1、根据下列数字猜出相关的成语。
①3322( )②十五( )③111111( )
④0000( )⑤12345( )⑥1234569( )
⑦1256789( )⑧7086( )⑨六九( )
2、把下面的词语补充完整。
从容不_____ 如______添______ 毫不____________
_____如______来 _____天_____地 ______ ______扬威
呆若_____ _____ _____马_____劳
3、比较形近字组词
凶________ 会________ 苗________ 撑________
汹________ 绘________ 描________ 掌________
4、默写填空
1.见善则迁,____________。
2. ____________,是谓过矣。
3.过而能改,____________。
4.____________,焉得虎子。
5.改过不吝,____________。
6.____________,耳听为虚。
7.近朱者赤,____________。
8.兵来将挡,____________。
5、根据句子意思写出加“——”的词的反义词。
1.人生有失败,也有__________ 。
2.山区的道路很崎岖,不像城市的马路那样________。
3.蚂蚁是渺小的,然而它的精神却是_______。
6、阅读古诗,完成练习。
宿新市徐公店
篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。
儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
【1】从诗中的“____”和“_____”等词语可以看出,本诗所写的季节是暮春时节。
A.篱落疏疏 B.新绿未成阴 C.追黄蝶 D.菜花
【2】“______”“______”这两个动词生动形象地刻画出儿童的天真活泼和好奇、好胜的心理。
【3】读画“ ”的两句诗,说说你眼前浮现出了怎样的情景。
___________
7、阅读专项训练。
母亲的爱
汪国真
我们也爱母亲
却和母亲爱我们不一样
我们的爱是溪流
母亲的爱是海洋
芨芨草上的露珠
又圆又亮
那是太阳给予的光芒
四月的日子
半是烂漫
半是辉煌
那是春风走过的地方
我们的欢乐
是母亲脸上的微笑
我们的痛苦
是母亲眼里深深的忧伤
我们可以走得很远很远
却总也走不出
母亲心灵的广场
【1】朗读诗歌,体会诗歌的语言美、节奏美。
这首诗共________节,每节最后的一个字分别是________、________、________、________、________。由此可以发现诗歌读起来朗朗上口的一个原因是押韵,此诗押________韵。
【2】感受诗歌优美的语言。
(1)“我们的爱是溪流/母亲的爱是海洋”这两句诗运用的写法是(______)。
A.对比 比喻 B.排比 夸张 C.对偶 拟人
(2)诗中用“太阳”来比喻母亲,那么诗句“芨芨草上的露珠/又圆又亮”和“四月的日子/半是烂漫/半是辉煌”中的“又圆又亮”和“辉煌”是在形容(______)
A.母亲的泪 B.儿女的成就
(3)联系生活中的事例说说,“我们的欢乐”指的是_______________,“我们的痛苦”指的是____________。
【3】体会诗歌真挚的情感。
(1)这是一首饱含深情的诗歌,抒发了诗人怎样的情感?
________________________________________
(2)你怎样理解“我们可以走得很远很远/却总也走不出/母亲心灵的广场”这一小节诗歌?请联系生活实际谈谈你的看法。
_________________________________
8、阅读。
出塞
[唐]王昌龄
骝马①新跨白玉鞍,战罢沙场②月色寒。
城头铁鼓声犹震③,匣里金刀血未干。
【注释】①骝马:枣红马,骏马的一种。②沙场:战场。③震:响。
【1】“骝马新跨白玉鞍”的大意是“枣红马刚刚装上白玉装饰的马鞍”,通过大意你认为“新”的意思是________________________,“跨”的意思是_____________________。
【2】从“____________________,____________________。”这两句诗中感受到了惊心动魄的战斗刚刚结束。
【3】你从这首诗中看到了什么场面,体会到了什么?
____________________________________
【4】和这首诗一样,很多古诗都充满着浓浓的爱国情怀:
“但使龙城飞将在,_______________________。”“_______________________,古来征战几人回?”“_______________________,_______________________。_______________________,不肯过江东。”
9、阅读短文,答题。
茶杯与茶壶
①一位深感失望的年轻人千里迢迢来到法门寺,对住持释圆和尚说:“我一心一意要学习丹青,但至今没有找到一个能令我满意的老师,许多人都是徒有虚名,有的画技还不如我。”
②释圆听了,淡淡一笑说:“老僧虽然不懂丹青,但也颇爱收藏一些名家精品。既然施主画技不比那些名家逊色,就烦请施主为老僧留下一幅墨宝吧”年轻人精神一振,问:“画什么呢?”释圆说:“老僧最大的嗜好就是爱品茗,尤其喜欢那些造型典雅古朴的茶具。施主可否为我画一个茶杯和一个茶壶?”年轻人听了,信心十足地说:“这还不容易?”于是铺开宣纸,寥寥数笔,信手画出一个倾斜的水壶和一个造型典雅的茶杯。那水壶的壶嘴正徐徐流出一道茶水来,注入那茶杯中。
③年轻人沾沾自喜,问:“这幅画你满意吗?”释圆微微一笑,摇了摇头,说:“你画得不错,但还是有失偏颇,将茶壶和茶杯的位置放错了,应该是茶杯在上,茶壶在下呀。”年轻人听了,说:“大师糊涂了吧,哪有茶杯往茶壶里注水的?”
