辽宁省阜新市新邱区2025年高考模拟（9）语文试卷（含解析）

1、积累与应用。

（1）《长相思》是_______代词人_______写的，是描写边塞军旅途中思乡寄情的佳作，其中描写旅途艰苦曲折，遥远漫长的是_____________________________________

（2）在生活中，总是有许多话给我们深刻的启示：看到同学浪费粮食时，你会提醒他说“_____________________________________________________”；当一个人如果过分追求名利，就会失去正确的目标。正如诸葛亮说的“_____________________________________”

（3）与“饮水思源”相对应的俗语是__________________________________

（4）“红日初升，____________。河出伏流，____________ 。_____________ ，鳞爪飞扬。”这几句话出自梁启超的《_____________》，作者运用了________手法写出了少年中国的光辉前景，朗读时要_____________________________。

2、一字开花组词。

3、我会写出下面词语的近义词。

柔美——（________）    惊叹——（________）  回味——（________）  

飞驰——（________）    拘束——（________）  羞涩——（________）   

茂盛——（________）    忽然——（________）    仔细——（________）

4、把词语补充完整，再根据意思选词填空。

依（______）傍（______）   高楼（______）（______）   欣（______）若（______）

（______）（______）斑斓   供养（______）（______）   （______）（______）失措

无能（______）（______）   茹毛（______）（______）

（1）在这些词语中，我们可以用“__________”描写灯光，用“__________”描写原始社会人们的状况。

（2）遇到紧急事情我们要沉着冷静，千万不能__________。

5、按课文内容填空。

1．本学期，我欣赏了___________谱写的《月光曲》；认识了被誉为“民族魂”的著名文学家____________，在音乐上结为知音朋友的____________和____________，感受到了许多美好的东西。

2．《书戴嵩画牛》的作者是宋代的____________。该文讲述了蜀中的________喜爱戴嵩的斗牛画，但展出后被牧童指出两牛相斗会_________。最后得出________的生活总结。

3．正如鲁迅的诗句“___________，__________”所说，重视亲情不意味着不顾大义。

6、阅读下面的诗句，完成练习。

《沁园春▪雪》节选

江山如此多娇！引无数英雄尽折腰。

惜秦皇汉，武略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。

一代天骄成吉思汗。只识弯弓射大雕。

俱往矣，数风流人物，还看今朝。

【1】给下列词语选择正确的解释。

（1）折腰 _______

A．弯腰 B．牺牲 C．鞠躬，跪拜 D．赞美，歌颂。

（2）风流 _______

A．有风韵的 B．有风趣又有本领的

C．不拘泥于礼法的 D．有功绩而又有文采的

【2】风流人物具体是指_________________________。

【3】表现全词主旨的句子是什么？

___________________________________________________________

7、课内阅读。

寒食

春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。

日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。

【1】《寒食》的作者是__________代的__________。这是一首__________（讽刺 怀古）诗。诗人笔法巧妙含蓄，从表面上看，似乎只是描绘了__________，实际上，透过字里行间可感受到诗人__________。

【2】诗的前两句用__________、__________两物点明诗歌描写的是春天的景色；后两句用__________、__________点明享受特权的对象。现在人们常用此诗中的“__________”来渲染春天的美丽景色。

【3】下面对诗歌内容分析不恰当的一项是（     ）

A．“无处不”用双重否定的形式写出了整个长安城柳絮飞舞落红无数的迷人春景。

B．诗中用“传”与“散”生动地刻画出了一幅夜晚传烛图，使人如见蜡烛之光如闻轻烟之味。寒食禁火是我国沿袭已久的习俗但权贵大臣们却可以破例点蜡烛。诗人对这种腐败的政治现象作出委婉的讽刺。

