山西省吕梁市汾阳市2025年高考模拟(二)语文试卷(含解析)

一、填空题(共5题,共 25分)

1、把下列词语补充完整,并选择一个词语造句。

雕梁画(   )   (   )高望重   (   )李戴   (   )然大物

(   )不经心   风雨同(   )   (   )肉跳   (   )石出

_________________________________________________________________________

2、字典能手。

常用的查字典的方法有________查字法、_________查字法和笔画查字法等。字用_______查字法,先查______,再查_______,这个字的第十四画是_________

3、我会拼,我会写。

hăi yánɡ   zhī  shi  xióng māo   péng  yŏu   lĭng  jīn

( ) ( ) ( )   ( ) ( )

xīn kǔ  lăo  shī    nán  bù   zhăn  xiàn chéng shì

( ) ( ) ( )   ( ) ( )

4、看拼音写词语

pín kùn jí zhōng   jiān chí   guān xi

________)(________ ________)(________

5、日积月累。

1.南宋理学大家朱熹对怎样读书有着精辟的见解,他说:“读书有三到,谓________________________。”

2.“________________________________,是知也”告诉我们要养成踏实认真的学习态度。

3.朱熹的《观书有感》是抒发读书体会的哲理诗,“其一”中含有哲理的诗句是:“__________________________________。”

4.默而识之,____________________

5.莎士比亚说:“书籍是____________________。”

二、古诗阅读(共3题,共 15分)

6、阅读古诗《凉州词》,完成练习。

凉州词

[ ]

羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。

【1】写出朝代和作者,并把古诗补充完整。

【2】写出整首诗的意思。

_________________________________

【3】这是一首雄浑苍凉的边塞诗。诗的前两句描绘了_______________的风光。诗的后两句中,“春风”一语双关,既指___________,又暗喻___________,这两句含蓄地讽刺了___________________________________________________________________

【4】这首诗描写了苍凉壮阔的边塞景物,写得悲而不失其壮,抒发了_______________________之情。

7、阅读短文,完成练习。

秋歌

郭小川

秋天来了,大雁叫了;

睛空里的太阳更红、更娇了!

谷穗热了,蝉声消了;

大地上的生活更甜、更好了!

海岸的青松啊,风卷波涛;

江南的桂花啊,香满大道。

草原的骏马啊,长了肥膘;

东北的青山啊,戴了雪帽。

啊,秋云、秋水、秋天的明月,

哪一样不曾印上我们的心血!

啊,秋花、秋实、秋天的红叶,

哪一样不曾浸透我们的汗液!

【1】作者从多个角度来描写秋天,从声音的角度,选取了_______________________来写;从嗅觉的角度,作者重点写了___________

【2】从视觉的角度,作者重点介绍了___________________________________________________等景物。

【3】从诗歌中,你体会到作者怎样的感情呢?

________________________________

8、读一读,做一做。

雨过山村

[]王建

两里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。

妇姑相唤浴蚕去,闲看中庭栀子花。

【1】根据解释,从诗中找出对应的词语写在括号里。

(1)小溪旁长着翠竹。 _________

(2)互相呼唤。 _________

(3)庭院中间。 _________

【2】本诗描绘了一幅清新秀丽的山村________图景。

【3】本诗的前两句通过对景物的描写来表现山村的静谧,第三句写___________,第四句通过写作者的“闲看”来反衬___________________

【4】作者写雨过山村所见情景,富有诗情画意,充满了生活的气息,表达了自己对______________的喜爱之情。

三、现代文阅读(共6题,共 30分)

9、阅读理解

放弃射门

那是一场非常重要的英国足球联赛,由利物浦队对阿森纳队。

当比赛进行到63分钟时,利物浦队前锋、22岁的世界级球星福勒带球突破,行云流水般晃(huǎnɡ huànɡ)过几名后卫,直插对方禁区。这时禁区里只有守门员西曼一个人。即使是技术平庸的前锋,也能将这个球捅入网底。说时迟,那时快,守门员西曼简直疯了一般,不顾一切扑出球门,闪电般扑到富勒的脚前,他要用身体堵住势在必进的足球。就在这一刹那,福勒猛地把脚收了回来。由于出脚太猛,又收得太急,身体失去平衡摔倒在地。为了避免对手受伤,他放弃了一次成功的机会。

主裁判出示红牌要将西曼罚出场外。面对这种判罚,进攻球员都感到庆幸。可福勒却向裁判再三解释,西曼并没有碰到他,他是自己倒下的,请求裁判收回处(chǔ chù)罚。裁判被福勒感动了,没将西曼罚出场外。

全场观众对福勒高尚的体育风范报以热烈的掌声和欢呼。

1给短文中的加点字选择正确的读音,  ”。

2福勒放弃射门的原因是什么?

___________________________

3你感受到了福勒怎样的品质?

