1、诗文素养,精彩回放。
(1)学会观察,我可以看到王维在《鹿柴》中描绘的“______________,复照青苔上。”树林幽深之景;我可以看到白居易笔下的“_____________,___________。”月亮像弓箭一样挂在空中。
(2)学会提问,《礼记》让我知道“博学之,__________,____________,明辨之,___________。”
(3)惜别朋友,高适和董大告别之际,鼓励朋友:“莫愁_____________,______________?”
(4)边塞风光,王翰被戍边将士们粗犷爽朗的豪气深深地所感动,写下了:“________________,古来征战几人回?”王昌龄看到边塞连年战事,希望起任良将,早日平息边塞战事,写下了:“但使龙城飞将在,___________________。”
2、读句子,看拼音,写词语。
一艘小船停bó(____)在sū(____)州城外的小河边。船上的游客听到了sì(____)庙里传出的zhōng(____)声,看到小jìng(____)旁边草地上的白霜,一丝丝愁绪涌上了心头。
3、比一比,再组词。
扬(_________) 艺(_________) 描(_________)
汤(_________) 忆(_________) 猫(_________)
侧(_________) 详(_________) 泽(_________)
测(_________) 祥(_________) 择(_________)
4、把和气象有关的谚语补充完整。
(1)朝霞不出门,__________________。
(2)有雨山戴帽,__________________。
(3)早晨下雨当日晴,__________________。
(4)蚂蚁搬家蛇过道,__________________。
5、品读句段,填写表格,体会作者是怎样留心观察的。
表姐送给我一个芒果。它有一副诱人的外表:胖胖的月牙形状,金黄色的皮,摸上去很光滑。放到鼻子边闻,有一股淡淡的香味。剥开皮尝一下黄黄的果肉,是一种很特别的香甜的味道……
状状给你一些提示:观察事物时可以调动多种感官,如,①用手摸;②用眼睛看;③用鼻子闻;④用耳朵听;⑤尝一尝(确定安全、无毒、卫生的前提下)。但有时不必面面俱到。
芒果 | 特点 | 观察途径(填序号) |
外形 | __________ | ② |
颜色 | 金黄色的皮,黄黄的果肉 | _____ |
触感 | __________ | _____ |
香味 | __________ | _____ |
味道 | __________ | _____ |
6、读这首词,按要求答题。
西江月·夜行黄沙道中
明月别枝惊鹊,________。_______,听取蛙声一片。
七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
【1】把古诗补充完整。
【2】这首诗的作者是宋代诗人_______,它是一首以______为题材的经典佳作。
【3】这首诗和《宿建德江》都写了月夜的景色,但表达的情感却不一样,请写出其不同之处。
______________________________
7、课内回放。
四时田园杂兴(其三十一)
[宋] 范成大
昼出耘田①夜绩麻②,
村庄儿女各当家。
童孙未解供③耕织,
也傍桑阴学种瓜。
[注释]①耘田:在田里除草。②绩麻:把麻搓成线。③供:从事。
【1】给加点字选择合适的解释。(填序号)
(1)童孙未解供耕织 _______
A.懂得 B.解开
(2)也傍桑阴学种瓜 _______
A.傍晚 B.靠近
【2】找出诗中的一组反义词。
__________—— ___________
【3】这首诗描写的是_____________(季节)_____________(地点)的场景。
【4】诗中描写儿童的诗句是:_________,_____。诗句刻画了一群_____________________________________________的孩子的形象。
8、课内阅读。
长相思
[清]纳兰性德
山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。
风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。
【1】读一读,用“/”给下面的句子标上朗读停顿的节奏。
山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。
【2】形容将士们行军生活的艰难的诗句是:______________、_______________
【3】最能表达整首词主旨的句子是:__________________________
【4】这首词表达了作者的___________________之情。
【5】结合你的古诗词积累,你还能写出与本首词表达的情感一样的诗句吗?
