辽宁省朝阳市朝阳县2025年高考模拟（8）语文试卷（含解析）

1、读拼音，写字词。_

1._张平zuò(___)在沙发上yǐ_jīng(____)把书bāo(___)收拾好，只等着出发了。

2._弟弟fēi_cháng_(___)喜欢吃西guā(____)，这cì(____)奶奶又买了一大kuài(_____)给他。他吃完了，hái(______)用shé(_____)尖舔舔嘴角，那样子真逗人。

2、请给下列多音字找伙伴（组词）。

奔  （   ） （   ）

屏  （   ） （   ）

簸  （   ） （   ）

3、积累运用。

1．月黑见渔灯，__________。微微风簇浪，_________。这首诗选自《舟夜书所见》，作者是清代诗人查慎行，短短二十个字，告诉我们只要你用心，就会发现生活中的美。

2．通过本学期学习，我知道了：帮助别人就是快乐自己，予人玫瑰，__________；要做一个诚实的孩子，_____________则大信立；要重视自己的品德、学问，如有感到不如人的地方，要奋发图强，唯德学，_____________，______________，当自砺。我还要推荐两部动画片给大家，它们的名字是《_____________》《______________》。

3．柳叶又细又长，是谁剪得这么精巧？原来是二月的春风，它像一把精巧的剪刀。对应的诗句是__________，_________。这首诗的题目是《__________________》，作者是_________代诗人___________。

4．按课文内容填空。

我们伟大的祖国山河壮美，如诗如画：我神州，称华夏，__________________，________；传统节日形式多样，内容丰富：____________________，看花灯，大街小巷人如潮；乘着温暖的春风，我们四处寻觅，啊，终于找到了——哪里需要献出____________，____________就出现在哪里；同时，也明白了别人的经验不一定可靠，很多事得自己去尝试，就像妈妈亲切地对小马说：“孩子，光听别人说，自己不动______________，不去试试，是不行的，河水_________________，你去试一试就知道了。”

4、比一比，组词语。

珍_________ 谎_________ 泳_________ 悔_________

诊_________ 慌_________ 咏_________ 诲_________

5、理解下列带点字的意思。

（1）知之为知之，不知为不知，是知也       知：( )

（2）万马齐喑究可哀       喑：( )

（3）王师北定中原日       师：( )

（4）枫桥夜泊       泊：( )

6、课内阅读。

凉州词

葡萄美酒夜光杯， 。

，古来征战几人回？

【1】把古诗补充完整。

【2】这首诗的作者是__________代诗人__________。

【3】全诗写艰苦荒凉的边塞的一次盛宴，描摹了征人们__________、__________的场面。

【4】诗中“欲饮”两字，进一层极写热烈场面，____________________，着意渲染气氛。三、四句的意思是：___________________________________________________________

