吉林省四平市双辽市2025年高考模拟（8）语文试卷（含解析）

1、根据传统节日写出相应的诗句。

春节：__________，__________。

元宵节：___________，___________。

端午节：___________，___________。

重阳节：___________，___________。

2、根据句子表达的意思，尝试填同义词。

素不相识的人们前来为烈士送行。望着消防战士的遗像，一位年长的大妈掩面________，一位男青年低头________，一位年轻的女孩忍不住伏在妈妈的肩膀上________。此时，烈士的亲人已经失声痛哭。

3、成语积累。

（_____）（_____）呵斥  心（_____）如（_____）   彬彬（_____）（_____）

（_____）（_____）偷光  （_____）（_____）不舍   弄（_____）做（_____）

（_____）定（_____）若  惊（_____）失（_____）   左（_____）右（_____）

4、把下列句子中的“看”换成其他词语，保持句意不变。

例：狼牙山五壮士抬头看（眺望）远方，高喊：“打倒日本帝国主义。”

1．小红生病了，我代表全班同学去看___________她。

2．爸爸看报时一般先将标题看___________一遍，再有重点地读内容。

3．我们登上黄山，看___________着山下的风景，心里美滋滋的。

4．来到烈士墓，看___________着烈士纪念碑，我们心潮起伏。

5、根据意思写词语。

1．好像没有那么回事似的。______________

2．不停地诉说苦处。______________

3．形容一个接一个连续出来。______________

4．不打折扣，表示完全，十足，彻底。______________

5．杂乱无章，很不整齐。______________

6、阅读下面的古诗，完成题目。

九月九日忆山东兄弟

独在异乡为异客，______________倍思亲。

________登高处，__________茱萸少一人。

【1】将古诗内容补充完整。

【2】这首诗的作者是__________，他是__________代著名的诗人。

【3】“独”的意思是__________，“异”的意思是__________。

【4】农历九月九日是中国的传统节日——__________节，古人在这一天有__________、__________、__________等习俗。

7、阅读古诗

秋夜将晓出篱门迎凉有感

三万里河东入海，五千rèn（       ）yuè（       ）上摩天。

遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。

【1】这首诗的作者是______代诗人____________。

【2】根据拼音按顺序在答题卡上写出汉字。

【3】对诗的理解，下列说法错误的一项是（     ）

A．“三万里河”指黄河。“三万里”形容很长。

B．“三万里”“五千rèn”的夸张比喻，以及“入”“上”两个动词，让人感到黄河、华山不仅气势雄伟，而且富有生气。

C．这首诗写的是作者秋日黎明时分走出篱门时的所见所闻。

D．“泪尽”一词让我们体会到作者企盼朝廷收复失地却又一次次落空的失望之情。

【4】“遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。”表达了诗人怎样的感情：____________

8、古诗文阅读

江上渔者

宋 范仲淹

江上往来人，但爱鲈鱼美。

君看一叶舟，出没风波里。

【1】“但”在字典里有三种解释：（1）只；仅仅。（2）但是。（3）姓。 这首诗中的“但”应该选第（__________）种解释。

【2】“出没风波里”的“没”应该读作（méi   mò）(在正确的读音下面画上“___”）

【3】下列对诗歌的理解有误的一项是（      ）

A.题目的意思是江上以捕鱼为生的人。

B.首句“江上往来人”写江岸上人来人往，十分热闹。

C.次句“但爱鲈鱼美”写岸上来来往往的人，只想着鲈鱼美味。

D.后两句写捕鱼人那只像一片树叶一样的小船在风浪里漂荡，时隐时现，自由自在。

【4】下列对诗歌的赏析不正确的是（       ）

A.这是一首五言绝句。

B.这首诗语言朴实，形象生动，耐人寻味。

C.这首诗主要写了渔民的勤劳。

D.这首诗表现了诗人对渔人疾苦的同情。

9、阅读短文，回答问题。

最美的云朵

从前,有一朵云,他长得像一只绵羊。就因为这样,其他的云都笑话他这朵云伤心地哭了。他哭得太伤心了,眼泪化成了雨落在地上。地上的人们纷纷撑起五颜六色的雨伞。这真是一幅有意思的画面,那朵云看到以后突然笑了起来。他笑得整个身体都厉害地抖动着。这样,他已经不再像绵羊了,而是像一张又大又软的床。

到了晚上,月亮来到他身旁。看到这样一张舒服的大床,月亮忍不住轻轻靠在上面,很快就进入了甜美的梦乡。

这朵云受宠若惊,于是他铆足了劲儿,让自己变得更加厚实。他想让月亮在自己怀里好好睡上一觉。

这下,那些曾经笑他丑的云再也不笑他了。相反,他们说:“你真是最美、最柔软的云朵。你是怎么做到的?”

