1、读下面的句子,选择句子运用的修辞手法:
(1)这芝麻大的事哪用得着你亲自出马。(______)
(2)小草不怕狂风暴雨,不怕电闪雷击,不怕野火烧身。 (______)
(3)皂荚树的叶子一串串、一层层长得很茂密,结成了一顶巨大的绿色的帐篷。 (_____)
A、比喻 B、拟人 C、排比 D、夸张
2、根据拼音或提示写词语。
(1)英法联军侵入北京,任意破坏,为了xiāo huǐ( )罪证,侵略者纵火三天,圆明园金碧辉煌的殿堂、líng lóng( )剔透的亭台楼阁在大火中化为灰烬。
(2)kù shǔ( )炎夏,我们要勤洗手、常通风,shā jūn( )消毒。
(3)每当夜幕jiàng lín( ),大街上车水马龙,让人yìng jiē bù xiá( )。
(4)中年再读《红楼梦》,才尝到“满纸_____言,一把_____泪”所包含的一个朝代和家庭兴亡盛衰的滋味。
3、比一比,再组词。
削(_______) 暇(_______) 潮(_______) 捐(_______) 尊(_______)
哨(_______) 瑕(_______) 嘲(_______) 娟(_______) 遵(_______)
4、课文回眸室。
(1)过了一会儿,响声____________,只见东边____________的地方出现了一条________,人群又________起来。
(2)霎时,潮头___________,可是余波还在___________般涌来,江面上依旧_______。过了好久,钱塘江才__________________。看看堤下,江水已经涨了两丈来高了。
5、积累运用。
人心齐,_______________
牧童骑黄牛,________________
停车坐爱枫林晚,__________________
有理______________,无理______________
6、课外阅读。
谁的房子好
佚名
喜鹊的房子树上搭,
燕子的房子屋檐下,
蜗牛背着房子爬,
狗儿住在主人家。
【1】选一选,填一填。(填序号)
①狗儿 ②喜鹊 ③蜗牛 ④燕子
________的房子树上塔,________的房子屋檐下,________背着房子爬,________住在主人家。
【2】你想要一个什么样的房子?请画一画。
7、回忆《长相思》按要求回答问题。
长相思
山一程, ,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。风一更, ,聒碎乡心梦不成,故园无此声。
【1】把这首词补充完整。
【2】这是一首词,“长相思”是______,作者是清朝的______。
【3】“故园无此声”中的“故园”是______,“此声”是指______。
【4】这首词上阙描写的是______,下阙描写了诗人______。
【5】结合词句,展开想象,夜深了,诗人站在军帐外,他在望着何处?心里又在想念谁?
_____________________________
8、读古诗《四时田园杂兴(其三十一)》,并完成后面练习。
四时田园杂兴(其三十一)
,村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织, 。
【1】把古诗补充完整。
【2】请标注出下列读音。
昼(_______) 耘(______) 供(_______)
【3】选择下列加点词语的正确意思。
耘田(____)A.在田里锄草 B.犁地
傍(____)A.靠近 B.并排
【4】本课的两首古诗都选自____(朝代)诗人_____的______组诗,他的诗作大部分反映________。
【5】《四时田园杂兴》共60首,分为“春日”“晚春”“夏日”“秋日”“冬日”五组。本课选的两首诗都是描写农村_______的景象。
【6】用自己的话写出这首诗后两行的意思。
____________________________
9、课外阅读
可爱的电子邮箱
随着计算机使用的普遍,电子信箱已经为更多的人所熟悉。它利用计算机和现代通讯技术,通过电信线路使每一户使用的计算机得以通(倡 畅)地互相传递信息。这样,计算机用户就能够随时随地进行电子邮件的通信了。
你想拥有一个电子信箱吗?首先,你要到正规的网站上去进行“个人信箱”的申请;然后,依据(提堤)示设定好信箱的用户名和密码。这样,电子信箱就在你的电脑中“落户”了。只要你的电脑处在上网状态,即使你正在打字或是绘(治 制)图表、玩游戏,电子信箱也会及时对你做出收到电子邮件的提示。当你正确输入自己的用户名和密码后,你所收到的电子邮件就在屏(幕 慕)上显示出来了。读完来信你也可以依据来信者的信箱地址,进行回信。
使用电子信箱是不是很快捷呀?电子信箱除拥有“快速传递、无纸通信”的好处外,还具有“通联范围广、(承 呈)载量大”的优点。你可以借助它同世界各地的朋友进行联系,互通信息,拉近彼此之间的距离。同时,它也在商业(恰 洽)谈中发挥着巨大的作用,有力地促进了经济的发展!
