1、照样子,写词语。
1.远近闻名(含反义词的):____________________________
2.百发百中(含有数字的):______________________________
3.绿油油(表示颜色的):________________________________
4.牙刷——刷牙(意思改变的):_________________________
5.替代——代替(意思不变的):_________________________
2、选词填空。
陆续 继续 连续
(1)我校( )几年获得“文明学校”的光荣称号。
(2)电影即将开场了,人们( ) 进入了电影院。
(3)我校( )开展“学雷锋”活动。
留恋 流连
(4)当我们离开金华双龙洞时我感到有点( )。
(5)在我们( )泰山的美景时,挑山工又一次超过了我们。
3、根据课文内容填空。
(1)母爱无私,在梁晓声的《____》里;父爱深沉,在吴冠中的《___》里。
(2)清少纳言认为春天最美是___;夏天最美是___;秋天最美是___;冬天最美是___。(按课文原文填空)
(3)《鸟的天堂》一文中,作者两次经过“鸟的天堂”,第一次看到的是:____,第二次看到的是:______。最后由衷发出感慨:______。
(4)古往今来,在我国文坛上涌现出了很多爱国志士:“______,直把杭州作汴州。”是宋代诗人林升对权贵们醉生梦死,苟且偷安的讽刺;“______,______。”是清朝诗人龚自珍对杰出人物的出现和社会变革的期待;诗人陆游至死都不忘收复祖国失地,渴望祖国统一,他对儿子说:“王师北定中原日,______。”
4、根据内容写填空。
国庆节期间,小明和家人高兴地来到天安门广场。蓝天白云下的广场上,鲜花盛开、人山人海……请用一个四字词语来表达小明的心情。
____________________
5、根据所学内容填空。
古诗是传统文化的瑰宝,我们在诗香中感受四季。这里有“草长_________,拂堤_________”的秀美,有“_________无穷碧,映日荷花别样红”的清新,有“_________谁裁出,_________似剪刀”的神奇,也有“窗含西岭千秋雪,_________”的冷冽……走过四季,风光无限。
古人给我们留下了许多关于诚信的名句,正如《老子》中所说:“_________”一个人如果不注重遵守诺言,那他也不会是一个诚信的人。《韩非子》中的“_________。”也告诫我们只有平时讲诚信才会积累大的诚信。
6、七律·长征
毛泽东
红军不怕远征难,_____________ 。
五岭逶迤腾细浪, 乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖, 大渡桥横铁索寒。
_____________, 三军过后尽开颜。
【1】写出划横线处应填的诗句。
【2】判断下列说法的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)“万水千山”在诗中是指一万条河、一千座山。 ( )
(2)“等闲”就是平平常常不怕困难的意思。 ( )
(3)“五岭逶迤腾细浪”一句的意思是五岭山脉间翻腾着细小的浪花。( )
(4)读“大渡桥横铁索寒”一句时语气要低沉一些。 ( )
【3】诗中写到了红军长征经过的地方有:___________、___________、___________、___________、___________。
【4】全诗是围绕哪一句诗来写的?
_______________________________________
【5】这首诗表达了诗人怎样的情感?
___________________________________________
7、课内阅读。
秋夜将晓出篱门迎凉有感
[宋]
三万里河东入海,五千仞岳上摩天。
, 。
【1】把诗句补充完整,并写出作者。
【2】“三万里河”指的是______________,“五千仞岳”指的是______________。这里的“三万里”和“五千仞”都是虚指,分别形容__________和__________
【3】“三万里河东入海,五千仞岳上摩天”运用了( )的修辞方法。(多选)
A.比喻
B.夸张
C.拟人
D.对比
【4】对前两句诗理解不正确的是( )
A.这两句诗意境阔达深沉,对仗十分工整。
B.山本来是不动的,由于用了“摩”字,不但使人感动到山的雄伟,而且富有生气。
C.诗中极力描写河山的奇伟壮丽,是为了突出祖国的可爱,表明朝廷收复失地的决心。
D.这样的大好河山却陷于敌手,更会使人感到无比愤慨。
【5】后两句诗表达诗人怎样的思想感情?