7、读下面的诗歌片段，完成练习。

秋的声音，

在每一片叶子里，

在每一朵小花上，

在每一滴汗水里，

在每一颗绽开的谷粒里。

听听，

秋的声音，

从远方匆匆地来，

向远方匆匆地去。

听听，

我们去听秋的声音。

【1】你从哪句诗里体会到了劳动人民的辛苦呢？用横线画出来。

【2】读诗重在想象，读这个片段的第一小节时，你想象到了哪些美丽画面呢？选择恰当的序号填到括号里。

A.想象各种野花美丽而清香。 B.想象颗粒归仓的丰收景象。

C.想象落叶飞舞，在空中盘旋。 D.想象农民辛苦劳动，脸上绽放灿烂的笑容。

①在每一片叶子里（_______）

②在每一朵小花上（_______）

③在每一滴汗水里（_______）

④在每一颗绽开的谷粒里（_______）

【3】对文中画线的诗句理解正确的是（   ）

A. 秋的声音来去匆忙，非常短暂。

B. 不知道秋的声音从哪来，上哪去。

C. 我们要珍惜美好的秋天。

【4】小朋友，你留意过秋的声音吗？仿照片段的第一小节，试着写一写。

秋的声音，

在________，

在________。

听听，

我们去听秋的声音。

8、根据课文内容填一填，并完成练习。

池上

________撑________，

________采_______回。

不解______________，

________一________开。

小池

泉眼________惜细流，

____阴照_______晴柔。

小荷才露________，

早有蜻蜓________。

【1】把古诗补充完整。

【2】这两首诗写的都是什么季节？（   ）

A.春季 B.夏季

【3】《池上》是一首______言诗，作者是______代的________。它描写的是______的情景，展现了小娃__________的样子。

【4】《小池》的作者是________代的_________。诗中的“小荷”指的是________。

9、阅读短文，完成练习。

虎子智送情报

游击队又打了个大胜仗，小王庄的老百姓个个喜气洋洋。

讲起打这个仗，还有一段有趣的故事哩！

三天前，游击队李队长找到儿童团团长虎子，说有一个重要情报要立即送到孙家庄去。虎子二话没说，就接受了任务。他把情报缝在棉衣里，就出发了。

①北风呼呼地刮着，像发怒的雄狮在吼叫，吹得小树弯了腰，吹得虎子脸都麻了。虎子把腰带紧了紧，继续赶路。走着走着，虎子来到通向孙家庄的必经之路——一座小桥。突然，他看到桥柱子上写着“不准通行”四个大字，桥上设了一个岗哨，一个鬼子兵正端着刺刀来回走着。怎么过桥呢？虎子躲到一棵大树后面，观察着。

天太冷了，鬼子哨兵站了十来分钟岗就得进屋换人。一个鬼子兵进去了，一会儿，另一个鬼子才出来，但是这段时间很短，谁也跑不过桥去。怎么办？虎子苦苦思索着，突然他灵机一动，计上心来。

当第一个鬼子刚转身进屋时，虎子就猛地向桥上冲去，等第二个鬼子刚要出来，虎子猛一回身，假装慢悠悠地向前走。②鬼子见虎子正向小王庄方向走去，就如同恶狼似的大声嚷嚷：“不准通行，不准通行，往回走！”虎子装作吃惊的样子，回过身来，向孙家庄方向奔去。就这样，虎子胜利地通过了封锁线，出色地完成了任务。

因为情报送得及时，游击队打了一个大胜仗，连李队长都夸奖虎子机灵、勇敢。

【1】我读这篇短文用了____分钟，并找出了短文是围绕哪句话来写的，在下面画上横线。

【2】读画线句子，联系上下文理解填空。

句①中将_______比作________；“像发怒的雄狮在吼叫”，让我们体会到_____________。  

句②中将______比作______；“如同恶狼似的大声嚷嚷”，让我们体会到__________。

【3】虎子使用了怎样的计策，通过了鬼子的封锁线，完成了送情报的任务？请用波浪线在原文中画出来。

【4】读了这篇短文，你认为虎子是一个怎样的孩子？

___________________________

10、课 文 在 线

它走起路来慢条斯理，仔细掂量着每一步。落步之前，它总要先把脚掌往上抬抬，再合上掌蹼，就像收起张开的扇面一样；然后摆一会儿这个姿势，再不慌不忙地把脚掌放到地上。通过车辙凌乱而泥泞的路时，它也那么有办法，身上的任何一根细翎都不沾上一点污泥。就是狗在身后追赶，这只鹅也决不举步奔跑。它总是高傲地、一动不动地挺着长长的脖子，好像头上顶着一罐水。

（1）解释下面的词语。

①慢条斯理：________________________________________________

②不慌不忙：_________________________________________________

（2）白公鹅走路时有什么特点？

（3）读了本段，白公鹅给你的印象是什么？

______________________________________________________________

（4）我还知道白公鹅的很多特点？

________________________________________________________________

11、为人民服务(节选)

人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。

1.选段中引用   的话,进一步说明人死的意义有所不同,有的人的死重于泰山,如   、   ;有的人的死轻于鸿毛,如   。

2.第三句指出人死的意义有不同,为( )而死,才更有意义。

A.自己的利益

B.家人的利益

C.人民的利益

3.本段的中心句是“   。”

12、阅读短文。

夹竹桃——季羡林

夹竹桃不是名贵的花，也不是最美丽的花；但是，对我来说，她却是最值得留恋最值得回忆的花。

我们家大门内也有两盆，一盆是红色的，一盆是白色的。我小的时候，天天都要从这下面走出走进。红色的花朵让我想到火，白色的花朵让我想到雪。火与雪是不相容的；但是，这两盆花却融洽地开在一起，宛如火上有雪，或雪上有火。我顾而乐之，小小的心灵里觉得十分奇妙，十分有趣。

