1、把下列的名言警句补充完整。
1.正直是( )之本。 ——迈哈福兹 《 》
2.眼泪无法洗去( )。 —— 拉克司内斯《 》
3.( )是最朴实的。 —— 戈尔丁 《 》
4.人是为了( )才活着的。 ——肖洛霍夫《 》
5.( )是一项财宝,不应该随意虚掷。——马尔克斯《 》
2、按课文内容填空
1、对于很多事情,人们都是“当局者迷,旁观者沾清”宋代诗人苏轼的《题西林壁》中表达类似意思的诗句是____________________________,____________________________。
2、每个人既有自己的优点,也有缺点,正如“尺有所知,寸有所长”。宋代诗人卢钺的《雪梅》中的诗句“____________________________,____________________________”也是说的这个道理。
3、过了一会儿.响声越来越大,只见东边____________________________出现了____________________________,人群又沸腾起来。
4、阅读的时候我们要动脑筋思考,积极提出问题,如《尚书》中提到的:好问则裕,________________________。汉朝王充说:智能之士,____________________________,____________________________。唐朝韩愈说:____________________________,孰能无惑?
5、人们经过长期的观察,积累了很多气候谚语。如:立了秋,_______________。夏雨少,_______________。一场秋雨一场寒,_______________。
3、看拼音写词语。
qiān bǐ kuān guǎng jiè shào huī chén
__________ ___________ __________ __________
4、古诗积累。
本学期我积累了不少古诗,这些古诗不仅让我有了美的体验,更让我受到了爱的教育。读到《游子吟》“___________,__________的诗句,我感受到了深深的母爱;读到《村晚》“__________,__________的诗句,我感受到了诗人对牧童的喜爱;读了《送元二使安西》___________,__________的诗句,我感受到了诗人对朋友浓浓的关爱;读了《从军行》“___________,__________”的诗句,我感受到了将士们对家国的爱。
5、看拼音,写词语。
xǐ huān(_____) jiāo jiè(_____) dǎ sǎo(_____) yǒng qì(_____)
dǒu dòng(_____) máng rán(_____) wēn róu(_____) tóng nián(_____)
6、读古诗,完成练习。
绝 句
[唐]杜甫
江碧鸟逾白,山青花欲燃。
今春看又过,何日是归年。
注释:①鸟:指江鸥。②花欲燃:花红似火。
【1】这首诗描写的景物有_________,它们的颜色分别是____________。这些景物构成了一幅色彩明丽的春光图。
【2】根据意思写出相应的诗句。
今年春天眼看就要过去,何年何月才是我归乡的日期?
_________________________________
【3】这首诗表达了诗人的________之情。
7、日积月累。
鹿柴
空山不见人,但闻人语响。
返景入深林,复照青苔上。
【1】这首诗的作者是( )。
A.孟浩然 B.王维 C.李白
【2】“空山不见人,但闻人语响”这两句诗运用了( )的写法。
A.以动衬静
B.以静衬动
C.动静结合
8、古诗阅读
乡村四月
,
子规声里雨如烟。
,
才了蚕桑又插田。
【1】将古诗补充完整。
【2】这首诗的作者是______代诗人___________。这首诗中,一、二句着重__________,三、四句着重_____________。(写景写人)
【3】用自己的话说说前两句诗的意思。
__________________________________________________
【4】这首诗表达了作者什么样的思情感情?
_______________________________________________________
9、阅读乐园。
威尼斯的小艇(节选)
船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不(手足无措 手忙脚乱)。不管怎么(拥挤 拥堵),他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能(平衡 平稳)地穿过,而且速度非常快,还能作急转弯。两边的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。
【1】用“√”选出文中合适的词语。
【2】这段话主要是(A、动态 B、静态)描写(用“√”选出合适的答案)“___________”这个词语最能体现船夫的驾驶技术特别好。
【3】画“________”的句子所说的意思可以用四字词语_____________来概括。
【4】选段是围绕“___________________________”这句话来写的。
10、我是阅读小能手。
小池塘
白云倒映在池塘里,像一群白鹅。太阳倒映在池塘里,像一只鲜红的气球。月牙倒映在池塘里,像一只弯弯的小船。星星倒映在池塘里,像许多闪亮的珍珠。
【1】这段话一共有( )句话。
【2】这段话讲了天上的________、________、________和倒映在池塘里的样子。
11、课外阅读。
麻雀
我打猎回来,走在林荫路上。猎狗跑在我的前面。
突然,我的猎狗放慢脚步,悄悄地向前走,好像嗅到了前面有什么野物。
风猛烈地摇撼着路旁的梧桐树。我顺着林荫路望去,看见一只小麻雀呆呆地站在地上,无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄,头上长着绒毛,分明是刚出生不久,从巢里掉下来的。
猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。突然,一只老麻雀从一棵树上扑下来,像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛,绝望地尖叫着。
老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。可是因为紧张,它浑身发抖了,发出嘶哑的声音。它呆立着不动,准备着一场搏斗。在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。
猎狗愣住了,它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气,慢慢地,慢慢地向后退。
我急忙唤回我的猎狗,带着它走开了。
1.找出第4自然段中描写老麻雀动作的词,用“ ”画出来。
2.从“像一块石头似的落在猎狗面前”你看到了一只怎样的老麻雀?它为什么要这样做?
3. “绝望地尖叫着”中的“绝望”一词是描写老麻雀的心理,请你试着把老麻雀尖叫的内容写出来。
4.想想猎狗走后,老麻雀和小麻雀会说些什么?做些什么?请你为文章加上一个精彩的结尾。
12、按要求完成练习。
难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?
