辽宁省阜新市阜新蒙古族自治县2025年高考模拟（九）语文试卷（含解析）

1、填空

1．_____________ ，不教胡马度阴山。

2．对对子：宰相肚里能撑船，______________________ 。

3．《将相和》是一个_____故事，是根据_______写的《_______》中的《廉颇蔺相如列传》改写的。这个故事发生在____时候，主要讲_________、_________、_________ 三个故事。赞扬了________________________精神和________________________的政治远见，也赞扬了廉颇________________的精神，赞扬了两人________的好思想。

2、拼读练习，填写四个声调的音节，反复读3遍。

qin   ________   ________   ________   ________

jin   ________   ________   ________   ________

xin   ________   ________   ________   ________

3、日积月累。

1．冠必____，纽必____，袜与履，俱紧切。

2．置冠服，有______，勿乱顿，致______。

3．唯德学，唯______，不如人，当自砺。

4．若______，若饮食，不如人，勿______。

4、拼拼音，写汉字。 

shuō wán yuán yě   huí dá   fǔ zi lā jù

 （_________）   （________） （________） （________）（_________）

5、根据课文内容填空。

1．“盈盈一水间，______________________。”这两句诗出自《________________》。

2．《十五夜望月》中委婉表达作者思乡之情的诗句：______________________，______________________。

3．小刚读书总是囫囵吞枣，我想用“______________________，________________________”来劝诫他。“________________________，______________________”，这句话告诉我们要了解一个人或一种东西，一定要接近这个人或者这种东西近距离观察。

4．在___________的日子里，在______________的世界里的我能做什么呢？只有_____________罢了，只有__________罢了。

5．千锤万凿出深山，___________________。粉身碎骨浑不怕，_______________________。

6、   按照古诗内容完成练习。

夜宿山寺

危楼__________，________摘星辰。

________高声语，恐____________。

【1】补全古诗内容，这首诗的作者是________。

【2】危楼是指(　　)

A. 危险的楼 B. 高楼

【3】高百尺是指(　　)

A. 楼有一百尺那么高 B. 虚数，形容楼很高

【4】诗人之所以不敢高声说话，是因为______________________________________。

7、补全古诗《夜书所见》，完成习题。  

夜书所见

萧萧梧叶送______，______秋风动客情。

______儿童挑促织，夜深篱落______。

【1】补全古诗《夜书所见》。

【2】这首诗写的是（秋  春）季的景色？

【3】本诗题目的意思是________。

【4】这首诗是_____代诗人________所作，抒发了诗人在秋天思念________的思想感情。

【5】诗中“挑”的意思是________，“促织”就是________。作者看到________，料想________，由此想起了自己的家乡和童年。

【6】本诗中，表现作者想象的诗句是“________，________。

8、一边想象瀑布的壮观情景，一遍试着有感情地把诗读给爸妈听听。

9、阅读理解

家乡的春节

我的家乡在潮州，那里有独特的风俗，春节更为热闹。除夕前一两天，大人们手忙脚乱，买鸡呀，买鱼呀，买鸭呀…．

除夕夜，主妇们准备着一年中最丰富、最有意义的团圆饭。煮好饭后，家里大大小小的人必须先“祭祖宗”，焚（fén）香祷祝，然后才一起吃团圆饭。除夕夜，鞭炮声此起彼伏，人们都不睡觉，都要守岁，都盼望着新一年的到来。

正月初一这一天不能扫地，要让垃圾积下，说是“堆金积玉”。然后，便是拜年了。潮汕有句俗语说：“有心拜年初一、二，无心拜年初三、四。’’所以这天，人们都争先恐后地向亲戚朋友送去最美好的祝福。

【1】猜一猜加点字的意思，选择正确的答案填在括号里。

A．烧 B．用供品供奉祖宗或鬼神等 C．低下去

祭祖宗______ 焚香祷祝______ 此起彼伏______

【2】根据短文内容连一连。

除夕前一两天 拜年，送祝福

除夕夜 买鸡、鱼、鸭

正月初一 祭拜祖先，吃团圆饭，守岁

【3】根据短文内容判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

（1）除夕夜吃团圆饭之前，人们必须先祭拜祖先，表现了孝敬先辈的传统美德。_____

（2）正月初一，潮州人不扫地，让垃圾积下是不讲卫生的表现。_____

（3）“有心拜年初一、二，无心拜年初三、四。”这句话表现了潮州人更注重初三、初四去拜年。_____

【4】春节的习俗真多呀！你最喜欢哪个习俗？为什么？

__________________________

10、阅读理解。

达尔文小的时候，一次跟妈妈到花园里为小树培土。妈妈说：“泥土是个宝，小树有了泥土才能生长。别小看这泥土，是它长出了青草，喂肥了牛羊，我们才有奶喝，才有肉吃；是它长出了小麦和棉花，我们才有饭吃，才有衣穿。泥土太宝贵了。”

达尔文问： ”妈妈， 那泥土能不能长出小狗来？”

