山西省吕梁市石楼县2025年高考模拟（5）语文试卷（含解析）

1、拼一拼，填一填。

2、知识回顾。  

（1）祖宗疆土，________，不可以尺寸与人。  

（2）________，笑问客从何处来。  

（3）多了解一些传统文化知识对我们学习古诗词也有帮助，如刘禹锡的《浪淘沙（其一）》中，“________，________”这两句诗就化用了张骞奉汉武帝之命寻找河源时与牛郎织女相遇的典故，同时也表现了诗人________的精神。  

（4）《桥》一文为我们塑造了一个________的共产党员的形象；《盼）一文又为我们刻画了一个________的孩童形象。

3、形近字组词

碟________      像________

蝶________      橡________

4、在括号里填上合适的量词。

我家门前有一( )河，河上有一( )石桥。过了石桥是一( )稻田，稻田的不远处有一( )鱼塘，塘边有一( )小房子，那是养鱼人住的地方。房子周围还种了一( )翠竹。

5、先把词语补充完整，再选词填空。

妙____生____ 画龙____ ____妙____肖

高____流____ 黄钟____ 巧夺____

1．蜻蜓在这幅荷花图中起到了________的作用。

2．古代的工匠为我们留下了许多________的建筑。

6、补充诗句，回答问题。

静夜思

（   ）

床前   ，

疑是   。

举头   ，

低头   。

【1】补全诗句

【2】用“○”圈出诗中的一对反义词。

【3】古诗表达了诗人（   ）。

A. 对月亮的喜爱之情 B. 思乡之情

7、读古诗，完成练习。题西林壁

横看成岭侧成峰，

远近高低各不同。

不识庐山真面目，

只缘身在此山中。  

（1）找出诗中的两组反义词，写在下面的横线上。

（2）这首古诗是________代诗人________所作。诗中写景的诗句是________，说理的诗句是________。  

（3）诗人为什么不能辨认庐山的“真面目”呢？

8、阅读课外诗歌，完成练习。

十一月四日风雨大作

[宋]陆游

僵卧①孤村不自哀，尚思为国戍轮台②。

夜阑③卧听风吹雨，铁马④冰河入梦来。

【注】①僵（jiāng）卧：直挺挺躺着。②戍（shù）轮台：守卫边疆（jiāng）。轮台：这里泛指北方的边防据点。③夜阑（án）：夜深。④铁马：披着铁甲的战马。

【1】从诗歌题目中你能了解到哪些信息？

_________________________

【2】诗歌讲究锤词炼句，下面对相关诗句赏析正确的有_______（多选）

A．“僵卧”道出了诗人的老迈境况，“孤村”表明诗人居处偏僻，生活孤苦。

B．诗人虽处境凄凉，却仍想着报效国家，“尚”字表现了诗人至死不渝的爱国之情、报国之志。

C．“风吹雨”呼应了题目“风雨大作”，既写出了现实中的风雨，又象征了南宋王朝风雨飘摇的处境。

【3】你还知道陆游的哪些诗句？从中选出两句表现爱国情怀的写下来。

________________________________

9、我会阅读完成练习。

清晨，乳白色的雾气迷迷蒙蒙，村外的溪水传出淙淙的响声。小院的篱笆上开满了繁星一样的牵牛花，鲜红的、天蓝的、淡紫的……真像一只只彩色的小喇叭，花瓣上闪着几颗晶莹的露珠。枣树上的画眉在和黄鹂对唱，声音清脆婉转……

【1】根据意思在文中找出相应的词语。

光亮而透明（___________）   声音委婉动听（_____________）

【2】短文中描写色彩的词： ________________________________________

【3】用“_____”画出文中的比喻句。 这些话把___________比作_________、__________。

10、阅读。

芒果

今天，妈妈从广州带回来了许多芒果。芒果是“水果之王”，它是椭圆形的，果皮黄灿灿的，拿在手上就可以闻到它散发出的阵阵清香。

我听妈妈说，芒果产于亚热带地区，长在高高的大树上，叶子终年都是绿的。春天到来时，树上开满了黄色的小花。到了夏天，花谢了以后，芒果树结出了一个个绿色的小果子。很快，果子长大了，成热了，就变成金黄色的。