【1】这句话中“敏锐”的意思是___________。
【2】“敏锐”一词可填入下列哪一项的括号中?( )
A.( )的目光
B.( )的脚步
C.( )的笑容
13、阅读课文片段,完成练习。
当他们的车子拐入一个小山谷时,发现那儿停着许多车辆。原来这儿是一个无人看管的葡萄园,你只要在路旁的箱子里投入5法郎就可以摘一篮葡萄上路。据说这是一位老太太的葡萄园,她因年迈无力料理而想出这个办法。起初她还担心这种办法是否能卖出葡萄,谁知在这绵延上百里的葡萄产区,总是她的葡萄最先卖完。她这种给人自由,任其选择的做法使大师深受启发,他下车摘了一篮葡萄,就让司机调转车头,立即返回巴黎了。
【1】在文中找出下列词语的近义词。
启迪( ) 看守( ) 听说( )
【2】老太太怎样卖葡萄?结果怎样?她的方法好在哪里?
_________________________________________________
【3】格罗培斯关于迪斯尼乐园的路径设计之所以被评为_________________ ,是因为__________________________。
14、阅读短文,回答问题。
绿手指
在法国的一个小镇上,有位老奶奶,被人称为“绿手指”。你可千万别奇怪,“绿手指”是当地人对好园丁的称赞。
一天,她在报纸上看到一条消息,园艺所重金悬赏能种出纯白金盏花的人。老奶奶想:金盏花,除了金色,就是棕色。白色的,还没见过。但是,我为什么不试试呢?她把自己的想法对儿女们讲了,遭到一致反对。大家说:“你根本不懂植物遗传学。专家都做不到的事,你这么大年纪了,怎么能做到呢?”
老奶奶决心一个人干下去。她撒下金盏花的种子,精心侍弄。金盏花开了,全是橘黄的。老奶奶挑选了一株颜色稍淡的,让其自然枯萎,把种子精心收集起来,第二年把它们种下去。然后,再挑选颜色浅的花的种子栽种……就这样,一年又一年,春种秋收, 。
老奶奶从不沮丧,从不怀疑,满怀信心地栽种着金盏花。
20年过去了。有一天早晨,她来到花园,看到一朵金盏花,开得特别灿烂。它不是近乎白色,而是雪一样的白。
秋天,她把100粒白色金盏花的种子寄到了20年前的那家园艺所。她没考虑那则启事是否还有效,也不知道在漫长的岁月里,是否早就有人培育出了纯白的金盏花。
等待的日子长达一年,因为要验证那些种子。终于,园艺所长打电话告诉老奶奶,他们看到了她种的花,是雪白的。但因年代久远,奖金不能兑现,问她有没有别的要求。老奶奶对着电话说:“只想问一问,你们想不想要黑色的金盏花?我也能种出来……”
【1】联系上下文,文中画“ ”的地方应填( )。
A.始终如一 B.循环往复 C.有始有终
【2】老奶奶的儿女们反对她培育纯白的金盏花是因为什么?用“ ”在文中标出来,并改为陈述句。
【3】关于短文为什么以“绿手指”为标题的说法错误的是( )。
A.引起读者的阅读兴趣。
B.“绿手指”是当地人对好园丁的称赞。
C.主人公老奶奶一直想得到“绿手指”的称号。
【4】老奶奶会怎样培育黑色的金盏花呢?仿照文章的第三自然段写一写。
________________________________________
15、(1)潮声把大地震得好像颤动起来。(改成“被”字句)
16、按要求改写句子。(10分)
(1)看着别人拿走自己的劳动果实,心里特别高兴。
改成“把”字句:_________________________________
改成“被”字句:_________________________________
(2)张强笑着对妈妈说:“李明今天生病了,我去帮他辅导功课。”
改为转述句:
(3)天空下着大雨。
改为拟人句:____________________________________
(4)人民的力量是无比强大的。
缩句:_______________________________________
(5)生活中不乏精妙的语言,关键是要善于发明.
修改病句:_____________________________________
17、照样子,写句子。
例:老虎扑过去,把狐狸逮住了。
老虎扑过去,逮住了狐狸。
1. 狐狸借着老虎的威风,把百兽吓跑了。
2.小猫跑得太快,把花盆打翻了。
18、按要求写句子。
1.山川、田野和村庄被白茫茫的大雪笼罩着。(改为“把”字句)
______________________________________________________________
2.我们播下的种子有什么理由不在自己学生的身上开花结果呢?
(改为陈述句)
_____________________________________________________________
3.在八千多日的匆匆里,除徘徊外,没剩些什么。(改为反问句)
___________________________________________________________
4.同学们都认为《宝葫芦的秘密》这部动画片最好看。(改为双重否定句)
____________________________________________________________________________________________________________________________________
19、根据要求用“踏实”写句子。
(心里感到实在)__________________________________
(态度切实,不浮躁)______________________________
20、仿句子表达请你体会下面加点语句的写法,并仿照这种写法再写一个句子。
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加点语句使用了____________的说明方法,使我们了解了______________________。
(仿写)仿照加点部分的说明方法再写一个句子:______________________________
21、培根说过:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,而如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半的忧愁。”请选择在你的生活中,印象深刻的一件事写下来,分享给大家,题目自定。要求:内容具体、语言通顺、书写规范、不写错别字,字数在500个左右。