1、查字典。
“寝不安席”中,“寝”字应查 部,音序为 ,在字典中,
“寝”有以下几种解释:1.睡,卧;2.皇家宗庙后殿先人衣冠之处,亦指帝王的坟墓;3.停止,
平息。在本词中,寝应作第 项解释。
2、读拼音,写汉字。
kāi tóu_____ nǚ ér_____ huǒ shān_____ rén kǒu_____ rì yuè_____
kě shì_____ chónɡ zi_____ shǒu_____心 ěr_____朵 白yún_____
3、我会形近字组词。
密 蜜 转 砖 破 被 达 这
( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( )
察 擦 偶 遇 抱 泡 播 插
( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( )
困 团 续 读 斯 期 诗 待
( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( )
烧 浇 旦 且 顶 项 爪 瓜
( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( )
均 沟 拔 拨 幼 幻 轮 轻
( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( )
4、我写的字最漂亮(看拼音,写汉字)。
niǎn ǎn tǒng
( )子 ( )们 一( )
yǎo tiáo qī
( )茶水 ( )帚 ( )茶
5、比一比,再组词。
八( ) 日( ) 了( ) 火( )
人( ) 目( ) 子( ) 头( )
6、阅读古诗,回答问题。
枫桥夜泊
张继
月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。
【1】给带点的字选择正确的读音。
枫(fēn fēng)桥夜泊(bó pō)
月落乌啼(dì tí)霜满天,江枫渔火对愁眠(mín mián)
姑苏城外寒山寺(sì shì)
【2】判断下面说法是否正确,对的打上“√”了,错的打上“×”
(1)“枫桥夜泊”的意思是“枫桥夜晚停留在湖泊”。(_______)
(2)“霜满天”是说作者看到霜布满了天空。(_______)
(3)“江枫渔火对愁眠”意思是说江边的枫树对着渔船上的灯火发愁。 (_______)
(4)这首诗字里行间都包含了作者深深的“愁”绪。(_______)
【3】在诗中作者写了 种景物,分别是 。这些景物的特征是 通过景物的描写,表达了作者 的思想感情。
7、
听古诗,并选正确的选项。
山行
杜牧
远上寒山石径斜,白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
【1】这首诗的体裁是( )
A.七言绝句 B.七言律诗 C.五言绝句 D.五言律诗
【2】下列有关作者的说法的一项是( )
A.杜牧,字牧之,号樊川居士,汉族,京兆万年(今陕西西安)人,唐代诗人。
B.杜牧人称“小杜”,以别于杜甫。与李商隐并称“小李杜”。
C.杜牧因晚年居长安南樊川别墅,故后世称“杜樊川”,著有《樊川文集》。
D.杜牧还有一些诗篇,如《清明》《忆江南》《秋夕》,值得我们好好学习并积累。
【3】下列对这首诗中字词的理解有误的一项是( )
A.山行:在山中行走。
B.径:小路。
C.白云生处:白云升腾、缭绕和飘浮种种动态,也说明山很高。
D.坐:坐下。
【4】这首诗描写的是哪个季节( )
A.春季
B.夏季
C.秋季
D.冬季
【5】全诗的中心句是( )
A.远上寒山石径斜
B.白云生处有人家
C.停车坐爱枫林晚
D.霜叶红于二月花
【6】关于这首诗的说法错误的是( )
A.首句“远上寒山石径斜”,由下而上,写一条石头小路蜿蜒曲折地伸向充满秋意的山峦。“寒”字点明深秋季节;“远”字写出山路的绵长;“斜”字照应句首的“远”字,写出了高而缓的山势。
B.次句“白云深处有人家”,描写诗人山行时所看到的远处风光。一个“生”字,形象地表现了白云升腾、缭绕和飘浮种种动态,也说明山很高。
C.“霜叶红于二月花”,把第三句补足,一片深秋枫林美景具体展现在我们面前了。诗人惊喜地发现在夕晖晚照下,枫叶流丹,层林如染,真是满山云锦,如烁彩霞,它比江南二月的春花还要火红,还要艳丽呢!难能可贵的是,诗人通过这一片红色,看到了秋天像春天一样的生命力使秋天的山林呈现一种热烈的、生机勃勃的景象。
D.诗人与许多一般的封建文人一样,在秋季到来的时候,哀伤叹息。
8、阅读
晓出净慈寺送林子方
毕竟西湖六月中, 。
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
【1】把古诗补充完整。
【2】这首诗是________代________写的。
【3】诗句描绘的是西湖的________和________,向人们展示了________(时间)西湖的独特景色,表达了诗人________之情。
【4】“碧绿的莲叶无边无际好像与天相接,在太阳的映照下荷花显得格外艳丽鲜红”说的是哪两句诗句?
