1、在括号里填上恰当的量词。
一(_____)芦苇 一(_____)风 一(_____)麻雀
一(_____)石头 一(_____)老爷爷 一(_____)小船
2、根据读音写出合适的字。
mèi:姐( ) ( )力 明( ) 相( )好
lián:( )系 ( )爱 ( )花 ( )忙
qīng:( )翠 ( )脆 ( )诉 ( )巧
3、在空格里填上适当的标点符号。
___等等___老屋___一个小小的声音在它门前响起___再过二十一天___行吗___ 主人想拿走我的蛋___可是我想孵小鸡___我找不到一个安心孵蛋的地方___
4、默写:
① ,桃花流水鳜鱼肥。
②东边日出西边雨, 。
③夕阳无限好, 。
④冬天已经来了, ?——(英国)雪莱
⑤但使龙城飞将在, 。诗中“飞将”指的是汉朝名将 。史学家司马迁在为他立传时称赞他道:“ ,下自成蹊。”
⑥请写出两句描写“花”的诗句。(要求诗句中必须出现花名)
5、 区别字组词。
速( ) 拐( ) 操( ) 帘( )
束( ) 别( ) 噪( ) 吊( )
6、阅读课文 ,回答问题。
兰溪棹歌
[唐]戴叔伦
凉月如眉挂柳湾,越中山色镜中看。
兰溪三日桃花雨,半夜鲤鱼来上滩。
【1】结合语境给加点词语选择合适的意思:凉月如眉挂柳湾。( )
A. 圆圆的月亮。 B. 新月。
【2】结合语境给加点词语选择合适的意思:越中山色镜中看。( )
A. 越过中间。 B. 周代诸侯国名。
【3】结合语境给加点词语选择合适的意思:兰溪三日桃花雨。( )
A. 桃花瓣落下来,像下雨一样。
B. 江南春天桃花盛开时下的雨。
【4】根据下面的画面,写出合适的诗句。
(1)一弯新月挂在柳湾的上空,月光清朗,凉爽宜人。
________________________________
(2)鱼群在夜半人静之时纷纷涌上溪头浅滩。
__________________
【5】判断下列对这首诗歌的赏析,对的画“√”,错的画“×”。
(1)这是一首富有民歌风味的船歌。全诗清新灵妙地写出了兰溪的山水之美及渔家的欢乐之情。(______)
(2)首句写行舟看见的江岸边的景色,因为是雨后的春夜,因此皎洁的月色显得更加清澄。(______)
(3)古诗描写的是江南春天的景色,从“桃花雨”一词可以判断出来。(______)
(4)“越中山色镜中看”,描绘出越中一带水清如镜,两岸秀色尽映水底的美丽图景。(______)
7、课内阅读。
凉州词
葡萄美酒夜光杯, 。
,古来征战几人回?
【1】把古诗补充完整。
【2】这首诗的作者是__________代诗人__________。
【3】全诗写艰苦荒凉的边塞的一次盛宴,描摹了征人们__________、__________的场面。
【4】诗中“欲饮”两字,进一层极写热烈场面,____________________,着意渲染气氛。三、四句的意思是:___________________________________________________________
8、阅读下面的诗歌,完成各题
西江月·夜行黄沙道中
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
【1】本词作者是南宋词人_______,“西江月”是这首词的_________。
【2】对这首词理解错误的两项是____
A.词的上片描写了喜鹊、蝉等景物,看似热闹,实则运用了以声衬静的手法。
B.词的下片写星星而不写乌云,只用星星暗示乌云,反而增加了画面的美感。
C.词人描摹了一幅秋天江南山村月夜图,充满了丰收在望的喜悦之情。
D.“路转溪桥忽见”,前面“路转”,后面“忽见”,既写出词人骤然看出临近旧屋的惊喜,又表达了对未来路途遥远的焦虑。
9、课内阅读。
起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹起来了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。
【1】找出该段中的一对反义词
(_________)-----(__________)
【2】这段话是(_______)态描写,写了作者第(______)次来到“鸟的天堂”,看到鸟飞的热闹情景。
【3】从这段话中,我们不仅知道了鸟的( )多、( )多,表达了作者对鸟的天堂的( )之情。
10、阅读短文,回答问题。
雪中记事
那是一个下大雪的冬天,因为赶着去加州大学柏克利分校(在美国)做实验,我早早就起来了。留学后的第一场雪,飘在异国的天空中,别有一种情趣。
我的房东吉姆先生一家还在睡觉(jué jiào),而这幢三层住宅的另外五六户人家也都尚未起床。凭着一种很简单的(习惯 习性),我一个人在我们楼前的雪地上铲出了一条路,通到马路上。然后我开着车,赶往学校。
深夜,我回到住宅时,吉姆先生一家正在屋内看电视。为了不打扰(jiǎo rǎo)他们,我悄悄回到自己的房里。在门口的信箱里,我看到一个封好却未贴邮票的信封。当我撕开时竟落下几张零散(sǎn sàn)的美钞。一张信笺上写着:“亲爱的张,谢谢你大清早起来扫雪,我们一共凑了30美元,表示我们的(赔偿 补偿)。”署名是“你的诚挚的朋友们”。
明月照着残雪,几张美钞随风飘动——我赶忙用手捡拾起来,就在这一瞬(shǔn shùn)间,我仿佛握上了一双双无形中伸出的手。
【1】用“\”划掉括号里不正确的词语和读音。
【2】“我”清早起来扫雪,是因为( )。
A. “我”闲着没事。 B. 劳动有报酬。
C. 多年养成的一种习惯。 D. 刚到国外,想给房东留一个好印象。
【3】画“ ”的句子中,前一个“封”是_____________的意思,后一个“封”是_____________的意思。这封信没有贴邮票是因为_______________________。
【4】怎样理解文章结尾处画“——”的句子?