________________________________________
8、日积月累。
蜂
[唐]罗隐
不论________与________,无限风光__________。
________百花成______后,为谁________为谁______?
【1】把诗句补充完整。
【2】___________写出了蜜蜂的辛劳,写两个四字词语赞美蜂:______、_____。
9、蜻蜓
①家乡的蜻蜓有四种。
②一种极大,头胸浓绿色,腹部有黑色的环纹,尾部两侧有革质的小圆片,叫作“绿豆纲”。这家伙厉害得很,飞行时巨大的翅膀磨得嚓嚓地响。或捉之置室内,它会对着窗玻璃猛撞。一种常见的蜻蜓,有灰蓝色和绿色的。这种蜻蜓的眼睛很尖,但到黄昏后眼力就有点不济。它们栖息着不动,从后面轻轻伸手,一捏就能捏住。
③一种是红蜻蜓。不知道什么道理,说这是灶王爷的马。
④另有一种纯黑的蜻蜓,身上、翅膀都是深黑色,我们叫这鬼蜻蜓,因为这有点鬼气,也叫“寡妇”。
【1】本文是围绕着“_____”这句话来写的。
【2】文中介绍的蜻蜓的颜色不尽相同,我们可以通过颜色区分它们。请你写出下列蜻蜓的颜色。
蜻蜓种类 | 第一种 | 第二种 | 第三种 | 第四种 |
颜色 | ____ | ____ | ____ | _____ |
【3】在文中找出描写“绿豆纲”外形的句子,抄写在下面横线上。_____
【4】蜻蜓评比大会开始了,文中的四种蜻蜓都获得了一个美誉,请你对号入座。
A.最神秘的蜻蜓 B.眼力最好的蜻蜓 C.最厉害的蜻蜓 D.最艳丽的蜻蜓
“绿豆纲”____ 灰蓝色和绿色的蜻蜓______
红蜻蜓____ “黑寡妇”_____
【5】请用几句话简单介绍你喜欢的一种昆虫。_______
10、非连续性文本阅读
材料一:旅游网站文章:怎样制定“旅游攻略”?
旅游攻略,不外乎“食、住、行、游、购、娱”几个部分,一般包含具体的路线规划、时间安排、沿途吃住推荐和天气等。
(1)合理的路线和交通。确定好旅游的目的地和时间段后,就可以敲定大致行程了,路线规划及交通工具安排应尽可能方便快捷。
(2)合适的住宿推荐。一个靠谱的舒适的酒店很重要,能使旅行者心情舒畅,又有安全感。
(3)详细的饮食介绍和推荐。以三餐分界,把感兴趣的餐馆列在行程里,以便旅行者根据自己的旅行时间、预算和个人喜好来取舍。
(4)当地概况和特色准备。掌握一些城市的基本概况,例如:福州有榕城、温泉城之雅称,年平均气温在19℃左右,最佳的旅游季节为每年的四至十一月。厦门是一座海港风景城市,素有“海上花园”称誉。其气候温和多雨,年平均气温为21℃,其独特的山海风光已使其成为福建省金牌旅游景点之一。每个旅行点的地形、气候、人文特点都不一样,所需注意事项也各有不同。
(5)完备的景点准备。事先搜罗一些基本信息,包括景点区位价格、开放时间等基本信息,找一个合适的时间去游览。
材料二:导游推荐:福建五日游攻略
行程第一天:抵达花园城市厦门,入住酒店。休息一下之后自由活动,逛中山路美食街。
行程第二天:参观福建土楼群,包括和贵楼、怀远楼、云水谣土楼等,在南靖云水谣古镇感受古道悠悠,碧水清清。
行程第三天:参观胡里山炮台、环岛路、曾厝垵、集美学村。
行程第四天:参观南普陀、厦门大学、鼓浪屿、菽(shū)庄花园,感受鼓浪屿优雅的历史。
行程第五天:早餐后自由活动,返回温馨的家。
【1】【提取信息】综合两篇阅读材料,所谓“旅游攻略”就是( )
A.为旅游制定的规划,旅游者出行的参考资料。