C．诗的后两句是说寒食节这天家家都不能生火点灯皇宫也不例外。

D． “寒食东风御柳斜”描写的是皇宫园林中的风光。

8、课外阅读

水乡歌

水乡什么多？

水多。

千条渠，万条河，

池塘一个连一个，

处处绿水荡清波。

水乡什么多？

桥多。

东一座，西一座，

东西南北千万座，

出门就要把桥过。

水乡什么多？

船多。

千条船，万条驳，

白帆片片像云朵，

飘满湖面飘满河。

水乡什么多？

歌多。

千首曲，万首歌，

装满一箩又一箩，

唱咱水乡新生活。

【1】水乡的    多，    多，    多，    多。

【2】水乡的水多，体现在（   ）。（多选）

A．千条渠

B．万条河

C．池塘一个连一个

D．飘满湖面飘河

【3】诗歌中“装满一箩又一箩”的意思是什么？请你做判断，正确的画“√”，错误的画“×”。

（1）大船小船上装有唱歌的设备。（______）

（2）大船小船上的渔民们唱着赞美家乡的歌。（______）

【4】你喜欢水乡吗？请写出两个理由。

_______________________________

9、阅读。

甜（蜜   秘   密）世界

小时候读过一则童话，讲一个男孩和一个女孩在森林中迷路，他们一直走，终于找到一座用糖盖成的小屋。小屋的门是赤褐色的巧克力，窗户是薄而透明的水晶糖，屋顶是鲜红的（棱   菱   凌）形糖块。这样一座全糖精致的屋子，一直矗立在我早年敏感好奇的思维世界里，其他故事中的森林、城堡、花园、宫殿，都为之黯然失色。我常常煞有介事地设想那男孩或女孩撕下一点屋顶，敲碎一块玻璃，送进嘴里，任那甜丝丝的感觉，在唇舌之间漾开，然后周流全身。

我是一个爱糖的人。妈妈装糖果的玻璃罐高放在厨房的木架之上，搬椅子也够不着。童年时为了吃妈妈收存在玻璃罐里或大或小、或圆或方、或透明或夹心的糖果，我做了许多悲壮的牺牲：甘心放弃和邻居小孩在沙堆打滚的乐趣；甘心背那枯（燥   躁）乏味的九九乘法表；甘心吃那可恨的胡萝卜；甚至，甘心带着碍手碍脚的妹妹去和男生赛跑。

妈妈的糖果罐原是香港的叔叔送来的礼品，里面装着英国制的什锦太妃糖，包装非常讲究。罐上本来还贴着一张彩色图片，几个维多利亚时期的贵妇，穿着华丽多褶的长裙，握着长柄碎花小伞在宫廷花园散步，轻声谈笑。春日花园绿荫覆地。对那糖果罐的向往，竟让我初尝浪（曼   漫   慢   蔓）的滋味。

因为爱吃糖，连带对糖果纸，我也充满感情。一张一张的玻璃纸，我把它们留下来，夹进妈妈的大辞典里。有时，日影稀薄的午后，一个人在绿纱窗前，忽然涌起淡淡的寂寥。我从床下取出百宝盒，把那一张张有颜色的糖果纸自盒中取出，覆贴在眼睫之上，认真地去看熟悉的世界，被染成深深的枣红，艳艳的橙黄，阴阴的墨蓝，或清清的苹果绿。我心里充满欢乐与惊喜。

太妃糖吃光后，设想周到的妈妈便从来没有让玻璃罐空过。有时罐里是五颜六色的水果糖，或者是奶油的白脱，有时候是巧克力球、棒棒糖和黑白芝麻的交切片。而为了爱吃糖，我总是欢欢喜喜、开开心心地笑着，笑这世界，有许多甜蜜、许多芬芳、许多色彩。

二十年光阴悄然飞逝，由于医生的吩咐，我已经有很长时间没有吃过一颗糖了。不过，每次到超级市场，我仍然喜欢在摆着各色糖果的摊架前流连，心底充满无比喜悦。一颗小巧鲜明的糖粒，竟那样具体地浓缩着幸福！人生虽有辛酸苦涩，但我仍对那点点滴滴渗入生活中的光明独具信心，只因为甜蜜是我对这个世界的最初印象。

【1】把文中括号内不适合的字、词删去。

【2】写出下面几个词语的近义词。

精致——( )   矗立——( )   敏感——( )   讲究——( )

【3】读文思考。

（1）“我做了许多悲壮的牺牲。”一句中，“牺牲”是什么意思？“我”都牺牲了什么？

（2）“因为爱吃糖，连带对糖果纸，我也充满感情。”一句在文中起什么作用？“我”对糖果纸也充满感情表现在哪些方面，请用“ ”画出相关的句子。

（3）读了文章，你觉得作者为什么喜欢吃糖果？他对于生活的态度是怎样的？

10、课外阅读。

鹤

那一天，晴空如洗，万里无云，是看鹤飞翔最好的日子。

不久，南侧群山的上空深处，浮现出一排黑芝麻粒般的小斑点，清晰可辨。今天的第一个鹤群映入眼帘。

飞机的编队，一般都是三架为一组，排成三角队形，可是我有生以来初次看到的鹤的队列，却是一字形横队。

鹤群迅速向这边移动。当飞临我们伫立的稻田上空时，我们引颈仰望，鹤大小如白鹭，体形已可看清。这些鹤都是灰白色的，大约有上百只。它们一律长颈伸向前方，双足向后方笔直地伸着，悠然翱翔天空的美姿，实在是无可言喻。

