吉林省吉林市永吉县2025年高考模拟（三）语文试卷（含解析）

1、形近字组词。

厉（______）   检（______）   购（______）   福（______）   悔（______）

历（______）   捡（______）   构（______）   副（______）   侮（______）

辅（______）   菲（______）   扇（______）   出（______）   把（______）

铺（______）   排（______）   翩（______）   拙（______）   爬（______）

2、用“望”组成恰当的词语，填写在括号内。

（1）人生应该总是充满( )的，所以不要灰心。

（2） ( )与懊恼，让她流下了泪水。

（3）他( )地闭上了眼睛，等待审判时刻的到来。

3、我会照样子组词。

写（写字）（写作业）     工（______）（______）

出（______）（______）     车（______）（______）

4、读句子，看拼音写汉字。

1．说到bèn zhòng（_____）的恐龙，人们会想起chí dùn（_____）的马门溪龙。

2．有的恐龙重达数十dūn（_____），有的只有几公jīn（_____）。

3．猎食性恐龙的qián zhī（_____）越来越长，能像 niǎo yì（_____）一样拍打。

5、照样子，填上适当的词。

例：带领（队伍）

坚守________ 粉碎________ 储备________

战胜________ 帮助________ 累坏________

6、阅读与感悟。

《绝句》

迟日江山丽,春风花草香。

泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

【1】画面景物有动有静,静态的景物有( )、( )、( )和(   ),动态的景物有(   )和( )。

【2】“泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯”两句中“燕子”和“鸳鸯”各在做什么?

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【3】本诗反映出诗人当时怎么样的心情?

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7、阅读

望洞庭

{唐}刘禹锡

湖光秋月两相和，

  。

遥望洞庭山水色，

。

【1】把诗句补充完整。

【2】 “——”线的句子运用的是比喻的修辞方法，把   比作   。

把   比作   。

【3】诗人遥望洞庭湖看到了什么景象？

【4】你还知道刘禹锡的其它诗吗？

8、阅读与欣赏

（甲）梅花

[宋]王安石

墙角数枝梅，凌寒独自开。

遥知不是雪，为有暗香来。

（乙）卜算子·咏梅

毛泽东

风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。　　

俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。

【1】下列对“凌寒独自开”中的“凌”字解释正确的一项是（　　）

A.畏惧 B.欺凌 C.等待 D.冒着

【2】甲诗前两句赞美了梅（　　）的气概。

A.挺直高洁，正直无私 B.芳香四溢，脱俗超群

C.坚韧挺拔，勇往直前 D.美丽动人，楚楚可爱

【3】乙词中画“　　”的句子运用了什么修辞手法？歌颂了梅的什么精神品质？ 

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9、阅读短文，完成练习。

一篱蔷薇

①春天的头茬阳光，洒遍了村庄。我家屋后，一篱野蔷薇长得格外茂盛。

②我来到屋后，发现蔷薇篱笆上竟然抽出了很多还没打花苞的嫩条．好像竹丛中的竹笋子一般。我欣喜地折了，把皮一剥就往嘴里放，有点酸，有点甜，还有点涩，但青嫩得很，入口嚼几下就化了，这实在是大自然对嘴馋孩子的一丝慰藉。

③太阳是所有花儿的情人。所有的花儿都要赶在太阳出来之前绽放。初夏时节，当蜜蜂嗡嗡地从窗格飞进时，我睁开了眼睛，一股浓郁而甜腻的香味直扑鼻子。我知道，蔷薇花开了！我翻身起床，趿拉着布鞋往屋后跑。

④呀！一篱笆的蔷薇花都约上了，都约在昨天晚上一齐开放，谁也不赶早，谁也不甘晚。纯白的，浅粉的，挨挨挤挤，满枝满篱地开了，长长的绿篱上，仿佛哪位仙女遗落了一件云裳。饱满润泽的花瓣中．一簇簇的黄蕊在风中招摇．引得蜂嗡蝶舞。我再也忍不住了，摘了一朵又一朵，直到满手满襟。我把一朵朵蔷薇轻轻地放在一个竹筛里，就像把熟睡的白雪公主放入摇篮一样。从菜园边割来一些竹枝，我开始做游戏。

⑤我忙着跟伙伴们用蔷薇和竹枝做花环，戴在头上扮公主，做新娘，彩排我们心中一个又一个的童话。

⑥等我们玩够了，蔷薇花也就一朵一朵地凋谢了。过不了多久，透过一根根蔷薇枝，你会看到青青的金樱子已经挂上了。当白露为霜，秋风渐起，浑身是刺的金樱子，就由青转黄转红了，味道也会从涩入甜。为了这点甜味，我们不怕衣服被扯烂，手臂被划伤，一只只小手在蔷薇的茎刺旁试探、找寻，摘下后就用鞋底磨掉金樱子身上的刺，用嘴咬开它的肚皮，用手指挖出它一肚子毛刺刺的籽，终于剩下薄薄黄黄的果皮，洗也不洗，迫不及待地放进嘴里，享受一点点酸甜。

