吉林省通化市柳河县2025年高考模拟（2）语文试卷（含解析）

1、根据拼音写词语

1.   早起勤 gēng zuò（_______），归来带月光。

2.   花瓶里有三朵百合，一朵盛开，一朵hán bāo yù fàng（_____________）一朵掉了一片花瓣在桌面上。

3.   要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片méng lóng （_______），就像童话中的仙境。

4. 到了秋季，葡萄一大串一大串挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的， wǔ guāng shí sè（__________），美丽极了。

5.阴房修在山坡上，样子很像diāo bǎo（_______），四周留着许多小孔，里面钉着许多木架子。

2、写出下列加点词语的反义词。

1.谢谢你们给我这个老人带来温暖。（_______）

2.我不能使家乡的孩子失望。（______）

3.海上风平浪静。（_____）

3、我会填

①犹如（表示“好像”意思的词）_____ _____

②描写声音小或无的词语：_____ _____

③呼风唤雨（含近义的词语）______ _____

4、你能给句子加上正确的标点吗？

1．美丽的小路好香啊（  ）

2．你喜欢读哪种书（ ）

3．路旁开着五颜六色的鲜花（ ）

5、照样子写词语。

亮晶晶  ABB___________  ___________  ___________

迷迷蒙蒙AABB___________  ___________  ___________

6、秋　霁

崔道融

雨霁长空荡涤清，远山初出未知名。

夜来江上如钩月，时有惊鱼掷浪声。

【1】这首诗题为“秋霁”，诗中是从哪些方面表现“霁”字的？

_____________________________________

【2】赏析最后一句“时有惊鱼掷浪声”的妙处。

_____________________________________

7、阅读古诗，完成练习。

望天门山

天门中断 ， 至此回。

两岸青山相对出， 。

【1】补充古诗。

【2】这首诗的作者是唐代诗人______，我还知道他的另一首古诗《__________》。

【3】诗句“___________，____________”写出了青山耸立、孤帆红日的壮美景象。

【4】诗题为“望天门山”，我认为诗人是在（ ）望天门山。

A．天门山脚下

B．天门山山中

C．行驶的小船中

8、课内阅读。

雷锋叔叔，你在哪里（节选）

乘着温暖的春风，

我们四处寻觅。

啊，终于找到了

哪里需要献出爱心，

雷锋叔叔就出现在哪里。

【1】写出下列词语的近义词。

温暖——（__________）   四处——（__________）

【2】仿照画线的句子，仿写句子。

哪里_____________，_____________就出现在哪里。

【3】下列对文中画线句子理解正确的一项是（______）

①在需要人们献爱心的时候，到处会有像雷锋叔叔那样乐于助人的人。

②雷锋叔叔想去哪里就去哪里。

③雷锋叔叔能及时出现在需要帮助的人身边

【4】你的身边出现过“雷锋叔叔”吗？写一写当时的情景吧！

_________________________

9、课外阅读。

海生煮海治龙王

传说舟山西南面的一个小岛上遍地埋着黄灿灿的金子，所以人们称它为“金藏岛”。

东海龙王知道后，为了独吞这满岛藏金的宝地，竞调遣龙子龙孙、虾兵蟹将，直向金藏岛扑来。眨眼间，恶浪滔天，狂风大作，金藏岛树倒屋塌，被海水淹没。

金藏岛东边有座纺花山，山上住着一位纺花仙女。她目睹了东海龙王无端作恶，决心拯救黎民。她救下了幸存的村民，然后教大家织网，织出了一张九九八十一斤重的金线渔网。

渔网织成了，可是，大家发愁了，派谁下海去斗龙王呢？正在这时候，一个小孩子从人群中走了出来。他拍着胸脯，坚定地说：“我去！”乡亲们一看是海生。海生是个七八岁的小孩子，怎么能够下海斗龙王呢？

纺花仙女拿出一套金线衣，给自告奋勇斗龙王的海生穿上，他便变成了一个力大无穷、顶天立地的巨人。纺花仙女还向海生传授了斗龙王的秘诀。

海生拿起金线渔网，毫不费力地潜入海底，经历了千难万险，终于在东海龙宫里拿到了煮海锅。海生和大家一道按照纺花仙女的指点，在海边支起煮海锅，舀来一勺东海水，倒到锅里，然后便点起干柴，“噼里啪啦”煮起来。就这样，煮呀！煮呀！一炷香的时间过去之后，海水里有热气冒了出来；两炷香的时间过去之后，海水泛起了白泡泡；等到三炷香烧过之后，东海龙王被烧得只喊饶命，下令潮退三尺，浪息三丈。

