辽宁省辽阳市宏伟区2025年高考模拟（一）语文试卷（含解析）

1、照样子，把你知道的写出来。

法国医生雷奈克发明了世界上第一个听诊器。

______________发明了世界上第一个_______。

______________发明了世界上第一个_______。

2、词语接龙。

波浪——(　浪花　)——(　花儿　)——（______）——（______）

字母——（______）——（______）——（______）——（______）

3、把下列词语补充完整，并选词填空。

①无( )无( )       ②没完( )( )            ③屏( )凝视

④( )折( )落       ⑤变( )多( )            ⑥生气( )( )

（1）红红在乡下奶奶家度过了________的童年时光。

（2）少年要像新生的朝阳一样_______。

（3）不要被生活中_______的琐事绊住脚步，作为学生，我们要专注于学业。

4、根据课文理解填空。

（1）《北京的春节》的作者是现代著名作家_____原名________。文章以________为顺序，细致地描写了老北京春节的一系列________，重点写了________、________、________、________和__________这几天，反映出老北京人_____________、_____________的心愿。

（2）《腊八粥》是作家________的作品，写出了一家人__________的亲情，表现出作者对普通百姓生活的_______和对家庭亲情的_______。

（3）《迢迢牵牛星》选自___________。此诗借民间传说中______、______（牛郎、织女）被银河阻隔而不得会面的悲剧，抒发了女子___________之情，写出了人间夫妻不得团聚的______。

（4）《十五夜望月》是唐代诗人______的诗作。全诗前两句______，后两句抒发了诗人_____________________。

（5）《寒食》是一首_____诗，诗中的名句：日暮汉宫传蜡烛，___________。

5、填空，再把句子读一读。

1．有个（ ）（   ）（ ）掉进了大水缸里。

2．小朋友（   ）慌了，有的（ ）（   ），有的（   ）找大人。

3．司马光举起一块（   ）（   ），几下就把水缸砸（   ）了，掉在水缸里的小朋友（ ）（ ）了。

6、阅读。

枯藤老树昏鸭，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。

——马致远《天净沙·秋思》

孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。

——白朴《天净沙·秋》

【1】这两首小令的曲牌名是___________，都押______韵。

【2】《天净沙·秋思》表现了一个长期漂泊异乡的游子的思乡之情，其中表现主旨的句子是___________；《天净沙·秋》却没有悲凉的情绪，曲中“__________”一句使全曲静中有动，“_________，_________”一句色彩鲜明地描绘出了秋天的美景。

【3】判断对错。

（1）《天净沙·秋思》中，作者写的是游子背井离乡的羁旅之愁，感情惆怅而落寞。全曲仅二十八字，语言极为凝练却容量巨大，意蕴深远，结构精巧，顿挫有致，被后人誉为“秋思之祖”。( )

（2）《天净沙·秋》是由悲到喜，写出作者积极向上的人生态度。( )

7、诗词是我国灿烂的文化瑰宝。这学期以来，你一定积累了很多诗词。请你默写古诗《山行》并根据诗意填空。

山 行

作者：  

  ， 。

  ， 。

诗中所描写的是（   ）季（   ）时候的景色，描写的景物有：

8、补全古诗。完成练习。 

回乡偶书

_____________，乡音无改鬓毛衰。

_____________，笑问客从何处来。

【1】补全诗句。

【2】从题目可以看出本诗是贺知章________时偶然写的。

【3】古诗从自身和________两个视角，抒发了诗人心中无尽的________与淡淡的伤感。

【4】诗句“________”写出了诗人离家之久，诗句“________”表达了诗人无论在任何地方，都难忘故乡的思想感情。

9、阅读短文，回答问题。

两个朋友

两个朋友在森林里玩耍，突然，有一只熊向他们冲过来。一个人连忙逃跑了，爬到树上躲起来。另一个人来不及跑，只好躺在地上装死。

熊走到躺在地上的那个人身边，用鼻子闻他的脸。这时候，他吓得呼吸都停住了。熊以为他是个死人，就走开了。

这时，树上的那个人爬了下来，笑眯眯地问：“喂！朋友，刚才熊跟你说了些什么呀？”“它告诉我，在危急的时候，那些撇下伙伴逃跑的人，都不是好朋友。”

