1、在括号里填入句中带点词的反义词。
1.学习一定要认真,来不得半点(_________)。
2.班会课上,老师表扬了关心集体的同学,(_________)了损害集体利益的同学。
3.动对(________),(________)对略,开始对(_________),(________)对防守。
2、填写合适的词语。
(________)的街道 (_________)的少年 (_________)的怀抱
(________)的菜花 (_________)的麦苗 (_________)的锦缎
3、按拼音写汉字
wù qí qū shī zhuì báo chóu hèn
任________ ________ ________体 ________落 ________子 ________
tiào miào gě hǒu qiāng
________望 龙王________ ________振林 大________ 满________怒火
4、将下列名句补充完整。
(1)天时不如地利,________。
(2)________,今月曾经照古人。
(3)莫道君行早,________。
5、“雨”是诗人经常吟诵的载体,诗人笔下的“雨”往往包含着丰富的情感。
杜甫的“__________,当春乃发生”道出了春雨的珍贵;
韩愈的“____________,草色遥看近却无”写出了雨的温润;
苏轼的“水光潋滟晴方好,____________”表现了雨的朦胧之美;
杜牧的“____________,路上行人欲断魂”借雨诉说了哀伤之情;
“____________,平明送客楚山孤”雨中抒发了王昌龄与朋友依依惜别的之情。
6、阅读古诗,完成练习。
小池
(宋)杨万里
泉眼①无声惜②细流,树阴照水③爱晴柔④。
小荷才露尖尖角⑤,早有蜻蜓立上头。
(注释)①泉眼:泉水的出口。②惜:爱惜。③照水:映在水里。④晴柔:晴天里柔和的风光。⑤尖尖角:初出水端还没有舒展的荷叶尖端。
【1】读诗句 “泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔”,仿佛可以看到一幅这样的画面:一道_________缓缓从_________中流出,没有一丁点儿声音;池畔的_________在阳光的照射下,把_________倒映在水面上。(填序号)
①泉眼 ②绿树 ③细流 ④树荫
【2】结合注释,写出“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的意思。
_____________________
【3】诗中有几个字用得非常生动:一个“________”字化无情为有情,仿佛泉眼是因为爱惜细流才无声;一个“________”字给绿树以生命,似乎它喜欢这晴天里柔和的风光。
【4】下列说法中错误的一项是( )
A.这首诗的标题“小池”就是小池塘的意思。
B.从“小荷才露尖尖角”一句可以看出,这首诗描写的是春季的景色。
C.这首诗中描写的景物有泉水、绿树、荷叶、蜻蜓等。
D.从这首诗中可以感受到大自然中万物之间亲密和谐的关系和诗人对大自然的热爱。
7、古诗阅读
从军行
【唐】王昌龄
青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。
________________,________________。
【1】诗句补充完整
【2】一、二句中的“暗”、“孤”二字,形象地展现了边塞__________的景象,突出了将士们戍边生活的孤寂、艰苦。
【3】最后一句写出了将士们的心声,表现了他们_______________的意志和豪情。
8、古诗阅读
早春呈水部张十八员外
[唐]韩愈
天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
【1】“草色遥看近却无”这句诗写出了早春草色的什么特点?
___________________________________
【2】对本诗赏析有误的一项是( )
A.这首诗是写给水部员外张籍的,他在兄弟辈中排行十八,故称“张十八”。
B.“润如酥”写出小雨润滑的特点,雨飘洒在皇城的街道上,又湿润着春草,仿佛悄悄地告诉人们:春天来了。
C.这首诗的风格清新自然,语言通俗易懂。
D.这是一首律诗,它表达了作者对友人的思念之情。
【3】诗人抓住了哪些景物描摹出早春特有的景致?全诗表达了诗人怎样的思想感情? ______________________________________
9、课内阅读
“对于我们爱流汗的人来说,爬山是一件格外辛苦的事。别人爬山是为了征服山,我们爬山是为了征服自己。”父亲一面说着,一面脱掉湿透了的外衣。我似懂非懂地听着。
【1】“征服山”是指________。“征服自己”是指________。父亲说这番话是为了教育“我”________。
【2】“似懂非懂”的意思是:________。
10、阅读理解。
燕子(节选)
一身( )的羽毛,一对( )的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的( )的小燕子。
二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天山洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。这时候,那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子,也由南方飞来,加入这光彩夺目的图画中,为春光平添了许多生趣。
【1】按原文填空。
【2】第1自然段主要写了燕子的_____________特点。
【3】我能仿照文中画线的句子写一句话。
______________________________________________________________________
【4】选文表达了作者怎样的感情?