金藏岛终于又露出水面，重见天日。谁知，等海生端开锅，熄了火，东海龙王又突然涨潮鼓浪，一个浪头将煮海锅卷得无影无踪了。

“怎么办？”海生急得直跳脚。这一脚非同小可，跺得地动山摇！所有埋藏在地下的金子，都被海生跺了出来，纷纷飞向海岸，落在滩头。眨眼之间，成了一道金光闪闪的大海塘，任凭潮涌浪翻，金塘巍然屹立，纹丝不动。

自此以后，东海龙王再也不敢来兴风作浪了，黎民百姓也可安享太平，而“金藏岛”也被人们改称为“金塘岛”了。

【1】根据意思在文中找出恰当的词语，写在括号里。

（1）主动要求承担某项艰难的工作。（______________）

（2）掀起风浪，比喻挑起事端或进行破坏活动。（______________）

【2】请根据故事内容，用简洁的语言写出故事的起因和结果。

起因：____________________

经过：海生在纺花仙女的帮助下，穿上金线衣，拿到煮海锅煮海，大战东海龙王。

结果：____________________

【3】下列对短文内容的理解不正确的一项是（   ）

A．这篇神话反映了古代人民征服大自然的强烈愿望和顽强意志。

B．海生是一个机智勇敢、不怕牺牲、舍己为人的小英雄。

C．故事结尾，人们战胜了东海龙王，这是因为人们对自然界产生极端恐惧的心理，所以才幻想战胜了自然灾害。

【4】用“     ”画出故事中你觉得神奇的地方，并简单说说神奇在哪里？

10、阅读文章，回答问题。

吹箫的渔夫（节选）

有一个会吹箫的渔夫，带着他心爱的箫和渔网来到了海边。他先站在一块突出的岩石上，吹起箫来，心想鱼听到这美妙音乐就会自己跳到他的前面来的。他聚精会神地吹了好久，毫无结果。他只好将箫放下，拿起网来，向水里撒去，结果捕到了许多的鱼。渔夫又将网中的鱼一条条地扔到岸上，并对乱蹦乱跳的鱼说：“我吹箫时，你们不跳舞，现在我不吹了，你们倒跳了起来。”

【1】划线句中的“你们”指（______），变成转述句“你们”可以改成（_____）。

11、阅读与欣赏。

谁偷了我们的WiFi信号

①在这个信息时代，网速太差或者突然断网，无疑让人很沮丧。更令人气恼的是，WiFi不好这种事，还每天都在发生。那么，究竟是什么影响了我们的网速呢？

②在许多盛大节日里，人们总爱在屋子里装饰上彩灯，来增添节日的欢乐气氛。这个时候，家中WiFi第一大盗就出现了。英国宽带服务提供商Talk Talk公司研究发现，彩灯会影响网速，而且这一影响还高达25%。据估计，大约有600万英国人被家里缓慢的网速折磨得痛苦不堪。我们知道，任何用电的东西都会产生一个电磁场，如果磁场足够大，就会干扰WiFi网络中用到的无线电波。这其中，彩灯的影响更大。因为彩灯有很多的电线和电管，这些漂亮的小彩灯们，被人们装饰在门廊上、圣诞树上，它们的电线就在房间里产生了一个很大的磁场，而且因为人们可能会开上一整晚，所以，这个磁场对网络的影响会更持久。

③不仅是彩灯，家电也会影响我们的网速。WiFi发出的电磁波遇到金属材料后，一部分会被反射回去，所以，在金属后面的设备会接收到很弱的信号，如果你将WiFi设备放置在金属材质覆盖的环境中，WiFi信号甚至会被屏蔽。所以，我们家中的冰箱、烤炉、洗衣机等电器都会影响信号的传输。在厨房里，最大的干扰还是来自于微波炉传出的无线电波。这是因为，无线网络是一个高频的无线电信号，使用的是2。4GHz附近的频段，而微波炉的工作频率也包含2.4GHz这个频段，微波炉加热就靠水分子吸收这个波段的能量共振。这也就意味着，当你用微波炉时，你的网络可能会被微波炉吸走去帮助你加热饭菜。不仅仅是微波炉，那些无线遥控玩具、高保真扬声器、婴儿监视器，也通常和WiFi用相同频率的无线电波，它们同样会对信号造成干扰……（选自《大科技百科新说》）