④释圆听了,说:“原来你懂得这个道理啊!你渴望自己的杯子里注入那些丹青高手的香茗,但你总是将自己的杯子放得比那些茶壶还要高,香茗怎么能注入你的杯子呢?涧谷把自己放低,才能得到一股流水;人只有把自己放低,才能吸纳别人的智慧与经验。”
此时,年轻人 。
【1】“颇”用音序查字法查音序( )用部首查字法查部首( )
“颇”在字典里的解释有:①不正;②很。第二自然段中“颇爱收集”的“颇”应选第( )种解释;第三自然段中“有失偏颇”的“颇”应选第种( )解释。
【2】请你照样子各写出两个成语:
①一心一意(含数字式):_____________________
②寥寥数笔(AABC式 ):_____________________
【3】将第三自然段中加横线的句子换个说法,不改变句子原意。
____________________________________________________________
【4】请你依次摘录文中描写年轻人神态或内心的词语,并在文章最后的横线上填上合适的词语 。
______________________________________________________________
【5】年轻人“没有找到一个能令我满意的老师”最主要的原因是什么?
_______________________________________________________________________________________________________________________________
【6】谈谈你对“涧谷把自己放低,才能得到一股流水;人只有把自己放低,才能吸纳别人的智慧与经验。”这句话的理解。
________________________________________________________________________
10、阅读短文,回答问题。
风雪夜中的一盏灯
我家对面有一座山,山腰上有一所学校,童年,我就在这里上学。
隔着弯弯曲曲的小河和绿油油的稻田,我的窗户正好对着学校里张老师的窗户,我常常喜欢向那里眺望。每晚,那个窗口都闪烁着灯光。
那一年的冬天来得特别早,天气也格外冷。一个风雪交加的夜晚,我早早就钻进了铺得软软的被窝。一觉醒来,我又习惯地向对面山腰望去,透过纷纷扬扬的雪花,张老师的窗口像往常一样闪烁着灯光,在这沉沉的雪夜,这灯光显得分外明亮、耀眼,我猛然想起,张老师的木柴已经烧光了! 这样冷的天,张老师拿什么取暖?我急忙翻身下床,悄悄爬上小楼阁,把大哥留着大年三十炖猪头的好木柴“背”了一捆,向对面山腰跑去。
赶到老师窗下,我被眼前的情景惊呆了:寒风夹着雪花顺着窗棂的缝隙不住往里灌,年久失修的窗扇也在风中不住颤抖着。张老师握着红笔,正在批改作业。他不停地跺脚,还不时放下笔来,往手里哈着热气,灯光照着他清瘦的面庞和冻得发青的嘴唇,他的鼻尖和耳朵冻得通红…… 看着这一切,我的心里就像吞进了铅块,难受极了。我贴着窗户,轻轻地叫了一声:“张老师”。他吃惊地抬起头来,认出是我,便急忙打开了门……回到家,我又钻进被窝,还做了一个梦:我梦见张老师穿着厚厚的新棉衣,做在红红的炭火旁给我们批改作业,他的眼睛闪着光,脸上露出了笑容……
学校门前的桃花开了又落,落了又开,一批批同学来了又去,去了又来。张老师窗口的灯光却无论风霜雨雪,暑往寒来,每天都亮到深夜。他是在用青春和心血点燃着知识的明灯,照亮我们前进的路……
【1】写出下列词语的反义词和反义词。
近义词:喜欢( ) 前进( ) 寒冷( ) 急忙( )
近义词:分外( ) 吃惊( ) 明亮( ) 往常( )
【2】选择正确的答案,(在序号上打“√”)
(1)一个风雪交加的夜晚,“我”为张老师送柴,说明“我”尊敬关心老师。
(2)一个风雪交加的夜晚,张老师伏案批改作业,说明张老师忠诚于党的教育事业。
【3】理解句子的含义,将正确答案的序号填在括号里。
“看着这一切,我的心里就像吞进了铅块,难受极了。”我难受是因为( )。
A.张老师冷得厉害。
B.张老师工作到深夜,实在太辛苦了。
C.张老师的工作环境,生活条件那么恶劣,工作却那么辛苦,会把身体搞垮的
【4】“学校门前的桃花开了又落,落了又开,一批批同学来了又去,去了又来。”文章写这一句是为了说明( )
A.“我”毕业离校已有多年。
B.张老师教出了许多学生。
C.张老师多年如一日辛勤工作,培养了许多学生。
D.在漫长的岁月中,张老师培养了一批批学生。
11、课内阅读。
荷花已经开了不少了。荷叶 的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的 。有的还是花骨朵儿,看起来 得马上要破裂似的。
这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。
【1】我会在横线上填上适当的词语。
【2】第一自然段共有____句话。从第____句到____句,写了荷花开花时的三种不同状态。
【3】为什么说这一池荷花是“一大幅活的画”呢?