我吃着香甜多汁的芒果，多想有一天，到那遥远的南方，去看一看高大的芒果树和黄色的芒果花。

【1】从短文中找出下列词语的反义词。

很少( )             慢( )             花开了( )

【2】读一读短文，填一填。

芒果被称为“________________”。芒果花是______________的，刚结出的芒果是绿色的，成熟了的芒果是___________色的。

【3】读一读短文，选一选。

（1）妈妈带回来的芒果的样子是( )

A．椭圆形的     B．黄灿灿的     C．香甜多汁的

（2）芒果( )开花，( )结果。

A．春天     B．夏天     C．秋天     D．冬天

（3）“我听妈妈说，芒果产于亚热带地区，长在高高的大树上，叶子终年都是绿的。”句子中的“终年”是什么意思？( )

A．终于     B．最后一年     C．全年；一年到头     D．表示一年的结束

11、阅读短文。

《他像一棵挺脱的树》节选

他没有什么模样，使他可爱的是脸上的精神。头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮；腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿②（注释：②〔一边儿〕即同样的。）粗；脸上永远红扑扑的，特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤——小时候在树下睡觉，被驴啃了一口。他不甚注意他的模样，他爱自己的脸正如同他爱自己的身体，都那么结实硬棒，他把脸仿佛算在四肢之内，只要硬棒就好。是的，到城里以后，他还能头朝下，倒着立半天。这样立着，他觉得，他就很像一棵树，上下没有一个地方不挺脱的。

【1】文段一中的“他”指的是名著《 ____________》中的主人公_______________ ，作者是_______________。

【2】“脖子可是几乎与头一边儿粗”中的“一边儿”的意思是_______________。

【3】该名著的作者善于写人，善于调动各种手法塑造人物。选段主要采用______________方法描写刻画人物。

12、课内阅读。

经过广大科技人员、工人和解放军官兵十余年的不懈努力，2003年10月15日早晨9时，在酒泉卫星发射中心，随着一声震耳欲聋的巨响，我国自行研制的“神舟五号”飞船被送上太空。火箭宛若一条巨龙，划过一道绚丽的曲线，瞬间便消失在了苍穹之中。10月16日6时23分，飞船在环绕地球十四圈后成功返回着陆场。航天员杨利伟在即将登机返回北京的时候，用三句话概括了他二十一小时的太空旅行：“飞船运行正常。我自我感觉良好。我为祖国感到骄傲。”

【1】文段描述了“________”飞船发射成功的情景。

【2】飞船顺利返回后，航天员杨利伟说的三句话有什么深刻的含义？（    ）

A．对无数参与航天工程建设的人们作出了崇高的评价，没有他们的不懈努力，就不会有这运行正常、使人感觉良好的飞船，就不会有这次载人航天飞行的成功。

B．中华民族几千年的梦想，几代人的执着追求，以及数十年坚持不懈、锲而不舍的奋斗，终于在今天变成了美好的现实。

C．首次载人航天飞行让杨利伟激动得说不出话来。

13、非连续性文本阅读。

一只冠状病毒的自白书

①打搅了，各位！我就是那只被世卫组织命名为“新型冠状病毒”的坏蛋。我的本领很强，可以感染多种脊椎动物当然也包括伟大的人类。我主要攻击你们的呼吸系统，让你们发热、乏力、干咳，也会让少数人腹泻、呼吸困难。当然，有时候我很会伪装，让感染者不出现明显症状，使他掉以轻心，好让我四外传播。我一般会静静潜伏在“宿主”身体中2－14天，然后才露出狰狞面目。你们想制服我这“流行杀手”也没那么容易。在当前，预防和隔离远比治疗更重要。我讨厌医用外科口罩，尤其讨厌N95 型口罩，一般的纸质口罩。棉布口罩、活性炭口罩，我便不把它们当一回事。我也讨厌洗手液和酒精，这些东西常常把我冲到下水道。我最讨厌隔离，这样我就不能在人与人之间肆意传播了。

