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1、我会加标点。
（1）冬天来啦___冬天来啦___雪花就是美丽的图画___
（2）小明学习的时候真认真啊___
（3）清晨___林中谁最快乐___是可爱的小鸟___
2、《故宫博物院》质疑问难。
1．“材料一”重点介绍了故宫的哪些建筑？是按照怎样的顺序介绍的？
________________
2．读了课文，我还要在上课时努力弄懂下面的问题：___________
3、辨字组词。
次________ 旅________ 诉________ 耍________ 喊________
砍________ 族________ 拆________ 要________ 感________
4、回顾所学知识，填空。
（1）《囊萤夜读》主要讲的是 _______勤奋读书的故事。
（2）“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。”这两句诗是指长征途中 __________，__________这两个感人的故事。
（3）岳飞用诗句“莫等闲，__________，空悲切。”告诉我们不要随便虚度少年光阴，等到了两鬓花白时，再白白地悲戚。
（4）根据具体情境，填写恰当的歇后语：乡村振兴战略实施以来，我们村的生活水平犹如“______________”。
（5）“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”这首诗里的“佳节”指的是我国的传统节日 ________。
5、我会填写合适的词语。
（ ）的信 （ ）地回答
（ ）地问 （ ）地瞪大眼睛
（ ）的秋风 （ ）地写上
6、课外阅读。
晓出净慈寺送林子方
［宋］杨万里
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
【1】“四时”指_______，从画“ ”的诗句可以看出描写的是_____季。
【2】此诗三、四句运用的修辞手法是（ ）（多选）
A. 对偶 B. 比喻 C. 拟人 D. 夸张
【3】下列诗句朗读停顿划分正确的一项是（ ）
A. 映日/荷花/别样红 B. 映日/荷花/别/样红
7、阅读诗歌，回答问题。
示儿
宋·陆游
死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
【1】陆游是我国杰出的______诗人，他一生留下了九千多首诗歌。
【2】《示儿》是陆游的______之作。诗的最后两句作者告诉儿子，即便是他死了，也不要忘记把国家统一的消息告诉他，表达了作者的______之情。
【3】王师北定中原日中的“北定”指的是________。
【4】家祭无忘告乃翁中的“乃翁”指的是________。
8、阅读古诗，完成练习。
暮江吟
[唐]白居易
一道残阳铺水中，
半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，
露似真珠月似弓。
【1】选一选。（填序号）
（1）“可怜九月初三夜”中“可怜”的意思是______
A．使人爱怜 B．可爱 C．可惜
（2）“半江瑟瑟半江红”中“瑟瑟”的意思是______
A．形容轻微的声音。
B．形容颤抖的样子。
C．形容未受到残阳照射的江水所呈现的青绿色。
（3）“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”是从哪个方面来描写景物的？______
A．视觉 B．听觉 C．触觉
【2】填一填。
“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。”这两句诗运用了______的修辞手法，把露水比作______，把______比作弯弯的弓。
【3】这首诗表达了诗人怎样的感情？
__________________
9、非连续性文本阅读。
【1】请你为“图书漂流活动”取个生动别致的副标题：“图书漂流”——______
【2】根据海报内容，下列哪项说法不正确？（ ）
A．本次活动是为了响应“世界读书日”举办的。
B．4月23日之后，“图书漂流”现场活动便结束了。
C．接受师生捐赠图书。
D．教材和教辅类用书能捐赠。
【3】“注意”里的第2条是病句，请提出修改意见。
____________________________________
10、课外阅读。
奶奶的粽子
韩逸萌
“粽子香，香厨房。艾叶香，香满堂。桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。”端午的歌谣是清晨的布谷鸟起的调，脆生，清亮，故乡从仲夏夜的梦中醒来，惺松中瞅见阶前的青草里，缀满昨夜露珠的清香。
端午的香先是粽叶的清香，墨绿的叶子有竹叶可爱的形状和艾草气味的清爽，奶奶将两束叶子散乱地铺在白瓷的盆里，再浇一壶滚烫的水，水汽升起，挟裹着袅袅清香，如同沸水冲茶，将叶里蕴着的香气点染出来，那香气就像活了一般，在奶奶手里，清香原来可以生长。
我去看那泡了一夜的米，一粒粒透亮饱满，此时都相互倚着，慵懒得沉甸甸，像是饮了一夜的琼浆，浓睡不消残酒。奶奶的粽子简单至极，只放红枣和糯米，青翠的叶裹上红白的馅儿，不腻不甜，原始、纯粹，却有着独特的甘醇，令童年的我深深迷恋。
我着迷的是奶奶包粽子的过程，三层粽叶错落着搭好，轻轻展开、抹平，两手轻轻一弯，便弯出小小的圆锥形状，一撮（cuō）米添在尖尖的角里，捏三颗红枣点在米中，再一最米盖在上面。奶奶不会让枣露出米外，于是红枣的汁液不会流出，全都浸在米里，不放糖，却更香更甜。奶奶的大手紧紧捏着盛满馅儿的粽叶，一根线绳紧紧绕过，缠两圈，系住，便成了一个精巧的四个角的粽子。我赶紧捧过来，细细地看，满心满眼地喜欢。我也试图包一个，铺好棕叶，弯成小圆锥，放米和枣，却总是捏不住粽叶，缠不紧线，总是漏了米，或者包成了三个角的平面。奶奶笑着说：“俺妮儿手小，不是干活的命，一定清清闲闲享一辈子福。”端午的阳光照在奶奶的背上，我坐在奶奶投下的影子里想，享一辈子福是不是每天都可以吃奶奶包的粽子……
