1、看拼音,写词语。
xìng qù biāo běn bǔ zhuō xuán guà
________ ________ ________ ________
cān guan xiōng dì ào mì mú yàng
________ ________ ________ ________
2、古往今来,多少文人墨客游览过庐山、赞美过庐山,除了这首诗之外,你还知道哪些描写过庐山旳诗。
3、成语印象。
请用一个成语说说你的语文老师给你的印象:________;
请用一个成语说说课文中青花瓷艺给你的印象:________。
4、把下面的四字词语补充完整,并按要求做题。
无( )无( ) ( )( )成群 ( )( )抖擞
活( )活( ) 笨( )笨( ) 温和( )( )
( )( )乖巧 ( )吞( )咽
(1)用“——”画出“ABAC式”的词语。
(2)“( )吞( )咽”中“吞”和“咽”是一对近义词,我能再写出两个这样的词语:______________、______________。
(3)我能选择其中的一个词语写一句话。
______________________________
5、看拼音,写词语。
bù chǐ jiào huì chēng wèi wú xiàn
( ) ( ) ( ) ( )
fán suǒ shū kān lǎng sòng piān zhāng
( ) ( ) ( ) ( )
6、古诗阅读
春晓
眠不觉晓,
处处闻啼。
夜来声,
花落知。
【1】补全古诗。
【2】这首诗题为“春晓”,意思是( )
A.春天的早晨 B.春天知道
【3】根据下图想象古诗描写的画面在相应的诗句下画“________”。
7、课外阅读我能行。
雨之歌(节选)
纪伯伦
我是根根晶亮的银线,从天穹撒向人间,于是大自然拿我去把千山万壑(装点 装扮)。
我是颗颗(明亮 璀璨)的珍珠,从王冠上散落下来,于是清晨的女儿把我偷去,用以镶嵌绿野大地。
我哭,山河却在欢乐;我掉落下来,花草却昂起了头,挺起了腰,绽开了笑脸。
云彩和田野是一对情侣,我是他们之间传情的信使;这位干渴难耐,我去(消除 解除);相思成病,我去医治。
雷声隆隆闪似剑,为我鸣锣开道;一道彩虹挂青天,宣告我行程终了。
我是大海的叹息,是天空的泪水,是田野的微笑。
【1】选出文中括号里合适的词语。
【2】这首散文诗中,作者分别用了哪几种形象描绘雨?(至少找出三种)
_________________
8、语段阅读
①所有的绿集中起来,挤在一起,重叠在一起,静静地交叉在一起。
②突然一阵风,好像舞蹈教练在指挥,所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起……
【1】第①段中的“挤”字把___________当作人来写,写出了______________。
【2】根据段意,用“√”在括号中选出恰当的词语:
第②段写了绿的(动态 静态)美。
【3】对于画“____”部分的理解,正确的有________(填序号)
①大自然里遍布绿色,风有节奏地吹拂,使人感觉所有的绿都在按着节拍飘动。
②这完全是作者想象出来的画面,在这个想象的世界中,所有绿色的景物都是有生命的。
③这句话赋予“绿”以灵性,写出了大自然蓬勃的生机。
④这句话中的“绿”特指绿色的雨丝,因为只有雨丝才能在风的吹拂下飘动。
【4】第①段描写的景象在春天随处可见,用几句话写一写你见过的一处。
_____________________________________________
9、阅读下文,回答问题。
为爱掩藏
女儿细心地为母亲梳理着头发,①________(竟然 猛然 果然)发现母亲的青丝中有一星闪亮的白。母亲老了?女儿的心中涌起一阵伤感。
