辽宁省营口市西市区2025年高考模拟（2）语文试卷（含解析）

1、按要求答题。

1.写出下列词语的近义词。

奇妙——（________） 风俗——（_______）

2.写出下列词语的反义词。

柔和——（______） 满意——（______）

2、将下列词语补充完整。

引人( )目                  ( )( )复复

( )疲力尽                  ( )羊补( )

3、写出下列句子中加点词语的反义词。

1．从早到晚，家里总是很冷清。 ______

2．那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。 ______

3．“别走那边，那儿危险！” ______

4．他的坐姿很难看。 ______

4、看拼音，写汉字。

duàn liàn             zhēn cánɡ                  ɡào jiè                  lǚ tú

( )            ( )             ( )            ( )

fèi bù                 ān rán wú yànɡ                 bù rónɡ zhēnɡ biàn

( )          ( )             ( )

5、根据课文内容填空。

1.杨树高，榕树壮，____________________。  

2._____________，手可摘星辰。

3.早起勤耕作，_____________。

4.就说“仙桃石”吧，______________________，落在山顶的石盘上。

5.要是下起______，日月潭好像______，周围的景物_______，__________。

6.《敕勒歌》中描写大草原天空广阔、草丛茂盛、牛羊成群的诗句是:_______，________，_______________。

6、默写古诗，并完成后面的练习。

绝　句

唐____

______鸣翠柳，一行白鹭_______。

窗含西岭_______，_______万里船。

1．我会写出诗中表示颜色的词：____________________________________________________________________________。

2．我会准确填写量词：两(   )黄鹂　　一(   )白鹭

7、读诗歌，完成练习。

一片两片三四片，

五片六片七八片。

九片十片无数片，

飞入水中都不见。

【1】圈出诗歌中的数字词。

【2】我能猜。

_______飞入水中都不见。

【3】这种东西多不多，请选择，对的打“√”。

多（ ） 不多（ ）

8、课内阅读。

清明节，雨纷纷，

先人墓前去祭扫。

过端午，赛龙舟，

粽子艾香满堂飘。

七月七，来乞巧，

牛郎织女会鹊桥。

【1】端午节是农历_____月初_____。

【2】读了《传统节日》选段后，知道了端午节的习俗有_________、___________、__________。

【3】“七月七”是_____节。

9、快乐读书吧。

晋察冀边区的北部有一道还乡河，河里长着很多芦苇。河边有个小村庄。芦花开的时候，远远望去，碧绿的芦苇上像盖了一层厚厚的白雪。风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来，把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。因此，这村就叫芦花村。十二岁的儿童雨来就是这村里的。

【1】这部小说的名称是《_____________》。

【2】将以上文字中关于环境描写的部分用横线划出来。结合小说原著的其他内容，谈谈小说描写还乡河的景色有哪些作用？（至少写两点）

（1）____________________________________

（2）____________________________________

10、阅读加油站。

小猴做新衣

小猴打算为自己做一套新衣裳。

他向大象伯伯请教：“我做一套衣服要用多少布料？”大象伯伯说：“我看最少也得五丈。”小猴有点不相信，又向松鼠叔叔请教。松鼠叔叔说：“我看五寸就够了。”

究竟谁说得对呢？小猴为难了，决定向山羊阿姨请教。山羊用尺在小猴身上量了量：“不是五丈，也不是五寸，而是五尺。”

小猴买了五尺布，请山羊阿姨帮他做。新衣服做好了，小猴穿上新衣来到湖边一照，啊！真合适。

【1】小猴做新衣，先请教______，再请教______，最后请教______。

【2】小猴能穿上合适的新衣是听了（ ）

A.松鼠的话。 B.山羊的话。 C.大象的话。

【3】给下面的句子加上量词。

①大象做一套衣服最少也得五（_____）布。

②小猴做一套衣服用了五（_____）布。

③松鼠做一套衣服五（_____）布就够。

【4】这个小短文说明一个什么道理。

____________________________________

11、根据提示，完成练习。

①我写作的时候，常常为我面前一个个有色彩，有声音的方块字而动情。②它们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏，又像                                                。③在书法家笔下，它们更能生发出无穷无尽的变化。④许多书法作品不仅是人类艺术宝库中的瑰宝，还是中华民族的艺术瑰宝。

【1】第①句中有一处标点使用不当，请将修改意见写在下面的横线上。

___________________________________________________________________

【2】请仿照画波浪线的句子，在下面横线上把第②句内容补写完整。

_____________________________________________________

【3】第④句有语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。        

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12、群文阅读，完成后面的习题。

选文一

麻雀（节选）

屠格涅夫

①猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。

②老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。它准备着一场搏斗，可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来．。

③猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地向后退。

选文二

麻雀（节选）

赵丽宏

①对我来说，没有一种鸟比麻雀更亲近了。

②少年时，我有过一次养麻雀的经历。将一只刚孵化出不久的小麻雀，从一个小小的粉红色肉球，喂养成一只羽毛丰满的麻雀。这是一个不简单的过程。为了给小麻雀寻找食物，我曾无数次爬到树上捉皮虫。喂食时，小麻雀扬起脑袋大张着黄口，发出急切的呼叫，我才懂得了什么叫作“嗷嗷待哺”。在麻雀还没有真正学会飞翔时，我和它有过最美妙的相处。我将它扔到天上，它会拍打着翅膀飞回到我的手掌上。现在回想起来，那真是不可思议的景象。然而等它完全掌握了飞行的本领，就再也不甘心被我圈养。一次，我将它扔上天空，它展翅远去，消失在天空中，再也没有回来。那时，我也懂得了，对于这些成群结队在人间周围飞翔的小鸟来说，自由比什么都重要。