____________________
9、阅读短文,完成习题。
①中国在保护丰富多样的植物资源方面做了大量富有成效的工作,受到国际社会的认可。
②“极小种群野生植物”是中国专家提出的。极小种群野生植物受外界因素干扰,分布狭窄或呈间断分布,种群的个体数量极少,濒临灭绝。在极小种群的保护工作中,中国成果显著。其中流传着一段佳话——漾濞槭重生。漾濞槭是云南大理漾濞县的特有植物,最初被发现时全世界仅存4株。实际上,极小种群保护刚提出时,国际上并不认可。对于这类几近灭绝的物种,是否还有拯救的必要?对此,中国专家给出了肯定的答案。“每一种生命都值得尊重。人们往往忽视生物多样性的重要,一种植物灭绝,常导致10种到30种生物出现生存危机。”
③经过10多年的保护,如今昆明植物园内已经繁育出数万株漾濞槭,部分已回到原生境生长繁衍。十几年的极小种群保护工作证明,此概念的提出是保护生物学领域的一次重大突破,正影响着世界濒危物种的综合研究与保护实践。
④在植物多样性保护中,乡土植物保护也是近年来的重点工作之一。乡土植物具有对当地自然环境条件的适应性、抗逆性、经济性等特点,近几年来备受关注。
⑤2013年,中国植物园联盟开展了“中国乡土植物全面保护计划”。到2016年,中国195个植物园中有1285个植物活体组织收集中心,迁地保护了22104种乡土植物,占中国全部乡土植物科的91%,确保了迁地保护收集的植物具有足够的基因多样性。
⑥此外,中国城市的绿化也在朝向尊重本土植被的理念转变,体现了“尊重自然、顺应自然、保护自然”生态理念的落地,也是生态文明理论在绿化工作中的生动实践。
【1】本文采用了__________、___________等说明方法。
【2】本文从哪些方面阐述了中国在保护丰富多样的植物资源方面所做的工作?请作简要概括。
(1)__________________(2)__________________
(3)__________________
【3】第③自然段中的“此概念”指的是什么?
_____________________________
【4】判断下列理解的正误,对的打“√”,错的打“×”。
(1)极小种群野生植物是指形态很小的植物。(_________)
(2)“在极小种群的保护工作中,流传着一段佳话——漾濞槭重生。”句中破折号起解释说明的作用。(_________)
(3)一种植物灭绝,会导致10种到30种生物灭绝。(_________)
(4)第①自然段的句子是本文的中心句。(_________)
10、课内语段阅读。
在队伍的第一排,紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩。看来,他肯定忘记了自己在拄拐,他同全队保持一致,目视右方,睁着大眼睛望着检阅台。
检阅台上的人和成千上万观众的视线都集中在这一队,集中在这位小伙子身上了。
“这个小伙子真棒!”一名观众说。
“这些小伙子真棒!”另一名观众纠正说。
长时间的掌声淹没了观众的议论声。
(1)写出下列词语的反义词。
淹没—— 集中——
(2)用“____”画出描写博莱克神态的句子。
(3)“这个小伙子真棒”是人们对___________________________________________
的赞扬,赞扬他的_______________________________________________________。
(4)“这些小伙子真棒”是人们对__________________________________________
的赞扬,赞扬了_________________________________________________________。
11、非连续性文本阅读。
(新闻摘要一)
2014年3月5日上午,第十二届全国人民代表大会第二次会议召开,国务院总理李克强向大会作政府工作报告时首次倡导全民阅读,建设书香社会。2015年3月5日,李克强总理作政府工作报告时再次倡导全民阅读,建设书香社会。3月15日,李克强总理在答记者问时,又曾两度提及此话题:一次是网购图书,一次是全民阅读。
(根据中央电视台“新闻联播”栏目内容整理)
(新闻摘要二)
打造全民阅读时代,需要出版部门转变观念,明白不是只有阅读纸质书籍才叫阅读。有媒体提出以下问题:我们是不是该将更多纸质书籍的精彩内容搬到网络上?网络上的电子书不少内容低劣,这何尝不是传统出版部门的拱手相让?我们是不是也该依据年轻人的阅读喜好,多创作短小精悍的优秀作品?是不是也能出版更多的正规电子书?