②我其实蹦跶不了几天了，对那么勇敢的“逆行者”，我又恨又怕。

【1】下列关于新型冠状病毒特点的描述错误的一项是（   ）

A．可以感染多种脊椎动物。

B．主要攻击呼吸系统。

C．潜伏期容易被察觉

D．传播性强。

【2】结合以上材料的内容，列举预防新型冠状病毒的方法。

_________________________

【3】在防治疫情期间，陈明觉得自己和好朋友都没有发烧，可以出门去聚餐，你认为他这种想法对吗？为什么？

_________________________

14、阅读

铺满金色巴掌的水泥道

道两旁的法国梧同（wú）桐（tóng）树，掉下了一张张金黄金黄的叶子。这一张张闪着雨珠的叶子，一掉下来，便被紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上。

水泥道像村上的一块彩色的地毯，这是一块印着落叶图案的，闪闪发光的地毯，一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……

每一张法国梧桐树的落叶，都像一张金色的小巴掌，熨（yù）帖（tiē）地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，相反，很凌（líng）乱。然而，这更增（zēng）添（tiān）了水泥道的美。

我一步一步小心地走着，我一张一张仔细地数着。我穿着一双棕（zōng）红色的小雨靴（xuē）。你瞧，这多像两只棕色的小鸟，在秋天里变得金黄的叶丛间，愉快地欢跳着、歌唱着……

要是不怕上课迟到，我会走得很慢、很慢的。

一夜秋风，一夜秋雨。

当我背着书包上学的时候，我第一次觉得，门前的水泥道真美啊！

【1】照样子，写词语。

（湿漉漉）的水泥路 紧紧地（贴）

　 　的地毯 小心地　 　

　 　的叶子 仔细地　 　

【2】根据短文内容填空。

水泥道像　 　。

梧桐树的落叶像　 　。

棕红色的小雨靴像　 　。

【3】短文描写的季节是_____

【4】从哪里可以看出门前水泥道的美？在短文中找出相关的句子抄下来。

_____。

15、把下面的反问句改写成陈述句。

（1）既有一，何不能有二？

_____

（2）没有当年作文上的九十八个红双圈，会有我今天的一切吗？

_____

16、天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。（仿写比喻句）

描写运动会的一个场景：______

17、按要求写句子。

1．两只手就势把大虫顶花皮揪住。（改为“被”字句）

_________________________

2．老师望了我一眼。老师皱皱眉头。老师不动声色地继续讲课。（把三句话合并成一句话）

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3．孙膑对田忌说，他有个办法，保证能让田忌在赛马时获胜。（改为直接引述句）

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18、句子练习。

1．梅兰芳剃了胡须，高兴地向大家宣布：“胜利了，我该登台演出了！”(改成转述句)

_______________________________

2．如果一旦失去了你啊，那就仿佛没有了灵魂，怎能向美好的未来展翅飞翔？(改为陈述句)

________________________________

3．追寻信念，追寻金色的理想。(仿照句子写一写)

_______________________________

19、根据词语不同的意思写句子。

成熟（形容植物果实完全长成）

_______________________________________

成熟（形容人或事发展到完善的程度）

_________________________________________

20、按要求变换句式。

1.听到这个消息，我怎能不高兴？

变成陈述句：________________________________

2.他是一名小学生。

变成疑问句：_______________________________

3.学习是一件快乐的事。

变成反问句：_____________________________

⒋我捡起一片树叶。

变成“把”字句：_____________________________

变成“被”字句：_______________________________

21、作文。

在我们身边，有许多自强不息、刻苦学习、努力工作的人，他们的事迹常常让我们感动不已。请选择一个最令你感动的人，写一篇作文。