辽宁省阜新市太平区2025年高考模拟(3)语文试卷(含解析)

一、填空题(共5题,共 25分)

1、AABB式词语  如: 密密麻麻

认认________ 干干________ 工工________ 平平________ 马马________

兢兢________ 老老________ 健健________ 原原________ 高高________

2、根据语境,看拼音写词语。

(1)看到人类没有火的bēi cǎn_________情景,普罗米修斯决心wéi kàng_________宙斯的命令,为人类盗取火种。

(2)一夜过去,叶片上qiāo qiāo________凝结了许多晶莹的lù zhū______

3、根据积累填空。

(1)___________,桃花流水鳜鱼肥。

(2)心既到矣,______________

(3)______________,非宁静无以致远。

(4)风一更,雪一更,____________,故园无此声。

(5)天戴其苍,____________。纵有千古,____________

(6)明亮的月夜固然很美,_____________,也有无数的____________

4、比一比,再组词。

_________________________________

_________________________________

5、看拼音写词语。

 liánɡ____ ____ qīn xí____

kǒnɡ ____ liáo tiān____ kuān wèi____

shū jí____ fánɡ yù____ yōu shānɡ____ qīnɡ fù____

二、古诗阅读(共3题,共 15分)

6、阅读古诗,完成练习。 

望天门山

________

天门______江开,

碧水东_______

两岸青山______

_____一片日边来。

1把古诗作者及内容补充完整。

2这首诗中,诗人用哪些动词写出了天门山一带的雄奇阔远?____

A.断    

B.流   

C.出   

3用“/”给诗歌划分出朗读节奏,并试着读几遍。

4请用自己的话说出前两句的意思。  

______________________

5试着画出天门山的奇景。(提示:回忆一下诗中都有哪些具体的景物)

6根据李白写山水的诗句,选择相对应的古诗题目。 

A.《独坐敬亭山》    B.《早发白帝城》    C.《望庐山瀑布》

①两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。________

②相看两不厌,只有敬亭山。________

③飞流直下三千尺,疑是银河落九天。________

7、阅读材料,回答问题。 

《十五夜望月》

(唐)王建

中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。

今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。

问题: 这首诗描写的是什么节日你是怎样看出来的这首诗表达了作者怎样的思想感情

8、背古诗,填一填。

静夜思

明月

霜。

举头望明月,

【1】补全古诗。

【2】这首诗的诗人是唐代_____,他被称为______,诗人看到______,想起来自己的__________

【3】选一选,填序号。

(1)“疑”的意思是( )

①怀疑        ②好像

(2)“举头”的意思是( )

①抬起头     ②低下头

【4】哪两句诗描写的是作者认为“窗前的月光洒在地面,像是批了一层冰冷的霜”?用“ ”在诗中画出来。

【5】常年离家,驻守边疆的士兵,可能会在农历八月十五望着圆月吟诵诗中的哪句话?用“﹏﹏﹏”在诗中画出来。

三、现代文阅读(共6题,共 30分)

9、一只手套

雪花在城市的上空欢快的舞蹈,寒风在四处流浪。受天气影响,一家小百货商店里没有一个顾客,女店主无所事事的为自己的双手美容,修了修指甲,又涂了红色的指甲油,然后望着漂亮白皙的手陶醉了。

这时,店门上厚重的棉门帘被掀开,一股寒流裹着一位妇女和一个十六七岁的少年进入店里,他们身上陈旧且笨重的衣服上堆了不少的积雪,看上去是一对母子。女店主从自己修长的手指甲上移开目光,热情的迎向她大半天才等来的第一批顾客。

母亲问有没有手套卖。女店主说有,便热情的介绍有羊皮的、绒线的、针织的。母亲说拿几双男式手套看看。女店主很快把几种男式手套摆在了他们面前。母亲和少年左挑右选,逐一问明价格。好一会儿,少年说:妈,就买一双绒线的吧,便宜些。母亲说:天这么冷,你的手都冻裂了,还是买羊皮的吧,羊皮的既暖和又好看。她选了几款羊皮手套一一给儿子的左手戴上,看了看款式,试了试大小,惟有一款不大不小正好合适,母亲便说:挺好,就买它了。一问价钱,146元一双。母亲便解开上衣衣扣,从贴身的衣兜里掏出一摞零钞,先是10元,后5元,再2元、1元,直到硬币一一点给女店主,结果钱不够。母亲说:姑娘,我还差5元钱,能不能便宜一点儿,这5块钱就算了?