⑦雪花飘飞，屋前屋后的树木干枯空荡，只有那一篱蔷薇依然青翠稠密，各种虫儿、雀儿躲进蔷薇枝叶之间，在它们的蔷薇山庄亦歌亦食，等待春姑娘的到来。

【1】短文按照________顺序描写了野蔷薇的生长过程。请找出能够表现这种顺序的短语_________。这些短语体现了作者的观察是________。

【2】认真阅读第②③④段，归纳野蔷薇的特点。

【3】文中画“____”的句子运用________的修辞手法，形象生动地描绘了野蔷薇________的特点，表达了作者________的思想感情。

【4】判断下列说法是否正确，用“正确”“错误”表示。 

①从“由青转黄转红”“从涩人甜”等语句可以看出作者观察时不但用眼睛看，而且放到嘴里尝了尝。（____）

②进入冬天，蔷薇枝叶会干枯衰败。（____）

【5】画“﹏﹏”的句子中加点的“有点”可以去掉吗？为什么？

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10、阅读思考。 

西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。

【1】表示颜色的词语有   、 、   、 。

【2】照样子，写词语。

五光十色   ________________

一块块  _________________

11、课外阅读

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在一个偏僻的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。

百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样。但是，它心里知道自己并不是一株杂草 。它的内心深处，有一个内在的纯洁的念头：“我是一株百合，不是一株野草，唯一能证明我是百合的方法——就是开出美丽的花朵。”

有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直直地挺着胸膛。终于，在一个春天的早晨，百合的顶部结出第一个花苞。

百合的心里很高兴，附近的杂草却很不屑，它们在私底下嘲笑着百合花：“这家伙明明是一株草，偏偏说自己是一株花，还真以为自己是一株花，我看它顶上结的不是花苞，而是头上长瘤了。”

公开的场合，它们则讥讽百合：“你做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是跟我们一样。”偶尔也有飞过的蜂蝶鸟雀，它们也会劝百合不用那么努力开花：“这断崖边上，纵然开出最美丽的花，也不会有人来欣赏啊！”百合说：“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花　是为了完成作为一株花的庄严使命　我要开花　是想以花来证明自己的存在　不管有没有人来欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花！”

在野草和蜂蝶的鄙夷下，百合努力地释放内心的能量。有一天，它终于开花了，它那灵性的白和秀挺的风姿，成了断崖上最美丽的风景。这时候，野草与蜂蝶再也不敢嘲笑它了。

百合花一朵一朵地盛开着，花朵上每天都有晶莹的水珠，野草以为那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是极深度的欢喜所结的泪滴。年年春天，百合努力地开花、结籽。它的种子随着风，落到山谷、草原和断崖边上，到处都开满洁白的百合。

几十年后，远在百里外的人，从城市，从乡村，千里迢迢赶来欣赏百合开花。许多孩童跪下来，闻嗅百合花的芬芳；许多情侣许下了“百年好合”的誓言；无数的人看到这从未见过的美，感动得落泪。那里，被称为“百合谷”。

不管别人怎么欣赏，满山的百合花都谨记着第一株百合的教导：“我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在！”

【1】给短文选择一个合适的题目(　　)

A. 遥远的山谷   B. 野草、蜂蝶和百合花   C. 心田上的百合花

【2】在文章第五自然段的“ 　 ”中加上合适的标点符号。

【3】百合刚刚诞生的时候，长得和杂草(　　　　　　)。唯一能证明它是百合的方法，就是(　　　　　　　　)。终于在一个春天的早晨，百合的顶部结出第一个(　　　　　)。它的种子随风落在山谷、草原和断崖边上，到处都开满了洁白的( )。

【4】根据文章内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

(1)百合经历了千辛万苦，终于在断崖边上开出了洁白的花。(　　　)

(2)本文告诉我们：任何时候都不要放弃自己，要相信自己。(　　　)

(3)几年后，远在百里外的人，从城市，从乡村，赶来欣赏百合花。(　　　)

(4)百合开出了花，成为断崖上最美丽的风景，野草和蜂蝶还是嘲笑它。(　　　)

12、我会阅读片段，回答问题。

搭船的鸟（节选）

我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。

突然，它冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。

母亲告诉我，这是一只翠鸟。哦，这只翠鸟搭了我们的船，在捕鱼吃呢。

【1】根据文段内容填空。

_______的羽毛       _______的翅膀       ______的长嘴。

【2】请用“〇”圈出第2自然段中描写翠鸟动作的词语。

【3】选文从_____和_____两个方面写了翠鸟。表达了作者对翠鸟的_____之情。

【4】下列说法对的打“√”，错的打“×”。

①画线句子表现了翠鸟的机警敏捷。( )