_____________________,______________________。
9、课内阅读。(9分)
翠鸟鸣声清脆,爱贴着水面疾(jí jī)飞,一眨眼,又轻轻地停在苇秆上了。它一动不动地注视着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼。
小鱼悄悄地把头露(lù lòu)出水面,吹了个小泡泡。( )它这样机灵,( )难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。
(1)用“/”划掉文中括号里的错误读音。(2分)
(2)在括号中填上恰当的关联词语。(2分)
(3)写出第二自然段中描写翠鸟捕鱼动作的词。(3分)
________________________________________________________________________
(4)用“……像……”写一个比喻句。(2分)
________________________________________________________________________
10、请你阅读下面的短文,试着回答问题。
法布尔的故事
《蟋蟀的住宅》是法布尔写的,法布尔是法国的一位著名的昆虫学家。
法布尔为了研究昆虫,一生如痴如醉地观察昆虫的习性。一天中午,他趴在地上,用放大镜观察蚂蚁搬死苍蝇,一连看了三四个小时,以致四周围挤满了人,人们还骂他是个“怪人”,可他全然不觉。又有一次,他爬上果树观看螳螂的活动入了迷,直到树下有人大叫“抓小偷”,他才从“昆虫王国”的迷梦中惊醒过来。
法布尔在普温斯顿教书时,经常到附近的一条沙路上观察昆虫。有一天的大清早,他在沙路上走着,忽然听见蛐蛐的叫声。于是他循着声音来到一块大石头旁,轻轻地躺下来。几个农妇早上下地时看见他,到黄昏收工时,仍看见他还躺在那里。她们实在不明白,这个人怎么花了一天的工夫,就看一块石头,简直中了邪!其实他是在________________。
法布尔活了九十多岁。他把毕生的精力都倾注在昆虫学的研究上,成了19世纪有名的科学家。
【1】第二自然段是围绕哪句话来写的?请你用“_______”画出来。
【2】请你根据短文内容把第三自然段最后一句话补充完整。
【3】请你认真阅读短文后再填空。
(1)文中“如痴如醉”写出了法布尔对昆虫的____________。“怪人”“小偷”指的是____________;“著名”的近义词是____________;“工夫”在文中的意思是____________。
(2)法布尔是在____________、____________、____________观察昆虫的习性的。(填时间)
【4】短文主要写了法布尔的哪几件事?
_____________________
11、短文阅读
睡觉原本是我们每日必做的事,可如今,想拥有一夜好睡眠竟然成了许多人的“奢侈品”。
现在的我们经常出现这样的情况:白天很疲倦,总想打瞌睡,而到了夜晚,很小的声响也能让我们从睡眠中醒来,偶尔还会觉得呼吸困难;早上体力不支,不想起床,晚上却精神十足,难以入眠;浅睡、失眠、肢体抽动等睡眠状态都出现了。
这不禁让人发问:到底是谁偷走了我们的睡眠?
如果将睡眠问题归结为枕头、卧床或者被褥不免避重就轻了。没有任何证据表明,那些睡稻草、睡大地、睡马路的人,一个个都睡不着、睡不久、睡不实。
我们越来越忽视早餐,而把晚餐当成最为丰盛、最应该享受的宴会。我们的晚餐可以从6点吃到8点,晚餐时吃下的那些大鱼大肉,带着满身的油腻会在我们的消化系统里,待上比蔬菜和水果长得多的时间。即便我们已经想睡了,但是身体却不能答应,再加上饭前的酒精,饭后的浓茶、咖啡,这时,不是我们说想睡就能睡得着的。
当我们看到那些通宵达旦的电影院、健身房、酒吧以及棋牌室里人来人往时,我们都不得不无奈地惊叹,现在的人们已经将一天中最好的入睡时间点,给了丰富的夜生活,而不是温馨的家,温暖的床。大行其道的休闲娱乐,正悄然无声地吞噬着本该属于我们的睡眠时间。
当我们在竞争日趋激烈的都市生活中,不得不面对那些无法回避的紧张、烦躁和焦虑情绪的时候,没有哪个现代人可以将它们连同自己的衣服一起轻松地脱掉,然后,毫无牵挂地躺进自己的被窝入睡。
我们的神经已经开始习惯不分昼夜地思考关于成功、地位、名利和财富之类的人生话题。为了得到这些东西,我们不惜牺牲睡眠,将白日里的那些战斗的战线拉得更长。归根到底,导致睡眠问题的正是我们自身无法节制的欲望。
在面对生活的种种琐事之余,请关心一下自己的睡眠问题吧。
阅读链接:
链接一:为引起人们对睡眠重要性和睡眠质量的关注,国际精神卫生和神经科学基金会于2001年发起一项全球睡眠和健康计划,并将每年3月21日定为世界睡眠日。中国睡眠研究会在2003年将世界睡眠日引入中国。(新华网北京3月20日电)
链接二:国家心理卫生所的一项不完全调查显示,全国约有72%的中小学生长期睡眠不足,其中高中生平均每天睡眠时间仅为5.5个小时,初中生约为6小时,小学生约为7小时。这项调查还显示,超过50%的中小学生反映睡眠质量不好。
链接三:充足的睡眠、均衡的饮食和适当的运动,是国际社会公认的三项健康标准,但人们对睡眠的重要性却普遍缺乏认识。(新华网)
【1】给短文加上标题:______________________
【2】文中“谁偷走了我们的睡眠”是形象的说法,意思是________________。作者把“谁”归结为三方面,分别是:人们忽视早餐,晚餐吃得不科学;_________________;__________________。
【3】为了得到____________、___________、____________、__________这些东西,我们不惜牺牲睡眠,将白日里的那些战斗的战线拉得更长。归根结底,导致睡眠问题的是“__________________”。
【4】短文和阅读链接,共同说明了一个观点( )
A.睡眠问题影响着学生的身心健康
