山西省朔州市怀仁市2025年高考模拟（四）语文试卷（含解析）

1、古诗积累及运用。

（1）人间四月芳菲尽，_____________。

（2）小泽同学写作业拖拖拉拉，经常被老师催促。可自从和学霸小恒坐同桌后，他像变了一个人似的，写作业速度非常快，同学们都说：“真是___________呀！”（填写一个成语）

（3）许军不小心撞倒了王刚，导致王刚同学骨折住院。许军很难过，闷闷不乐，张老师安慰他说：____________________。”（填写《左传》中的一句话）

（4）小芳同学多才多艺，静静禁不住称赞道：“雅人四好，你样样都通啊！”静静说的“雅人四好”指的是__________________。

（5）过年时，因新冠疫情，被困在北京的王红看着万家灯火，她格外思念家乡的亲人，情不自禁地吟起王维的诗句“____________________。”

2、写出词语的近义词。

安然无恙 （   ）  奇迹（   ）

坚硬  （   ） 温暖（   ）

3、填空

（1）小明喜欢玩游戏，认为现在年纪小，多玩玩，长大后再学课本知识。你会用岳飞的“________”来劝告他，用毛泽东的“_______________”提醒他抓住现在大好时光，发奋学习，因为“___________（陶渊明）”。

（2）我会用一段话写出下面词语所表达的情景。

津津有味：______________________________________

4、给下面的字加部首再组词。

先——   ——   火——   ——   .

此——   ——   文——   ——   .

5、写出下面带点词语的意思。

移舟泊烟渚：_________________

明月别枝惊鹊：______________

两山排闼送青来：____________

巍巍乎若太山：______________

6、阅读。

当你苦着脸

法国·博斯凯

当你苦着脸，

鲜花就垂下了花瓣。

当你苦着脸，

秋千就不再飞荡。

当你苦着脸，

青草就长刺，会咬人……

我的小家伙，

晴朗的天空万里无云，

而你却苦着一张脸，

瞧，春天也布满阴云，

瞧，连大树

也垂头丧气走出了花园。

小树们

也跟着大树走了，全部走完……

怎样才能让它们都回来？

小家伙，你对它们笑笑吧，

你一笑，

所有的花儿又会鲜艳，

草儿又会变得柔软，

走了的大树也都会跟着回到花园，

秋千又会重新飞荡起来。

荡着，荡着，荡上蓝天。

【1】“苦”字有多种解释：①像胆汁或黄连的味道（跟“甘、甜”相对）；②感觉难受的，困苦的；③为某种事物所苦；④有耐心的，尽力的。给以下词语中的“苦”字选择正确的解释。（填序号）

苦着脸( )          良药苦口利于病( )          勤学苦练( )

【2】这首诗中，“苦着脸”时周围景物发生的变化带给你怎样的感受？“露出笑脸”时周围景物发生的变化又带给你怎样的感受？

______________________________________________

【3】当你不开心时，会感到一切都失去了光彩。当你开心时，周围的事物又是怎么样的呢？试着当个“小诗人”，仿照文中的句子把自己的感受写出来吧!

当你苦着脸，____________________________________

当你苦着脸，____________________________________

你一笑，________________________________________

【4】每个人在生活中都会碰到一些不愉快的事情，我们该怎样面对呢？

______________________________________________

【5】这首现代诗给我们带来了春的消息，还有很多古诗词中也流淌着春的气息：

（1）__________________，__________________。儿童急走追黄蝶，__________________。

（2）__________________，__________________。__________________，她在丛中笑。

（3）黄师塔前江水东，__________________。__________________，__________________？

【6】这学期我们读过的现代诗同样充满着对美的向往和追求，让我们在诗中徜徉吧!“突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥，_________________________……”“新阳推开了阴霾了，________________，看山间移动的暗绿－__________－__________。”

7、阅读。

纪事

——赠小弟冰季

冰心

手握着弹弓，

左手弄着泥丸，

背倚着柱子，

两足平直地坐着。

仰望天空的深黑的双眼，

是侦伺着花架上

偷啄葡萄的乌鸦罢？

然而杀机里却充满着

热爱的神情！

我从窗内忽然望见了，

我不觉凝住了！

爱怜的眼泪，

已流到颊上了。

【1】用横线给下面的加点字选择正确的读音。

（1）树林里，一只啄（zhuó zuó）木鸟飞过，微风轻轻地吹拂着他的脸颊（jiá xiá）。

（2）他不由得放下弹（tán dàn）弓，呆呆地凝（yí níng）视着。

【2】“凝”在字典中的解释是：①凝结，液体遇冷变成固体，气体因温度降低或压力增加变成液体；②聚集，集中。请根据解释给句子选择合适的选项。

（1）我不觉凝住了，爱怜的眼泪，已流到颊上了！( )