母亲从小就领着她去晨跑,她拼命地追,可怎么也追不上母亲轻快的步伐,她赌气停住了。这时,母亲回转身子,在前方伸开手臂笑着:“来,到妈妈这儿来。”于是,她咯咯地笑着,迈开小步子向妈妈温暖的怀抱跑去。她渐渐懂事.明白了“母亲”这一角色的艰难,然而在她的记忆中,母亲总是笑对一切,以充沛的精力和活力直面人生,难怪邻居阿姨总羡慕地说:“你妈妈呀,好像永远不会老。”女儿也坚信,母亲永远不会老,可眼前那星白分外刺眼。女儿拔下那根白发,悄悄地藏起来,对着镜子里的母亲笑着:“妈,您的头发多好啊,您永远那么年轻。”母亲笑了,女儿的小伎俩怎么能瞒得过妈妈的眼呢?多年来,从“哇哇”啼哭的娃娃到青春勃发的少女,女儿的一言一行、一举一动都印在母亲的眼里。这孩子,这么傻,白发能藏得住吗?你都这么大了,妈能不老吗?其实从你不再需要妈妈为你扎辫子时,从那天你跑步超过了妈妈,从你在作文中写下“青春无悔”的字样,妈妈就知道你长大了。你就是妈妈的延续,妈妈有了白发又有什么关系呢?可母亲没有说,她②________(安慰 抚慰 欣慰)地看着镜子里的女儿:“有女儿给妈梳头,真舒服!”镜子里两张美丽的笑脸,令人羡慕。
原来人世间有许多深沉的爱,就藏在彼此的掩饰中。
【1】在文中的横线处选填恰当的词语。
①________(竟然 猛然 果然)发现
②________(安慰 抚慰 欣慰)地看着
【2】女儿伤感的是________。邻居阿姨羡慕的是________,产生这种羡慕的原因是________。
【3】女儿藏白发体现了女儿对母亲的爱,母亲对此不露声色体现了母亲对女儿的爱,文中揭示这一中心的句子是________。
【4】读了此文,你有什么感受?试用几句话表达出来。
__________________
10、课内阅读我最棒。
早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上__走来了许多小学生__有汉族的__有傣族的__有景颇族的__还有阿昌族和德昂族的__大家穿戴不同,来到学校,都成了好朋友。那鲜艳的服装,把学校打扮得绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。
【1】在文中“____”处加上标点符号。
【2】读下面的句子,想一想它描写了小学的什么特点,选择恰当的词语填入括号里。(填序号)
A.美丽 B.团结
(1)大家穿戴不同,来到学校,都成了好朋友。 (______)
(2)那鲜艳的服装,把学校打扮得绚丽多彩。 (______)
【3】你喜欢这所大青树下的小学吗?说一说理由。
_______________________________________
11、阅读下面三则材料,按要求回答问题。
材料一:近些年来网络流行语大盘点:月光族、高大上、山寨版、正能量、内卷、躺平、你的良心不会痛吗……每一个活色生香的流行语背后,都有一个独特的故事。这一个个故事组合在一起,用另一种方式显示着这个时代的特点。
材料二:哥哥今年考研失利了,他很难过,对爸爸说:“现在考研‘内卷’太严重了,我想‘躺平’了。”爸爸说:“我不懂你的网络语言,但我知道‘失败是成功之母’,认真准备,明年再考,爸爸相信你!”
材料三:调查发现,人们对待网络语言的态度不一,具体情况如下表:
对网络语言的态度 | 对网络语言持肯定态度 | 认为没有任何作用 | 认为有利有弊,相关部门应该加以规范 | 认为与我无关 |
比例 | 44.1% | 13.2% | 34.4% | 8.3% |
【1】用简要的语言概括以上材料的内容:______
【2】读了材料二,你会如何劝慰哥哥?