_____________________________________________________________________
11、边读边悟。(12分)
树的智慧
幼时,天性有些好静不好动的我,总在一两里见方的村中打转。
一天,放牛的我为了争夺一片青草,与一个同伴大打出手。被父亲拉走的我,扬言与同伴还没有完。
一边往家走,父亲一边对我说:“何以不好好待同伴,这样对谁都不好呵!”
我说:“世界不就是这样吗?”我用手指了指风中飘荡着的蒲公英,“它们让自己变得很轻巧,不就是为了能多占一点地盘吗?还有那些野豆子,它们熟透了,便‘啪’地一声,让自己弹射出好远好远,不也就为了争取一个更宽松的生存环境吗?连花花草草都能这样,何况人呢!那青草本来是我先发现的,他却赶着他的牛去吃。我当然不能让他随随便便占我的便宜啦!”
听了我这番慷慨激昂的话,父亲没说什么。
那是在大约一个月后,父亲带着我走出了几里地,那可是我从来没有到过的地方,有好大一片草地,草地的中间,有一颗耸入云天、郁郁葱葱的我叫不出名字的大树。更昂我惊奇的是,树下足有方圆一分多地的地方,光秃秃的,不见一根花草植物。
父亲说,在这颗树小的时候,也曾有许多花草鱼树争夺地盘。树却从不与它们计较,它只是攒足劲,一个劲地向高处长。那些曾与它争抢地盘的花花草草如今不见了踪影,而这棵树去睥睨尘世,傲视蓝天。
我说:“我懂得了。这世界是那些心怀蓝天、志向高远的人的世界。那些目光短浅,只是如纷纷扰扰的小草一般的人,要么永远纠结缠绕匍匐在地,要么会从这个世界上销声匿迹。”
真正的树的智慧就是着眼高远不断做大做强自己,那些目光如豆只想在身边抢占地盘的树,只不过是树中的愚蠢者、渺小者罢了。
一个真正能拥有树大智大慧的人,他也就拥有了浩瀚劲伟的不凡人生。
(1)给加点的字注音,并解释词语。(4分)
慷慨( )激昂——
睥睨( )——
匍匐( )——
销声匿( )迹——
(2)父亲说打架不好,“我”举了怎样的例子来说服父亲?(2分)
(3)你觉得“父亲”是个怎样人?(2分)
(4)结合下文,请你说一说文章写第一自然段的原因。(2分)
(5)请你说说读了这篇文章后的心得。(2分)
巴兔提示:如果说不好,可以用文中的句子哟!
12、课内阅读
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹;
有的头上长着一簇红缨:有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘摇摇;有的眼
睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。
正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。
【1】文段中画“ ”句子运用了哪些修辞手法?(多选)
A. 比喻 B. 拟人 C. 夸张 D. 排比
【2】文段共有 句话,第 句写鱼好看,第 句写鱼多。
【3】“西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。”对这句话的正确理解是( )
A. 西沙群岛的海水和鱼各占一半。
B. 用比喻的手法来强调西沙群岛海里的鱼非常多。
C. 用夸张的手法说明西沙群岛海里的鱼非常多。
13、课内阅读。
赵州桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着( )的图案;有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出( )的水花;有的刻着两条飞龙,前爪互相抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。——节选自《赵州桥》
【1】在括号里写上与“美”相关的词语。
【2】这段话主要围绕着赵州桥___________特点来写的。(用原文中的词语回答)
【3】从全文看,画线的句子起到了__________________的作用。
14、阅读短文,回答问题。
最合格的助手
①在一所大医院的手术室中,一位年轻的女护士第一次担任助手,而且是担任一位赫赫有名的外科专家的助手。
②复杂的手术从清晨进行到黄昏,眼看患者的伤口即将缝合,女护士突然严肃地盯着外科专家说:“大夫,我们用的12块纱布,您只取出11块。”
③“我已经都取出来了。”专家断言,“手术已经一整天了,立即开始缝合伤口。”
④ 不 不行 女护士高声抗议 我记得清清楚楚 我们准备了12块纱布
⑤外科大夫( ),命令道:“听我的,准备缝合!”