___________________________

10、我来试试

忘却与记忆。

阿拉伯传说中有两个朋友在沙漠中旅行,在旅途的某点他们吵架了,一个还打了另一个一巴掌,被打的觉得手辱,一言不语,在沙子上写下:

  "今天我的好朋友打了我一巴掌。"

他们继续往前走。直到到了沃野,他们就决定停下.被打巴掌的那位差点淹死,幸好被朋友救起来了。

被救起后,他拿了一把小剑在石头上刻了:

  "今天我的好朋友救了我一命。"

  一旁好奇的朋友问说:为什么我打了你以后,你要写在沙子上,而现在要刻在石头上呢?

另个笑笑的回答说:

 

 

 

11、阅读课内片段,完成练习。 

鹅的步态,更是傲慢了。大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着,看见人走来也毫不相让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。

【1】摘录中心句概括段意的方法被称为“摘录法”,请你用这种方法概括选段的段意。

________

【2】作者在描述鹅的步态时,用鸭的“________”与鹅的“________”进行对比,同时作者还用“________”来比喻鹅的步调,形象地表现出鹅高傲的特点。 

A.京剧里的净角出场          B.步调从容,大模大样

C.步调急速,有局促不安之相     D.看见人走来也毫不相让

【3】读画线句,有人说这样写表现了作者对鹅的厌恶,你认为是这样吗?说说你的观点。

___________________________

12、我的小书包,宝贝真不少。 

课本作业本,铅笔转笔刀。

上课静悄悄,下课不乱跑。

天天起得早,陪我去学校。

【1】我的书包里有什么宝贝?

_________________________________

【2】仿写:我的小书包,宝贝真不少。

____________________________

【3】你最喜欢你书包里的哪个宝贝呢?

____________________________

13、阅读短文,完成练习。

我爱小白鹅

我家的小白鹅非常漂亮。它的嘴巴又扁又宽,微微向上翘起;一双圆溜溜的眼睛镶嵌在脑袋两侧,总爱东瞧瞧、西望望;一身雪白的羽毛,在明媚的阳光的照耀下还闪闪发光哩;两只翅膀像两把大扇子,一扇起来,“呼呼”作响;一双扁扁的脚支撑着它肥胖的身子,没事的时候,它总是摇摇摆摆地踱着方步。

小白鹅生气的时候很可爱。它张开翅膀,瞪起双眼,伸长脖子怪叫,连跑带飞狠狠地向你扑来,看那架势,非咬你几口不可。可是,只要你拍拍手、跺跺脚就能把它吓住了。

小白鹅戏水可有意思了。它悠闲自在地浮在碧绿的河面上,一双橘红色的脚掌轻轻地拨着水。顿时,一圈圈波纹徐徐向外扩散。你瞧,它玩得多开心呀。有时它弯着脖颈对天歌唱;有时它把脖子伸入水中觅食,这时水面上就会泛起一串串晶莹的小泡泡;有时它一边游一边甩头摆尾,向后背洒水;有时还会翻跟头哩!

小白鹅吃饱了,玩够了,到中午就回家生下一个沉甸甸、热乎乎的大鹅蛋,足有三四个鸡蛋那么重。奶奶收鹅蛋的时候总是笑眯眯地说:“瞧,小白鹅多能干!”

【1】照样子,写词语。

例:又扁又宽

又(______)又(______   又(______)又(______   又(______)又(______

例:圆溜溜

黑(______       亮(______       红(______

【2】写出两个与“徐徐”意思相近的词语:____________________

【3】请用“     ”画出文中的一个比喻句。句中把    比作    。用“﹏﹏﹏”画出文中的一个拟人句。

【4】请将文中画线的句子改为反问句。

_____________________

【5】“我”爱小白鹅的原因是:①_______;②_______;③_______;④_______

【6】短文第一自然段先总写小白鹅的漂亮,然后分别从_____________________________________________等方面进行具体的描写。

14、阅读下文,回答问题

墙上的咖啡

  一日,我和朋友在洛杉矶附近威尼斯海滩一家有名的咖啡厅闲坐,品着咖啡,这时进来一个人,在我们旁边那张桌子上坐下。

  他叫来服务生说:两杯咖啡,一杯贴墙上。他点咖啡的方式令人感到新奇,我们注意到只有一杯咖啡被端了上来,但他却付了两杯的钱。他刚走,服务生就把一张纸贴在墙上,上面写着一杯咖啡”。

  这时,又进来两个人,点了三杯咖啡,两杯放在桌子上,一杯贴墙上。他们喝了两杯咖啡,付了三杯的钱然后离开了。服务生又像刚才那样在墙上贴了张纸,上面写着一杯咖啡。似乎这种方式是这里的常规,却令我们感到新奇和不解。

