吉林省四平市双辽市2025年高考模拟（五）语文试卷（含解析）

1、写出相搭配的词语，使乡村景物更加迷人。

（_______）的阳光 （______）的空气 （_____）的田野 （____）的芳香

甜美的（______） 清脆的（______） 震耳的（______） 欢快的（______）

2、写出下面词语的近义词。

瘦弱(   ) 连续(   ) 疲惫(   )   吃惊(   )

3、在下面语段的“____”上填上合适的成语或古诗句。

竹，挺拔修长，四季青翠。山有竹则山青，水傍竹则水秀。在中国文化中，有很多带有“竹”的成语。我们用“势如破竹”来比喻作战或工作节节胜利，毫无阻碍：用 _________来比喻做事之前已经有通盘的考虑。人们爱竹、咏竹，唐代诗人王维写竹：__________莲动下渔舟。北宋诗人苏轼写竹：____________，春江水暖鸭先知。”清代诗人郑燮写竹：“咬定青山不放松，____________。

4、课文回眸室（根据课文内容填空）。

文章通过写两只_______玩捉迷藏，其中一只不幸被吞进___________，在______“旅行”了一次，最后侥幸_________危险的故事，告诉我们一个科学小知识：牛有____________胃，吃食时具有反刍现象。

5、多音字组词

参cān________             shēn________  

好hǎo________             hào________

6、课外拓展。

  古往今来，人们用美好的语言赞美祖国的大好河山。如写山的“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，写水的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。你还能找出描写美好河山的诗句吗？

7、竹里馆

王维

独坐幽篁里，弹琴复长啸。

深林人不知，明月来相照。

【1】诗中“幽篁”“长啸”是什么意思？请选择其中一个回答。

___________________________________________________________________________

【2】诗中表现了诗人怎样的心情？请结合诗句，作简要分析。

_________________________________________________________________________

【3】“幽”“树林”中的“幽”深“渲染了怎样的境界？

______________________________________________________________________________

【4】诗人独自在竹林里做了哪些事情？从中可以看出诗人怎样的性情？

_________________________________________________________________________________

【5】这首诗借助景物描写，传达了诗人怎样的心情？

_______________________________________________________________________________

8、阅读《清平乐·村居》，完成练习。

清平乐·村居

[宋] 辛弃疾

， 溪上 青青草。 醉里吴音 相 媚好， 白发 谁家翁 媪？

， 。最喜 小儿亡赖 ，溪头卧剥莲蓬。

【1】把诗词补充完整。

【2】________是这首词的词牌名。 ________是这首词的题目。

【3】给下面加点字注音。

清平乐( )        相媚好( )       翁媪( )

亡赖( )          卧剥莲蓬( )

【4】写出下面词语的意思。

相媚好：_____________________

织：_________________________

亡赖：_______________________

【5】读完这首词的下阕你的眼前出现了怎样的画面？

__________________________________

【6】《清平乐·村居》这首词以简练的语言勾画出了一幅____、_____的乡村风景图，描绘出了一家五口不同的____，借此表达了词人对农村宁静、闲适生活的_______和________之情。

