吉林省长春市双阳区2025年高考模拟（七）语文试卷（含解析）

1、我会按照要求填空。

（1）当吟诵“接天莲叶______，映日荷花______”时，我仿佛闻到了夏日池塘里荷花的清香。

（2）看到垂柳新绿，黄鹂嬉戏，白祥成行飞翔在蓝天白云间的景象，我想起了杜甫的诗句：“两个____________，____________”。

（3）《悯农》（其一）中，描写农民伯伯春耕秋收、辛苦劳动的诗句是：“______一粒粟，______万颗子。”

（4）“唯______，唯______，______，当自砺。”这句话告诉我们：如果发现自己在品德、学问、才能、技艺等方面不及别人，应当学会勉励自己。

2、我会补充。

天对地，雨对风，

（_____）对长空。

山花对（_____），

（_____）对苍穹。

3、照样子，在括号里填上合适的词。

例：跑得(飞快)

修得( )  叫得( )  飞得( )

例：(认认真真)地看

( )地说 ( )地画 ( )地走

例：(弯弯曲曲)的线

( )的山峰  ( )的骆驼  ( )的神情

4、根据所学内容填空。

（1）《汤姆·索亚历险记（节选）》主要讲述了_________的故事，文中塑造了汤姆_________的“顽童”形象。

（2）读书须用意，__________。

（3）本单元我们接触了几本外国文学名著，其中你最喜欢的人物是______，因为_______。

5、填空。

流：( )结构，部首是(  )，第二笔是( )，第五笔是( )。

滑：音序是(  )，第四笔是( )，第七笔是( )，组词（   ）

深：音节(  )，第三笔是( )，第八笔是( )，反义词是（）

6、课外阅读。

游山西村(节选)

莫笑农家腊酒浑，

丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路，

柳暗花明又一村。

【1】这首诗是________代诗人________写的，诗人以一个“________”字作为贯穿全诗的主线，第一、二句诗   (叙事写景)，第三、四句诗________(叙事写景)。

【2】第二句诗中一个“________”字表达了农家款待客人时尽其所有的盛情。

【3】从后两句诗，我能提炼出两个成语：________、________。

【4】这首诗中“________________，________________”两句，在写景中又寓有一定的哲理，成为千古传唱的名句。

7、古诗阅读

绝句

  黄鹂鸣翠柳，一行白鹭 。

窗含西岭 ，门泊 。

【1】把古诗补充完整。

【2】这首诗的作者是_________代诗人_________。

【3】这首诗是按照从_________到_________的顺序写的。

【4】这首诗描绘了 、 、 、 、 、 六种景物。

【5】诗中描写颜色的词是_________，描写声音的词是_________，静态描写是________ ，动态描写_________。

【6】“我坐在窗前，可以望见西岭上堆积着终年不化的积雪”是______________句诗的意思。

【7】这首诗对仗工整，如“黄鹂”对“白鹭”、“___”对“__”等。

8、诗词阅读。

七律·长征

红军不怕远征难，万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

【1】这是毛泽东写的七言律诗，全诗围绕“_________”这句诗来写，诗句中“________”一词高度概括了红军长征中经历的艰难险阻，“_______”一词则使人感受到红军蔑视困难的大无畏精神。

【2】画横线句子中表达了红军飞夺泸定桥惊险悲壮的词是“_____”，表达了红军巧渡金沙江后欢快心情的词是“_______”。

【3】《七律·长征》最后以“______”收篇,更是写出了红军翻过雪山后的喜悦之情，赞颂了红军战士的革命乐观主义精神。

9、阅读短文，完成练习。

白帆和木桨

①在宽阔的江面上，渔夫撑起白帆顺流而下。

②白帆鼓满了风，推送着渔船前进。它欣赏着自己在水中的倒影，那就像一张巨大的白蝴蝶的翅膀，多神气，多威风！

③它看着躺在船舷旁的木桨，奚落起木桨来：“木桨啊，你看看你，什么事情也不能干，只会躺在那里睡懒觉！你看看我，渔船现在冲波踏浪，飞快地前进，全靠我这张帆！你可真是个又懒惰又不中用的家伙！”

④木桨一声不吭，好像真的睡着了。

⑤傍晚，靠在岸边的渔船要返航了。渔夫解开缆绳，把白帆从桅杆上降落下来，卷了起来。接着，渔夫拿起木桨，点破江水，划动起来，渔船便调过头返航了。

⑥白帆焦急地喊起来：“为什么把我卷起来呢？为什么使用那不中用的木桨呢？”

⑦“哈哈，现在你该明白了吧？”木桨带着哗啦啦的水声说，“你只能顺风的时候神气十足，而我，虽然本事不大，却能够逆风而上。”

【1】结合短文内容，为带点字选择正确的意思。

靠：A．信赖        B．依靠        C．倚着，挨近

（1）渔船冲波踏浪，飞快地前进，全靠我这张帆。( )