我抬头仰望着，脖颈有些酸痛，此时，鹤的编队已渐渐接近雁回山。

当鹤群最后飞临群峰上空时，位于队列最后面的大鹤长鸣着，鸣声悠扬，响彻天空。排成一字横队的鹤群以此为信号，一齐掉头向右转，变成单列纵队。

“怪呀！为什么变换了方向？”

凝神望去，排头大鹤先向右旋转，而后优哉游哉地翱翔高空。后续的鹤也都一只紧接着一只向右旋转，直冲高空。

此情此景多么壮观呀！上百只鹤的鹤群恰似飘摇于飓风中的鸿毛，轻盈飞扬；又如海中的巨大旋涡，缓缓升腾。乍一看，鹤群排成圆形飞旋，似在游戏；仔细看去，每一只鹤都一点一点冉冉高飞。

盘旋的圆形队伍和轻快飞舞的鹤，壮观奇丽，美不可言。

【1】结合短文，解释下面的词语。

晴空如洗：_____________________

无言可喻：_____________________

【2】文章开头第一自然段的作用是：_____________。

【3】写出第4自然段中描写优美鹤姿的语句。

_________________________________

【4】写出第9自然段中的使用了两次比喻修辞手法的句子。

_________________________________

【5】读完文章，鹤群给你留下了什么印象？

_________________________________

11、课内阅读。

（1）夏天是万物迅速生长的季节。

（2）生物从小到大,本来是天天长的,不过夏天里的长是飞快地长,跳跃地长,活生生地看得见地长。你在棚架上看瓜藤,一天可以长出几寸；你到竹子林．高粱地里听声音,在叭叭的声响里,一夜可以多出半节。昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。一块白石头,几天不见,就长满了苔藓；一片黄泥土,几天不见,就变成了草坪菜畦。邻家的小猫小狗小鸡小鸭,个把月不过来,再见面,它已经有了妈妈的一半大。

（3）草长，树木长,山是一天一天变丰满。稻秧长,甘蔗长,地是一天一天高起来。水长，瀑布长,河也是一天一天地变宽变深。俗话说：“不热不长,不热不大。”随着太阳威力的增加,温度的增加,什么都在生长。最热的时候,连铁路的铁轨也长,把接碴地方的缝儿几乎填满．柏油路也软绵绵的,像是高起来。

（4）一过夏天,小学生有的成了中学生,中学生有的成了大学生。升级，跳班,快点儿慢点儿,总是要长。北方农家的谚语说：“六月六,看谷秀。”又说：“处暑不出头,割谷喂老牛。”农作物到了该长的时候不长,或是长得太慢,就没有收成的希望。人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。

【1】给下列加点字注音。

瓜藤______ 菜畦 ______

【2】写出这篇文章的中心句。

____________________

【3】“生物从小到大,本来是天天长的,不过夏天里的长是飞快地长,跳跃地长,活生生地看得见地长。”是啊，作者在第二自然段中都写了植物和动物的生长，哪一类生物写得详细呢，为什么？

____________________

【4】画浪线句子中“丰满”的原意是______。请用“因为……所以……”这样的句式说一说，山是怎样一天一天变得丰满的，并写在下面的横线上。

____________________

【5】对文中画横线句子理解正确的一项是（ ）

A．农作物应该充分利用有利时机生长，人也是。

B．农作物要充分利用有利时机收成。

C．人要珍惜时间，不要浪费美好时光。

D．人要珍惜青春时光，争取知识、能力、经验的增长。

12、阅读《齐白石爷爷》，完成练习。 

齐白石爷爷画的花鸟鱼虫就像活的一样。蚱（zhà）蜢（měng）好像会跳，小鸟好像会眨眼睛；最有趣的是那些虾，身体像是透明的，仿佛轻轻一碰，就会游走似的。

白石爷爷小时侯家里很穷，他八岁就给人家放牛、砍柴。牛在吃草，他就用柴棍（gùn）在地上画画。后来，他当了木匠，白天干活，晚上在昏暗的油灯下学画。夏天蚊虫叮咬，冬天两脚冻得发麻，他都不在乎，一直画到灯油燃尽为止。就这样，他画的画越来越好了。