___________________________________
【3】从材料三的数据中,你获得了哪些信息,请简要概括两点①______②______
【4】你对网络语言使用的利或弊有何看法?请自选一个角度加以分析。
____________________________________
12、课外阅读。
蜜蜂
蜜蜂是勤劳的昆虫。为了酿(niànɡ)造五百克蜜,一只蜜蜂通常要飞行十几万千米,相当于绕地球三四圈。那么它是凭借什么来辨别方向,认识路线的呢?法布尔没有找到的答案,如今已被奥地利生物学家弗里希揭开了。蜜蜂通常利用太阳作为罗盘进行导航,它以太阳作为参照点,通过“舞蹈”告诉其他蜜蜂它发现的蜜源。如果蜜源离蜂箱不到一百米,它们就在蜂巢上方跳“圆舞”;如果蜜源在蜂箱一百米以外,它们就跳“摆尾舞”。
【1】用“____”画出短文中能说明“蜜蜂是勤劳的昆虫”的句子。
【2】蜜蜂通常利用__________作为罗盘进行导航,它以__________作为参照点,通过__________告诉其他蜜蜂它发现的蜜源。如果蜜源离蜂箱不到一百米,它们就在蜂巢上方跳__________;如果蜜源在蜂箱一百米以外,它们就跳__________。
【3】你还知道蜜蜂的哪些知识,写下来与大家分享。
_________________________________________________________________
13、课文精彩回放。
周总理身穿对襟白褂、咖啡色长裤,头上包着一条红色头巾,笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓,敲着欢乐的鼓点,踩着凤凰花铺成的“地毯”,同傣族人民一起跳舞。
【1】这段话共___________句。
【2】用“ ”画出文中表示颜色的词语。
【3】这段话主要写___________和___________一起跳舞。
14、非连续性文本阅读。
材料一 锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
材料二 有关数据显示,我国消费者每年仅餐饮浪费的食物蛋白和脂肪就分别达八百万吨和三百万吨,每年浪费食物总量折合粮食约五百亿公斤,接近全国粮食总量的十分之一。即使保守推算,每年最少倒掉约两亿人一年的口粮。与此同时,饥饿却仍是人类的头号杀手。全球平均每年有一千万人因饥饿丧生,每六秒就有一名儿童因饥饿而死亡。
【1】从材料二中,你发现的问题是:____________________________
针对以上问题,你的解决方法是: _____________________________
【2】有些人请客摆阔气,认为餐桌上的菜剩得越多越有面子,请你劝说几句。
____________________________________________
【3】环保与我们每个人都是息息相关的。过低碳生活,也是在为环保作贡献。请介绍一种低碳环保的生活方式。并写两则保护环境的宣传标语_______________________________
15、改写句子。
术兰把在街上看见的事讲了一遍。(改为“被”字句)
16、按要求写句子。
1.照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥。(缩句)
2.独脚海鸥只有一只脚,停落时得扇动翅膀保持平衡。(改为双重否定句)
3.诺贝尔是一位伟大的发明家。诺贝尔是一位举世闻名的企业家。(用关联词合成一句话)
4.爸爸说:“看到这壮观的场面,我不禁想起了‘惊涛拍岸’这个词。” (改为转述句)
5.武汉市荣获“全省卫生文明城市”的原因是全市人民努力的结果。(修改病句)
6.我能看得出草虫的村落里,哪里是街道,哪里是小巷。(改为反问句)
17、名校真题 按要求完成句子练习。
例:甲骨文中的“贝”字,画的就是贝类的两扇壳张开的样子。
【1】甲骨文中的“人”字,画的就是________________________。
【2】甲骨文中的“目”字,画的就是______________________。
18、瓦特把蒸汽机改良了。(改为被字句)
__________________________________________________________
19、按要求改写句子。
(1)那鲜艳的花朵,把学校变成了一座花园。(改为“被”字句)
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(2)早晨,从山坡上,从坪坎里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生。(用加点的词语写一句话)
____________________________________________
(3)一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞,狂欢。(仿写拟人句)
________________________________________________
(4)孙中山想:这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(改为陈述句)
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(5)果园里种了很多果树,有梨树、松树、桃树和杏树。(修改病句)
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20、四年一班的同学在排练《三顾茅庐》剧本时遇到了麻烦。他们觉得张飞的台词太平淡了,不符合他的性格,请你用上反问句帮他们改一改。
我死都不怕,更不会怕冷。
______________________
21、写作
亲爱的同学们,快乐而又充实的一学期又将过去了,新年的钟声即将敲响了,你将又长大一岁,在你成长的过程中,一定有“最__的一件事”。仔细的回味一番,把它记录下来吧!