说:“什么样的江河湖海我没到过,不怕你这小小的一口井。”
水井对乌龟说:“我这儿的环境与那些地方不同。”
“什么相同不相同,还不都是水!我这就下去给你看看。”说着,乌龟“扑通”一声跳下了井。
乌龟跳到了井里,一会儿就明白过来,他再也没法爬上来了。
【1】短文共有(____)个自然段。
【2】“我这儿的环境与那些地方不同”一句中,“这儿”指__,“那些地方”指__。
【3】这则寓言的寓意是什么?用“√”选出。
(1)水井能关心帮助乌龟。( )
(2)不区别情况,不听人劝告,是没有好结果的。( )
(3)骄傲自大是不对的。( )
【4】你觉得乌龟的失误在什么地方?
_______________________________________________________
15、田野像金色的海洋。(仿写比喻句)
____________________________________________________________
16、用一个词语代替“说”字,改写下面的句子,且意思不变。
科学家说:“如果人类还不爱护环境,等待着我们的就是毁灭!”
答:__________________
17、照例子,给句子换个说法。
例:他把禾苗一棵一棵往高里拔。
禾苗被他一棵一棵往高里拔。
①人们把铁罐从土里挖出来。
__________________________
②铁罐把陶罐狠狠地奚落了一顿。
__________________________
18、按要求写句子
(1)扩句:我怀念母亲。
(2)缩句:他迈着矫健的步伐走进人民大会堂。
(3)修改病句:欢乐的首都人民从四面八方涌向天安门广场。
(4)改成反问句:一个人不能没有信用。
19、按要求写句子。
1.我打开了窗户。我呼吸新鲜空气。(把两句话合并成一句话)
_____________________________________
2.森林被大雪覆盖了。(改为“把”字句)
_____________________________________
20、按要求,改写句子。(8分)
(1)微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。(缩成七字)
____________________________________________
(2)这件事情难道不是你的错吗?(改成陈述句)
____________________________________________
(3)学校的操场上插满了五颜六色的红旗。(修改病句)
____________________________________________
(4)大雨冲毁了河上的小桥。
被字句_____________________________________
把字句_____________________________________
21、根据要求作文
在学习和生活中,你一定遇到过形形色色的人,他们有的风趣幽默,有的活泼可爱,有的任劳任怨……这些人都曾在你的生活中留下了印记,请你任选一个熟悉的人,运用描写人物的方法,选取典型事例,表现人物特点。
要求:1.题目自拟。2写出真情实感。3.文中不出现真实的校名、人名。