（2）汗水在他的头上凝成了霜。( )

【3】根据提示做出相应的批注。

第一小节，冰心用了____________、____________、___________、____________、_____________几个动词，写出了一个____________的小弟。

【4】用上动作、语言、神态描写会让我们更深刻地体会到人物的心情，你能用上其中的两种写一写下面的情景吗？（任选一个）

心急如焚             不慌不忙             悲痛万分             兴高采烈             胆战心惊

___________________________________

【5】关于“爱怜”，关于“亲情”，《走月亮》是这样写的：

“哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，____________，____________……哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，_________，__________。”

8、游山西村

莫笑农家腊酒浑，       。

山重水复疑无路，       。

【1】把诗句补充完整，写在下面的横线上。

_____________________________________

【2】这首诗是__诗人____的作品。表达了诗人_______的真挚感情。

【3】“腊酒”的意思是___________。

【4】这首诗后两句告诉我们的道理可以用一个成语概括，它是哪个成语。

_______________________________________

9、阅读理解。

夏夜

夏夜很静谧，只有月光经过树梢到大地的脚步声。轻轻地，像一个女子走在出嫁的路上，羞涩让这个世界只剩下她的心跳和呼吸。

槐树、院落、柴垛、田野构成的村庄，此刻如同一个蹲在墙角的老人，沉默着。或许是在回忆人生路上曾经的风风雨雨，像一条无形的路似的，最终会把他带到什么地方。

隐隐地，从谁家的院子里传来了狗吠，“汪汪”两声，仿佛一个粗鲁的莽汉突然插进来一句话，让你感到意外和惊奇，但又能让你真切地感到在这个世界上，还有声音存在。

我们一家人在院子里乘凉。父亲就是在这个时候才能显出他内心深处慈祥的一面，宽大手掌在我的头上摸来摸去，给我讲着小故事。而母亲，她就坐在黄昏时早就铺开在院子里的一块凉席上，借着月色，一针一线地纳着布鞋。偶尔她也会哼唱起儿歌。我从来不知道，母亲的声音竟然是如此的美！多年之后，母亲唱起儿歌，仍在冥冥中感动着我，温暖着我，也让我在这样一个声音鱼龙混杂的年代里，能够分出什么才是真正的音乐。

长大一些，我就不是如此地听话了。总是在暮色四合月光如水的时候出门，因为有很多伙伴在外面等着我。我们一起跑到村边的柴垛里边，玩起只属于我们自己的游戏，比如跑电、斗鸡、捉迷藏……

再后来，我们对于夏夜的星空充满了无限的眷恋和敬畏，星空给我的，不只是辽阔、干净，更多的则是一种心灵的开阔。康德说：“世界上只有两件东西最能深深地震撼我们的心灵，一件是我们心中崇高的道德法则；一件是我们头顶上灿烂的星空。”我相信这句话，因为每当我一个人注视着星空的时候，我心中总能感受到一种强烈的震撼。

【1】请从文章中找出下列词语的反义词。

喧闹——( )             斯文——( )             严厉——( )

【2】作者围绕“夏夜”写了哪些内容？请在正确的选项后打“√”。

（1）月光的轻盈、羞涩。（       ）

（2）村庄的宁静、祥和。（       ）

（3）父母的普通、善良。（       ）

（4）游戏的有趣、尽兴。（       ）

【3】文中画“ ”的句子属于______（动态   静态）描写，这样的描写更加突出了_____________。

【4】文章第四自然段中“也让我在这样一个声音鱼龙混杂的年代里，能够分出什么才是真正的音乐”一句中“我”认为的“真正的音乐”是什么？

____________________________________

【5】文章结尾写当“我”注视星空时，“心中总能感受到一种强烈的震撼”的原因是什么？请联系全文简要分析。

___________________________________

10、阅读短文，完成练习。

这个纪念日值得全世界铭记

历史，是人类记忆的年轮，连接着昨天、今天与明天。2019年9月3日，是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利74周年纪念日。74年前，中国人民在历经长达14年的艰苦斗争后，取得了抗日战争的伟大胜利，也宣告了世界反法西斯战争的完全胜利。

南京大屠杀、731细菌战、“三光”政策……那是人类历史上的至暗时刻；平型关大捷、百团大战、台儿庄大捷等战役，是千万中华儿女在面对深重灾难时的奋起反抗、共克时艰。站在抗战胜利74周年的时间节点上，回忆那场持续了14年的血与火的战争，我们要铭记历史，缅怀先烈，以史为鉴，珍爱和平，携手并肩，共创美好未来。