B.旅行目的地景点的详细介绍。
C.提醒旅行者面对各种旅游消费陷阱的方法。
D.为旅途中遇到的各种困难提供解决办法。
【2】【拓展延伸】根据材料一的内容,你觉得下列哪一项内容材料二不需要做补充?( )
A.美食或者就餐
B.住宿安排
C.各景点参观路线
D.交通方面的内容
E.各景点开放时间、门票价格、游客入园情况等基本信息
【3】【思维发散】读材料二,如果有游客请求加入趣味性强、有体验活动的安排,可以补充安排以下哪项活动?( )
A.安排游览景点:小桥流水人家。
B.安排参加滩涂赶海活动,在渔民的带领下捕鱼,坐帆船出海感受渔民生活。
C.安排在鼓浪屿多游览一天。
D.安排坐船出海参加“海上看金门”项目。
【4】【联系生活】联系生活实际,回忆你曾经的游览经历,说说在你的旅行中,还有哪些方面需要完善。
_____________________________
11、阅读《“凤辣子”初见林黛玉》片段,回答下列问题。
一语未了(liǎo lē),只听后院中有人笑声,说:“我来迟了,不曾(zēnɡcénɡ)迎接远客。” 黛玉纳罕道: “这些人个个皆( )敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系(xì jì)谁,这样放诞无礼。心下想时,只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人,从后房门近来。这个人打扮与众不同( ):彩绣辉煌,恍若神妃仙子:头上戴着金丝八宝攒珠髻,绾着朝( zhāo cháo)阳五凤挂珠钗;项下戴着赤金盘螭璎珞圈;裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩;身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂,下罩翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉。身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。……
这熙凤携着黛玉的手,上下细细的打量了一回,便仍送至贾母身边,因笑道:“天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了。况且这通身的气派竟不像老祖宗的外孙女,竟是个嫡亲的孙女。怨不得老祖宗天天口头心头,一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦,怎么姑妈偏就去世了。”
【1】请在括号里用“√”给本文的多音字选择正确的读音。
【2】请为画横线的词语写一个近义词,将其填在旁边的括号里。
【3】本片段的主要内容是:_______________________
【4】请用“_”画出描写王熙凤衣着的句子。
【5】《“凤辣子”初见林黛玉》这个片段是节选自我国古典文学名著_____,文段通过_____和_____两个方面的描写,向我们展示了一个_____ 、_____、____的人物形象。
12、阅读短文,完成练习。
我14岁那年,一场突如其来的疾病夺走了母亲的生命。那会儿,我的内心一直笼罩着巨大的悲哀与苦痛。一想到从此以后我再也得不到妈妈的呵护了,泪水便不由自主的流淌下来,我无法面对没有妈妈的孤零零的生活。
当天下午,一位警官来到我们家,对父亲说:“先生,您同意医院取用尊夫人的眼睛角膜吗?”