【1】短文共有____个自然段，并标上序号。

【2】两个朋友在树林里玩耍时遇到了什么危险？请用“　　　”在文中标出。

【3】读短文，填空。

面对危险，一个人__________，另一个人____________。

【4】这个故事告诉了我们什么？

______________________________

10、课外阅读。

             锚和猫

船上有只锚，家里有只猫。

船上的锚两个爪，家里的猫四只脚。

船上的锚能停船，家里的猫喵喵叫。

锚和猫，莫混淆，看看部首就知道。

【1】“锚”的部首是______，字义与______有关；“猫”的部首是_____，字义与_______有关，读音是_______。

【2】从文中知道锚的作用是___________，猫的叫声是________。

11、课外阅读。

蝴蝶

郑振铎

春送了绿衣给田野、给树木、给花园；甚至于小小的墙隅、屋角、小小的庭前阶下，也点缀着新绿。就是油碧色的湖水，被春风粼粼的吹动，山间的溪流也开始淙淙汩汩的流动了，于是黄的、白的、红的、紫的、蓝的，以及不能名色的花开了；于是红的，白的，黄的，黑的，以及各色的蝴蝶们，从蛹中苏醒了，舒展着美的耀人的双翼，栩栩的在花间，在园中飞了；便是小小的墙隅屋角，小小的庭前阶下，只要有新绿的花木在着的，只要有什么花舒放着的，___________________________。

蝴蝶来了，偕来的是花的春天。当我们在和暖宜人的阳光下，走到一望无际的开放着金黄色的菜田间，或杂生着不可数的无名的野花的草地上时，大的小的蝴蝶们总在那里飞翔着。一刻飞向这朵花，一刻飞向那朵花，便是停下了，双翼也还在不息不住的扇动。一群儿童们嬉笑着追逐在它们之后，见它们停下了，便悄悄的蹑足走近，等到他们走近时，蝴蝶却又态度闲暇的舒翼飞开了。

“啊，蝴蝶！它便被追，也并不现出匆急的神气。”

在这个时候，我们似乎感到全个宇宙都耀着微笑，都泛滥着快乐，每个生命都在生长，在向前或向上发展。

【1】语段中“以及不能名色的花开了”中“不能名色”的词义是_____________。

【2】文中第一自然段空出了末句，与上文衔接最好的一项是（　　）

A．栩栩的蝴蝶们也都飞来了

B．蝴蝶们也都栩栩地来临了

C．都迎来了栩栩的蝴蝶们

D．都栩栩的飞来了蝴蝶们

【3】文中作者着力描写哪些景物（至少写出10种景物）？

____________________

【4】作者从哪些画面为我们勾画出一幅生机勃勃的春景图？

____________________

【5】作者借助于对春天景物的描写，抒发了自己怎样的思想感情？（不超过20个字）

_______________________________________________________

12、阅读

美丽的油画

这幅油画真美呀！一排高大的房子，蓝色的瓦，青色的墙，红色的柱子，黄色的大门。

门前是一座大花园，开着鲜艳的花朵。花园里有鱼池，金鱼在池里摆着尾巴。房子右边是一片果园，树上结满了红艳艳的果子。左边是一片菜园，园里有青青的菜，翠绿的瓜，房子后面有一条小河，清清的河水缓缓地流着，金色的阳光照在河面上，闪闪发光。

远处一座高山直入云端，一道瀑布从山顶挂下来，让我想起学过的一句古诗：“__________，__________。”

【1】第1自然段是围绕“__________”这句话来写的。围绕这句话写了画中的_______、______、_______、______、大门这些景物。

【2】第2自然段按方位顺序先写了______的景物，又写了房子______的景物，再写房子______的景物，最后写了房子______的景物。

【3】在第3自然段的横线上填上合适的诗句，使表达的意思更形象。

13、思考题

元帅和士兵

小熊的爸爸是森林王国的元帅。小熊做梦都想将来成为一名令人尊敬和羡慕的元帅。他说：“爸爸说过，不想当元帅的土兵不是好士兵！我将来也要当一名元帅！”

小熊死缠硬磨，终于让爸爸把他送到了森林卫队，当上了一名士兵。

天还没有亮，起床号响了，猞猁班长命令小熊起床：“快起来，跟我去出操！”

