辽宁省抚顺市新宾满族自治县2025年高考模拟（5）语文试卷（含解析）

1、给下列生字注音。

丑（ ）丛（ ）

终（ ）咬（ ）

姐（ ）片（ ）

2、在括号里填上恰当的关联词语。

1．应该让所有的人明白，日军(   )残忍地杀害了我们无数的同胞，(   )我们决不伤害日本的儿童。

2．《卖报歌》很快流传开了，(   )卖报的孩子爱唱，(   )全国的儿童都爱唱这首歌。

3．(   )明天下雨，运动会(   )延期举行。

4．(   )小红军一心想着他人，(   )饿死在草地上了。

3、按课文内容填空。

1．天_____，野______，风吹草低________。

2．危楼________，________摘星辰。

3．______皆图画，________不文章。

4．______本无价，近水远山皆____。

5．飞流直下_____，疑是银河落_______。

6．这学期我读了很多童话故事，有《_____》，我很喜欢里面的（谁）_________。

4、根据解释写词语

1、说话絮絮叨叨。（______）

2、江河中水浅礁石多、水流湍急、行船危险的地方。（_____）

3、音乐、戏曲、歌曲等的调子。（______）

5、语海拾贝。

（1）黄师塔前江水东，_______________。

（2）______________，红杏枝头春意闹。

（3）纸上得来终觉浅，______________。

（4）_______________，明日太阳红彤彤。

（5）问渠那得清如许，________________。

6、阅读古诗，完成练习。

西江月·夜行黄沙道中

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年。听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转西桥忽见。

【1】认真读一读，下列表述错误的一项是（       ）

A．“西江月”是词牌名，“夜行黄沙道中”是题目。

B．作者是宋代的辛弃疾，他跟《宿建德江》的作者孟浩然是同一朝代的人。

C．“别枝头”是指横斜的树枝，“见”同“现”，可以解释为出现。

D．七八个星|天外，两三点雨|山前，这个朗读节奏是正确的。

【2】对于这首诗，下列理解正确的一项是（       ）

A．这首词描写的是夏季，从对鸣蝉、稻花香、蛙声的描写看得出，作者把黄沙道写得很凄凉。

B．作者虽被贬官，但仍能体会到乡村之美，也体现了作者的豁达、乐观的心胸。

C．“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。”两句以静写动，把半夜“清风”、“明月”下的景色描绘得令人悠然神往。

D．“稻花香里说丰年。听取蛙声一片。”通过嗅觉和听觉来捕捉夏夜景物特征，反衬出夜色之静，表现了诗人对农村生活的讨厌反感。

7、阅读短文，完成练习。

梅  花

王安石

墙角数枝梅，凌寒独自开。

遥知不是雪，为有暗香来。

【1】给加点的字选择正确的读音。

数（shǔ  shù）枝梅

为（wéi  wèi）有暗香来

【2】这首诗通过赞美梅花，来表现 _____________。

【3】从“凌寒独自开”可以看出梅花 _______________ 的品性，这种品性也正是________________________________________的写照。

【4】“暗香” 喻指_____________，由此我们明白 _______________________。

8、读标调歌，完成标调练习。

a o e，i u ü，标调时，按顺序。

有（   ）不放过，没a找（   ）、（   ）。

（   ）上标调去掉点，（   ）（   ）并排标后边。

【1】将儿歌补充完整。

【2】请给下面的音节标调。（只标四声）

mao——（______） hou——（______） gui——（______）

9、语段一：

我是个神奇的小精灵，

在枕头叠成的山上坐镇。

凝视着前面的山谷和平原，

做有趣的被子大地的主人。

（1）这节诗共有（ ）句话。

（2）“山谷”的“谷”字的音节是（ ）部首是（ ），它的第二笔是（   ）。

（3）“凝视”有看的意思，再写几个表示看的词语。

10、课内阅读。

在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去吧？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭呢？

【1】本段选自《______》，作者是( )

【2】用“       ”画出文中的比喻句。这句话把（             ）比作（               ）和（           ）这两种事物。

【3】请你仿写上题这种比喻句。

______

【4】选段中“赤裸裸来到这世界”是指_____，“赤裸裸地回去”是指______。

【5】选段表达了作者____________。

11、课内阅读我会做。

后来，这里种了好多好多树，每棵树上都有鸟窝，每个鸟窝里都有喜鹊。

树有了邻居，喜鹊也有了邻居。

【1】选文中形容树数量多的词语是什么？

_____________________________

【2】每棵树上都有(　　）。

A.鸟窝 B.鸟蛋

【3】对选文第一自然段理解正确的是(　　）

A.这里有好多树、鸟窝和喜鹊。

B.这里有好多喜鹊。

12、阅读课外文段，回答问题。

___________

①这是一位著名流行音乐节目主持人讲的故事。

②年前那个雨雪霏霏。北风凛冽的季节，刚刚中学毕业的我，带着对音乐的狂热，只身来到纳什维尔，希望成为流行音乐节目主持人。

③然而，我却四处碰壁。一个月下来，口袋里差不多已空空如也。幸亏一位在超级市场工作的朋友用那里准备扔掉的过期食品偷偷接济我，我才勉强度日。最后，我只剩下一美元，却怎么也不舍得把它花掉，因为上面满是我喜爱的歌星的亲笔签名。

④一天早晨，我在停车场留意到一名男子坐在一辆破旧不堪的汽车里。一连两天，汽车都在原地。而那名男子每次看到我都温和地向我挥挥手。我心里纳闷，这么大的风雪，他待在那儿干吗？