（2）傍晚，靠在岸边的渔船要返航了。( )

【2】短文中画横线的句子写白帆在欣赏自己的倒影，觉得自己很__________很__________，它发现自己的倒影就像____________________。这句话运用了__________的写法。

【3】第⑥自然段写白帆的内心十分焦急，是因为：____________________。

【4】第③自然段写白帆奚落木桨。面对白帆的奚落，木桨的表现是____________________。此时，木桨可能会想：____________________。

【5】听了木桨的话，白帆会明白些什么？请写下来。

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【6】读了这个故事，你更喜欢故事中的谁？从它的身上你受到了怎程的启发？联系自己的生活实际来谈一谈。

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10、阅读乐园。

快乐在哪里

一群蜜蜂在花间忙碌（ lù），小鸭子歪（wāi）着头问：“小蜜蜂，你们快乐吗？”蜜蜂回答：“我们在采集（jí）花蜜，储（chǔ）备（bèi）粮食，很快乐。”

两只喜鹊在树上搭窝，她们不停地来回叼（diāo）干树枝，小鸭子昂（ánɡ）头问：“喜鹊姐姐，你们快乐吗？”喜鹊说：“我们马上就有自己的家了，很快乐。

小鸭子问山羊爷爷：“山羊爷爷，大家都很快乐，快乐是什么呢？”

山羊爷爷说：“孩子，快乐是需要自己寻找的，快乐来源（yuán）于生活中的每一件事，快乐在每个人的心里。”

【1】按要求从文中找词语填空。    

近义词：寻觅—— ( )      反义词：难过—— ( )

【2】短文共有( )个自然段。小鸭子找快乐， 先请教( )，再请教( )，最后请教( )。

【3】读了短文，我知道“昂头”的意思是：__________________________。

【4】读了这篇短文，你觉得怎样才能获得快乐？

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11、阅读课外短文，完成练习。

从前有个商人，他的一只骆驼走失了。他找了很多地方都没找到，心里很着急。这时候，他看见一位老人在前面走，就赶上去问：“老人家，您看见一只骆驼了吗？”

老人说：“你问的那只骆驼，是不是左脚有点跛？”

“是的。”

“是不是左边驮着蜜，右边驮着米？”

“不错。”

“是不是缺了一颗牙齿？”

“对极了！您看见它往哪儿去了吗？”

老人说：“那我可不知道。”

商人愤愤地说：“别哄我了，（可能  一定）是你把我的骆驼藏起来了。要不，你怎么知道得这样详细？”

老人不紧不慢地说：“干吗生气呢，听我说。刚才我看见路上有骆驼的脚印，右边深，左边浅，就知道骆驼的左脚有点跛。我又看见路的左边有一些蜜，右边有一些米，所以想骆驼驮的一定是这两样东西。我还看见骆驼啃过的树叶，上面留下了牙齿印，所以知道它缺了一颗牙齿。至于骆驼究竟往哪儿去了，你应该顺着它的脚印去找。”

商人听了，照老人的指点一路找去，（竟然  果然）找到了走失的骆驼。

【1】给短文拟个合适的题目，写在文前的横线上。

【2】用“/”画去文中括号里不恰当的词语。

【3】第11自然段中有一个词对于概括第10自然段的大意很有帮助，这个词是“________”。根据这个词可以将第10自然段的大意概括为：________________。

【4】根据短文内容完成下面的表格。

【5】读了这篇短文，你想对老人说些什么？

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12、阅读海洋

小公鸡

我很喜欢我家的那只喔喔叫的小公鸡。它的头上长着像火把一样的冠子。背上的羽毛像穿着深红闪亮的外衣。腹部的羽毛像套了件金黄色的衬衫。一双透亮灵活的眼睛和一张尖尖的嘴，再配上最引人注目的那五颜六色的大尾巴，显得既美丽又威武。

小公鸡早上起来就站在坪台上“喔喔”地使劲叫，催人们快快起床。

你别看小公鸡平时挺温和的，它要是找起架来还真勇猛。

有一次放学回家，我看见小公鸡在院子里的大树下扒食吃，就连忙放下书包，抓了一把米撒在地上让它吃。小公鸡吃得正欢，不知谁家的一只大公鸡过来和小公鸡抢米吃。这下可把小公鸡惹火了，就扑过去和那只大公鸡打起架来。大公鸡猛地扑过来了，小公鸡沉着应战，身子一缩，躲过了大公鸡的一招。然后，它立刻转到大公鸡的后边，冷不防地向上一蹿，蹦到大公鸡的背上对着它的冠子猛啄，啄得大公鸡的冠子直流血。大公鸡疼得逃跑了。小公鸡胜利了，它昂头挺胸。瞧，一副得意神气的样子，真讨人喜欢。 我格外喜欢这只美丽、可爱的小公鸡。

