1、根据积累填空。
(1)___________,桃花流水鳜鱼肥。
(2)心既到矣,______________?
(3)______________,非宁静无以致远。
(4)风一更,雪一更,____________,故园无此声。
(5)天戴其苍,____________。纵有千古,____________。
(6)明亮的月夜固然很美,_____________,也有无数的____________。
2、补充词语,并选择一个词语造句。
顾____思____ 毫____怨____ ____勇____斗
重____旗____ 不____人____ ____心____手
手____足____ 摇____晃____ 兴致____ ____
造句:______________________________________________
3、看拼音,写汉字。
侵xí_______ dān_______搁 严jùn_______
蟋shuài _______ 倾fù_______ 倒méi_______
呻yín _______ zāo_______糕 biān_______ 炮
染gāng_______ 宽wèi_______ shùn_______间
4、补全本课出现的词语,并完成练习。
①____________一笑 ②______有成______ ③出______划______
④____________领先 ⑤不动____________ ⑥兴致____________
1.把画“ ”的内容换成意思相同的词语,把序号填在后面的括号里。
因为知道赛马之前孙膑已经有了充分的考虑______,所以在第一场比赛输了后,田忌说话的语气、神态没有变化______。
2.这场赛马,因孙膑给田忌______,所以田忌最后赢了比赛。(选词填空,填序号)
3.用词语④造句:____________________________
5、根据积累补充下列词语并选填到句子中。
一望无( ) 无( )无尽 失声( )哭 张( )李戴
北风( ))号 饱( )风霜 精神抖( ) 不( )其数
1.他听见脚步声,抬起头来,_________________的脸上现出难以忍受的痛苦。
2.头发约莫一寸长,显然好久没剪了,却一根一根_________________地直竖着。
3.伯父问我的时候,我就___________________地乱说一气。
6、古诗阅读。
枫桥夜泊
月落乌啼霜满天,______________。
姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。
【1】我能将古诗补充完整,我还知道这首诗的作者是______代诗人________。
【2】诗中的第一、二句写的是诗人____,第三、四句写的是诗人____。
①看到的景色 ②听到的声音
【3】诗人的愁绪是通过_____、_____、______等夜半时分景象的描写表现出来,抒发了诗人______之情。
【4】这首诗中描写的景物有:____________,其中属于静态描写的是__________。
【5】下面对“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。”理解不正确的是( )
A.姑苏城外那寂寞清静的寒山古寺,半夜里敲钟的声音传到了客船。
B.“夜半钟声”不但衬托出了夜的静谧,而且揭示了夜的深远和清寥,而诗人卧听钟声时的种种难以言传的感受尽在不言中。
C.诗人来到姑苏城外,兴奋得睡不着觉,只听到钟声传来才睡去。
7、课内阅读。
惠崇春江晚景
竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。
【1】这首诗的作者是______朝的______,诗歌写的是惠崇的一幅描绘______的画,画面景物有动有静,静的景物有_________,动的景物有__________,诗人从这些景物感受到______到来了。
【2】这首诗中写诗人的想象的是第____句。请你讲一讲“春江水暖鸭先知”的意思。
__________________________________
【3】《惠崇春江晚景》是怎样写出画中之景的?