“不能呀！”妈妈笑着说，“小狗是狗妈妈生的，不是泥土里长出来的。”

达尔文又问：“我是妈妈生的，妈妈是姥姥生的，对吗？”

“对呀！所有的人都是他妈妈生的。”

“那最早的妈妈又是谁生的？”

“是上帝！”

“那上帝是谁生的呢？”

妈妈答不上来了。她对达尔文说：“孩子，世界上有好多事情对我们来说都是个谜，你像小树一样快快长大吧，这些谜等待你们去解开呢！”

这个小故事讲了一件什么事？

达尔文是个怎样的孩子？

11、认真阅读，按要求答题。

天气越来越热，就算是夏天的早晨，也没有一丝凉风，太阳像个大火球，炙烤着整个森林。

（   ）站在密林中一块隐蔽的空地上，他头顶，他头顶的一群蚊虫正在窃窃私语。

“嘿嘿，快看，他就是鹿王。

【1】这三段话选自奥地利著名小说家费利克斯·萨尔腾写的《________》。

【2】在文中括号里填上新鹿王的名字。

【3】（   ）认为“他”总有一天会和他们坐在一起游戏，大家相亲相爱。（将正确答案序号填入括号）

A．玛兰娜

B．耐特拉太太

C．法利娜

12、阅读理解。

“水滴”船 

世界上最大的动物是什么？是生活在海洋里的哺乳动物——鲸。其中，最大的蓝鲸身长约30米，体重可达180多吨，相当于30多头大象的重量。

谁能想到如此庞大的鲸竟是海洋中的游泳健将呢？“海上霸王”虎鲸，每小时可游55千米；上百吨的抹香鲸还是海洋中的潜水冠军呢！另外，鲸还有这样一些本领：能从静止不动，立即达到全速游动，又能马上“刹车”；既能快速下潜，也能快速上浮。这些本领，是一般的舰艇都望尘莫及的。

鲸的体形特殊：硕大的头部，急速收缩的尾部，前肢变成了鳍，后肢已经退化，整个身体像一颗拉长的“水滴”。这种体形能大大减小水的阻力，十分适合在水中活动。

舰船设计师们由鲸的体形联想到船舶，设计了多种水滴似的鲸形船。以往的一些客轮、货轮的水下部分都是刀形，现在都改成了鲸形，因而加快了航速。

原先有的核潜艇是雪茄形的，现在，出现了一些水滴形的现代化核潜艇。与雪茄形的核潜艇相比，水滴形的核潜艇所受的水的阻力减小了很多，再加上核动力装置，在水下航行时，速度有了大幅度的提高。

【1】根据文章内容选出下列说法不正确的一项 （　　）

A．鲸是一种哺乳动物。

B．鲸是鱼类的一种。

C．鲸有虎鲸、抹香鲸等种类。

D．鲸的体形能大大减小水的阻力，十分适合在水中活动。

【2】“这些本领，是一般的舰艇都望尘莫及的。”“这些本领”不包含 （　　）

A．每小时可游55千米。

B．十分适合在水中活动。

C．既能快速下潜，也能快速上浮。

D．能从静止不动，立即达到全速游动，又能马上“刹车”。

【3】文章是从哪些方面介绍鲸的？

____________________

【4】请你再举出两个人们从动物身上获得启发有所发明创造的例子。

_____________________________

13、课内阅读。

草船借箭（节选）

有一天，周瑜请诸葛亮（商量 商议）军事，说：“我们就要跟曹军交战了。水上交战，用什么兵器最好？”诸葛亮：“用弓箭最好。”周瑜说：“对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。”诸葛亮说：“都督（嘱托 委托），当然照办。不知道这十万支箭什么时候用？”周瑜问：“十天造得好吗？”诸葛亮说：“［        ］就要交战，十天造好，必然误了大事。”周瑜问：“先生（预计 预测）几天可以造好？”诸葛亮说：“只要三天。”周瑜说：“军情紧急，可不能开玩笑。”诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受重罚。”周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆了酒席（招待 招呼）他。诸葛亮说：“今天来不及了。从明天算起，到第三天，请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。

【1】在“[     ]”里填上一个恰当的关联词。

【2】用“/”把括号里运用不恰当的词语画去。

【3】见诸葛亮要立军令状，周瑜为什么很高兴？

_____

【4】用自己的话概括这一小节的主要意思。

_____

14、阅读文章，完成文后的练习题。

审间谍

①第二次世界大战期间，法国间谍机关收容了一名可疑分子。这人自称比利时北部农民、流浪汉。他衣着破旧，（蓬  篷）头垢面，面容憔悴，看那样子似乎已有好几天没吃过东西了。法国反间谍人员跟他初步接触后，发现此人只懂法语，不懂德语。可是，经验丰富的反间谍人员认为他可能是德国纳粹间谍。