女店主一口回绝说:不行,一双手套本来就赚不了几个钱,我一上午才等来你们这么一个买主,你再少给5元,我今天吃什么?面对这位母亲几近哀求的游说,女店主始终无动于衷,一分钱也不肯让。儿子见母亲为难,说:妈,就买绒线的吧,还能省好几十块钱。

母亲固执地说:不,我不能委屈了你的手。她见店主不肯降价,又试探着问:姑娘,我钱不够,能不能给一半的钱,你卖一只手套给我?

女店主十分纳闷:哪有买一只手套的?

母亲解释道:哦,是这样……我儿子原来的手套丢了一只。女店主直摇头:绝对不行!剩下的一只我卖给谁?母亲无奈,便遗憾的从儿子左手上脱下那只羊皮手套,放在货柜上,对儿子说:咱们到别的店看看吧。她拉着儿子向店门外走去,当他们掀开厚重的门帘时,一股冷风的一声灌进店里。女店主忽然发现,___________________。

女店主陡然一惊,身上的某一处神经被深深触动,就在他们迈出店门的那一瞬,她大声喊道:请等一等!母亲和少年回过头来,女店主说:我卖给你们一只手套。

母亲付了73元钱,让儿子心满意足的戴上了一只羊皮手套,然后千恩万谢而去。

店主再次端详自己的双手,那双手健康而且修长。她猛然发现,这双可以创造无数财富和人生意义的手是多么宝贵,尤其那些失去了一只手的人,剩下的一只手更需要加倍珍爱和精心呵护。惟利是图与富有同情心是人性的两个层面,一个死抠的是价钱,一个展示的是价值。女店主虽然赔了钱,却感到十分欣慰。人往往挣再多的钱都没有满足的时候,而为行一件小小的善事,却会感到极大的满足,这便是价钱与价值的区别。

(1)用简要的语言概述全文的主要内容。

 

(2)联系全文,请在文中画线处填入恰当的内容。

______________________________________________________________________

(3)文中多次写到女店主的手,请选择一处用波浪线划出。说说这样写有什么作用。

________________________________________________________________________

(4)你怎样看待文中女店主的行为?请做简要评价。

________________________________________________________________________

 

10、阅读

晚饭后,我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓,落在一棵小树上,我悄悄地跑去,把它捉住。大蜻蜓真漂亮!两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它,就拿着玩起来。

姐姐看见了,大声喊:快把它放了,它是益虫!”我听了姐姐的话,想到益虫的好处,就把它放了。

1、给带点的字选择正确的音节,对的画“—”。

蜻蜓(qīn  qīng)   扇着(shān shàn)

乘凉(niáng  liáng)捉住(zhuō zuō)

2、写出与下面词语意思相近的词语。

漂亮—(         喜欢—(    

3、用“—”画出描写蜻蜓外形的句子。

4、读读短文中的这个句子两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。

这是把蜻蜓的   比作    。  

5、我非常喜欢大蜻蜓,为什么又把它放了?

__________________________________

 

11、阅读课内片段,回答问题

这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。①那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。②这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。

【1】此段是按_________顺序描写草原美景的。作者由天空写到________,由远及近地写了________________________________

【2】选文写出了草原___________的特点,最能突出这一特点的句子是:_____________________________________________

【3】选文中的“绿毯”指的是__________,“白色的大花”指的是___________________

【4】选文最后一句运用了__________的修辞手法,使描写更加形象、生动。由这个句子,我能联想到骏马和大牛在草原上有这些乐趣:_____________

【5】选文中画“﹏﹏”的句子中,直接描写草原景色的是第_______句(① ②),写作者感受的是第________句(① ②)。这样在写景中融入自己的感受的写法,其好处是_______

A.可以让景物具有人的思想感情。

B.情景交融,把作者第一次见到草原时的惊喜、赞叹之情淋漓尽致地表达了出来。

12、课外阅读

①天灰蒙蒙的,又阴又冷。长安街两旁的人行道上挤满了男女老少。路那样长,人那样多,向东望不见头,向西望不见尾。人们臂上都缠着黑纱,胸前都佩着白花,眼睛都望着周总理的灵车将要开来的方向。一位满头银发的老奶奶,双手拄着拐杖,背靠着一棵洋槐树,焦急地等待着。一对青年夫妇,丈夫抱着小女儿,妻子领着六七岁的儿子,他们挤下了人行道,探着身子张望。一群泪痕满面的“红领巾”,相互扶着肩,踮着脚望着,望着……

②夜幕开始降下来。几辆前导车过去以后,总理的灵车缓缓地开来了。灵车四周挂着黑色和黄色的挽幛,上面装饰着大白花,庄严,肃穆。人们心情沉痛,目光随着灵车移动。好像有谁在无声地指挥,老人、青年、小孩,都不约而同地站直了身体,摘下帽子,眼睁睁地望着灵车,哭泣着,顾不得擦去腮边的泪水。

③就在这十里长街上,我们的周总理迎送过多少位来自五洲四海的国际友人,陪着毛主席检阅过多少次人民群众。人们常常幸福地看到周总理,看到他矫健的身躯、慈祥的面庞。然而今天,他静静地躺在灵车里,越去越远,和我们永别了!