B.学生普遍存在睡眠不足、质量不好的问题
C.成年人普遍存在着睡眠问题
D.要认识睡眠的重要性,重视睡眠问题
【5】结合短文和阅读链接,提出三条建议,以帮助人们解决存在的睡眠问题。
①_________________________
②______________________
③______________________
12、阅读课内片段,完成练习。
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。
【1】文中说明赵州桥最先使用了“这种设计”的词语是__________。“这种设计”的好处是:__________和______________。
【2】赵州桥一共有( )
A.两个拱形的小桥洞 B.三个桥洞 C.四个桥洞 D.五个桥洞
【3】选文是围绕哪句话写的?用“ ”画出来。
【4】看到赵州桥的设计,你想对古代劳动人民说些什么呢?写一写。
_______________________
13、阅读短文。
李小二要去西安看望爷爷奶奶,网上订购了车票,如下图。
【1】仔细查看车票,本车始发站,正确的一项是( )
A.郑州北站
B.西安东站
C.郑州东站
D.西安北站
【2】这趟车出发时间是什么时候,正确的一项是( )
A.2017年6月16日06:46
B.2017年6月6日16:46
C.2017年6月16日16:46
D.2017年6月6日06:46
【3】李小二的座位是( )
A.03车04D号
B.G1925
C.12306
D.192J093984
【4】李小二进站前,要提前到哪个检票口检票?( )
A.B27
B.G1925
C.04D
D.A27
【5】李小二出发的那天突然被事情担搁了,没赶上这趟车,他第二天能用这张票乘车吗?为什么?
______________________
【6】如果让李小二给西安的爷爷奶奶提前打电话告诉他们自己的乘车信息,李小二该怎么说?
_______________
14、阅读短文,完成练习。
我家的金鱼
我家养了许多金鱼,有圆头的,有大眼的,也有金色尾巴的。颜色有不少,有红色、白色、黑色,也有白色和金色相间的,很好看。
(1)短文共有________句话,第________句写了金鱼的颜色。
(2)金鱼的颜色有哪些?
______
(3)金鱼有哪些样子的?
______
(4)学着短文,用几句话写一种你喜欢的小动物。
______
15、照样子把两句话合成一句话。
例:蜜蜂采了蜜。蜜蜂飞进了蜂房。
蜜蜂采了蜜飞进了蜂房。
张衡坐在院子里。
张衡指着天空数星星。
16、母亲大声说:“有事快说,别耽误我干活。”(改转述句)
__________________________________
17、句子闯关。
(1)人们把葡萄挂在葡萄架上。(改成“被”字句)
______________________________________________________
(2)茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。(用加点词写句子)
_________________________________________________
(3)日月潭很深。日月潭湖水碧绿。(两句话合成一句话)
_________________________________________________
(4)那美丽如画的山水,怎能不令人流连忘返?(换种说法,意思不变)
_________________________________________________
18、按要求句子
1.字典不正是我无声的朋友和老师吗?(改成陈述句)
_________________________________________
2.母爱就像一把伞,为我们遮风挡雨。(仿写句子)
_________________________________________
3.钱塘江大潮被人们称为天下奇观。(改为“把”字句)
_________________________________________
19、试着改写句子好吗?
那么多星星,你怎么能数得清呢?
那么多的星星,你是数不清的。
这件事,你怎么可以这样做呢?
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20、把下面的句子改写成“把”字句。
(1)蓖麻被我种到地头上了。
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(2)他那根扁担被大家藏了起来。
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(3)文字被人们写在了竹片上。
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(4)玄奘解开了盛水的皮水袋。
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(5)敌人被解放军消灭了。
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(6)哥哥拿走了我的笔。
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(7)这一瓶水被我喝的精光。
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(8)地里的庄稼被农民收完了。
____________________________________________________________
21、快乐作文
题目:我做了一项实验
你做过什么实验?向大家介绍一下。写的时候请用上“先…接着……然后……最后……”这样的句式,把实验经过写清楚;还可以写一写自己做实验时的心情、实验中有趣的发现等。