白石爷爷家里种着许多花草，水缸里还养着鱼和虾，他每天仔细地观察它们。他要画蚱蜢，就跟在一只蚱蜢后面满院子跑，一直到看清蚱蜢跳跃时双腿的动作为止。别人劝他把蚱蜢拴（shuān）住，他说拴上绳子蚱蜢不舒服，动作不自然，那就画不准了。

勤于观察和刻苦练习使齐白石爷爷获得很大成功，他的画深受各国人民的喜爱。

【1】下面哪个事例不是白石爷爷刻苦学画的经历？

A.用柴棍在地上画画 B.在油灯下学画

C.跟着蚱蜢跑进行观察 D.观察夏天的蚊虫

【2】白石爷爷不肯拴住蚱蜢观察的原因是（    ）

A.拴住蚱蜢太可怜 B.拴住蚱蜢不好玩了

C.拴住蚱蜢太难 D.拴住蚱蜢，动作画不准

【3】第一自然段是围绕哪句话写的？请用波浪线画出。

【4】联系短文的内容，填空。 

①我能找到第一自然段中的一对近义词：_______——________。

②读了短文第二自然段，我知道了齐白石爷爷八岁就给人家放牛、砍柴，是因为________；后来当了木匠也坚持练习，晚上一直画到________。

③读了短文，我知道了正是因为齐白石爷爷的________和________，使得他成了深受各国人民喜爱的画家。

13、阅读短文，完成练习。

这么多的鸟儿、飞虫在天空飞上飞下，忽急忽缓，却丝毫没有拥挤的感觉。那时天空广阔，人心也广阔。村人容许它们将修整一新的草棚涂满白色鸟粪，容许它们与自家的鸡鸭一起争啄可数的谷粒。有的鸟甚至调皮地站到人的肩头上，喳喳地叫个不停。有时一不小心，将屎拉在了人身上，这时，人一伸手就能捉住它，但人自顾走自己的路，做自己的事。自己的孩子，在你背上尿了一幅地图，你还能把它揪下来打一顿吗？要是哪一天天空忽然静了下米，村人抬头只看见几片白云，独自悠着，肯定会慌慌的，以为今天出了什么事儿。

——选自《鸟与人共享的天空》

【1】这段话是围绕哪句话写的，抄写在横线上。

___________________________

【2】从哪里看出这里人心广阔？用直线画下来，要画全。

【3】结合文章内容，选择符合原文意思的理解。

（1）自己的孩子，在你背上尿了一幅地图，你还能把它揪下来打一顿吗？这句话的意思是说（______）

A．说自己家的孩子不能打。

B．说明村人把这些鸟当成了自家孩子一样爱护。

C．自己的孩子在背上尿了。

（2）要是哪一天天空忽然静了下来，村人抬头只看见几片白云，独自悠着，肯定会慌慌的，以为今天出了什么事儿。这句话的意思是说（______）

A．村人心慌是因为不喜欢看到天空安静。

B．村人心慌是因为抬头看见了白云。

C．村人心慌是因为看不到鸟儿在天空飞翔，担心鸟儿出事。

14、阅读《追“屁”》。

追“屁”

五六岁的时候，我有个奇怪的嗜好：喜欢闻汽油的气味。我认为世界上最好闻的味道就是汽油味，比那种绿颜色的明星牌花露水气味要美妙得多。而汽油味中，我最喜欢闻汽车排出的废气。于是跟大人走在马路上，我总是拼命用鼻子吸气，有汽车开过去，鼻子里那种感觉真是妙不可言。有一次跟哥哥出去，他发现我不停地用鼻子吸气，便问：“你在做什么？”我回答：“我在追汽车放出来的气。”哥哥大笑道：“这是汽车在放屁呀，你追屁干吗？”哥哥和我一起在马路边前俯后仰地大笑了好一阵。

笑归笑，可我的怪嗜好依旧未变，还是爱闻汽车排出来的气。因为做这件事很方便，走在马路上，你只要用鼻子使劲吸气便可以。后来我觉得空气中那汽油味太淡，而且稍纵即逝，闻起来总不过瘾，于是总想什么时候过瘾一下。终于想出办法来。一次，一辆摩托车停在我家弄堂口。摩托车尾部有一根粗粗的排气管，机器发动时会喷出又黑又浓的油气，我想，如果离那排气管近一点，一定可以闻得很过瘾。