棕子在锅里咕嘟咕嘟地响，是端午的歌谣最贴切的唱腔，香气从厨房溢出，氤氲（yīn yūn）在整个院子上空，我不住地扒着门口张望，奶奶说：“妮儿不急，越煮越香。”奶奶的粽子包了三层叶，煮的时间越长，米越软糯，越能浸透叶的清香。奶奶把火烧得细长，我在过午的温热中睡去……醒来时，粽子便已煮好，奶奶已经晾在盘里。我捧起一只粽子，觉得奶奶的粽子像是有生命，要用一只来作量词，轻轻拉一下，线绳便解落，展开粽叶，精致的四角的粽子煮得透亮，微微染了青绿，第一口是叶的清香，第二口是米的甜糯。
我在端午的歌谣中成长，门前的小树隔年盈尺，奶奶却在我的鲜嫩反衬下日渐白头。我后来吃过八宝粽、蛋黄粽、鲜肉粽，却都不及奶奶的粽子有着最纯粹的清香；我后来见过长长的竹筒粽、缠着五彩线的迷你粽，却都不及奶奶那裹着错落搭开的三层棕叶。奶奶的粽子在每个端午，温柔敲打我回忆的味蕾。
端午的歌谣又响起，奶奶的粽子隔着时光和故乡，与我相思凝望。
【1】本文围绕“粽子”这个线索，依次写了奶奶为包粽子精心准备、奶奶包棕子的灵活、煮粽子的漫长、“我”睡醒后吃粽子和__________。
【2】短文画线的句子中，奶奶的话表现了她对“我”的_____，“我”的想法表现了对奶奶包的粽子的______。
【3】奶奶的粽子无论配料还是做工都“简单至极”，为什么却会“在每个端午，温柔敲打我回忆的味蕾”？
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【4】本文的开头和结尾有什么特点？（ ）
A．总结全文。
B．首尾照应。
C．设置悬念。
【5】在作者心里，故乡是奶奶手中一只只香甜的粽子。对你来说，故乡又是什么呢？请用一段话描述你对故乡的理解。
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11、课文片段阅读。
家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，(原本 原来)就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持(平稳 平衡)。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么(协调 和谐)有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去。嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。
经常到山里的人，大概都见过这样的情景：如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走；等对方过了河，两人再说上几句家常话，才相背而行。假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。
【1】在括号内用“____”画出恰当的词语。
【2】选文中加点的“绰”字我用部首查字法先查部首_______，再查_____画，它的读音是_____。联系下文，我知道了“紧走搭石慢过桥”中“紧”的意思是__________。
【3】“清波漾漾”与“人影绰绰”都是含有_________的四字词语。我还会写两个这样的四字词语：_________、____________。
【4】选文中许多地方都使我们感受到了“美”，如看得见的“美”： ___________。听得见的“美”：____________。感受到的心灵的“美”：_____________。
12、阅读短文，完成后面的练习。
《爬山虎的脚》节选
爬山虎刚长（cháng zhǎng）出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿的那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝（cháo zhāo）下，在墙上铺得那么均匀，没有重（zhòng chóng）叠起来的，也不留一点儿空（kōngkòng）隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹好看得很。
【1】用“√”选出文段括号内正确的读音。
【2】给下面的“一”字选择正确的解释。
A．满，整 B．数量一 C．一律，没有例外
（1）一阵风拂过。( ) （2）叶尖一顺儿朝下。( )
（3）一墙的叶子就漾起波纹。( )
【3】将文中画“——”句子改为反问句。
_____________________________________________
【4】文中哪些语句体现出作者观察细致？谈谈自己的观点。
_____________________________________________
13、课外阅读。
我沐浴在这片银白的月辉之中，漫步在故乡的田野，眼里的一切，不觉变得格外生动而浪漫起来。（ ），自浩渺的银河（ ）地流泻而下，漫过大地，奏起了迷人的旋律：小河微波荡漾，闪烁着点点银光，辉映着星光的灿烂与夜空的深邃；山岭、房屋、树木显现的轮廓似逆光中的剪影，在浮动的月光中（ ）；广阔的田野上蒸腾着一层淡淡的薄雾，缠绕着茁壮的庄稼，流溢起伏，似乎跳着一支缠绵的生命舞蹈。我默默地欣赏着，倾听着，强烈地感受到了大自然那（ ）的生命律动，一时间，不禁觉得自身已与大自然融为一体……
最令我难忘的是乡村雪后望月的情景。脚底是茫茫的雪野伸向那遥远的天边，头顶是一轮满满的圆月泼洒着银白的光辉。天空大地，除了纯净的白色外，便是白色的纯净。而站在田野之上的我，从头到脚，也是一片银白，我仿佛感到自己变成了一个透明的白色晶体，心底则充满了永恒的圣洁的光芒……