【1】用“ √”选择括号里正确的字。
【2】写出下列词语的近义词。
普及——______ 熟悉——______ 提示——___
【3】电子信箱的巨大作用体现在哪些方面?
_________________________
【4】电子信箱的优点有哪些?
_________________________
10、课外阅读。
粽子情结
尤今
每当燕子轻盈地剪开冬的帷幕之后,我们便开始期盼着那细长的苇叶儿快快地生长。每当布谷鸟快乐地站在枝头欢唱时,我们便开始在外婆的组织下进行一项快乐的劳动——采芦苇叶。
每年的端午节,是住在吴滩的外婆的大忙季节。端午节的前一天,她就开始煮粽叶、淘糯米、切咸肉、剥蚕豆、买葡萄干、拣蜜枣。午饭后,外婆就开始包粽子。等到傍晚时分,桌上就堆起了像小山一样高的粽子。外婆包出来的粽子特别漂亮,每一个都是那样的清秀,就像她那灵巧的双手。
天刚上黑影儿,她便抱回早已准备好的柴火,把粽子放入大锅里煮,彻夜地煮。她自己呢,也彻夜不眠,守在旁边,不断往火堆里添柴、往大锅里加水。垂在耳边的花白的鬓发,被汗湿透,火光一照,亮晶晶的,闪动着慈爱的光辉。而那一刻,锅里的粽子,在她眼里,不是食物,而是“艺术品”。她脸上那股专注而执着的神情,让我想起了在地头守望的农人。
当我们从渐浓的粽子香味中醒来时,天已经泛鱼肚白了,而粽子还在锅里翻滚着。
外婆用湿毛巾把一夜不曾合眼的疲惫一股脑儿地抹去后,继续着她的守望。
粽子嘶叫了足足十个小时后,终于喷出了异香。把粽子从锅内提出来,摆晾,然后,平均地分成几份,搁进竹篮里,外婆整天整夜的劳动就成了我们的“战利品”。提着沉甸甸的粽子回家,一路上,我们就成了最骄傲的“天鹅”,而那沁人心脾的香味,也就丝丝缕缕地洒满了乡间的小路。
外婆的粽子有一种独特之处——糯米粒粒分明,绝不粘口。食毕,余香犹存,回味悠长。别人学她,总学不成。别人问她秘诀,她说:“我的糯米从不浸水,煮它一整夜,让它自然熟、自然香。”
其实,外婆粽子的独特之处在于:别人没有她的两项特殊的“材料”——耐心与爱心。
【1】文中形容粽子香味给人的美好感受的成语是_______________。
【2】“桌上就堆起了像小山一样高的粽子。”这句话运用了___________的修辞手法,写出了_______________。
【3】读了全文之后,请你说说短文是按________顺序来组织材料的,你是从哪些关键词句看出来的?_______________
【4】“粽子嘶叫了足足十个小时后,终于喷出了异香”一句中加点词有什么妙处?
_______________
【5】“锅里的粽子,在她眼里,不是食物,而是‘艺术品’”一句中,“艺术品”的引号起什么作用?为什么称粽子为艺术品呢?
_______________
11、课外阅读
有一个人总是落魄不得志,便有人向他推荐智者。
智者沉思良久□默然舀起一瓢水□问□这水是什么形状□这人摇头说道:“水哪有什么形状□智者不答,只是把水倒进了杯子。这人恍然:“我知道了,水的形状像杯子。”智者无语,又把杯子里的水倒进旁边的花瓶。这人悟道:“我又知道了,水的形状像花瓶。”智者摇头,轻轻端起花瓶,把水倒入了一个盛满沙土的盆。清清的水一下子融入沙土,不见了。
这个人陷入了沉默和思索。
智者弯腰抓起一把沙土,叹道:“看,水就这么消逝了,这也是一生!”
说毕,智者出门,这人随后。在屋檐下,智者伏下身子,手在青石板的台阶上摸了一会儿,然后顿住。这人随后把手伸向刚才智者所触摸之地,他感到有个凹处。他不知道这个本来平整石阶上的“小窝”藏有什么玄机。
智者说:“一到雨天,雨水就会从屋檐落下,这个凹处就是水落下的结果。”
此人遂大悟:“我明白了,人可能被装入规则的容器,但又应该像这小小的水滴,改变这坚硬的青石板,直到破坏容器。”
智者说:“对,这个窝会变成一个洞!”