小熊赖在热被里不肯起来。他不屑地说：“我是元帅的儿子，操练这些小事不适合我做！”

夜深了，外面电闪雷鸣，暴雨倾盆，獐排长命令小熊去站岗。

小熊害怕雷电，不肯去站岗。他又狡辩说：“我爸爸是元帅，他从来不站岗。我的未来是当元帅，我也不用站岗！”

豹将军气得大发雷霆：“当元帅要从当士兵开始，元帅的儿子也不例外！”

獐排长把小熊关进禁闭室。

熊元帅严厉地批评了小熊：“如果你现在不认真出操、好好站岗，不但你要失去当元帅的机会，弄不好，还会丢掉现在当士兵的资格。”

【1】写出文中词语的近义词。

尊敬--（_________）  羡慕--（_________）  狡辩--（__________）

【2】小熊想当元帅不是因为（   ）

A.元帅令人尊敬和羡慕

B.不想当元帅的土兵不是好士兵

C.可以不出操、不站岗

【3】短文中总共有几种小动物？他们的职位分别是什么呢？  

________________________________

【4】你认为小熊能当上元帅吗？为什么？

________________________________

14、阅读短文，完成练习。

盲（máng）人摸象

一天，村子里的人买回来一头大象，人们好奇地围在大象周围，（  ）。

有三个盲人，也想知道大象是什么样子，他们来到大象跟前。第一个盲人摸到了象腿，就大声地说：“我知道大象是什么样子了，原来它像一根柱子。”

第二个盲人摸到了大象的身子，他大声反驳（bó）：“你说的不对，大象不像柱子，像一堵墙。”

这时，第三个盲人走过来，摸到了大象的鼻（bí）子，他大声喊道：“你们说的都不对，大象既不像柱子，也不像墙，而是像一条粗绳子。”他们每个人都认为自己是对的，互不相让，（  ）。

这时，买象的人走过来说：“你们说的都不对，你们只摸到了大象身体的一部分，并没有摸到它的全身， ”

【1】选择正确的词语，将序号填写在文中的括号里。

①争吵不休 ②议论纷纷

【2】短文第_____自然段到第_____自然段写了三个盲人摸大象的过程。

【3】第一个盲人摸到了大象的_____，他说大象像_____；第三个盲人说大象像_____，他摸到的是大象的____。

A．腿 B．鼻子 C．柱子 D．粗绳子

【4】补全短文内容，写在短文末尾的横线上。

15、仿写。

例：爱是冬日里的暖阳，爱是沙漠里的清泉，爱是大海里的灯塔。

美是游荡在蓝天上的几缕白云，美是____________________，美是____________________。

16、例：妹妹奔向前去。妹妹蹦蹦跳跳地奔向前去。（照样子仿写句子）

妹妹拿着柳枝。_______________________________________

17、按要求改写句子（转述）。

1.他微笑着说：“我们到延安来，专门赶来采槐花蜜。”

____________________________________________________

2.贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”

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3.小红说：“今天下午学校组织到野外活动，我必须参加。”

____________________________________________________

4.蔺相如说：“这块璧有点儿小问题，让我指给您看。”

____________________________________________________

5.蔺相如说：“秦王若有诚意换璧，我就把璧交给他。”

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18、按要求写句子。

（1）您何必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？

这句话是________句式，我还能将它改为陈述句_________________________________

（2）是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（仿写句子）

_________________________________

（3）我们要认真克服并发现工作中的缺点。（修改病句）

_________________________________

19、按要求写句子。

(1)我们一定要改掉不好的坏习惯。(修改病句)

________________________________________________________

(2) 乌龟对青蛙说：“你跳出井口来看一看吧！”(改为第三人称转述句)

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(3)体育是培育人类的沃地。(改为反问句)

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20、给句子换个说法，意思不变。

1.晚上不是要刮大风吗？

2.战斗不是正在激烈地进行着吗？

3.我上台去表演一下怎么不行呢？

21、习作表达部分

我们每天和家人生活在一起，对他们都非常熟悉。请你选择一位家人介绍给同学们，可以先写一写他（她）的样子，再写一写他（她）的性格特点，题目自拟。

题目：