________________________________________
8、补充诗句,完成练习。
小池
泉眼 惜细 , 阴照 爱 柔。
荷 露 , 蜻蜓 。
【1】将诗句补充完整。
【2】写反义词。
无-_______ 晴-_______ 上-______
【3】诗中描写了哪些景物?请你用“√”画出来。
(1)泉眼 (2)池塘 (3)树荫
(4)河水 (5)小荷 (6)青蛙
(7)蜻蜓 (8)蝉 (9)荷花
9、阅读综合训练。
你所不知道的月亮
没有月亮这颗姐妹星,地球就不会有潮汐、四季和24小时为一天的划分……科学家们已经证实了月亮在很多方面对地球的影响。下面这些影响尽管尚在推测阶段,却仍与我们的生活息息相关。
植物的主宰
月光如水,静静地洒在大地上。生物动力学认为,要获得最好的收成,不仅应采取施肥、杀虫等方法,还应选定合适的日子劳作。播种与栽种应选择月亮逐渐充盈时,采摘、切割与收获则选在月亮由盈转亏时。这些生物动力学的方法能够在一定程度上提高作物的产量,但到底能够收到多大的效果难以估量。
动物们的女王
虽然狼人在月圆之夜化身为狼只是魔幻故事里的情节,但月亮对动物确实有着不可否认的影响。一些沙蚕类生物和甲壳类动物的繁殖似乎与月亮的周期是相适应的。此外,满月期间,夜间的亮度大大提高。生活在南美洲的夜猴借助月光延长了自己的捕猎时间,鹤和火烈鸟们也采取了相同的做法。这些都是对月亮变化的适应行为,而不是与生俱来的本能。
__________________
人们还相信其他一些说法:月亮这颗小小的卫星对人类的精神系统也会产生一定的刺激作用,它会引发更多的灵感,也会诱发精神病、交通事故、斗殴等。生物专家目前还不能证实这些说法,但人们并不因此而认为这些是无稽之谈。在英国,每到月圆之夜,伦敦街道上的警力布置会比平日多出一倍来,这样能使人们更加安心。
【1】填入横线处最恰当的小标题是( )
A.月亮对人类的影响
B.人类之友
C.精神系统与月亮
D.人类的主宰
【2】根据短文内容,月亮对地球的影响尚在推测阶段的是( )
A.没有月亮,地球就不会有潮汐
B.没有月亮,地球就不会有四季
C.月亮使地球以24小时为一天
D.月亮对农作物的产量有多大影响
【3】根据短文,下列说法完全正确的一项是( )
A.生物动力学的方法能够高效提高作物的产量
B.在月亮慢慢变圆时播种、栽种能够在一定程度上提升作物的产量
C.狼人在月圆之夜化身为狼的故事证明了月亮对动物确实有着不可否认的影响
D.满月期间,夜猴、火烈鸟等延长了自己的捕猎时间,这是它们的本能
【4】根据短文提出值得探讨的问题,并尝试解决。
问题:__________________________________________
我用___________________的方法解决问题。
解答:__________________________________
【5】画“________”的句子中“似乎”一词能去掉吗?为什么?
________________________________________________
【6】小明的爸爸每天晚上要开车去上夜班。读了这篇短文,你会给他提哪些建议?
____________________________________
10、课外阅读。
______
①前年暑假,我和爸爸去游长白山。
②登上北上的列车,经过十几个小时的车程,我们终于来到长白山脚下。望着郁郁葱葱的山林,呼吸着清新的空气,我一下子就忘了坐车的疲劳,顿觉心旷神怡。
③我们乘坐越野吉普车上山。一路上车子沿山路盘旋而上,我随着车子左右摇摆、上下颠簸,感觉像坐过山车。大约二十分钟左右,我们到达了山顶。又爬了一小段山路,便来到了天池边上。清澈湛蓝的湖水像一块巨大的蓝宝石,静静地躺在那里。好像等待人们去雕琢。蓝天、白云、山峰、游客倒映在湖面。那水天一色的景象让人觉得自己在山间游览,又像是在水中徘徊、云端漫步。站在天池边上向四周望去,翠绿的山峰层层叠叠,山峰之间,蓝天、白云与山相接,山中有云、云中有山,美丽极了。
④一阵轻雾袭来,天池有些模糊了。一会儿又渐渐清晰,一会儿又被遮住……时有时无的天池给人另外一种感受。雾越来越浓,天池很快就被遮住一大半,最后完全被大雾笼罩了。雾和云混成一块,让人分不清哪是云,哪是雾。此时虽然看不见天池,但有一种身处仙境的感觉。
⑤虽然成了“仙”,但望着这么快就被遮住的天池,我还是有些沮丧。低着头,默不作声地往下走。爸爸拍拍我的头说:“傻孩子别难过,天池经常被云雾笼罩着,我们能看见天池已经很幸运了。”听了爸爸的话,我忽然觉得自己是天下最幸福的孩子,因为我见到了难得一见的美丽的天池。
【1】在横线上给短文加上合适的题目。
【2】读第②③自然段,文中的“我”从长白山脚下到天池边上的路线是怎样的?