⑥女护士( ),她几乎是大声叫起来:“您是医生,您不能这样做!”
⑦这时外科大夫冷漠的脸上浮现出欣慰的笑容,他举起左手心里握着的第12块纱布,向所有人宣布:“她是我最合格的助手。”
⑧女护士以自己正直的品格,不仅赢得了外科专家的信任,而且以“最合格的助手”名扬于瑞典医护界。
【1】联系上下文解释词语的意思。
赫赫有名:___________
【2】想一想,把下面词语的序号填入文中括号里。
A.毫不理睬 B.毫不示弱
【3】给第④段画线句加上合适的标点。
【4】简要概括这个故事的起因、经过和结果。
起因:___________
经过:___________
结果:___________
【5】第⑥段女护士几乎是大声叫起来:“您是医生,您不能这样做!”此时此刻,她的想法是___________;第⑦段“这时外科大夫冷漠的脸上浮现出欣慰的笑容”,此时此刻,他心里想的是___________。
【6】结合短文想一想,为什么外科大夫认定女护士是“最合格的助手”?
___________
15、革命路上有千难万险。千难万险不能阻挡我们前进的步伐。(用关联词语合并成一句话)
_______________________________________________________________________________
16、按要求写句子。
(1)蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?(改为陈述句)
__________________________________
(2)四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。(缩句)
__________________________________
(3)荷兰是个现代化的国家。荷兰显得非常安静。(用关联词合并为一句话)
__________________________________
(4)中国是四大文明古国。(修改病句)
__________________________________
17、照样子,写句子。(4分)
例:我至今都忘不了爸爸临上飞机前对我和妈妈那深情的目光。
我忘不了爸爸的目光。
海力布把从鸟儿那里听来的消息原原本本照实告诉大家。
例:在阴暗潮湿的谷底,却生长着郁郁葱葱的树木,我不相信。
我不相信在阴暗潮湿的谷底,却生长着郁郁葱葱的树木。
英法联军抢掠、烧毁圆明园的暴行,我们永远不会忘记。
18、照样子,写句子。
(1)虎子完成了任务。 → 机灵的虎子出色地完成了任务。(扩句)
小鱼在水里游。 → 。
卡廷削了一支柳笛。→ 。
妹妹跳起了舞。 → 。
(2)雨点打在荷叶上,嗒嗒地响,像欢乐的鼓点。(比喻句)
白茫茫的雪地像 。
(3)虎子把哨兵骗了。→ 哨兵被虎子骗了。
我把贝壳拾起来了。→ 。
青蛙们把荷叶伞借给了小动物们。→ 。
雄日把种花的土换了。→ 。
19、我是模仿秀(仿写句子)。
(1)荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。
是 ,也是 。
(2)只有到了傍晚,才看见有人驾着小船过来。
只有 ,才
20、变换句式。
例:有几个虫子怕什么? 有几个虫子不用怕。
(1)叶子上的虫还用治?
_______________________________________________________
(2)天不过井口那么大,还用飞那么远吗?
_______________________________________________________
21、习作。
同学们,我们生活的这个世界因为有“爱”而美丽,也因为有“爱”而精彩。如果你是一个有爱心的孩子,一定能够发现自己身边那许许多多关于“爱”的故事。请你以“爱”为题,写一篇记叙文。
(1)从不同方面或选择不同事例,围绕中心意思写。
(2)450字以上。
(3)书写认真,字迹工整;卷面干净,文质美观。