②反间谍军官吉姆斯负责这一案子。他保持高度警惕，一心要找到突破口，心想：（   ）我能证明他是德国人，（   ）能识破这个流浪汉的真面目。

③这天，流浪汉坐在吉姆斯办公桌对面，一副乖顺老实的样子，等待审问。

④“你会数数吗？”吉姆斯问。

⑤“会！”流浪汉操着一口流利的法语，认认真真地数数。（   ）是其中几处说德语的人最容易说错的地方，他（   ）说得极其熟练。数完后，流浪汉还（憨  憾）厚地笑了笑。

⑥吉姆斯没有找到一丝破绽，只好让卫兵把流浪汉押回小屋。

⑦不久，屋外突然人声嘈杂，浓烟滚滚。在小屋外看守的法国士兵用德语高声呼叫：“着火了——”流浪汉对此（毫  豪）无反应，闷头睡他的觉。

⑧吉姆斯又请了一位法国农民来和流浪汉聊天，说了很多种庄稼的事，那流浪汉居然说得头头是道。

⑨这可把吉姆斯难住了。难道他真是个比利时农民？为（甚  慎）重起见，吉姆斯还想试试。

⑩第二天，流浪汉又被押进吉姆斯的办公室。他还是那样，显得稳重、平静。

⑪吉姆斯正在认真地审阅一份文件，看也不看眼前的嫌疑人。他读完文件，在上面签完字，然后慢慢地抬起头，很随便地说：“好啦，你没问题，可以走了。你自由了！”

⑫听了吉姆斯的话，流浪汉突然表现出一种轻松的神情，长长地松了一口气，心想：__________________________________________。想到这，他站了起来。

⑬  哈哈  吉姆斯突然发出得意的笑声  说  你上当了

⑭原来，刚才吉姆斯是用德语说这句话的。流浪汉听懂了，无意间露出了懂德语的老底，暴露了身份。

⑮吉姆斯终于以此为突破口，查办了这个德国间谍。

【1】圈出文中括号里正确的字。

【2】读短文，在文中的括号内填上合适的关联词。

【3】联系上下文解释词语。

（1）憔悴：________________________________________________________________________

（2）头头是道：____________________________________________________________________

【4】给第③自然段加上合适的标点。

【5】联系上下文在第2自然段的横线上把句子补写完整。

【6】简要概括吉姆斯审流浪汉先后所用的4种办法。

（1）_____________________________________________________________________

（2）_____________________________________________________________________

（3）_____________________________________________________________________

（4）_____________________________________________________________________

【7】请联系文中有关内容说说为什么说这个德国纳粹间谍是非常狡猾的。

______________________________________________________________________

15、按要求完下列句子。

（1）她大眼瞪着 很委屈地说 别羞 大姐姐 我也是女孩儿（给句子加上标点）

（2）他的小嘴撅起来。（改为比喻句）

（3）火辣辣的太阳晒红了高粱，蒸黄了枫叶，烤焦了盘山公路。（仿写排比句）

（4）啊，真是菊花茶，甜甜的，带着一股花的馨香。

（改为感叹句）  

（5）爸爸哈哈大笑，说：“我怎么没想到这一点呢？”

(改成第三人称)  

（6）把原句改成下面的句子行吗？为什么？

原话：该要的钱，一分不能少；不该要的钱，一分不许多。这是找你的 4 角钱。每碗茶 1 角 5 分钱。

改后：这是找你的 4 角钱。每碗茶 1 角 5 分钱。

16、梅兰芳高兴地向大家宣布：“抗战胜利了，我该登台演出了。”（改为转述句）

____________________

17、按要求写句子。

(1)小明被我一口气背到了医院。(改为“把”字句)

________________________________________________________

(2)第二天燕子整天坐在王子的肩上。(缩句)

________________________________________________________

(3)小孩子们叫道：“我们现在有面包了。”(改为转述句)

________________________________________________________

(4)再没有比贫穷更不可思议的了。(改为反问句)

________________________________________________________

(5)难道小燕子不想飞到埃及吗？(改为陈述句)

________________________________________________________

18、改为转述句。

老婆婆说：“我什么都不怕，就怕漏。”

_____________________________________

19、把下列句子改为“被”字句

（1）大雁总是把小雁护在翅膀底下。__________________________

（2）船里装载的新米把船身压得很低。__________________________

（3）黄鹂吃了卷叶虫。__________________________

20、照样子改写句子。

　　例1：老农打死了狼。

　　老农把狼打死了

1．桑娜抱回了西蒙的两个孩子。

 __________________________________

2．纤绳勒红了红衣少年的肩膀。

  ________________________________

　　例2：红军夺下了泸定桥。 泸定桥被红军夺下了。

　　3．巨浪磨圆了岸边的石头。 _________________________________________

4．可恶的草地吞没了老同志的生命。__________________________________

21、习作展示。

一个特点鲜明的人总能给人留下深刻的印象。选择身边的一个同学、老师、亲人，或者是与你有着一面之缘却给你留下深刻印象的人，试着运用学过的描写人物的方法，通过具体的事例表现人物的特点。题目自拟，文中不出现真实的人名、校名。