9、阅读天地。

你听过下雪的声音吗？

下雪的声音是微弱的，微弱得几近无声。但是，如果你屏气凝神，还是会听到的。

那是怎样的一种声音啊！

像春风拂面而过的声音吗？不，春天来了，倏忽又去了；下雪的声音却是贴着你的耳畔，和你亲近着。

像小鸟展翅飞逝的声音吗？不，鸟儿永远是急匆匆的；雪花旋转着舞姿翩翩而至，袅袅婷婷，你必然会听到那伴舞的音乐了。

当你面对满天的玉片银屑纷纷扬扬飘落的时候，当你面对披着明净雪色的山野的时候，你似乎就会听到下雪的声音。

下雪的声音，好像有至亲好友窸窸窣窣地走来，伏在你的耳边窃窃私语，告诉你一个欣喜的消息。

下雪的声音，好像慈母的呵护，她用柔暖的胸怀拥着你。

啊，下雪的声音，与其以耳倾听，不如以心感受。

【1】联系上下文解释下列词语的意思。

窸窸窣窣：_______________

窃窃私语：_______________

【2】短文第3、4自然段将下雪的声音与______和_______进行对比，突出了下雪的声音______的特点。

【3】请把你认为优美的语句摘抄积累下来吧！

______________________________

10、阅读《提灯笼的小飞虫》回答问题

温暖的夏夜里，草丛里多么热闹！有各种小虫在唱歌，还有一闪一闪的小飞虫，像提着灯笼在漫游。它忽上忽下，忽左忽右，或者把光熄灭，让你看不到它，它就是萤火虫。

它是你想捉到的最可爱的一种甲虫。它不咬人，不蜇人，它的光是凉的，并不会烧你的手。

萤火虫在地上产卵，刚刚孵出的小萤火虫藏在地下，或是躲在烂木头里。萤火虫有很多种，有一种萤火虫不会飞，还有一种萤火虫特别大，放几个在玻璃瓶里就很亮，可以用来照路。

科学家认为，萤火虫发光是为了找到自己的伙伴，同时让夜间寻食的鸟儿知道它们是哪种昆虫。大多数夜间寻食的鸟儿都不喜欢吃发光的萤火虫，它们看到发光的飞虫就不去管了。

多年来，科学家们试图发现萤火虫发光的秘密，他们希望能造出同样柔和的，不烧伤人的光来，为家庭和街道照明。

【1】给带点的字选择恰当的意思，在上面画“√”。

 漫游:（1）满，遍

（2）水过满，漾出来

（3）没有限制，没有约束

试图：（1）用绘画表现出来的形象

（2）计划  

（3）希望 得到，谋取

【2】找出下列词语的反义词。

温暖——（   ） 热闹——（ ）  柔和——（ ）

【3】找出描写“提灯笼的飞虫”样子的语句

【4】萤火虫的光有什么特点？它为什么要发光

11、课外阅读。(15分)

小溪的欢歌

清晨，小街上异常忙碌，人来人往，像欢畅流淌的小溪。忽然，两辆自行车撞在了一起，相撞的两个小伙子争吵起来，互不相让，像一块大石横在小街中央。滚滚向前的小溪流淌缓慢了，渐渐停止了。

喂快走啊一个大汉猛按着车铃厉声高喊道真是急死人了一个姑娘急得满脸通红直跺皮鞋唉小街太窄了一个中年人无可奈何地长叹一声。有几个急性子的，干脆调转车头，绕道而走。

小街上的人越聚越多。这时，人群中走出一位老大爷，他头发斑白，神情安详，嗓音洪亮：“一大清早就吵架，不怕一天不顺当？大家相互谦让点，不就什么事都没了？快走吧！”他和颜悦色地劝开了厮缠在一起的两个小伙子，站在小街当中高声喊道：“东去的，右边走。前边的别停下！快走！”

人群开始缓缓移动，渐渐加快，不一会儿，小街又畅通无阻了，街上又响起了小溪的欢歌。

（1）给第2自然段加标点。(5分)

（2）第1自然段中第一句把________________比作________________。(2分)

（3）用“____”画出短文中写小街堵塞的句子。(2分)

（4）将与开头相照应的句子摘抄在下面。(2分)

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（5）下面只有一句话的停顿是正确的，请在括号里打“√”。(2分)

①小街上/异常/忙碌，人来/人往。(  )

②滚滚向前的小溪流淌/缓慢了，渐渐停止了。(  )

③他/和颜悦色地/劝开了/厮缠/在一起的/两个/小伙子。(  )

④人群/开始/缓缓移动，渐渐/加快。(  )

（6）读了这篇短文，你有什么体会？(2分)

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12、快乐阅读

小猪找工作

小猪是童话王国里最贪吃最懒惰（lǎn   duò）的人。他刚一出生，爸爸妈妈就失踪了，是奶奶把他从小养到大。

奶奶渐渐老了。有一天，奶奶流着眼泪，悲伤地对小猪说：“小猪啊，奶奶老了，你得学会挣钱养家了！”小猪心里很不乐意，可是看着奶奶衰（shuāi）老的样子，只好答应了。第二天早晨，小猪舔干净了一盆米糊糊，挑了一件最漂亮的衣裳穿上就出门了。

小猪来到商业街，东张西望，看到邮电局门前贴着：“招聘（pìn）邮递员一名。”小猪想：“邮递员到处送信，可以经历很多事、认识很多人，这肯定是份有趣的工作。我马上去报名！”这时，小袋鼠也来报名了。鸵鸟主任让他们试工一天，小袋鼠蹦蹦跳跳非常勤快，一天送了一百封信。可是，小猪慢吞吞地边走边玩，连走进死胡同都不知道，一天才送一封信。鸵鸟主任说：“对不起，小猪，我们只能要小袋鼠。你还是到别的地方去吧！”

小猪又来到修车厂，跟黄狗先生学习修汽车。小猪学了一天，心想：“这种活儿又脏又累，太讨厌了，我可不干。”第二天，小猪向黄狗先生告辞，就又去找别的工作了。

小猪东奔西走，可是一连几天碰壁，一份工作都找不到。他已经挨饿好几天了。正当他头晕眼花快绝望的时候，突然看到炸鸡店在招员工。他好像看到了救命稻草，欣喜万分地赶紧去找猫老板报名……