【1】阅读本文，你是带着哪个问题快速阅读的？_____________________

回答这个问题，你找到的是文中的哪句话？____________________

因此你知道扰乱网速的两个因素是：①________________②_____________。

【2】第②段中划“      ”的句子分别运用了________和_________的说明方法，请选择其中一种说明方法，说说其作用：_________________________________

【3】第③自然段中加点词“可能”能否去掉？为什么？

____________________________________

【4】读了上文，若想在生活中保持网络通畅，你有哪些建议？

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12、课外阅读。

秋姑姑

蝈蝈儿还叫得起劲，知了的嗓门儿已哑了，大家盼呀，盼呀，秋姑姑终于来啦！

她从高高的蓝天上，和大雁一起飞下来。

在青纱帐里，舞动高粱叶。

在豆子地里，摇响豆铃串。

在果园里，吻着一个个苹果脸。

在枫树上，扬起一面面小红旗……

秋姑姑走遍我们的家乡，她的脚印是黄的、红的，每一个脚印里，都盛满了我们的欢笑。

【1】从哪些词看出蝈蝈和知了在盼望秋天？

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【2】秋姑姑给我们带来了什么？  

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13、阅读课文节选，完成练习。

如今在海上，每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。我躺在舱面上，仰望天空。深蓝色的天空里，悬着无数半明半昧的星。船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话。这时候我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。

【1】联系上下文理解词语。

半明半昧：________________。

【2】“深蓝色的天空里，悬着无数半明半昧的星。”你认为这句话中“悬”字用得好吗？说说好在哪里。

____________________________

【3】联系上下文，谈谈你对“我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话”这句话的理解。

____________________________

【4】下列对文中画线句的理解，分析不恰当的一项是（       ）

A．把“星的怀抱”比作“母亲的怀里”，形象地写出了星天的美妙亲切。

B．“我”完全陶醉于星天的美景中，以致“忘记了一切”。

C．“我”常年漂泊海上，每当看到像朋友一样的繁星，就会思念远方的母亲。

D．星天童话一般的天地，把“我”净化成一个纯真的孩童。

14、读片段，完成后面的练习。

长期不演戏，没有经济来源，又要养家，梅兰芳准备卖掉北京的房子。听说梅兰芳要卖房子，很多戏园子老板便找上门来说：“梅先生，您何必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？”有的甚至说，只要签订演出合同，就预支二十两黄金给梅兰芳。但是，（  ）条件多么优厚，梅兰芳（ ）拒绝了。他宁可卖房度日，也决不在日本侵者的统治下登台演出。

【1】在括号里填上合适的关联词语。

【2】“他宁可卖房度日，也决不在日本侵者的统治下登台演出。”这句话表现了梅兰芳先生怎样的精神？

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15、按要求写句子。

(1)站在高塔上,浮云遮住了我的视线。

改为“被”字句：   。

(2)这场交易实际上是两个老农的才智和计谋的较量。

缩句：   。

(3)看不清山的样子,是因为人在山中。

改为反问句：   。

16、从反方向去想象，仿写句子。

（1）例：狗尾巴高兴地说：“哎呀，原来我有一只狗哇，真好！”

树叶高兴地说：“哎呀，原来________________哇，真好！”

（2）在宇宙的这一边，雪是在冬天下的；那么，在宇宙的另一边，雪是在夏天下的吗？

_____________________________________

17、照样子，写句子。

例：我最喜欢冬天，因为冬天可以堆雪人。

我最喜欢_______________，因为___________________

18、把下列句子的直接叙述改为间接叙述。

（1）莉莉对妈妈说：“我要老实做人，认真演戏。”

__________________

（2）母亲的学生向我请教：“这句词是怎么唱来着？”

_________________

（3）贝多芬问盲姑娘：“您爱听吗？我再给您弹一首吧。”

_________________

19、我茫茫然地望着像树一般兀立的父亲。（缩成5个字）

___________________

20、按要求完成句子练习。

（1）你一会儿背着沉重的货船，一会儿驮着长串的木筏。（用加点的词语造句）

__________________________

（2）这清闲的生活还有什么能够代替？（改为陈述句）

__________________________

（3）一两片树叶在我的胸膛上轻轻摇荡。（调换词序，不改变句意）

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21、看图编故事。

图上有哪些小动物？它们在做什么？它们又会说些什么呢？发挥想象，写一段通顺的话。