“很简单,我哭了,又笑了。”他想了想,补充道,“但我从没笑过任何人。

【1】那朵云伤心地哭了是因为( )。

A.他觉得自己丑 B.其他的云都笑话他 C.他长得像一张小床

【2】那朵云突然笑了是因为( )

A.他哭得太伤心了

B.他想要变成一张又大又软的床

C.他看到地上的人们纷纷撑起五颜六色的雨伞

【3】是什么让那朵云感到受宠若惊？用“ ”在文中画出来

【4】读了这个故事，你想对其他的云说什么？

____________________________________

10、课内阅读。

广玉兰开花有早有迟,在同一棵树上,能看到花开的各种形态。有的含羞待放,碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽放,几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去,那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。盛开着的广玉兰花,洁白柔嫩得像婴儿的笑脸,甜美、纯洁、惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰呢,花瓣虽然凋谢了,花蕊却依然挺立枝头,它已长成近两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒,这就是孕育着新生命的种子。

（1）这段话是围绕哪句话写的?请找出来摘抄在下面。

（2）这段话写了四种不同形态的广玉兰花,有的   ,有的   ,有的   ,有的   。

11、阅读下面的文章，回答问题。

职业

[印度]泰戈尔

早晨，钟敲十下的时候，我沿着我们的小巷到学校去。

每天我都遇见那个小贩，他叫道：“镯（zhuó）子呀，亮晶晶的镯子！”

他没有什么事情急着要做，他没有哪条街道一定要走，他没有什么地方一定要去，他没有什么规定的时间一定要回家。

我愿意我是一个小贩，在街上过日子，叫着：“镯子呀，亮晶晶的镯子！”

下午四点钟，我从学校里回家。

一到家门口，我就看见一个园丁在那里掘地。

他用他的锄子，要怎么掘，便怎么掘，他被尘土污了衣裳，如果他被太阳晒黑了或是身上被打湿了，都没有人骂他。

我愿意我是一个园丁，在花园里掘地，谁也不来阻止我。

天色刚黑，妈妈就送我上床。

从开着的窗口，我看见更（ɡēng）夫①走来走去。

小巷又黑又冷清，路灯立在那里，像一个头上生着一只红眼睛的巨人。

更夫摇着他的提灯，跟他身边的影子一起走着，他一生一次都没有上床去过。

我愿意我是一个更夫，整夜在街上走，提了灯去追逐影子。

（选自《新月集》）

[注]①更夫：古代打更的人。旧时更夫每天夜里敲打竹梆子，提醒人们现在是什么时间。

【1】我知道这篇文章的作者是印度的________，这首散文诗选自《________》，我们学过的课文《________》也选自这本散文诗集。

【2】请从文中找出一个比喻句，并画上横线。

【3】请根据文章的内容连一连。

早晨上学 看见更夫   愿做小贩

下午放学 遇见小贩   愿做园丁

天黑 看见园丁   愿做更夫

【4】下列说法错误的一项是（   ）

A.叫卖镯子的小贩自由自在，随心所欲，所以“我”愿做小贩。

B.园丁默默无闻，却任劳任怨、无拘无束，所以“我”愿做园丁。

C.更夫的生活很孤独，夜晚也可以到处游玩，所以“我”愿做更夫。

【5】小朋友，你长大以后想从事什么职业？请说说你的理由。

______________________

12、课外阅读         

________

① 我见过雍容华丽的牡丹，也见过高贵清雅的菊花；见过婀娜多姿的水仙，也见过出污泥不染的荷花；见过朴实无华的小麦花、高粱花，也见过光彩照人的英雄花……

②(     )，在我记忆深处，使我终生难忘的却是这样的一种花；它不是开在阳春三月，而是开在寒冬腊月；它不是开在花坛暖房，而是开在冰天雪地；迎接它迎接它出生的不是和煦的春风，而是凛冽的北风；滋育它成长的不是春雨秋露，而是人们的眼泪和心血。

③它，就是献给周总理的花。

④那是一九七六年一月的一个夜晚，我刚刚下了车，便赶到天安门广场，去向总理表达心中的哀痛。夜色中，广场更加肃穆了，仿佛天空和大地都披上了黑纱。纪念碑下，花圈如海，哀思如海，总理的功德如海! 松柏林间，白花似雪，情贞似雪，总理的节操似雪!敬爱的总理啊，您把一生献给人民，您赢得了人民的无限敬重，人民对您无限地眷念!上下几千年纵横数万里，英雄豪杰可谓多矣，可又有哪个人的去世像我们的总理这样，使八亿人哀痛欲绝，同声痛哭?千万朵圣洁的白花，顶着寒风，冒着霜雪，凝结着爱和恨，满载着哀和愁，在祖国的大地上，为我们敬爱的总理盛开了。

⑤眼泪，是人民感情的流露，它只能为人民崇敬的英雄飘洒；白花，是人民心意的寄托，它永远属于我们的总理啊!