  几天后,我们又有机会去这家咖啡店,当我们正在享受咖啡时,进来一个人。来者的衣着与这家咖啡店的档次和气氛都极不协调。一看就是个穷人,他座下来,看看墙上,然后说:墙上的一杯咖啡。服务生以惯有的姿态恭敬地给他端上一杯咖啡。

  那人喝完咖啡没结账就走了。我们惊奇地看到这一切,只见服务生从墙上摘下一张纸,

  扔进了纸篓。此时,真相大白,当地居民对穷人的尊重让我们感动。

  咖啡_______不是社会的基本需求,_______不是生活的必需品,但需要指出的是,当我们享受任何美好的东西时,也许我们都应该想到别人,有些人_______也喜欢这样的东西,_______无力支付。

  再说说那位服务生,他在为那个穷人服务时一直都面带笑容。而那个穷人,他进来时无需不顾尊严,讨要一杯咖啡,他只需看看墙上。

  那面墙传递温暖,维护尊严,感受爱。我记住了那面墙。

1写出下列词语的近义词:

品味________   讨要_______

2在文中横线上填上合适的关联词:

咖啡_______不是社会的基本需求,_______不是生活的必需品,但需要指出的是,当我们享受任何美好的东西时,也许我们都应该想到别人,有些人_______也喜欢这样的东西,_______无力支付。

3似乎这种方式是这里的常规这里的常规指的是__________________

4服务生以惯有的姿态恭敬地给他端上一杯咖啡这里服务生惯有的姿态是指_____________________。他和当地居民共有的品质是____________________________

5这篇文章主要写__________________________

6作者为什么记住了那面墙”?

________________________________

四、句型转换(共6题,共 30分)

15、按要求改写句子

(1)巨浪打翻了小船。(改写成字句和字句)

_________________________________________

_________________________________________

(2)有不少文从墨客前来茶楼对句。始终没有妙句对出。(用恰当的关联词语把两句话连成一句话)

_______________________________________________________________________________

(3)郑板桥沉浸在渔家的欢乐之中。(改写成反问句)

_________________________________________________________________

(4)半湾活水千江月(给出下联)

_______________________________________   __

 

16、按要求写句子。

(1)大厅里安静极了。

改写成夸张句:  

(2)赖宁是我们学习的好榜样。

调整词序,不改变原意:  

(3)看到美国轰炸我驻南大使馆的暴行,我不能无动于衷。

改成反问句:  

(4)诸葛亮对鲁肃说:你借给我二十条船,我自有妙用。

改成第三人称转述:  

(5)这是一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。

缩句:  

 

 

 

17、按要求写句子。

(1)沃克医生蓝色的眼睛里闪出一丝惊疑。(缩句)

____________________

(2)诸葛亮对鲁肃说,三天之内要造十万支箭,得请鲁肃帮帮他的忙。(改为直述句)

______________________

(3)每个人的故乡都有个月亮。(改为双重否定句)

______________________

(4)簇拥在一起的小艇一会儿很快就散开了,消失在弯曲的河道中。(修改病句)

_______________________

18、句子乐园。

(1)大熊猫真可爱。(胖乎乎的)  (把括号里的词加进句子里。)

(2)我们目不转睛全神贯注地听老师讲课。  (修改病句。)

(3)你长大了想干什么呀 (给句子标上合适的标点。)

 

19、按要求完成句子练习。

(1)小女儿高声喊道:“有两只蜜蜂飞回来了!”(补充动作和神态,使句子更具体生动)

小女儿_____________高声喊道:“有两只蜜蜂飞回来了!”

(2)牵牛花吹起了紫色的小喇叭。(运用拟人的修辞写一写其他花的开放)

______________________

(3)走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴,有的推着独轮车……(照样子,写一写山上的奇石)

这座山上的奇石甚多,姿态各异:有的_________,有的__________,有的__________,有的____________

(4)改一改下面的病句。(有两处错误)

这只小狗的鼻子真灵活,就闻到了老远食物的气味。

__________________

20、按要求写句子。

(1)20世纪,人类的许多幻想纷纷被科学技术变成了现实。

改成“把”字句:_________________________________________________________

________________________________________________________________________

(2)电脑给人们的生活带来了巨大的方便,很受欢迎。

改成反问句:____________________________________________________________

________________________________________________________________________

(3)科学技术的迅猛发展给人们的生活带来了便利。

缩句:_____________________________________________________________________

 

五、书面表达(共1题,共 5分)

21、生活中有许多事情发生在一瞬间,许多人在这一瞬间有所醒悟,许多友情在这一瞬间得到考验,许多历史性的镜头在这一瞬间定格……这一瞬间发生的事情,有的蕴含着人生的真善美,有的流露出浓浓的亲情,有的映照出高尚的品德……请你以   的一瞬间为题,写一篇文章。

要求:1.先根据自己的理解把题目补充完整,再写出真情实感,不少于400字。2.文中不得出现真实的地名、人名、校名。

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