②画线句子让我们体会到作者连续细致的观察。( )

13、阅读理解

科学家发现火星表面存在大面积冰冻水域

德国航空航天中心22日发表新闻公报说，一个国际研究小组通过欧洲“火星快车”探测器传回的照片，在火星表面发现了一处与欧洲北海面积差不多大的冰冻水域，其表面可见平整的大块浮冰。

在“火星快车”携带的高分辨率立体照相机拍摄到的照片上，这块呈冰冻状态的水域看上去像是一块较大的板状结构。专家的解释是，它代表了大面积的漂浮冰块。冰海的宽度和长度分别有800公里和900公里，平均深度估计可达45米。冰海位于火星北纬5度、东经150度一个名为“极乐世界”的平原。专家估计，它形成于500万年前。

在“火星快车”投入火星探测前，科学家曾推测大约200万至1000万年前，有大量熔岩流和潮水涌入“极乐世界”火山以南地区。尽管以前拍摄的有关照片能够确认一些熔岩流的存在，却找不到有大量水存在的任何痕迹。人们认为，这可能是因为水会很快蒸发，通过火星稀薄的大气层散发到宇宙中。专家认为，目前可以排除这一大面积冰冻水域是熔岩流的可能性。

参加研究的德国航空航天中心行星研究所科学家贝尔说，如果这一结果得到证实，那么按照我们的标准，火星迄今仍然是一个地质活跃的行星。

去年，科学家们就已找到火星上存在水的证据，但如此大面积的水域还是第一次发现。这个国际研究小组由英国开放大学地质学家默里率头，将在3月17日出版的英国《自然》杂志上发表这一研究成果。

【1】这块冰冻水域位于（   ）

A.欧洲北海

B.火星上的一个名为“极乐世界”的平原

C.地球上北纬5度、东经150度地区

D.地球北极地区

【2】文中第2自然段主要运用的说明方法是（   ）

A.举例子 B.下定义 C.列数字 D.作比较

【3】通过这篇新闻报道，你可以获取的信息是（   ）

A.火星上适合人类居住。

B.这次是第一次在火星上找到水存在的证据。

C.火星可能迄今仍然是一个地质活跃的行星。

D.火星形成于500万年前。

【4】文中画线的“这一结果”是指：________________。

14、课内语段阅读。

不行 不行 小珍来了会扑空的 那多不好啊 庆龄边说边把手抽回来

……

“不，妈妈。( )我忘记了这件事，明天见到她时，可以道歉；( )我并没有忘记，我不能失信啊！”

（1）给第1自然段加上标点。

（2）给第2自然段的括号里选择恰当的关联词语。(  )

A．因为……所以……

B．虽然……但是……

C．如果……可是……

（3）“把手抽回来”说明了(  )

A．宋庆龄直接表明了自己的态度。

B．宋庆龄不想教小珍叠花篮了。

C．宋庆龄想回来取花篮。

（4）第2自然段说明了(  )

A．宋庆龄明知故犯，不想无意中失信。

B．宋庆龄是个守信用的孩子。

C．宋庆龄向小珍道歉。

15、按要求完成句子。

1.我把在草地上捉到的蟋蟀养在笼子里。(改为“被”字句)

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2.从一个事实中不能得出两个相反的结论。(改为反问句)

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3.任何一切困难都吓不倒我们。(修改病句)

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16、连词成句：玲玲       小花狗       一只       在       地方       弄脏       画了       的

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17、按要求改写句子。

(1)从这件平凡的小事中,给了我深刻的教育。

修改病句: 　　　　　　　　 

(2)小芹猛然想起妈妈对自己说的一句话。

缩写句子: 　　　　　　　　 

(3)夏天来了。

扩写句子: 　　　　　　　　 

(4)同学们下定决心,非要登上山顶不可。

改肯定句:　　　　　　　　　　　　　　  　　　　　　 

18、我会按要求写句子。

（1）读句子，想想加点部分在表达上有什么特点。再仿写一个这样的句子。

住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。

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（2）他对我笑着说：“我给你看看表里是什么在响。”（改为第三人称转述句）

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（3）没有当年作文本上的九十八个红双圈，会有我今天的一切吗？（改为陈述句）

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19、战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？（换一种说法，意思不变）

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20、将下列句子改为转述句。

1.普罗米修斯说:“我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误。”

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2.梅兰芳高兴地向大家宣布:“胜利了，我该登台演出了!

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3.扁鹊对蔡桓侯说:“您的病已经发展到皮肉之间了，要是不治还会加深。”

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21、习作。

你认为春天是什么色彩的？请以“春天的色彩”为题写一篇作文。要紧扣题目，突出特点，详略得当。