(根据光明网、环球网等媒体新闻资料整理)
【1】2014年3月5日上午,国务院总理李克强首次倡导__________,建设________。他曾多次提及此话题,一次是________,一次是__________。
【2】读(新闻摘要二),除了总理重视以外,打造全民阅读时代还需要什么?
___________________________________
【3】作为一名四年级的小学生,对于“开展全民阅读,建设书香社会”,你自己有什么看法?(言之有理即可)
_____________________________________
12、阅读片段,回答问题
总也倒不了的老屋(节选)
( )等等( )老屋( )一个小小的声音在它门前响起,( )再过二十几天( )行吗( )主人想拿走我的蛋( )可是我想孵自己的小鸡( )我找不到一个安心孵蛋的地方( )
老屋低头看看,墙壁吱吱呀呀地响:“哦,是老母鸡啊,好吧,我就在站二十几天。”
二十多天后,老母鸡从破窗户里走了出来,九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来:“叽叽,谢谢!”
老屋说:“再见!好了,我到了倒下的时候了!”
【1】这一部分写的是_________要老屋再等等,它想______________。
【2】给文中括号部分加上标点,使表达更清楚。
【3】“吱吱呀呀”是个表示_______的词,用在这里说明_____________。
【4】请你评价文中的“老屋”有什么样的品德?
___________________________________
13、课内阅读。
威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月,行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。
……
船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。( )怎么拥挤,他( )能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,( )速度非常快,( )能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。
1.在文中的括号里填上适当的关联词。
2.选文第1自然段运用了什么修辞手法?这样描写的好处是什么?
3.从哪些地方看出船夫的驾驶技术特别好?
14、课内阅读
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。
【1】从选段中找出下列词语的近义词。
浑身——( ) 漂亮——( ) 各式各样——( )
【2】填空。
(1)这段话从鱼的( )和( )两方面写出了西沙群岛鱼多的特点。
(2)作者在写这一段时,主要运用了( )的修辞手法。
【3】“正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。”这句话运用了怎样的手法?说明了什么?
____________________________________________________
15、依照例句,将下面的句子改写成转述句。
例:裁缝又补充一句:“不过,我指的是明年冬天。”
裁缝又补充一句,不过,他指的是明年冬天。
老婆婆说:“唉!管他狼哩,管他虎哩,我什么都不怕,就怕漏!”
________________________________
16、按要求完成句子练习。
(1)妈妈把这些好吃的分给小动物们。(改为“被”字句)
____________
(2)我一进门就闻到一阵清香。(用加点词写一句话)
____________
(3)顾客对裁缝说:“我想做件棉袄。”(改为转述句)
__________
(4)我的表弟小沙天生胆小,他怕鬼,怕喝中药,怕做噩梦,还怕剃头。(照样子,补充句子)
我的妹妹真是多才多艺,__________。
(5)这是奇妙的世界一个,一切所有的看上去都是有生命的。(用修改符号修改病句)
________
17、我会看图,给下面词语排序,组成一句通顺的话。 (填序号)
(1)①背着 ②妹妹 ③上学 ④去 ⑤书包
__________________________
(2)①看书 ② 在 ③我们 ④图书馆里
_____________________________
(3)①萝卜 ②种了 ③一个 ④老公公
_____________________________
18、请按要求完成句子。
(1)他怎么会知道拉车的民工日子过得有多苦呢?(改成陈述句)
(2)活泼可爱的弟弟津津有味地吃着又香又甜的大苹果。缩句(缩到最简)
(3)我说:“外公,这不是您最宝贵的画吗?”(改为转述句)
(4)改病句:在大家的帮助下,他端正了决心,要好好学习。
19、伐木人把一棵树砍倒,拉到山谷里去了。
“被”字句:_______________________________
20、按要求写句子。
1.那里常有被工人遗弃的装钉子的麻袋。(缩句)
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2.我尽量吧 店主微笑着说 保留一段时间——估计没问题 (加上合适的标点)
3.他虔诚地把两枚硬币放在里面。(改为“被”字句)
________________________________________________________________________
4.鲁本对工人说:“求您了!先生。我现在就想卖给您!”(改为转述句)
____________________________________________________________________
21、习作。
你的父母爱你吗?请选择一件感人的事写下来,注意把事情的经过写具体、题目自拟,字数400字以上。