- 作文
- 诗词
- 范文
- 语文
- 英语作文
- 古诗文
- 素材
- 教案
- 试题
- 课件
- 实用文
- 谜语大全
- 句子
- 考试
- 全部
1、补充完整
懒洋洋地( ) 慢吞吞地( ) 兴冲冲地( )
2、在（ ）里填上合适的词语。（8分）
3、根据课文内容填空
1、中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：人固有 ，
， 。
2、为人进出的门 ，为狗 敞开着。
3、面对生活中的挫折，我会想起这样的名句：
。
4、《凡卡》通过写 这件事，表现了
，揭露了 。
5、《跨越百年的美丽》中的“百年”意思是 ，是说
。“美丽”表现在
。
6、怀特森先生让“我”还有“我”的同学明白了一个重要的道理：
。
4、根据课文内容填空。
1．《搭船的鸟》主要从鸟的____________和____________两个方面描写了翠鸟，表现出作者观察________________。
2．《海滨小城》一文，作者描写了海滨小城的大海、海滩、__________、__________和__________等地方的景色，抒发了作者_______________________的思想感情。
3．《卖火柴的小女孩》的作者是__________，文中的小女孩共________次擦燃火柴，分别产生了____________、喷香的烤鹅、美丽的圣诞树、慈祥的奶奶、____________________等幻象。
5、形近字组词。
饮（______） 径（______） 铺（______） 搭（______） 淡（______） 滴（______）
软（______） 经（______） 捕（______） 塔（______） 谈（______） 摘（______）
6、阅读短文，完成练习。
寒食
韩翃
春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
【1】这一首诗主要采用了什么样的表现手法？效果如何？请简要分析。
____________________________
【2】诗的前两句写的是____________，后两句写的是____________
【3】后两句中哪个字用得妙？试作简要分析。
________________________________
【4】这首诗表现了怎样的主题？请简要分析。
____________________________
【5】诗中对皇帝给宦官传赐蜡烛这一生活细节的描写，是为了表现什么？用的是什么表现手法？
___________________________
7、阅读诗歌，回答问题。
美丽的愿望
金色的小花，
明亮的小河，
有个金色的愿望：
有个明亮的愿望：
春天来了，我要送给人们
秋天来了，我要为丰收的大地
淡淡的清香……
快乐地歌唱……
绿色的小树，
洁白的雪花，
有个绿色的愿望：
有个洁白的愿望：
夏天来了，我要送给世界
冬天来了，我要给小学生们
一片片阴凉……
送去惊喜和欢畅……
【1】第三小节和第四小节中有一对近义词，是________和________。
【2】每个季节，都会收到不同的愿望。春天，能收到________送出的愿望：________；夏天，能收到________送出的愿望：________。
【3】我知道题目“美丽的愿望”中“美丽”的意思是（ ）
A．好看，漂亮
B．使人感到美好
【4】我要送给自己的美丽的愿望是________。
8、阅读《晓出净慈寺送林子方》回答问题
晓出净慈寺送林子方
杨万里
毕竟西湖六月中，
风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，
映日荷花别样红。
【1】这首诗描写的是西湖 月的景色。
【2】诗中描写了绿色的 和 的荷花，鲜艳的色彩令人赏心悦目。
【3】这首诗表达了诗人什么样的思想感情？
9、课外阅读。
一日是天气很冷的午后，我吃过午饭，坐着喝茶，觉得外面有人进来了，便回头去看。我看时，不由的非常出惊，慌忙站起身，迎着走去。
这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土，但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。
我这时很兴奋，但不知道怎么说才好，只是说：
“啊！闰土哥，——你来了？……”
我接着便有许多话，想要连珠一般涌出：角鸡，跳鱼儿，贝壳，猹，……但又总觉得被什么挡着似的，单在脑里面回旋，吐不出口外去。
他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道
“老爷！……”
我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。
他回过头去说，“水生，给老爷磕头。”便拖出躲在背后的孩子来，这正是一个廿年前的闰土，只是黄瘦些，颈子上没有银圈罢了。“这是第五个孩子，没有见过世面，躲躲闪闪……”
母亲和宏儿下楼来了，他们大约也听到了声音。
“老太太。信是早收到了。我实在欢喜地不得了，知道老爷回来……”闰土说。
“啊，你怎的这样客气起来。你们先前不是哥弟称呼么？还是照旧：迅哥儿。”母亲高兴的说。
“啊呀，老太太真是……这成什么规矩。那时是孩子，不懂事……”闰土说着，又叫水生上来打拱，那孩子却害羞，紧紧的只贴在他背后。
“他就是水生？第五个？都是生人，怕生也难怪的；还是宏儿和他去走走。”母亲说。
宏儿听得这话，便来招水生，水生却松松爽爽同他一路出去了。母亲叫闰土坐，他迟疑了一回，终于就了坐，将长烟管靠在桌旁，递过纸包来，说：
“冬天没有什么东西了。这一点干青豆倒是自家晒在那里的，请老爷……”
我问问他的景况。他只是摇头。
“非常难。第六个孩子也会帮忙了，却总是吃不够……又不太平……什么地方都要钱，没有定规……收成又坏。种出东西来，挑去卖，总要捐几回钱，折了本；不去卖，又只能烂掉……”