我们家里一向是喜欢花的：虽然没有什么非常名贵的花，但是常见的花却是应有尽有。每年春天，迎春花首先开出黄色的小花，报告春的消息。以后接着来的是桃花、杏花、海棠、榆叶梅、丁香等等，院子里开得花团锦簇。到了夏天，更是满院葳蕤。凤仙花、石竹花、鸡冠花、五色梅、江西腊等等，五彩缤纷，美不胜收。夜来香的香气熏透了整个的夏夜的庭院，是我什么时候也不会忘记的。一到秋天，玉簪花带来凄清的寒意，菊花则在秋风中怒放。一年三季，花开花落，万紫千红。

然而，在一墙之隔的大门内，夹竹桃却在那里静悄悄地一声不响，一朵花败了，又开出一朵；一嘟噜花黄了，又长出一嘟噜；在和煦的春风里，在盛夏的暴雨里，在深秋的清冷里，看不出什么特别茂盛的时候，也看不出什么特别衰败的时候，无日不迎风吐艳。从春天一直到秋天，从迎春花一直到玉簪花和菊花，无不奉陪。这一点韧性，同院子里那些花比起来，不是显得非常可贵吗？

但是夹竹桃的妙处还不止于此。我特别喜欢月光下的夹竹桃。你站在它下面，花朵是一团模糊；但是香气却毫不含糊，浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。它把影子投到墙上，叶影参差，花影迷离，可以引起我许多幻想。我幻想它是地图，它居然就是地图了。这一堆影子是亚洲，那一堆影子是非洲，中间空白的地方是大海。碰巧有几只小虫子爬过，这就是远渡重洋的海轮。我幻想它是水中的荇藻，我眼前就真的展现出一个小池塘。夜蛾飞过映在墙上的影子就是游鱼。我幻想它是一幅墨竹，我就真看到一幅画。微风乍起，叶影吹动，这一幅画竟变成活画了。

这样的韧性，能这样引起我的幻想，我爱上了夹竹桃。

我离开了家，过了许多年，走过许多地方。我曾在不同的地方看到过夹竹桃，但是都没有留下深刻的印象。

【1】根据意思从文中找出相对应的词语。

①表面叶子又长又短，距离墙又有远有近，所以投影才错落有致，并不整齐划一。__________

②花影模糊，难以分辨清楚。______________

【2】作者家有两盆夹竹桃，让他想到火的一盆是_____颜色的，一盆让他想到雪的是_____颜色的。

【3】文章第三自然段分别从花的品种、_______________、_______________、开花的动态变化等诸方面表现了院子里花多。除了夹竹桃，作者还描写了其他14种花，这样写的好处是__________。

【4】第③④⑤自然段的构段方式分别是（ ）

A．分—总 总—分 总—分

B．总—分 分—总 总—分

C．总—分—总 分—总 总—分

【5】默读文中画横线的句子，说一说你从中体会到什么？

____________________

【6】作者在文章开头说“对我来说，她却是最值得留恋最值得回忆的花”。结合全文谈谈作者这样说的原因。

___________________________________

13、课外阅读。

爬山

父亲爱山，爱水，也爱人——尤其是我。二十六年前一个夏日的清晨，他带着十岁的我爬山。

沿着又弯又窄的山路行走，不觉已浑身是汗，而那时朝阳才不过刚露脸罢了。

“对于我们爱流汗的人来说，爬山是一件格外辛苦的事。别人爬山是为了征服山，我们爬山是为了征服自己。”父亲一面说着，一面脱掉湿透了的外衣。我似懂非懂地听着。

阳光越来越烈，汗水越来越多，而我们父子俩也是越爬越高。不久，我们已站到山顶上了。只见山下一片碧绿的树海中，几座房子若隐若现。

父亲喝了一口水，慢条斯理地说：“爬到山顶固然令人高兴，但是爬山的过程更让人愉快。其实能不能爬到山顶并不重要，重要的是你是否尽了力。”