我很耐心地在弄堂口等着，过了一会儿，摩托车的主人来了，等他坐到摩托车上，准备发动时，我动作敏捷地趴到地上，将鼻子凑近排气管的出口处等着。摩托车的主人当然没有发现身后有个小孩在地上趴着，只见他的脚用力踩动了几下，摩托车呼啸着箭一般蹿出去。而我呢，趴在路边几乎昏倒。

那一瞬间的感觉，我永远不会忘记——随着那机器的发动声轰然而起，一团黑色的烟雾扑面而来，把我整个儿包裹起来。根本没有什么美妙的气味，只有一股刺鼻的、几乎使人窒息的怪味从我的眼睛、鼻孔、嘴巴里钻进来，钻进我的脑子，钻进我的五脏六腑。我又是流泪，又是咳嗽，只感到头晕眼花、天昏地黑，恨不得把肚皮里的一切东西都呕出来……天哪，这难道就是我曾迷恋过的汽油味儿！等我趴在地上缓过一口气来时，只见好几个人围在我身边看着我发笑，好像在看一个逗人发乐的小丑。原来，猛烈喷出的油气把我的脸熏得一片乌黑，我的模样狼狈而又滑稽……

从此以后，我开始讨厌汽油味，并且逐渐懂得，任何事情，做得过分以后，便会变得荒唐，变得令人难以忍受。

（选自赵丽宏《追“屁”》）

【1】文中让“我”感到妙不可言的是（   ）

A．闻汽车排出的废气

B．闻花露水气味

C．追赶汽车

D．闻摩托车

【2】为了让自己闻汽油味闻得过瘾，“我”想出的办法是（   ）

A．在马路上用鼻子使劲吸

B．凑近摩托车排气管闻

C．追赶汽车放出来的尾气

D．和哥哥在弄堂口等着

【3】“从此以后，我开始讨厌汽油味”的原因分析不正确的是（   ）

A．感受到汽油味的难闻

B．汽油味让自己很难受

C．自己模样狼狈又滑稽

D．受到父母亲的批评

【4】文中“我”经历的心情变化的正确顺序是（   ）

A．讨厌—喜爱—渴望—期待—痛苦

B．渴望—喜爱—期待—痛苦—讨厌

C．喜爱—渴望—期待—痛苦—讨厌

D．喜爱—渴望—期待—讨厌—痛苦

【5】用简洁的语言概括文章主要内容。

___________________________

【6】文章以“追‘屁’”为题好在哪里？请结合文本说明理由。

___________________________

【7】文中“等我趴在地上缓过一口气来时，只见好几个人围在我身边看着我发笑，好像在看一个逗人发乐的小丑”。想象围观的人对“我”说些什么？请写一写。

___________________________

【8】追“屁”这件事引发了作者怎样的思考？

___________________________

15、按要求改写句子。（5分）

（1）一天，我家搬到了月亮上，住进一座蘑菇形的圆形小屋！（修改病句。）

（2）游览了长城，我受到了教育。（改成反问句。）

（3）秋天，树叶从树上飘落下来。（改成比喻句。）

（4）爷爷进屋把一杯水喝光了。（改为“被”字句）

（5）我脸上挂着一颗颗头大的汗珠。（缩句）

16、这真是个辉煌的时刻！（改为反问句）

__________________________________

17、按要求写句子

（1）应该发挥广大干警的充分的作用。（修改病句）

（2）孔明说：“周瑜让我三日之内把箭造完，一点都不难。”（改为直接引语为间接引语。）

（3） 别人 退路 着 堵塞 断 自己 的 意味 生路。 （连词成句）

（4） 狼气急败坏地堵上那个小洞。（改为把字句）

18、选择合适的关联词语，将下列两句话合并成一句写下来。

不但…而且…… 因为…所以……   即使…也… 虽然……但是

1.今天是我们小组值日。我们应该把教室打扫干净再回家。

________________________________________________________________

2.小草上面的石块再重。小草能从下面钻出来。

________________________________________________________________

3.阵阵寒意向我袭来。我心里却感到无比温暖。

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4.这座楼房坚固。这座楼房美观。

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19、不过，飞向遥远的地方，要和爸爸妈妈商量商量。（改为双重否定句）

20、将双重否定句改为肯定句。 

①今天，人民子弟兵非把这段溃口堵上不可。

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②我对老师们的勇敢，不能不从心底里感到无限的敬佩。

_______________________

21、习作百花园

你们每天在美丽的校园中学习、生活，一定很快乐吧！请你以“快乐的校园生活”为话题，写一写自己的校园生活，记得用上平时积累的好词佳句。