【1】这篇童话故事写了___为了挣钱养家，出去找工作，他先去当___，后来又去当___，可是都没有成功，最后去___报名当员工了。

【2】从文中找出下列词语的近义词。

贪嘴——( )                           愿意——( )

【3】理解词语的方法有很多，通过___这种方法，我知道文中加点的词“头晕眼花”的意思是___。

【4】鸵鸟主任为什么选择了小袋鼠﹐而没有留下小猪呢？用横线在文中画出来。

【5】猜测与推想，使我们的阅读之旅充满了乐趣。小猪找到猫老板报名后，结果会怎样呢？请你发挥想象，把你的猜测写一写吧！

______

【6】读了短文，我明白了（       ）

A．做事要靠具体的行动，不能只是空想。

B．只有辛勤劳动，才能有收获。同时，做事要认真，不能三心二意。

13、孔子游春（节选）

孔子凝(nín  níng)望着泗水的绿波，意味深长地说：“水奔流水息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿(záo  zháo)石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像施善教化……由此看来，水是真君子啊!”

【1】在短文的括号中选择正确的读音，把不正确的划去。

【2】“息”字在字典里用以下几种解释：

A.呼吸时进出的气；

B.消息；

C.停止；

D.休息；

E.滋生、繁殖；

F.利钱、利息

“奔流不息”的“息”可以解释为 ；“息息相关”的“息”可以解释为 。

(将正确解释的序号填在括号里)。

【3】选文中省略号的作用是什么？请你再续写一句省略的内容。

【4】说水是“真君子”的原因是：  

【5】孔子借水喻人，是为了，发人深思，他伟大的人格和高超的教育艺术于此可见一斑。孔子的确是一位__________(用文中的四字词语)的老师啊!

14、阅读平台。

当年在贫穷里挣扎的苦况，我是记得的。然而，令我印象同样深刻的，是父母亲面对困难时那种乐观豁达的心态。

饱读诗书的双亲，婚前婚后，都曾有过一长串璀璨瑰丽的日子，然而，当生命落入了难以预料的低谷时，他们并没有坐困愁城，怨天尤人；反之，他们不甘认命，力图冲出困境。在黑暗得几乎看不到任何曙光的那个时期，尽管父亲处处碰壁，整颗心都被焦灼和失望腐蚀得伤痕累累，可是，当他返回家门时，脸上总淡淡地露着令家人宽心的笑意。母亲呢，心境苦若黄连，然而，她从不曾把黄连化成脸色，迎接父亲的那张脸，总以笑来装点。

“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，终于，父亲凭着惊人的毅力和耐力，重新为自己挣得了满天华彩。

在这样的家庭里，我慢慢地长大成人。

在别人的眼中，我是个无忧的人；而我，也的的确确活得很快乐。

无忧，并不意味着我走过的道路是全然无砂无石的。

快乐，也不意味着我的人生是缀满了亮丽芬芳的玫瑰花的。

我曾绊倒，曾受伤；曾流血，曾流泪；然而，自小从双亲那儿受到了潜移默化的影响，我了解：再多的眼泪，也无法减轻我的伤势、化除我的痛楚。我也清楚地知道：帮助自己康复的不二法门是——在伤口还流着血的当儿，勇敢地、坚毅地站起来；然后，在泪里微笑。

漫漫长夜不会滞留屋内，萧瑟冬天也不会永留人间。船到桥头自然直啊！

这样的信念，帮助我渡过了人生一个又一个难关。

【1】联系上下文，解释下列词语。

怨天尤人：_______________

潜移默化：_______________

【2】当生命落入了难以预料的低谷时，父母对待生活的态度是怎样的？

____________________

【3】父母面对人生低谷的态度带给“我”怎样的影响？

_____________________

15、按要求写句子。

A、改把字句：李老师送晶晶进了医院。（   ）

B、改比喻句：树叶飘落下来。（   ）

16、钱塘江大潮是伟大的奇观。（改为反问句）

____________________

17、展开想象，仿写句子。

花开了，就像睡醒了似的；鸟飞了，就像在天上逛似的；虫子叫了，就像在说话似的。

______________

18、照样子，写句子。

（1）例：荷叶圆圆的，绿绿的。

香蕉_________，___________________________。

（2）例：妈妈正在家里打扫卫生。

_________正在____________________________________。

（3）例：小白兔割草

小白兔弯着腰在山坡上割草。

小青蛙_________在_________捉虫子。

19、改为转述句

老人总是摇摇头，长长地叹一口气，说：“莺儿，你还小呢，不懂！”

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20、汗水把衣服浸透了。（改“被”字句）

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21、习作

请以“我希望有这样一位                     ”为题写一篇习作，表达出自己的真情实感。