“哦，我懂了。就像这次数学考试，我虽然只考了六十一分，不过我已尽了力，所以就没关系，对不对？”我自以为是地说。

父亲用那双能洞穿人心的双眼凝视着我说：“如果你尽了力，就的确没关系。不过，你真的尽了力吗？”我听了以后，脸就像煮熟的虾一样红，赶紧低下头来。

下山途中，我逞强地又跑又跳，父亲叫住我说：“如果你只是急着下山，又怎么能欣赏沿途的美景呢？”于是，他用那双厚实的手抓住了我，要我和他一同躺在树林的草地上。“待会儿，你说说听到了什么。”父亲接着说出了他的目的。

闭着双眼，我仿佛听到了微风吹拂声、鸟鸣蛙叫声和清脆的蝉声……睁开眼睛后，我一五一十地向父亲报告那些不同的声音。“大自然的美景，不只是用眼睛去看，还要用耳朵去听，更要用心灵去体会，最后用你的脑袋去思考。” 父亲像个哲学家似的解说着他的哲理。

【1】文中用了很多四字词语，作者用“_____”说明自己没有完全明白父亲的意思；用“_____”生动地刻画出父亲说话时不慌不忙的样子；用“_____”说明自己认为自己是正确的，不虚心。

【2】短文中父亲的话富有深意，让“我”似懂非懂的是哪些话语？用“　　”画出来。

【3】读短文，联系上下文填空。

(1)从“我听了以后，脸就像煮熟的虾一样红，赶紧低下头来”这句话中可以感受到_______________。 

(2)“一五一十”在文中的意思是________________。

【4】下列对短文分析不正确的一项是（　　）。

A.短文按照时间顺序，记叙了父亲在爬山的过程中教育“我”这件事。

B.在下山途中，父亲启发“我”要用心欣赏大自然的美景。

C.从“只见山下一片碧绿的树海中，几座房子若隐若现”这句话中可以知道，“我们”站在山顶往下看去，视线很不好。

D.“我们爬山是为了征服自己”是父亲借爬山这件事告诉“我”要有信心、有决心，尽最大的努力去面对困难。

【5】读了短文，你得到了哪些启示？写一写。（至少两点）

________________________________________________

14、课内阅读。(4分)

外祖父家中有不少古玩，我偶尔摆弄，老人也不甚在意。唯独书房里那一幅墨梅图，他分外爱惜，家人碰也碰不得。我五岁那年，有一回到书房玩耍，不小心在上面留了个脏手印，外祖父顿时拉下脸来。有生以来，我第一次听到他训斥我妈：“孩子要管教好，这清白的梅花，是玷污得的吗？”训罢，便用保险刀片轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净。看见慈祥的外祖父大发脾气，我心里又害怕又奇怪：一枝画梅，有什么稀罕的呢？

（1）写出下面词语的近义词。(2分)

稀罕—— 顿时——

（2）从画“____”的句子中可以体会到：_____________________________________

____________________________________________________________________。(2分)

15、将两句并为一句话。

动物之间有生存竞争。动物之间有互惠互利。（用上恰当的关联词合成一句话）

_______________________________________________________________________________________________

16、照样子写句子。

例：海底的岩石上长着各种各样的珊瑚。

岩石上长着珊瑚。

（1）海滩上有拣不完的美丽的贝壳。

________________________________________________________________________

（2）每年四五月间，庞大的海龟成群爬到沙滩上来产卵。

________________________________________________________________________

17、根据提示完成下列句子。

(1)这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?(改成陈述句)

(2)裤子没有毛病。裤子非常合您的身。(合并成一句话)

(3)古老的威尼斯沉沉地入睡了。(缩句)

(4)河南省的人口是我国最多的省份。(修改病句)

18、改为反问句：它们最大的共同点是冷。

_______________________________________________________

19、改为转述句。

小白蛇对海力布说：“动物说了什么话，您只能自己知道。如果对别人说了，您就会变成一块石头。”

___________________________________________

20、按要求完成句子。

例子：难道它的味道很特别吗？（换一种说法，意思不变）

它的味道很特别。

（1）难道这里的景色不美丽吗？

______________________。

（2）难道你不想父母吗？

______________________。

21、创作室

习作。

一件原本普通的红书包，却给小作者带来了一段难忘的人生经历。在我们身边每天也会发生各种各样的事情，选择你亲身经历的一件印象深刻的事，按一定顺序把事情写清楚，注意语句通顺，书写工整。题目自拟。