______________________________
【5】文章表达了一个怎样的主题?
______________________________
11、课内阅读我最棒。
①圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物:上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
②1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园内凡是能拿得动的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化为一片灰烬。
【1】写出下列词语的近义词。
收藏—(______) 珍贵—(______)
【2】用“ ”画出在文中起承上启下作用的句子。
【3】从文中哪些地方可以看出圆明园遭受破坏之严重?请用“ ”画出来。
【4】为什么说圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆?
_____________________________________________________________
【5】假如此时你正在圆明园的废墟旁,你想说些什么?
_______________________________________________________
12、课内语段赏析
在以后的日子里,那位还没有结婚的护士,像一位真正的妈妈那样,一有空就守在女孩的病床前,握住她的手,跟她说话,还轻轻地给她唱歌,直到那女孩苏醒过来。
医生说:“她能苏醒是个奇迹。”
人们把赞扬的目光投向那位充满爱心的护士,护士的脸微微红了,说:“我记得读过一句名言:母爱可以拯救一切。”
【1】小女孩能苏醒过来是因为__________________________________________________________________________。
【2】“护士的脸微微红了”是因为_____________________________________。
【3】你对“母爱可以拯救一切”的理解是_______________________________。
13、阅读理解。
明星上的一粒微尘
①那是在北京召开数学研究会的时候。
②有一天,著名数学家华罗庚收到了一位普通青年教师的来信。
③信的大意是:我读了您写的《堆叠素数论》,觉得这本书写得很好。可是经过反复核算,我发现有一个问题计算错了,这好比在明星上蒙了一粒微尘,希望您能更正。
④华罗庚读完信,翻开书来一看,再一算,果然有错。他赞不绝口:“真是太好了。他的意见完全正确,他有着很高的才华。”
⑤华罗庚在数学研究会上读了这封信,并把写信的青年人请来参加会议。这个青年人就是陈景润,后来他也成为一位有名的数学家。
⑥就这样,华罗庚从自己的错误中发现了一个难得的人才。
【1】陈景润写信的时候,华罗庚是一位____________,陈景润是一位______________。
【2】陈景润的信写了三层意思,它们分别是什么?
(1)__________________
(2)__________________
(3)__________________
【3】“明星上的一粒微尘”中,“明星”指的是______,而“一粒微尘”指的是________。
【4】写出短文的主要内容。
__________________
【5】短文赞扬了华罗庚_______的品质。
14、阅读理解
荷叶姐姐的伞
荷叶姐姐静静地站在池塘里,像一把翠绿的伞。
下雨了。一条小鱼游过来躲在荷叶姐姐下面;一群蟋蟀飞过来,躲在荷叶姐姐下面;一只鹭鸶走过来,躲在荷叶姐姐下面;一只青蛙跳过来,躲在荷叶姐姐下面。
荷叶姐姐照顾了别人,自己却淋在雨里。
雨姑姑看见了,她再也不好意思下了,赶忙收起小雨点儿。太阳公公出来了,阳光照在荷叶姐姐的身上,一亮一亮的,那是荷叶姐姐高兴地眨着眼笑呢!
【1】“照顾”的“照”字,用音序査字法应先查 ,再找音节 。用部首査字法先查部首 ,再查 画。
【2】短文有___个自然段,第___自然段讲雨停了。
【3】荷叶姐姐站在池塘里,像一把翠绿的 。下雨了, 、 、鹭鸶和 都躲在荷叶姐姐下面。
【4】你喜欢荷叶姐姐吗?为什么?
_______________________________________________________
15、按要求完成句子训练。
⑴只有讲卫生,大家的健康和残疾才有保障。(修改病句)
⑵不劳动,连棵花也养不活,这是真理。(改写成反问句)
⑶白茫茫的大雪覆盖了田野。(改为“被”字句)
⑷在这知识竞争的年代,我怎能不努力学习呢?(改写成陈述句)
16、按要求写句子。
1.你怎么就不向窗外看一眼呢?(改为陈述句)
___________________________
2.穿上新雨衣去上学,我当然高兴了。(改为反问句)
___________________________
3.我很激动。(改为夸张句)
___________________________
17、按要求改写句子。
(1)落叶飘落下来。
改成比喻句:
(2)在大家鼓励下,使我有了克服困难的信心。
修改病句:
(3)帮老奶奶写信要表扬,可早就学过的字写错了,就应该批评。
改成双重否定句:
改成反问句:
(4)十四岁的少先队员赖宁为了扑灭山火,保护电视地面卫星接收站献出了宝贵的生命。
缩句:
18、蟋蟀建筑住宅并没有特别好的工具。(改为设问句)
_____
19、给下列句子换种说法,使意思不变。
(1)你怎么可以不听妈妈的话呢?
_______________________________________________
(2)下雨了,风把雨丝吹斜了。
_____________________________________________
20、我会按要求写句子。
1.裁缝又补充一句:“不过,我指的是明年冬天。”(改为转述句)
_________________________________
2.难道这地方的火烧云变化不多吗?( 改为陈述句)
___________________________________
21、习作天地。
题目:感谢
要求:①将题目补充完整,可填上“父母”“那次比赛”“老师鼓励的目光”“那次失败的经历”“那次难忘的阅读经历”等;②选择具体的事例来写,写出自己的真情实感;③语句通顺,字迹工整规范,400字左右。