________________________________________
12、课外阅读。
老人让我长跪不起
我三天前乘火车来省城打工,买完票还有200多块钱。可是没出省城火车站,我放钱的口袋却空了。我眼前一黑,把扒手祖宗十八代都骂遍了,路人却只向我投来嫌恶的目光。
那三天我露宿街头,没吃任何东西,两腿发软,两眼发昏。我想,别人被砍头之前都能吃顿饱饭,饿死打死都是死,说不定还能有条生路。于是,我下定了决心去偷。
我走进一个私营小超市。店里只有一个老头在低头算账。小超市没有人,我装作买东西,不是瞥那老头一眼,老头并不抬头。突然,我的肚子叫了起来,这声音很刺耳,尤其是在这么小的店里,这么安静的环境下,我发誓那个老头肯定听见了那个古怪的声音。
可我管不了那么多了。我走到里面的一排货架前,伸出了颤抖的手,咬牙拎起三袋方便面,转头就往门口走去。突然,老头叫住我。那声音很沙哑,但并不严厉。我像没上油的机器,僵硬地转过身去,甚至听得见浑身的关节咯吱咯吱作响。
年轻人 没看到想买的东西啊 老头抬眼看我 很和善 嗯 哦
老头温和地笑了一下 摆了摆手
我慌忙地走出店门口,才走两步,便发疯一样地跑了起来。在一个无人的角落,我开始胡乱地撕开方便面的包装,突然歇斯底里,泪流满面,泪水留在面饼上,在那繁华高楼的阴影之下。
第二天,我终于找到了一份工作,月底时,手里有了650元工钱。 当天晚上,我换了身干净衣服,决定去那个小店,把钱放到货架上,上次我偷东西的地方。 当我拿起两袋方便面,把钱放上去时,一个声音从后面响起:“年轻人,别放了。”老人出现在了货架旁,温和地笑着。
“那天我知道你肯定是饿了几天了,我小时候也挨过饿,那种感觉会叫人发疯的。”老人顿了顿,“今天你能来,说明我没有看错你,你知道欠下的东西要去补,这就对啦!”老人爽朗地笑起来。 我再也抑制不住,哭了起来,长跪不起。
【1】看拼音,填上合适的汉字。
lì(______)史 (______)声 勉(______) (______)害
huò(______)架 闯(______) (______)达 (______)者
【2】请给文章的第五自然段加上标点符号。
【3】联系上下文,理解下面的词语。
嫌恶:___________________
歇斯底里:__________________
【4】文中“我”的钱包不是给扒手偷去了吗,“我”为什么还去偷东西呢?(用原文中的话回答)
____________________________________________
【5】那位老人知道“我”偷了东西吗?为什么他不揭穿“我”呢?