“当然可以。”爸爸痛快地回答。
我惊呆了,不明白那些医生为什么要将母亲的角膜给予他人,更让我无法明白的是,爸爸居然不假思索地答应了。我痛苦难忍,不顾一切地冲进了自己的房间。“你怎么能让他们这样对待妈妈!”我冲着父亲哭喊,“妈妈完整地来到世上,也应该完整地离去。”
“琳达,”爸爸坐到我身边,平静地说,“你所能给予他人的最珍贵的东西,莫过于你自己身体的一部分。很久以前,你妈妈和我就认为,如果我们死后的身体能有助于他人健康的恢复,我们的死就是有意义的。”原来,他和妈妈早已决定死后捐赠器官了。
很多年过去了,我渐渐长大,有了自己的家庭。父亲也老了,身体一天不如一天。为了照顾他,我把他接来同住。父亲愉快地告诉我,他去世后要捐赠所有完好的器官,尤其是眼睛角膜。“如果一个盲童能在我们的帮助下重见光明,并像温迪一样画出栩栩如生的马儿,那多么美妙!”我的女儿温迪自幼酷爱画马,她的作品屡屡获奖。父亲接着说:“当你们得知我的眼睛起了作用,你们会为我自豪!”
我告诉温迪她外公的心愿。孩子热泪盈眶,过去紧紧地拥抱外公。她14岁,恰恰是当年我首次听说捐赠器官时的年龄。
1986年的一天,父亲与世长辞了,我们遵从他的遗愿捐赠了他的眼睛。温迪告诉我:“妈妈,我真为外公所做的一切感到骄傲。”“这令你骄傲吗?”我问。“当然,你想过什么也看不见会有多么痛苦吗!我死后,也学外公将眼睛送给失明的人。”在这一刻,我领悟到父亲所留下的远非一副角膜,他所遗留的是辉映在我女儿的眼睛里的一种骄傲!
那天我紧紧地搂着温迪,没有想到,仅仅是两周之后,我再一次为器官捐献组织签署了同意书。
我的可爱的女儿,才华横溢的小温迪,在一次交通事故中丧生了……当我签字时,她的话儿缭绕在我耳际:“你想过什么也看不见会有多么痛苦吗!”
温迪去世两周后,我收到一封来自俄勒冈勇敢者角膜中心的信。信上写道:“角膜移植非常成功。现在,两位昔日盲人已重见天日。他们成为您女儿——一位极其热爱生命的女孩的活的纪念,并有幸分享她的美丽……”
我的金发的温迪手中的画笔依旧不辍地挥动着,她的碧眼仍然闪烁着骄傲的光芒!
【1】请给短文拟一个合适的题目:________________________________
【2】请写出下列词语的近义词。
平静——_________ 呵护——_________ 骄傲——_________
【3】请用“√”划出短文中加点的多音字的正确读音。
给(ɡěi jǐ)与 重(chónɡ zhònɡ)见天日
【4】根据意思,从短文中找出相应的四字词语写在后面的括号里。
(1)控制不住自己。 ( )
(2)形容说话做事迅速。 ( )
(3)形容艺术形象生动逼真。 ( )
【5】请认真读一读短文,说说文中三次捐赠器官的人物各是谁,“我”的感受分别是怎样的。
第一次________________________,感受:__________________________。
第二次________________________,感受:__________________________。
第三次________________________,感受:__________________________。
【6】如何理解“父亲所留下的远非一副角膜,他所遗留的是辉映在我女儿的眼睛里的一种骄傲”这句话的含义?
答:_______________________________________________________________
13、 课外阅读
从小到大,我们经历了无数次的考试。有的考试令我振奋,令我期待;有的考试令我失落,令我讨厌。而这一次,我已心灰意冷。如果世上有后悔药的话,我一定要去买。这次期中试卷已经发下来了,考得很差劲,成绩很不理想。
当然为了这次考试我也做足了准备,考试前,复习所有的知识,准备好了所需的水笔、铅笔、修正带等文具,一应俱全。终于到考试的时间了,心里扑通扑通跳个不停。老师一进来,全场安静极了,连针掉地的声音也听得见,老师把试卷发下来,我先大概浏览一遍,便做起来。结果马马虎虎错了好几题。
下一次考试,加油努力!改正错误,不再马虎!