④灵车缓缓地前进,牵动着千万人的心。许多人在人行道上追着灵车奔跑。人们多么希望车子能停下来,希望时间能停下来!可是灵车渐渐地远去了,最后消失在苍茫的夜色中了。人们还是面向灵车开去的方向,静静地站着,站着,好像在等待周总理回来。

【1】从文中找出合适的词语填空。

(1)事先没有约定,彼此的言论或行动却完全一致。( )

(2)泛指世界各地。( )

(3)形容非常着急。( )

【2】短文是按照(     )的顺序来写的。

A.事情发展

B.时间

C.空间

【3】理解课文内容,填空。

(1)“长安街两旁的人行道上挤满了______,向东______,向西______。”这句话说明送总理的人______

(2)“灵车开走了,许多人在人行道上______,人们多么希望______,希望______!”这句话表达了人们______的思想感情。

【4】找出老人、青年、小孩不约而同的动作描写抄下来,说说你从中体会到了什么?

13、阅读理解。

预报下雨的动物

如果蚂蚁忙着搬家,可判断近日要下雨。这是因为空气湿度大,温度高,对蚂蚁的生存十分不利,因此它们要另寻住处。

在春夏之间,每当下雨前,青蛙的叫声便会响成一片。原来,青蛙是两栖动物,当它的皮肤潮湿时便会探出地面欣喜地“呱呱”大叫。又如,蜻蜓低飞,也有可能要下雨。

【1】短文共有_____个自然段,第一自然段中有_____句话。

【2】短文中讲了 种会预报下雨的动物,用圆圈把它们圈出来。

【3】蚂蚁、青蛙分别是怎样预报天气的?用“﹏﹏”画出来。

14、综合实践。

“世界上最遥远的距离,莫过于我坐在你对面,你却在刷微信。”这句话形象地描述了人们对手机的依赖、对微信的“痴迷”。微信这种集合了交流、晒图、游戏等功能的平台给我们的生活带来的影响不容小觑。

【1】请你用简洁的语言概括材料内容。(不超过20字)

______________________________________________

【2】结合你对微信的使用和感悟对出下联。

上联:交流娱乐微信融入生活

下联:_______________________________________

四、句型转换(共6题,共 30分)

15、把下列句子改成陈述句。

(1)我难道不知道这个答案是正确的吗?

_______________________________________

(2)飞机难道不是今天早上坠毁的吗?

_______________________________________

16、按要求写句子。

(1)照样子,把下面的句子补充完整。

例:椰子扑通一声掉进水里。

只听见_________,他咽了下口水。

汽车___________,从我们面前经过。

(2)照样子,用自己的话转述别人说的话。

例:老婆婆说:“唉!管他狼哩,管他虎哩,我什么都不怕,就怕漏!”

老婆婆说,管他狼,管他虎,她什么都不怕,就怕漏。

①裁缝又补充一句:“不过,我指的是明年冬天。”

__________________

②顾客提出:“把我那棉袄里的棉花拽掉,改成夹袄,让我提前在秋天就能穿上合时的新衣服吧。”

_________________

【小贴士】在转述别人说的话时,要注意:①标点符号要变化,改为转述句后,去掉______,冒号改为______;②第一、第二人称要改变;③原话中的叹词、语气词等一般要_______

17、从那小小的玻璃,你会看见雨脚在那里卜落卜落跳。(缩句)

_______________

18、按要求写句子。

1.这不是您最宝贵的画吗?

改为陈述句:  

2.桂花盛开的时候非常香。

改为夸张句:  

 

 

 

19、百变的句子。(按要求改写句子)

1.巨浪打翻了小船。(改写成字句和字句)

_________________________________________

2.有不少文从墨客前来茶楼对句。始终没有妙句对出。(用恰当的关联词语把两句话连成一句话)

_____________________________________________

3.郑板桥沉浸在渔家的欢乐之中。(改写成反问句)

______________________________________

4.半湾活水千江月(给出下联)

_________________________________________

20、那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。(仿写句子)

那么多的鸟儿,______________________________________________________

五、书面表达(共1题,共 5分)

21、妙笔生花。

人间处处有真情,真情时时暖人心。小钱的内心深处,一定非常感激这位捐赠骨髓给他的台湾青年,他会对台湾青年说些什么?请你代他写封信吧!

 

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