“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天。”大义凛然、慷慨赴死的英勇先烈以及他们创立的伟大功勋，值得被永远铭记。以“九一八”事变为起点，中国人民率先打响了世界反法西斯战争的第一枪，不愿做亡国奴的中华儿女以身许家国，汇聚成了打败日本法西斯的决定性力量，用巨大的民族牺牲支撑起了世界反法西斯战争的东方主战场，为世界反法西斯战争胜利作出了重大贡献，铸就了难以磨灭的历史功勋。

历史车轮滚滚向前，正义必将战胜邪恶、光明必将战胜黑暗、进步必将战胜反动这一颠扑不破的道理，值得被永远铭记。法西斯发动的侵略战争是人类历史上的空前浩劫，战火遍及亚洲、欧洲、非洲、大洋洲，千千万万的人民陷于水火之中，饱受兵燹之难。世界反法西斯战争是一场反对侵略、捍卫和平的正义战争，最终取得伟大的胜利是历史的必然。如今，任何否认侵略战争性质、歪曲甚至美化侵略战争、逃避侵略战争历史责任的言行，都是对历史的背叛、对正义的亵渎，必然为众唾弃。回望历史，我们要延续和发展抗战胜利昭示的正义力量，用正义的灯塔指引人类航向。

战争有多残酷和惨烈，和平就有多不易和珍贵。当今世界仍有硝烟升起，战争的达摩克利斯之剑依然高悬。在这个特殊的纪念日里，走进那段战火纷飞的记忆，翻开一张张哀鸿遍野的篇章，历史用事实告诉我们：偏见和歧视、仇恨和战争，只会带来灾难和痛苦；相互尊重、平等相处、和平发展、共同繁荣，才是人间正道。这样的认知，应该超越国界、肤色、语言、信仰，深深镌刻在人类的集体记忆中，成为全世界人民的普遍共识。

历史不能忘，也不敢忘。今天，全世界人民共同纪念这个胜利的日子，缅怀为了人类和平与发展、民族解放与独立义无反顾献出宝贵生命的先烈，更要懂得从惨痛的战争中吸取教训，牢固树立人类命运共同体意识，赓续传承英雄的光荣事业，永远将战争的恶魔关进笼子里，让悲剧不再重演，让和平与正义的光芒闪耀寰宇。

【1】中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利的纪念日是（ ）

A．10月1日

B．8月1日

C．7月1日

D．9月3日

【2】文中第二自然段中的“深重灾难”指（ ）

A．自然灾害。

B．平型关大捷、百团大战、台儿庄大捷等战役。

C．饥饿、贫穷。

D．南京大屠杀、731细菌战、“三光”政策等。

【3】下面对作者写作目的的理解最准确的一项是（ ）

A．历史，是人类记忆的年轮，连接着昨天、今天与明天。

B．以“九一八”事变为起点，中国人民率先打响了世界反法西斯战争的第一枪。

C．全世界人民共同纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利74周年，牢固树立人类命运共同体意识，让和平与正义的光芒闪耀寰宇。

D．法西斯发动的侵略战争是人类历史上的空前浩劫。

【4】世界反法西斯战争是一场_____________、_____________的正义战争。

【5】．第三自然段中，画“ ”的“巨大的”一词可以去掉吗？为什么？

_____________________

【6】结合文本，并联系实际，谈谈我们该如何铭记中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利纪念日。

_____________________

11、课外阅读。

一定要争气

童第周是我国著名的生物学家。他28岁的时候，到比利时去留学，跟一位在欧洲很有名的生物学教授学习。

当时旧中国贫穷落后，在世界上没有地位，外国学生瞧不起中国学生。童第周下了决心一定要为中国人争气。

那几年，那位教授一直在做一项实验，把青蛙卵的外膜剥掉，这是很困难的。同学们谁都不敢做，那位教授做了几年也没有成功。童第周不声不响地刻苦钻研，一遍一遍反复做，终于成功了。那位教授兴奋地说：“童第周真行！”

这件事震惊了欧洲生物学界，童第周十分激动，他说：“中国人并不比外国人笨，外国人认为难办的事，我们中国人经过努力，完全能办到。我就是要为中国人争光！”