他只是摇头；脸上虽然刻着许多皱纹，却全然不动，仿佛石像一般。他大约只是觉得苦，却又形容不出，沉默了片时，便拿起烟管来默默的吸烟了。
母亲问他，知道他的家里事务忙，明天便得回去；又没有吃过午饭，便叫他自己到厨下炒饭吃去。
【1】请用简练的语言概括本文的主要内容。
___________________________
【2】文中主要运用了哪些描写人物的方法，请举例分析。
___________________________
【3】中年闰土给你留下什么样的印象？联系文中的内容（可以联系写作背景）寻找造成他变化的主要原因。
____________________________
10、阅读课文选段，回答问题。
火烧云（节选）
天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。
这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有，还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
【1】选文第2自然段采用______的修辞法，写出了火烧云不仅颜色______，而且变化______。
【2】除了文中描写颜色的词语，你还能想出哪些同样形式的词语，写一写。
红彤彤：______、______
葡萄灰：______、______
【3】“还有些说也说不出来、见也没见过的颜色”这句话说明了（ ）
A．火烧云的颜色很多
B．火烧云变化得很快
【4】请仿照第2自然段中第一句的写法，用“一会儿……一会儿……一会儿……”写一段话。
_______________________________
11、阅读短文，完成练习。
小马学本领
小马长大了，老马请黑狗来教小马跑步，请山羊来教小马爬山，请黄牛来教小马拉车。
小马都学会了，一样一样地给老马看。老马看了很高兴，亲亲小马的脸说：“你学会了这么多本领，真是一个好孩子。”
小马说：“从明天起，我就可以帮着妈妈干活儿，也可以出去为大家做事了。”
【1】短文共有（______）个自然段。
【2】小马向谁学了什么本领？连一连。
黑狗 山羊 黄牛
拉车 跑步 爬山
【3】老马为什么说小马是个好孩子？ （ ）
A.小马学会了很多本领 B.小马很有礼貌．
【4】小马学会本领要去做什么？用“ ”在文中画出来。
12、课外阅读，能力提升。
小雪花
小雪花飘呀飘呀，飘落在枝头，好像梨花开放了；飘落到田野，好像给麦苗盖上了棉被。
小雪花飘呀飘呀，枝头的梨花越开越多，麦苗的棉被越盖越厚。小树和麦苗都睡着了，他们正做着快乐的梦。
【1】文章共有___段。
【2】根据文章内容填空。
①小雪花飘落到田野，好像给麦苗盖上了__________。
②小树和麦苗都睡着了，他们正做着____________。
【3】你喜欢小雪花吗？为什么？
__________________
13、快乐阅读。
我自己做
早上起床，奶奶要帮我穿衣服。我说：“不，我自己穿。”
上学的路上，爷爷要替我背书包。我说：“不，我自己背。”做完功课，爸爸要给我收拾学习用具。我说：“不，我自己收拾。”袜子脏了，妈妈要拿去洗。我说：“不，我自己洗。”
我是一年级的小学生了，自己的事情自己做。
【1】这篇短文共有（______）个自然段。
【2】根据短文内容填一填，只填序号。
①洗 ②背 ③收拾 ④穿
“我”自己（______）衣服，自己（______）书包，自己（______）学习用具，自己（______）袜子，真能干！
【3】根据短文内容，填一填。
______________的事情________________做。
14、
我喜欢太阳花，它是夏天里常见的一种极普通的花。
太阳花的茎有红色的，有绿色的，那茎很嫩，似乎用手一掐，就会冒出水来。
太阳花的叶子很特别，小而厚，叶子的表面像涂了一层薄薄的蜡，光洁，碧绿。
太阳花的花朵颜色格外鲜艳，有的洁白如玉，有的鲜红似火，有的深黄若金，而那粉红的花朵就像抹了一层淡淡胭脂的小姑娘。花朵并不大，多层的花瓣自然娇艳，单层的花瓣更俏丽，真讨人喜欢。
我喜欢太阳花，不只在于它颜色鲜艳，更因为它有顽强的生命力。太阳花不怕日晒、风吹、雨打，那样子总是蓬蓬勃勃的。只要掐下一枝小小的花，插在泥土里，不久就会生根、开花。
（1）给短文加上恰当的题目，写在文章前面的横线上。（1分）
（2）短文的二、三、四自然段依次描写了太阳花的 、 、
。（3分）
（3）我为什么喜欢太阳花？请你用文中一句话来回答。（2分）
____________________________________________________________
（4）文中画波浪线的句子是个使用了什么手法的句子？请你也使用这种手法写一句话。（3分）
（5）你能就短文中的内容再提一个问题，并自己作答吗？（2分）
问：
答：
15、梅兰芳说：“普通的演出我都不参加，庆祝会我更不会去。”（改为转述句）
____________________
16、按要求完成句子练习
（1）我们不能因为学习任务重就不参加体育活动。（改为反问句）
___________________________________
（2）医生说：“我们必须尽快给你的父亲进行手术。”（改为转述句）
___________________________________
17、从前有座山，______________，______________，_______________。（补写顶针句）
18、给句子换种说法，但句子意思不变。
叶子上的虫还用治？(改成陈述句)
__________________________________
19、冀中人们创造的地道战在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。（缩句）
__________________________________
20、照样子，改写句子。（4分）
例：我做完了作业。
我把作业做完了。
⑴爸爸修好了我的钢笔。
⑵弟弟改掉了马虎的毛病。
21、作文。
请根据你画的菊花图作文。题目自拟，按一定顺序写，要具体生动。