【1】了解作者是怎样把事情写清楚的，要注意把事情的起因、经过、结果写清楚。

屠格涅夫的《麻雀》起因是：________→经过是：__________→结果是：___________。

【2】这两篇选文围绕麻雀分别写了哪个内容？请你选择序号填空。

屠格涅夫《麻雀》( )          赵丽宏《麻雀》( )

A．“我”养麻雀的经过             B．麻雀与猎狗的搏斗

【3】作者笔下的麻雀是多面的：屠格涅夫笔下的麻雀是_______的，赵丽宏笔下的麻雀是______的。

【4】根据内容提出问题：_______________？

【5】在选文中自选一处做批注。

【6】阅读选文，摘录能打动你的关键词填表格。

13、课内阅读。

父爱之舟（节选）

老天不负苦心人,他的儿子考取了。送我去入学的时候,依旧是那只小船,依旧是姑爹和父亲轮换摇船。不过父亲不摇橹的时候,便抓紧时间为我缝补棉被,因我那长期卧病的母亲未能给我备齐行装。我从舱里往外看,父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线。后来读到朱自清先生的《背影》时,这个船舱里的背影也就分外明显,永难磨灭了！不仅是背影时时在我眼前显现,鲁迅笔底的乌篷船对我而言也永远是那么亲切。虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷,远比不上绍兴的乌篷船精致,但姑爹的小渔船仍然是那么亲切,那么难忘……我什么时候能够用自己手中的笔,把那只载着父爱的小船画出来就好了！

……醒来,枕边一片湿。

【1】写出下列词语的近义词。

轮换( ) 明显( ) 亲切( ) 破旧( )

【2】《父爱之舟》的开头这样写道“是昨夜梦中的经历吧,我刚刚梦醒！”而结尾是“…醒来,枕边一片湿。”这样的写法叫作_____________。结尾句中省略号的作用是_____________

【3】姑爹的小船让人感到亲切的原因是（        ）

A．因为这只小船承载了父亲对儿子浓浓的爱。

B．因为这只小船对作者来说非常熟悉。

C．因为这是姑爹的小船,姑爹是作者的亲人。

【4】用一句话概括原文所描绘的场景。

___________________________________

14、阅读，理解内容

鲁滨逊漂流记（节选）

此外，在我的别墅那边，我现在也有了一座像样的庄园。

首先，我有一间茅舍，这间茅舍我不断加以修理。也就是说，我经常修剪周围的树篱，使其保持一定的高度。我的梯子也一直放在树篱里面。那些树起初不过是一些树桩，现在却长得又粗又高了。我不断地修剪树桩，希望它们能长得枝多叶茂，生机勃勃。后来，这些树真的长得蔚然成林，令我十分满意。树篱中央，则搭着一顶帐篷。帐篷是用一块帆布做成的，由几根柱子支撑着，永远不必修理或重搭。帐篷（pén  pénɡ）下放了一张睡榻，那是我用兽皮和其他一些柔软的材料做成的，那些兽皮当然是我从打死了的野兽身上剥（bō  bāo）下来的。睡榻上还铺着一条我从船上的卧具中拿来的毛毯；另外还有一件很大的值夜衣服用作盖被。我每次有事离开我的老住所时，就住在这座别墅里。

【1】在括号里选择正确的读音打“√”。

【2】用横线画出别墅的样子。

【3】用一句话概括主要内容。

______________________

【4】在你心里鲁滨逊是一个什么样的人物？用一两句话说一说。

______________________

15、按要求写句子。

（1）茉莉花的花蕾托着淡紫色的花苞。（缩句：保留6个字）

 _____________________________

（2）没有我们的帮助，你不能完成这一项任务。（改为反问句）

__________________________________________________  

（3）父亲坚决地对母亲说，他是不能轻易离开北京的。（改为直述句）

________________________________________________________

16、用两种说明方法把句子写具体。

这座电视塔_______

17、“把”字句和“被”字句的改写。

1.我把这幅画挂在书桌前，多年来不曾换掉。

改写成“被”字句：

2.增援的两个旅的敌人被红四团抛在后面了。

改写成“把”字句：

3.雨过天晴，蚂蚁清除了洞口的泥土，又出来寻找食物了。

改写成“把”字句：

4.他们看到暴风雨冲垮了堤坝，心里十分着急。

改写成“把”字句：

改写成“被”字句：

5.密密层层的枝叶封得森林严严实实的。

改写成“把”子句：

改写成“被”子句：

18、把两句话合并成一句话。

①我们来到海洋馆。

②我们看到了各种各样有趣的鱼。

19、按要求改句子。

1.汗水把衣服浸透了，队员们仍然坚持战斗。（改为被字句）

_____________________________________________________

2.雪花飘落下来。（扩写句子）

________________________________________________

3.少年手里拿的，不正是我白天见到的木雕小象吗？（改为陈述句）

_______________________________________________

4.今天早上下了一天的雨。（修改病句）

______________________________________________

5.夸父的喉咙很干。（改为夸张句）

______________________________________________

20、路边的小杨树在风中发出阵阵响声。（改为拟人句）

_____________

21、作文。

在你的成长过程中，一定有许多人或事给你留下了深刻的印象，有的让你终身难忘，有的令你深受感动，有的使你忍俊不禁，还有的……请你选择一个人或一件事写下来，题目自拟。注意语句通顺，不写错别字。