【1】在文中找出下列词语的近义词。
等待—— (_________) 厌倦——(_________)
【2】根据例子仿写词语。
例:马马虎虎
___________________ _________________ _________________
【3】通读课文,说一说,我考试失败的原因是什么? _________________
14、课内阅读。
此时探春的也取了来了,丫头们在那山坡上已放起来。宝琴叫丫头放起一个大蝙蝠来,宝钗也放起个一连七个大雁来,独有宝玉的美人儿,再放不起来。宝玉说丫头们不会放,自己放了半天,只起房高,就落下来,急的头上的汗都出来了,众人都笑他,他便恨的摔在地下,指着风筝说道:“要不是个美人儿,我一顿脚跺个稀烂!”黛玉笑道:“那是顶线不好。拿去叫人换好了,就好放了。再取一个来放罢。”
宝玉等大家都仰面看天上这几个风等起在空中。一时风紧,众丫鬟都用绢子垫看手放。黛玉见风力紧了,过去将籰子一松,只听“豁喇喇”一阵响,登时线尽,风筝随风去了。黛玉因让众人来放。众人都说:“林姑娘的病根都放了去了,咱们大家都放了罢。”于是丫头们拿过一把剪子来,铰断了线,那风筝都飘飘摇摇随风而去。一时只有鸡蛋大,一展眼只剩下一点黑星儿,一会儿就不见了。众人仰面说道:“有趣,有趣!”说着,有丫头来请吃饭,大家方散。
【1】宝玉的美人儿风筝为什么放不起来。
____________________
【2】找出风筝消失过程的句子。
____________________
【3】____写出了风筝在空中飘动的美丽姿态,____描摹了风筝越飞越高后人们看到的形象,表达了贾宝玉等人对自由生活的____。
15、改下句子
(1)改成反问句。
我是不能轻易离开北京的。
________________
(2)改成转述句。
老班长摸摸嘴说:“我早就吃过了。”
_______________
(3)改成肯定句
听了老班长的话,小战士不得不咽下鱼汤。
______________
16、句子乐园。
1.一大滴松脂整个儿包住了苍蝇和蜘蛛。(换成“被”字句)
____________________
2.面对任何灾难,中华民族不会望而却步。(变成反问句)
____________________
3.有时候我很温和,有时候我很暴躁。(仿写句子)
有时候__________,有时候__________。
4.雨一直下着。(扩展句子)
____________________
17、请根据要求把句子换个说法,使句意不变。
1、这比山还高比海还深的情谊,我们不能忘怀。(改为反问句)
__________________________________________
例:王宁说:“我要像李刚那样关心集体。”
王宁说,他要像李刚那样关心集体。
2、烈士的母亲说:“我的儿子是潜艇兵,为祖国牺牲光荣,我不能对组织提出任何要求。”
_______________________________________
3、武松是我国古代著名长篇小说《水浒传》中的一个。(修改病句)
______________________________________________
18、按要求写句子。(14分=2+2+2+2+3+3)
(1)张先生已等候在门口。
改变词序,但句子意思不变:
(2)一个想要成才的人是不能远离社会这个群体的。
改成反问句:
(3)屋子里特别热。
改成比喻句:
(4)把句子写得更生动:小姑娘 的心灵,像一朵 的花蕾。
(5)仿写句子:让我怎样感谢你!当我走向你的时候,我原想留住一株小草,你却给了我整个绿地;我原想拥有一朵莲花,你却给了我 ;我原想 ,你却 。
(6)选用以下词语中的2-3个写一段只有一个中心意思、通顺连贯的话。
孜孜不倦 胸有成竹 脱颖而出 熟能生巧 无论……都……
19、我们马上都不说话了,贴着墙壁,悄悄地走过去。我的心里很害怕,怕它们看见了会追过来。
模仿例句,从“着急”“快乐”“伤心”中任选一个词语写一段话,用上动作描写。
______________________________
20、______到底______(把句子补充完整,并加上标点)
21、丢了东西想找回来,那就写一则寻物启事吧。注意格式哦。
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