【1】从文中找出下列词语的近义词。
特别——( ) 闪耀——( )
聆听——( ) 纯洁——( )
【2】选择恰当的词语填入文中括号里，只填序号。
①源源不断 ②摇曳多姿 ③蓬勃顽强 ④月光似水
【3】在括号里填上合适的词语。
( )的月辉 ( )的旋律 ( )的庄稼
( )的雪野 ( )的薄雾 ( )的圆月
【4】写出四个含“月”字的成语。
___________________________________________________________
【5】在第1自然段中，作者描写了月光下的哪些景物？
___________________________________________________________
【6】最令作者难忘的是什么情景？从中他获得了怎样独特的体验？
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14、阅读短文，完成练习。
不容忽视的光污染
你知道吗？一个小型广告灯箱一年可以“吸引”并“杀死”35万只昆虫。这是奥地利科学家在一个研究项目中的最新发现。
其实，还有很多动物因为城市的照明而受害。大规模的人造光常常使迁徙中的鸟类迷失方向，美国芝加哥有一幢高楼每年都会“杀死1000到2000只候鸟”。在2001年的小海龟出生期，人们在大西洋沿岸发现了很多死去的小海龟。据分析，刚出生的小海龟是根据月亮和星星在海水中的倒影而游往海洋的。大西洋沿岸城市灯火通明，使月光和星光黯然失色，导致那些小海龟误把陆地当成海洋，最终因缺水而殒命。在夜晚，地球大气层会散射城市的灯光，维持较高的亮度。动物们受到光线的刺激，就会精神十足，而原本用于繁殖、自卫和觅食的精力便会无端消耗掉。
环境学家还发现，紧靠强光源的树木存活时间短，光合作用能力弱，氧气释放量少。
以上人造光对动植物造成危害的现象可以称为“光污染”。其实，对人类而言，光污染的危害也不小。
近年来，很多高大建筑的玻璃幕墙造成了光污染。在夏季阳光的照射下，玻璃幕墙非常令人不适。除了建筑物的玻璃幕墙外，室内墙壁的颜色如果太亮也会引起视觉不舒服。非常光滑的白墙的光反射系数高达90%，比草地，森林或毛面装饰物高10倍左右。所以粉刷墙壁的时候，最好使用“生态颜色”。所谓生态颜色，就是柔和的自然色彩，如米黄、浅蓝、浅红等，而不是那种明亮刺眼的颜色。
研究表明，光污染可对人眼的角膜和虹膜造成危害，抑制视网膜感光细胞的功能，从而引起视觉疲劳和视力下降。如果长期在光污染严重的条件下工作或生活，就会头昏心烦，甚至产生失眠、食欲下降、情绪低落、身体乏力等精神衰弱的症状。
【1】下列不属于“生态颜色”的是（ ）
A．米黄
B．浅蓝
C．浅红
D．雪白
【2】“美国芝加哥有一幢高楼每年都会‘杀死1000到2000只候鸟’。”对这句话中“杀死”一词的理解最恰当的是（ ）
A．光线太强，直接把鸟类给射杀死了。
B．光线影响，导致鸟类受各种伤害而死。
C．说的是反语，其实是说光线对鸟类有影响，但鸟类并没有死。
【3】这篇短文的说明顺序是（ ）
A．动物→植物→人类
B．人类→动物→植物
C．植物→动物→人类
【4】如果你们家重新粉刷房间，你会建议刷成什么颜色？请依据短文内容说明理由。
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15、人民不会忘记为祖国捐躯的英雄。
改为反问句：_______________________________
16、我笨拙的表演把全场的老师和同学都逗乐了。（改为“被”字句）
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17、把下列词语连成一句通顺的话，并加上标点。
（1）向 公共汽车 停在车站的 他 跑去
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（2）决定 学校 元元 走到
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18、根据要求写句子。
（1）武松道：“我也要酒，也再切些肉来。”（改成转述句）
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（2）我说出那几件“传世宝”来，岂不叫那些富翁们齿冷三天？（换种说法，意思不变）
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（3）小艇行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。（仿写句子）
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（4）牛群非常专注。（把句子写具体）
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19、大自然是一部看不完的大画册。（缩句）
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20、按要求写句子。
1、我只把养花当做生活中的一种乐趣。（改为被字句）
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2、不劳动连棵花也养不活，这难道不是真理吗（改为陈述句）
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3、我照管花草。（扩写句子）
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21、习作。
寓言故事往往蕴含大道理，你也编写一个小故事来告诉大家一个道理吧。