【1】用“”划出外形描写的句子。

【2】请在文中找出一句比喻句，写在下面：

_____________________________________________

【3】用“~~~”划出一句过渡句。

【4】文中对小公鸡与大公鸡斗架的句子是细节描写，请找出动词并圈上点。

【5】生活中你也见到过许多动物，请抓住一个，进行一下外形描写。还要举出你和他发生的一件事啊，重点放在情感表达上，写出你对小动物的喜爱之情。

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13、延伸阅读

西门豹罢官

西门豹初任邺县的县官时，终日勤勉，为官清廉，疾恶如仇，刚正不阿，深得民心。不过他对魏文侯的左右亲信从不巴结讨好，所以这伙人怀恨在心，便勾结起来，说了西门豹许多坏话。年底，西门豹向魏文侯述职时，政绩突出的他本应受嘉奖，却被收去了官印——魏文侯罢了他的官。

西门豹心里明白自己被罢官的原因，便向魏文侯请求说：“过去的一年里，我缺乏做官的经验，现在我已经开窍了，请允许我再千一年，（ ）治理不当，（ ）甘愿受罚。”魏文侯答应了西门豹，又将官印给了他。

西门豹回去后，开始疏于实事，极力巴结魏文侯的左右。又一年过去了，他照例去述职，（ ）政绩比上年大为下降，（ ）魏文侯对他称赞有加，奖赏丰厚。这时，西门豹严肃地对魏文侯说：“去年我为官有政绩，您却收缴了我的官印。如今我因为注重亲近您的左右，您就对我如此礼遇，可实际功劳大不如过去。如此赏罚不明，这官我不想再做下去了。”说完，西门豹把官印交给魏文候便走。魏文侯省悟过来，连忙上前一步，一把拉住西门豹，对西门豹表示歉意，说：“过去我对你不了解，有偏见。今天的事加深了我对你的认识，希望你能继续做官，为国效力。”

【1】在括号里填上合适的关联词。

【2】细读短文，政绩突出的西门豹被收缴官印的原因是（ ）

A．西门豹没有巴结讨好魏文侯的左右。

B．西门豹干得太好了，引起了魏文侯的嫉妒。

C．魏文侯有其他安排。

【3】短文是按照________的顺序来写的，其中详写的是______，略写的是______。

A．西门豹被罢官

B．西门豹施计保住官职

【4】为什么后来西门豹的政绩大为下降，却得到了魏文侯的称赞？

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14、快乐阅读。

做什么事最快乐

小青蛙想，做什么事最快乐呢?

他跳到大树下问啄(zhuó)木鸟:“叔叔，做什么事最快乐?”啄木鸟说;“捉虫子最快乐。”

他跳到田野里问水牛:“爷爷，做什么事最快乐?”水牛说:“耕(gēng)地最快乐。”

他跳到花丛中问蜜蜂:“小妹妹，做什么事最快乐?”蜜蜂说:“采蜜最快乐。”

小青蛙回到家里问妈妈:“妈妈，做什么事最快乐?为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂说的不一样呢?”

妈妈笑着说:“做对别人有用的事，你就会觉得最快乐。”

【1】读了短文后，我会填。

啄木鸟叔叔说:“   最快乐。”

水牛爷爷说:“   最快乐。”

蜜蜂妹妹说:“   最快乐。”

青蛙妈妈说:“   你就会觉得最快乐。”

【2】想一想，写一写。

小青蛙以后会去做什么呢?

他会去___________________ 。

【3】你做什么事最快乐?写下来告诉大家吧!

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15、用下面的句子开头，围绕开头这句话的意思写几句话。

下课了，操场上真热闹。 __________

16、改为“被”字句

①那位先生很快把邮票撕开了。

____________________________

②我把苹果吃了。  

________________________

17、下面这句话换成个说法，而不改变句意。

要是有一台机器能给邮票打孔，不是很好嘛？

18、我发现草地并不是金色的，而是绿色的。（用加点的关联词写句子）

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19、按要求写句子。

（1）例：是谁来呼风唤雨的？当然是人类。（仿写句子）          

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（2）踏上比赛场，我紧张得双腿发软，咬紧牙关，脸上一阵青一阵白。（长话短说）

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（3）例：那条狗高兴、害怕、发怒的时候都叫。

那条狗高兴的时候叫，害怕的时候叫，发怒的时候也叫。

小豆豆画画、看书、做家务的时候都唱歌。

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20、用恰当的关联词把下列两句话连成一句话。

1．圆明园由圆明园、绮春园和长春园组成。   圆明园也叫圆明三园。

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2．我们按下手电筒的开关。   会出现一束光柱。

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3．海力布焦急地催促大家。   谁也不相信他。

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4．圆明园被破坏了。   改变不了圆明园的文化价值。

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21、作文。

请以“      让我懂得了     ”为题，写一篇作文。

要求：①把题目补充完整；②内容要具体；③要有真情实感。