人生如水,我们既要尽力适应环境,也要努力改变环境,实现自我。
【1】给第二自然段开头的两句话加上合适的标点。
【2】选择合适的答案将序号写在横线中。
(1)给这篇文章加上标题,最恰当的是_____(填序号)
A.人生如水 B.智者和落魄者 C.水
(2)“他不知道这个本来平整石阶上的‘小窝’藏有什么‘玄机’。”“玄机”在文中的意思是_____
A.机密 B.人所不知道的秘密 C.人生的处世哲学
(3)对文章的理解有误的一项是_____
A.青石板上的痕迹是水滴坚持不懈,战胜困难的体现。
B.只有像水那样,能屈能伸,才能克服困难,战胜困难。
C.智者告诉落魄者,人的一生就像水一样,放在什么容器里就是什么样子,只有适应环境才能生存。
【3】“一到雨天,雨水就会从屋檐落下,这个凹处就是水落下的结果。”这句话让我们联想到一个成语:_____。
【4】用“——”画出文章的中心句。
【5】智者举了两个例子才让落魄者领悟到道理,用自己的话简要概括这两个例子。
(1)_____
(2)_____
【6】这篇短文给人启迪,请结合实际,具体谈谈你阅读短文后获得的启示。
_____
12、非连续性文本阅读。
某小学六年级某班开展了以“读书与交流”为主题的语文综合性学习活动。下面是他们对该小学学生阅读情况的调查统计表。请细心阅读,完成练习。
调查项目一:学生最喜欢的图书种类
图书种类 | 卡通漫画 | 小说及其他文学作品 | 科学知识读物 | 综合性报纸 |
占总人数比例 | 55% | 30% | 11% | 4% |
调查项目二:学生每周阅读时间
每周阅读时间 | 14个小时以上 | 7个小时以上 | 5个小时以上 | 不足4个小时 |
占总人数比例 | 5% | 11% | 50% | 34% |
【1】你从表格中获得了哪些信息?(不少于两条)
______________________
【2】分析完表格,你想对以下对象提出哪些建议?
学生:_______________________
老师:_______________________
学校:_______________________
【3】如果你想参与表格的设计,你还想知道哪些信息?(至少两条)
__________________________
【4】请为学校即将到来的“读书月”写一条宣传标语,鼓励大家积极读书。
__________________________
13、课外阅读
【材料―】丰子恺先生在《书法略说》中说:“世界各国的文字,要算我们中国字为最美术的。别国的字,大都用字母拼合而成,长短大小,很不均齐。只有我们中国的字,个个一样大小,天生成是美术的。”
【材料二】10月21日,2019中国(安阳)国际汉字大会在甲骨文发祥地、中国八大名都之一、国家历史文化名城安阳开幕。来自美、德、法、俄、日、韩、泰等29个国家的70余位外国知名汉学家,外国专家和留学生,国外华文教育机构代表和来自国内20余家大学、研究机构的200多位国内文化文字专家学者和企事业代表参加了开幕式。河南省副省长戴柏华在讲话中指出:“汉字是中华民族的文化瑰宝和中华文明的根基,也是世界上形式、内涵最丰富的文字之一,受到世界各地越来越多朋友的喜爱,成为中外友好交流的桥梁和纽带。”
【材料三】
汉字之忧:《中国汉字听写大会》的走红,让不少选手和观众惊呼自己“不会写字”。例如:在这次“听写大会”中,“熨帖”一词,成人组只有10%的书写正确率,“癞蛤蟆”一词也只有30%的成人能够写对。这也再次引发人们对汉字文化传承断裂这一现象的忧虑。教育部语言文字应用管理司司长姚喜双说:“很多人说汉字有危机了,我觉得并不是汉字危机,而是汉字的书写能力下降了,正确规范使用汉字的能力下降了。”
现实之痛:汉字危机,并非危言耸听。用惯了电脑和手机,好多人常常会“提笔忘字”。不少中小学生在作文中滥用网络语言,狼牙山的壮士们英勇就义,也被他们恶搞为“挂了”。日常生活中,各种店铺的招牌、广告牌上的错别字层出不穷。一些商家为了引人注意,把成语乱改为广告词更是家常便饭。
【1】从材料一中你获得的信息是___________________。
【2】下面对材料二的信息分析不恰当的一项是( )
A.甲骨文发祥地国家历史文化名城安阳召开了中国国际汉字大会
B.汉字的国际影响力越来越大,越来越多的外国人喜欢中华文化。
C.汉字已成为新时代中国与世界沟通的桥梁和纽带。
D.汉字是世界上形式、内涵最丰富的文字。
【3】文中画横线的句子运用了__________和____________的说明方法。
【4】阅读材料三“汉字之忧”,没有正确概括“汉字危机”是( )