长白山脚下→ ______ → ______ → ______ →天池边上
【3】用“___ ”在文中画出两处写得生动形象的句子。
【4】读文中画“_____”的句子,完成练习。
句中的“仙”指的是______,感觉成仙的原因是 ______。
【5】“听了爸爸的话,我忽然觉得自己是天下最幸福的孩子,因为我见到了难得一见的美丽的天池。”想一想,在什么时候,你觉得自己是天下最幸福的孩子?请用具体事例简要描述。
______
11、课内阅读。
树和喜鹊(节选)
树有了邻居,喜鹊也有了邻居。
每天天一亮,喜鹊们叽叽喳喳叫几声,打着招呼一起飞出去了。天一黑,他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里,安安静静地睡觉了。
树很快乐□喜鹊也很快乐□
【1】仿照例子写词语。
例:安安静静(AABB式):_____________ _____________
【2】在文中□中加上标点符号。
【3】为什么树很快乐,喜鹊也很快乐?
___________________________
12、阅读
三棵银杏树
叶圣陶
我家屋后有一片空地,十丈见方,前边和右边沿着河,左边是人家的墙。三棵银杏树站在那里。一棵靠着右边,把影子投到河里。两棵在中央像两个亲密的朋友,手牵着手,肩并着肩。
三棵银杏树有多大的年纪了,没有人知道。父亲说,他小时候,树就这么高这么大了,经过了三十年的岁月,似乎还是这么高这么大。
三棵树的主干都很直,支干也是直的多,偶然有几支屈曲得很古怪,像画上画的。每年冬天,赤裸的枝干上生出无数小粒。这些小粒渐渐长大,像一粒粒“花生米。
到了春天,绿叶从小粒里伸展出来。我们欢喜地说:“银杏树又穿上新衣裳了!”空地上有了这广大的绿荫,成了最好的游戏场所,我们在那里赛跑,唱歌,扮演戏剧。经过的船常常停泊在右边那一棵的绿荫下面,摇船的歇口气吸一管烟,或者煮一锅饭,这时候,一缕缕烟就袅袅地升起来了。
银杏树的花太小了,很容易被人忽略。去年秋天,我一边拾银杏果,一边问父亲:“银杏树为什么不开花?”父亲笑着说:“不开花哪儿来的果?待来春留心看吧。”今年春天,我看见了银杏树的花了,那是很可爱的白里带点儿淡黄的小花。
说起银杏果,不由得想起“烫手啰,热白果”的叫卖声来。白果是银杏果的种子,炒熟了,剥掉壳,去了衣,就是绿玉一般的一颗仁儿,虽然不甜,却有一种特别的清香味,我们都喜欢吃。
秋风阵阵地吹,折扇形的黄叶落得满地。风把地上的黄叶吹起来,我们拍手叫道:“一群黄蝴蝶飞起来了!”等到黄叶落尽,三棵老树又赤裸裸的了。屈曲得很古怪的支干上偶尔有一两只鹰停在那里,好久好久不动一动,衬着蓝天,正像一幅古画。
【1】“三棵银杏树站在那里。”“那里”指哪里?( )
A.“我”家屋后空地上
B.右边人家的墙下
C.左边的小河岸边
D.空地前的河岸
【2】关于三棵银杏树的描述,哪个说法不正确?( )
A.冬天,枝干上生出无数小粒
B.春天,绿叶从小粒里伸展出来
C.夏天,开出白里带点儿淡黄的花
D.秋天,熟透的白果掉落在地上
【3】边读第4自然段边想象,哪一项不是画面的内容?( )
A.三棵枝繁叶茂的银杏树
B.一群追逐嬉戏的小孩子
C.一个摇着船橹的老船夫
D.一只冒着炊烟的小船
【4】文章的描述顺序,“小花”在哪个节点上?( )
①树龄→②树干→③绿叶→④白果→⑤黄叶
A.① ②
B.② ③
C.③ ④
D.④ ⑤
【5】想一想,三棵银杏树给“我们”带来了哪些欢乐?