⑥我含着眼泪，走向那缀着白花的柏树丛。一朵普通的纸花，下面是一张纸条：悼念敬爱的周总理——您的儿女。这是最普通的花，但又是最珍贵的花。它像牡丹一样华美，它像菊花一样高雅，它像水仙一样情深，它像荷花一样纯洁。这是没有生命的花，是纸做的花，但又是最富于生命的花，它跳动着八亿人民的脉搏，它抚慰着周总理不朽的英灵，它具有着火山爆发的能量!敌人怕它，人民爱它!这是怀念之花，更是斗争之花，骄傲之花。

【1】第①自然段运用的修辞手法是__________，作用是______________________ 。

【2】第②自然段的括号里加一个表示转折的关联词， 最恰当的是__________。

【3】第④自然段中画出的反问句，改成陈述句是___________________表达了___________________ 。

【4】第⑤自然段在全文中起了_______________________________________ 的作用。

【5】理解第⑥自然段中画线句的意思。

(1)“这是最普通的花，但又是最珍贵的花”含义是                               。

(2) “这是没有生命的花，是纸做的，但又是最富于生命的花”，说它“是最富于生命的花”的原因是，请在原文中用“——”画出来。

【6】在文中用“～～”画出一个拟人句

【7】给短文加一个合适的题目，写在文前横线上。

13、妈妈的头发

柔和的灯光下，妈妈正在给我讲生动有趣的童话。望着妈妈那美丽的脸庞（páng），一不小心我看到了妈妈头上的白发。

一根、两根、三根……我却怎么也数不清。

妈妈微笑着说：“白发的存在是因为你的长大。”

哦，我明白了，是我的长大才使妈妈有了白发，那根根白发凝聚（níng  jù）着妈妈对我的爱。

【1】妈妈的头发有什么变化呢? 下面的说法正确的是(   )。

A. 头发变多了 B. 头发染色了 C. 有了白发 D. 头发变少了

【2】“那根根白发凝聚着妈妈对我的爱。”你从这句话中读懂了什么?下面说法哪个正确？请选一选。

A. 妈妈有白头发的时候，我正好已经长大。所以这根根白发凝聚着妈妈对我的爱。

B. 为了我的成长，妈妈付出了很多，操劳了很多，所以头上慢慢有白头发了。

14、开心阅读。（10分）

门的悬念

  学校大厅的门被踢破了。

  ——可怜的门。自从安上那天起，几乎没有一天不挨踢。十三四岁的孩子，正是撒欢的年龄。用脚开门，用脚关门，早已成了不足为奇的大众行为。

  教导主任为此伤透了脑筋，他曾在门上张贴过五花八门的警示语，可是不顶用，他找到校长：“干脆，换成铁门——让他们去‘啃’那铁家伙吧。”校长笑了，说：“放心吧，我已经订做了最坚固的门。”很快，破门拆下来，新门装上去了。

新门似乎挺带“人缘”，装上以后居然没有挨一次踢。孩子们走到门口，总是不由自主地放慢脚步。阳光随着门扉旋转，灿烂的金色洒了孩子们一身一脸。穿越的时刻，孩子们为爱与被爱而欣幸。

  这道门怎么不坚固——它捧出一份足金的信任，它把一个易碎的梦大胆地交到孩子们手中，让他们在美丽的忧惧中学会了珍惜和呵护。

这是一道玻璃门。

（1）给加点的字注音。（4分）

（ ） （ ） （ ）  （ ）

几乎   挨踢 似乎   旋转

（2）校长为什么说玻璃门是最坚固的门？（3分）

（3）请你写一写，如果是你，面对这扇玻璃门时会怎样想呢？（3分）

15、根据要求完成练习

（1）注意加点字的部分，照样子把句子补充完整。

例：“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。

“这次我终于可以好好地玩儿啦！”姐姐_________。

（2）修改句子。

爸爸喜欢非常看报纸。_____________

小组讨论会上，大家的发言很猛烈。__________________

16、按要求完成句子练习。

老师轻轻地推开了门。

（1）改为“把”字句：__________________________________________________

（2）改为“被”字句：________________________________________________

17、按要求写句子。

1．他把随身带的一个四四方方的小包袱打开。（改为“被”字句）

____________________________________________________

2．屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？（改成陈述句）

____________________________________________________

18、句式转换。

（1）亲爱的姐姐，你难道不会疲劳？（改为陈述句）

_________________________________

（2）这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？（改为陈述句）

_________________________________

19、读句子，用带点的词语造句。

（1）保罗饶有兴趣地看着这个男孩，从衣着来看，他的家庭显然并不宽裕。

显然——

（2）保罗吃惊地看着这个男孩，不由自主地问了一句：“你愿意坐我的车兜一圈吗？”

不由自主——

20、按要求写句子。

1.跳水金牌被中国运动员夺走了。(改为“把”字句)

2.农民伯伯把田里的稻子收割完了。(改为“被”字句)

21、习作。

同学们，这个学期我们完成了不少习作练习，有介绍植物的，有介绍中华传统节日的，有介绍身边有特色的人的，有写自己的实验过程的，也有写国宝大熊猫的，还展开想象编了有趣的故事……学期即将结束，请你展示你最成功的一篇习作吧！

要求：（1）题目自拟；（2）书写工整，不写错别字；（3）写出真情实感，语句通顺，内容具体，不少于300字。