____________________________________________
【6】如果“我”不识字,请你代“我”写几句感谢老人的话。
____________________________________________
13、阅读。
我最喜欢……
①我最喜欢漫天飞舞的云朵。
②它是一位时髦(máo)的模(mó)特,总爱把自己打扮得漂漂亮亮。晴天,它会穿上一身洁白无瑕(xiá)的纱裙(qún),像一位美丽的公主;阴天,它又会换上一件灰色的毛衣,显得那么活泼可爱……
③它也是一个神奇的魔(mó)法师:一会儿变成一(颗 棵)笔直挺拔的大树,一会儿变成一(匹 只)高大神气的骏(jùn)马,一会儿又变成一(间 个)漂亮的蘑(mó)菇(gū)房子……
【1】短文共有3个自然段,第2自然段共有______句话。
【2】圈出文中括号里正确的量词。
【3】根据课文内容为下面的词语连词。
洁白无瑕的 云朵
漫天飞舞的 纱裙
笔直挺拔的 骏马
高大神气的 大树
【4】在意思最相近的词语后面打“√”。
洁白:清洁( ) 雪白( )
神奇:神仙( ) 奇妙( )
【5】照样子写词语。
漂漂亮亮 _____________ _____________
【6】为什么称云朵是魔法师?请用直线在文中划出正确的句子。
【7】根据短文的内容判断:(对的打“√”,错的打“×”。)
(1)“晴天,它会穿上一身洁白的纱裙(qún),像一位美丽的公主。”句中的“它”是指公主。(______)
(2)我最喜欢漫天飞舞的云,因为它像神奇的魔法师,还喜欢打扮得漂漂亮亮。(______)
【8】请你仿照短文,写一写。
云朵也是一个神奇的魔法师:一会儿变成__________,一会儿又变成______________。
14、阅读短文,回答问题。
比学习更重要的事
《三字经》中有一句“首孝悌,次见闻。”意思是,人生的第一要务是孝敬父母,然后才是增广见闻,扩大阅历。可见,孝敬父母是比学习更重要的事。
在美国有一个人,他在继母的打骂中成长,依然很孝敬父母,友爱同父异母的弟弟。在一次车祸中,父亲与弟弟身亡。继母接受不了,伤心过度,疯了。在后来的日子里,生活异常艰苦,他一边工作,一边照料继母的日常生活,还带着她去看病,拿药。疯了的继母对他的打骂更加厉害,骂他对她不好,骂他不让她吃饭,骂他虐待她。旁人不理解,左右邻居、亲戚都骂他不孝。他不解释,依然带着继母看病,一看就是十年。十年以后,继母的病好了,被儿子的行为感动了,也为自己对儿子不好感到内疚。
就在他竞选总统的关键时刻,继母决定帮他拉选票。在他竞选总统的前几年里,他连连失利,继母鼓励他继续。那天,在一个很关键的竞选演讲现场,他的继母突然又“疯”了,开始打骂他,骂他的种种不是,民众愤然,他顾不了这些,连忙接继母去看医生。这时,继母说:“我没有疯,十年里的我是疯子,疯了的我一直像这样骂他打他,他不仅不嫌我,依然对我照顾得很好,给我看病。”继母抱着他哭了,“这就是我的好儿子!”民众对他的孝心所感动,大家纷纷投他的票。继母的这一举动,使得他获得了最高票数,最终走上了总统的宝座。他就是美国的第六任总统,约翰·昆西·亚当斯。
我们来看,“教”字是一个“孝”在前面,“文”字在后面。其实,“孝”才是教育的起点和基础。《弟子规》说“有余力,则学问”。有余力去学文,可如果前面的孝悌都没有做到,有什么资格去学后面的?在古代,选皇帝的继承人,皇帝和大臣首先考虑的是孝悌,以德为主,然后才是智商和才能。可见孝悌在一个人品德中的重要性。
现在,作为祖国未来栋梁的我们,都只注重能力和知识的学习,可我们忘记了,孝敬父母,才是我们最该学的第一课。
【1】短文画横线的句子是对继母___________、_________的描写,从中可以感受到继母此时___________的心情。
【2】文中划“﹏﹏”的句子,在文中有什么作用?
_______________________________________
【3】短文的开头和结尾都写_______________________,这在写法上叫____________,这样写又什么好处?
________________________________
【4】短文详细写了继母在他的演讲中“发疯”帮助儿子竞选成功的事,而对继母打骂他的行为一笔带过,这样写有什么好处?
____________________________________________
15、句子变换。(12分)
(1)这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?
改成陈述句:
(2)在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒!
缩成最简的句子:
(3)山洪咆哮着,从山谷狂奔而来,势不可挡。
改成比喻句:
16、那个人不能到楚国去。
改为反问句:___________________________________________
17、照样子,写句子。(记得加标点)
例:动物王国开大会。(明天上午八点)
动物王国明天上午八点开大会。
(1)学校开运动会。(星期四上午九点)
_______________________
例:动物王国开大会。(明天上午八点 森林广场)
动物王国明天上午八点在森林广场开大会。
(2)学校开运动会。(星期四上午九点 光明体育场)
________________________
18、①树叶 ②秋天 ③变 ④黄了(连词成句)(填序号)
_____________________________________________________
19、连词成句。
1.决定 学校 去 走到 元元
_____________________________________________________________________
2.座位上 的 自己 他 到了 坐
_____________________________________________________________________
20、扩句
①景物印在心中。
②歌声荡漾在水面上。
21、习作。
在学习中,你一定了解了不少著名的人物吧!选择一位你最熟悉的著名人物,写写你对他(她)的了解,并写出自己从他(她)身上所受到的启示。内容要具体,叙述要有条理。题目自拟,不少于400字。