【1】用下列词语各写一句话。

钻研：_____________________________________

不声不响：____________________________________

【2】短文的主要内容是：_____________________________

【3】当时外国学生瞧不起中国学生的原因是(   )。

A. 中国人不会做实验。

B. 中国学生太笨。

C. 当时旧中国贫穷落后，在世界上没有地位。

D. 中国人没有骨气。

【4】“这件事震惊了欧洲生物学界”中“这件事”指的是什么事？

__________________________________

【5】童第周那么勤奋刻苦的钻研是为了什么？要证明什么？

_____________________________________

12、阅读《在牛肚子里旅行》课文片段，完成下面小题。

①红头在牛肚子里随着草一起移动，从第一个胃到了第二个胃，又从第二个胃回到了牛嘴里。这一下，红头又看见了光亮。可是，它已经一动也不能动了。

②这时，青头爬到牛鼻子上，用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。

③“阿嚏！”牛打了一个喷嚏，红头随着一团草一下子给喷了出来。

④红头看见自己的朋友，高兴得流下了眼泪：“谢谢你……”

⑤青头笑眯眯地说□□不要哭，就算你在牛肚子里作了一次旅行吧□□

【1】在⑤段的□里填上合适的标点符号。

【2】与“笑眯眯”意思相近，并且也是“ABB”形式的词语有：________、________。

【3】用“﹏﹏﹏”划出青头和红头是好朋友的语句。

【4】写出红头在牛肚子里旅行的路线：牛嘴→________→________→________→回到地面，你认为这是一次____________（愉快 惊险）的旅行。

【5】红头能在牛肚子里出来的原因，下列说法不正确的一项是（ ）

A．青头的帮助

B．牛不吃蟋蟀，只吃草

C．青头鼓励红头不放弃

【6】红头出来后，会对青头说什么？请用一两句话把“谢谢你……”后面省略的内容补充完整。

______________________

13、非连续性文本。

①眼睛是获得外界信息的重要窗口，信息的85%是通过眼睛获得的，影响视力的眼病中近视占第一位，近年来，近视的发病有低龄化趋势，儿童中近视的患病率在逐年增高．近视成为影响国民身体素质的最常见眼病，近视不仅仅是视力差，还可引起视网膜脱离、青光眼等严重并发症而导致失明，有份调查报告称，国内因高度近视致盲者己达30多万人．因此青少年近视的防治越来越为学生、家长及社会所关注。

②近视发生的原因包括遗传因素和环境因素，青少年患近视大多数是由环境因素引起的，即用眼过度和用眼习惯不良．用眼过度是青少年近视发病率上升的主要因素，每天学习时间长、睡眠时间短，课外作业多、课外活动时间少，收看电视和玩电脑游戏等都加重了眼睛的负担．尤其在寒暑假期间，由于父母的管束少，有些孩子毫无节制地看电视、玩电脑，使得寒暑假成为近视的高发时期．不良的用眼习惯包括用眼过近，在动荡的车厢内阅读，边走边读，在阳光直射或昏暗的光线下阅读，躺在床上阅读等，都会诱发近视。

③近视的防治重在预防，在生活中看书写字时姿势要端正，光线要充足．坐车或行走的时候不要看书，不要躺着看书．读写1小时要远跳1分钟或到户外走动，调节眼睛肌肉．课间十分钟坚持做眼保健操，通过按摩眼睛四周的穴位以增强眼睛的血液循环，改善视神经营养，达到解除眼疲劳的目的，劳逸结合，睡眠充足，控制看电视和上网的时间，避免眼睛长期处于疲劳状态，在饮食方面应尽量少吃甜食，多吃富含维生素的食品，主要有蛋、奶、鱼、肉、动物肝脏和新鲜的蔬菜、水果，如果患了近视，应定期作检查，听从医师的指导，逐步矫正视力或防止近视度加深。

【1】下列说法正确的一项是（          ）

A．所有的外界信息都是通过眼睛获得。

B．营养不良是患近视的主要原因。

C．近视是常见眼病，不会引起严重并发症。

D．近视成为影响我国国民身体素质的最常见眼病。

【2】结合短文内容，判断小明一家人的看法以及做法是否正确，并说明理由。（1）小明爸爸说：“近视眼是无法预防的，因为小孩患近视都是父母遗传的。”小明爸爸说的话( )因为_____________________________

（2）小明妈妈说：“放假期间，小明不能长时间看电视、打游戏，要多参加户外运动，这样对保护视力有好处。”小明妈妈说的话( )因为_____________________

【3】期末临近，学习十分紧张，小芳的视力开始下降，请你结合短文内容给她提出三条建议。

（1）__________________________

（2）__________________________

（3）__________________________

14、天使之生

天堂里有个规矩：所有的天使（   ）在人间做完一百件好事，（   ）能变成baby降临到世间的一个家庭，为他们带来欢乐与幸福。

有一个名叫安迪的安琪儿，他特别想做一个人间的孩子，认为那是件相当快活的事。于是他每天都要到人间巡视，竭尽所能的帮助那里的人们。（   ）他知道人们根本看不到他，（   ）每每看到人们在自己的帮助下露出微笑时，他（   ）兴奋。很快，他已经顺利的做完了九十九件好事。