⑤第三天早晨，当我走近那辆汽车时，那名男子把车窗玻璃摇下来。我停住脚步，和他攀谈起来。交谈中，我了解到，他是到这里来应聘的，但因早到了三天，所以无法立即工作。口袋里又没钱，只好待在车里不吃不喝。

⑥他忸怩片刻，然后红着脸问我是否可以借给他一美元买点吃的，日后再还我。然而，我也是自身难保。我向他解释了我的困境，不忍看到他失望的表情而转身离去。

⑦刹那间，我想起口袋里的那一美元。犹豫了片刻，我终于下定了决心。我走到了车前，把钱递给了他。他的两眼顿时亮了起来。“有人在上面写满了字。”他说。他没有留意那全是亲笔签名。

⑧那一天，我尽量不去想这珍贵的一美元。然而时来运转，就在当天早晨，一家电台通知我去录节目，薪金 500 美元。从那以后，我一炮打响，成为正式节目主持人，再不用为吃穿用而发愁。

⑨我再没有见过那辆汽车和那名男子。有时候，我在想他到底是乞丐，还是上天派来的使者。但有一点是清楚的，这是我人生碰到的一次至关重要的考试——我通过了。

【1】给短文加一个标题，写在文前的横线上。

【2】写出与下面词语意思相近的词语。

接济（________） 攀谈（________） 犹豫（________） 破旧（________）

【3】第⑥段中的“困境”具体指：

（1）_____________________ ；

（2）_____________________ ；

（3）_____________________。

【4】在文中找出能表现“我”珍爱这“最后一美元”的语句（两处）, 请用波浪线在原文中中标出来。

【5】第⑨段中的“这是我人生碰到的一次至关重要的考试”，联系上下文理解“考试”指的是___________________

【6】读了这篇短文，你从中受到什么启发呢？

_______________________

【7】你认为文中的“那名男子”的身份可能是：（1）一个乞丐；（2）一家电台老板；（3）一个骗子；（4）一位应聘者。请你选择一种可能，然后展开合理想像，猜想一下“我”在若干年后与“那名男子”相遇的情景，然后写下来。注意句子的通顺。

_____________

13、读一读，完成练习。

莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”像我这样对阅读如饥似渴的少年，它的功用更是不言而喻。醉心阅读使我得到了报偿。

【1】联系上下文理解词语。

（1）如饥似渴：____________________

（2）醉心：____________________

（3）不言而喻：____________________

（4）报偿：____________________

【2】仿写句子。

莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”

我说：“书籍是_______________。”

【3】结合课文内容，写写这种“报偿”具体表现在哪些方面。

___________________________________

【4】这段话在全文中起什么作用？这样写有什么好处？

___________________________________

14、课内阅读。

腊八粥

初学喊爸爸的小孩子，会出门叫洋车了的大孩子，嘴巴上长了许多白胡子的老孩子提到腊八粥，谁不是嘴里就立时生出一种甜甜的的感觉呢。把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁合拢来，糊糊涂涂煮成一锅，让它在锅中叹气似的沸腾着，单看它那叹气样儿，闻那种味就够咽三口以上的唾了，何况是，大碗大碗地装着，大匙大匙朝嘴里塞灌呢！

住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。他一个人进进出出灶房，看到一大锅粥正在叹气，碗盏都已预备整齐，摆到灶边好久了，但妈妈总是说时候还早。

“妈，妈，等一下我要吃三碗！我们只准大哥吃一碗。大哥同爹都吃不得甜的，我们俩光吃甜的也行…妈，妈，你吃三碗我也吃三碗，大哥同爹只准各吃一碗，一共八碗是吗？“是啊！说得对。”

“要不然我吃三碗半，你就吃两碗半……”

“噗……”锅内又叹了声气。八儿回过头来也不过是看到一股淡淡烟气往上一冲而已！

【1】“把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁合拢来，糊糊涂涂煮成一锅”中“糊糊涂涂”是指_______

【2】课文围绕“腊八粥”写了八儿_______和_____两件事，其中详写的内容是_________的事。

【3】判断说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”

（1）课文以对话贯穿全文，写出了一家人其乐融融的氛围（________）

（2）选文写粥在锅里叹气说明母亲煮粥的动作太慢了（________）

（3）选文主要通过对八儿语言、心理和动作的描写，刻画了一个馋嘴、天真、可爱的小孩形象。（_______）

15、按要求改写句子

例：乌云遮住了太阳。乌云把太阳遮住了。太阳被乌云遮住了。

【1】我们消灭了全部敌人。

(改成“把”字句)   。

(改成“被”字句)   。

【2】其实我有的是时间，工作麻烦一点又何必介意呢？（改成陈述句）

【3】小鸟在枝头跳来跳去唱歌。

【4】赵虎说：“我要向灾区人民捐100元。”(改为第三人称转述)

【5】学校要开春季运动会，纷纷报名参加。（修改病句）

【6】张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。(改为反问句)

16、人们在无边的黑暗中度过了一个又一个长夜。（ 缩句 ）

______________________________________

17、将下面的句子改为比喻句

忽然对岸出现了无数火把，向泸定桥的方向奔去。    

18、难道天下没有一样的风筝，单他有这个不成？（改为陈述句）

__________________________________________

19、按要求写句子。

1.他把每件事和每个人都考虑到了。

改为“被”字句：

2.老妇人想起了乔依。

改为双重否定句：

3.人民解放军是我们最可爱的人。

改为反问句：  

4.国家的财产被消防队员抢救出来了。

改为“把”字句：

20、例：（茂密的）枝叶遮住（蓝蓝的）天空。

_____蝌蚪甩着_____尾巴。

21、你觉得老屋还会遇到谁呢？它又会怎样请求老屋不倒呢？发挥想象写一写。

__________________________________