A.汉字文化传承出现了断裂,让人忧虑。
B.汉字书写和正确规范使用汉字的能力下降了。
C.汉字简架结构复杂,不易书写。
D.越来越多的人患上了“失写症”。
14、课外阅读。
“两弹”元勋邓稼先(节选)
“在研制氢弹和新的战略核武器的过程中,作为一位组织者和参加者,邓稼先立下了汗马功劳!”邓稼先的同伴们这样说。每一次新的战略核武器的重大突破,每一次里程碑式的试验的成功,都是和邓稼先的名字连在一起的。在特种材料加工的车间里,在爆轰物理实验场和风雪弥漫的荒原上,一年到头,他风尘仆仆,四处奔波,哪里有困难就到哪里去,哪个岗位最危险就出现在哪里。
那是一次地下核试验,马上就要开始了,试验场上的千军万马在等待着庄严的“零”时的到来。核装置徐徐下井了,各种测试仪器一起开动了。核装置下到深处的时候,突然有个信号测不到了。怎么办呢?科技人员回到帐篷里反复商量,有人主张把装置从井里提上来拉回厂房查清原因;有人主张就地解决问题后再下井。大家从夜里一直讨论到天亮,最后邓稼先决定——在现场采取妥善办法处理。他跟科技人员来到井口附近,一起探索解决办法。戈壁滩上风沙呼啸,寒风刺骨,气温是零下30多摄氏度!见他太疲倦了,有人劝他:“邓院长,你回去吧!”邓稼先严肃地拒绝:“不,这里就是战场,我不能走!”故障排除后,他才和大家一起离开现场。试验成功后,他兴奋极了。由于过度劳累,几天吃不好饭,他只喝了一小杯酒,竟当场晕倒了。在场的人赶紧扶他躺下,一量血压竟是零。
医生整整抢救了一夜,邓稼先才睁开了眼睛。苏醒后,他问的第一件事是:核爆的测试结果如何?各种数据拿到了没有?他仍然不肯休息,随后又投入了紧张的工作中。
【1】结合上下文,解释词语。
汗马功劳:____________________
风尘仆仆:___________________
【2】文中画线句子是______描写,表现了______________,衬托出_______________。
【3】联系上下文,说一说你如何理解邓稼先说的“不,这里就是战场,我不能走”这句话的含义;并说说你对邓稼先有怎样的评价?
_____________________
15、任选一个词语造句:(震耳欲聋 鸦雀无声)
________________________
16、他一会儿转来转去,一会儿跳起来摘葡萄,可是一颗也没摘到。(用加点的词语写一句话。)
______________
17、句型转换。
(1)广场上那千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。(缩写句子)
__________________________
(2)河水向前流着。(改为拟人句)
__________________________
(3)老人笑着对我说:“30年后,我请你到海底世界喝茶。”(改为转述句)
_________________________
(4)种树人的一番话,使我非常感动。(改为反问句)
_________________________
18、把下列句子改成陈述句。
(1)这清白的梅花,是玷污得的吗?
___________________________________________________________
(2)外公,这不是您最宝贵的画吗?
_____________________________________________________
19、把反问句改成陈述句。
(1)难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀?
(2)这比山还高比海还深的情谊我们怎么能忘怀?
(3)您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?
20、按要求,写句子。
(1)牵牛花吹起了紫色的小喇叭。(仿照例子写你喜欢的一种花)
__________
(2)水是那样绿,绿得像一块翡翠。(仿写)
玫瑰花是 ________
(3)他们高兴极了,唱了一首又一首,还围在一起跳舞。(仿写围绕一个意思来写)
雨下得真大, __________
21、习作。
生活中,我们会有很多心声想对别人倾诉:告诉爸爸妈妈对某个问题的看法,跟朋友诉说自己成长中的点滴烦恼;向辛勤工作的老师进一声“辛苦了”;向身边平凡的英雄表达敬佩;向帮助过自己的人表达感谢……此刻,你最想对谁倾诉。想要说些什么呢?请把你想说的话写成一封信,结合具体事例(场景),用恰当 的语言、语气向他(她)说说心里话,让他们了解你的想法,体会到你的感情。
注章书信的格式。