一天清晨，他在寻找第一百个需要帮助的人的途中，路过一个小镇，听到一只鹤的哀鸣，他于是很快找到这只鹤。原来是几个淘气的男孩抓住它，正狠心地拔它的羽毛，听到鹤因疼痛发出的嘶叫，他们笑得更欢了。①蓦地，鹤求助般地望了他一眼，呻吟了一声，安迪猛然间觉得自己的心被触动了，他从未想到这样一只鹤竟能看到自己，可那束可怜的目光确确实实是投向自己的呀，虽然安迪不知道帮助一只动物算不算做好事，但那一刻，他决定要救助它。

安迪朝远处扔了一枚金币（彼得常发给天使们一些金币以救助贫苦的人），男孩们放下鹤疯跑着去抢，它趁机带走鹤到了一棵大树下，可是鹤一只翅膀的羽毛已经被男孩们拔得零零落落，飞不起来了。安迪看看自己的翅膀，忍着疼痛拔下翅膀上的羽毛，把它给了鹤。凭借天使羽毛的神奇，鹤扑扑翅膀，飞起来了。临走，②它又深情地望了安迪一眼，伸长脖颈向天空久久长鸣。

鹤走了，安迪却只剩了一只翅膀，可他不后悔，它总觉自己和那只鹤有着什么相同的东西。

安迪勉强回到了天堂，上帝鉴于他做满了一百件好事将它变成一个女婴，可是天使在变成婴儿后就不能飞了，要靠翅膀化作一只鸟儿将他带到人间，而安迪的翅膀又意外地失掉一只，但如果此时再将他变回一个天使的话，那么它的一百件好事就要随之重新开始。上帝正在踌躇之时，一只鹤飞来了，变成女婴的安迪认出了它身上天使的羽毛，冲着它甜甜地笑了。上帝用襁褓包起安迪，让鹤衔起打结的地方带走了。

在飞行中，安迪注视着鹤的胸膛，终于想到了自己和鹤之间的相同的东西：一颗善良的心以及对美好生命的追求。

【1】请在括号里填上合适的关联词语。

【2】文中有两处写到鹤望了安迪一眼，你能读懂鹤的眼神吗？

_____________________________________________

【3】“踌躇”是什么意思？上帝为何事而踌躇呢？

________________________________________

【4】这个动人心弦的故事有没有打动你？选择一处，用你的手写你的心。

________________________________________

【5】读完这篇童话，你能谈谈你对文题“天使之生”的理解吗？

_____________________________________

15、把下列句子改为直述句。

（1）他对外婆说，外婆不要他了，把他扔出去了。

_______________________________

（2）巨人坐在窗前说，他不懂为什么春天来得这样迟，他盼望天气快点儿变好。

______________________________

16、按要求该写句子。

（1）这里真安静啊！（改成夸张句）

______________________________________________________________________。

（2）钢琴声传出来。（扩句）

______________________________________________________________________。

（3）父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”（改为转述句）

______________________________________________________________________。

（4）她看到了月光照耀下的波涛汹涌的大海。（缩句）

_______________________________________________________________________。

17、改为双重否定

1.楚王只好吩咐手下打开城门，迎接晏子。

2.我们得保证那东西完好无损。

3.星期天,我们必须去看排球赛。

4.我们必须承认太阳不是绕地球运行的。.

5.万里长城是世界历史上的一个伟大奇迹。

18、按要求写句子。

1． 雨水淋湿了我的衣服。（换成把字句）

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2．焰火照得夜空光彩夺目。（换成把字句）

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3．我喜欢植树。（改成双重否定句）

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4．你一定知道小明家在哪。（改成双重否定句）

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5．我们要努力探索大自然的奥秘。（ 缩句）

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6．我养成了做完作业认真检查的习惯。（ 缩句）

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19、小小模仿秀。用上加线的词语。

她带来新叶，给每一片林子，

她带来叶笛，给每一个村庄，

她带来鲜花，给每一座城市，

她带来鸽哨，给每一片广场……

20、按要求改写句子。

1.沿着这条小路走，能到图书馆。

改成反问句： 。

2.海上日出很壮观。

改成感叹句：   。

21、我笔抒我心。（25分）

生活中总会遇到挫折，你是选择做一个倒而复起的人，还是做一个倒而不起的人呢？写一篇习作，叙述一件事情来说明你的选择。