____________
【6】从文中找出一个优美生动的语句,抄下来,并写出你的体会。
语句:____________
体会:____________
13、阅读《幸运的一天》,回答问题。
“好吧,”小猪叹了口气,“听你的安排吧。可是……”
“可是什么?”狐狸问。
“你看,我是一只非常脏的猪。难道你就不想把我洗干净再吃吗?”小猪说。
“他是很脏。”狐狸一边自言自语,一边开始忙了起来:捡树枝,拎水,生火……他给小猪仔仔细细地洗了个澡。狐狸说:“现在你是全班最干净的小猪了。到烤炉里去吧。”
【1】下面哪一句和“难道你就不想把我洗干净再吃吗?”这句话意思一样呢?( )
A. 你不想把我洗干净再吃。
B. 你想把我洗干净再吃。
【2】“自言自语”的意思是:__________________________________________________________。
【3】请用“一边……一边……”写一句话。
____________________________________________________________________________________
【4】我会填一填。
小猪是一只___________________________________________的小猪;
狐狸是一只___________________________________________的狐狸。
14、阅读文段,完成练习。
地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前。它和狗一般大小,两条后腿粗壮有力,能够支撑起整个身体。数千万年后,它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族。有些恐龙像它们的祖先一样用两足奔跑,有些恐龙则用四足行走。有些恐龙身长几十米,重达数十吨;有些恐龙则身材小巧,体重只有几千克。有些恐龙凶猛异常,是茹毛饮血的食肉动物:有些恐龙则温顺可爱,以植物为食。其中,一些猎食性恐龙的身体逐渐变小,越来越像鸟类:骨骼中空,身体轻盈;脑颅膨大,行动敏捷;前肢越来越长,能像鸟翼一样拍打;体表长出美丽的羽毛,不再披着鳞片或鳞甲。它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。这些树栖的恐龙在树木之间跳跃、降落,慢慢具备了滑翔能力,并最终能够主动飞行。不过,另一种看法是,飞行并非始于树栖生活。有些科学家推测,一种生活在地面上的带羽毛的恐龙,在奔跑过程中学会了飞翔。不管怎样,科学家们认为:原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子——鸟类,它们飞向了蓝天,从此开辟了崭新的生活天地。
【1】给文段加个小标题,可以是( )
A.庞大的恐龙家族
B.科学家们的美好心愿
C.恐龙变成鸟类的演化过程
【2】文段中画“____”的句子,交代了“第一种恐龙”的__________、体型等。介绍体型的时候运用了__________的手法,让读者对恐龙的体型有了直观、具体的认知。
【3】根据文段内容完成下图,并试着用自己的话简明据要地向同学介绍这一演化过程。
_______________________________
【4】阅读文段后,把自己不懂的问题写下来,并通过查资料的方法解决。
________________________________________
【5】读文段中画“﹏﹏”的部分,再照样子写一段话。
_________________________________________
15、变魔术,改句子。
1.鲁本准备礼物。
扩句:
2.我用彩色笔在诗作的周围描上了一圈花边。
缩句:
3.难道这世界上糟糕的诗还不够多吗?
改为陈述句:
4.填词语。
我还和姐姐争论过,( )是我们老师有知识,( )村长、区长有知识。
5.修改病句。
(1)大家都讲究卫生,健康和疾病就有了保障。
(2)如果张佳佳成绩优秀,又肯帮助同学,大家所以都选她当班长。
16、按要求写句子。
(1)月球上曾经有过火山活动。
用加点的词语造句。曾经:
(2)北京是个美丽的地方。
变成问句:
(3)加标点。
一个好心肠的老伯伯走过来问小姑娘 孩子 你在等谁呢
(4)夜幕降临,一轮明月悬挂在高高的天空。
缩句:
(5)妈妈反复多次教育我要艰苦朴素。(修改病句)
(6)明月挂在夜空。(把句子写具体)
17、把下面的句子改成“把”字句。
(1)敌人杀害了李大钊。
___________________________________________
(2)妈妈做好了八宝粥饭。
______________________________________
(3)我读完了那本故事书。
____________________________________
18、按要求完成下列句子。
(1)那些鸡在他后面追着叫着,都快把他的耳朵吵聋了。(改为“被”字句)
____________________
(2)门廊外面的地板上有一只麻雀在跳来跳去。(改变语序,句意不变)
____________________
(3)我既然不得不干这活儿,又有的是时间,有什么必要介意呢?(改为陈述句)
____________________
(4)法官说:“我已经在两个星期以前用锅炉铁板把洞口的大门钉上了一层。”(改为转述句)
_____________________
19、按要求写句子。
1.把下面的词语整理成一个完整的句子,并加上标点符号。
没有 苍白的 阳光 使 小钱 脸 起来 灿烂的 红润
2.这血浓于水的同胞亲情,怎能不令小钱激动得热泪盈眶呢?(改为陈述句)
20、那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!(给句子换个说法,保持意思不变)
____________________。
21、小练笔。
请你从本课学的三首古诗中选择一首,根据诗歌内容,展开想象,把诗歌改写成短文。