山西省长治市沁县2025年高考模拟（六）语文试卷（含解析）

1、默写《枫桥夜泊》，并用自己的话说说第三、四句诗句的意思。

枫桥夜泊

________________________________________________

________________________________________________

三四句意思：____________________________________________

___________________________________________________________________。

2、1.描写看的词语

审视  

2.含有“雪”字的四字词语

鹅毛大雪    

3.含有“不”的成语

络绎不绝    

4.含有一组近义词的成语

呼风唤雨  

5.有关“花”的成语

花好月圆

6.有关“根”的成语

根深蒂固

7.描写真情的成语

情真意切  

3、组词。

占（ ） （ ）

传（ ） （ ）

敲（ ） （ ）

驶（ ） （ ）

恩（ ） （ ）

襟（ ） （ ）

褂（ ） （ ）

4、将下列四字词语补充完整，并选词填空。

___飘带舞 ___钉___铁 心___神往 居高_____下

翠色欲___ ___身___骨 硕大无___ 全神_____注

1．与“微乎其微”一词意思相反的的词语是________。

2．形容说话或做事坚决果断的词语是_______。

5、读句子，在横线上写出各句的修辞方法。

①青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。________

②蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！________

6、根据这首词的内容填空。

（1）《清平乐 村居》是一首词，其中“   ”是词牌名，“ ”是题目。词作者是南宋著名爱国词人   。全词通过对农村   的环境的描写，对 的刻画，抒发了作者   的感情。

（2）作者将 、 、   、 、 、 等人和景色巧妙结合在一幅画面中，构成了淡雅、质朴的艺术境界，恰似一个桃花源，令人神往。

7、阅读课文片段，完成练习。

要是你在野外迷了路，

________________________

大自然有很多天然的指南针，

需要你细细观察，多多去想。

【1】把横线上的句子补充完整。

【2】课文中介绍的“天然的指南针”有________、________、________、________。

【3】要是你在野外迷了路，还有哪些方法能帮你辨别方向？（用“√”表示）

A．朝南开的蚁洞 B．岩石上的青苔   C．手表 D．手机

8、阅读课文片段。

一水护田将绿绕，两山排闼送青来。       千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

移舟泊烟渚，日暮客愁新。                    明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。

【1】四个诗（词）句子的作者排序正确的是（       ）

①孟浩然     ②辛弃疾     ③杜牧     ④王安石

A．①②③④

B．④③①②

C．③④②①

D．④③②①

【2】联系诗句，写出下列词语的意思。

排闼_________       山郭_________       渚_________       別枝_________

【3】第三和第四个诗（词）句子，都写了月夜的景色，表达的情感有什么不一样？

___________________

【4】本学期我们还积累了孟浩然的《过故人庄》，写出其中两行诗句来。_________

【5】第二个诗句，作者抓住哪些景物写出了江南春天的特点？_________

【6】第一个诗句，“一水”与“两山”，“护田”与“排闼”，“将绿绕”与“送青来”是两两相对的，我想起了其他古诗里这样的一个诗句。_________

【7】再读“千里莺啼绿映红”，想象画面，把自己联想到的画面写出来。_________

9、课外阅读。

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一天晚上，我从街上卖梨的摊子中间走过。突然，脚下一滑，我赶紧扶住旁边的一个木箱，才没有摔倒。就在我扶住木箱时，顺手抓了一个梨。当时，我不禁耳热心跳，回头一看，幸好没有人看见，便站起来，走了。这时，梨已稳稳当当地到了我的手心。

拿着梨，我心里老觉得不(老实  踏实)。手里的梨子怎么办呢？吃了，不好意思；扔掉吧，又舍不得。怎么办？怎么办？……①我边走边想，不知不觉就到了家。爸爸见我拿着梨，就问：“哪儿来的？”“梨……梨……是……②梨摊上的。”我脸红了，结结巴巴说不出话来。这时，爸爸(严格严厉)地说：“从小不学好，长大怎么得了？明天把梨送回去，把丢失的东西找回来！知道吗？”爸爸的声音不大，但很有力。我盯着脚尖，红着脸说：“是，爸爸。”但我不明白自己到底丢了什么。

第二天早晨，我按照爸爸的吩咐，把梨送了回去。卖梨的阿姨(夸奖夸耀)我说：“真是个好孩子！”我脸红了，不好意思地笑了。这时，我终于找回了爸爸说我丢失的东西——诚实。

【1】给短文加一个恰当的题目，写在文前的横线上。

【2】用“＼”画去文中括号里不恰当的词。

【3】结合上下文，写出文中两处省略号的不同用法。

(1)第一处省略号表示________________。

(2)第二处省略号表示________________。

【4】用横线画出和“明天把梨送回去，把丢失的东西找回来！”相照应的一句话。

【5】读了短文，你有什么体会？

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10、蜻蜓

①家乡的蜻蜓有四种。

②一种极大，头胸浓绿色，腹部有黑色的环纹，尾部两侧有革质的小圆片，叫作“绿豆纲”。这家伙厉害得很，飞行时巨大的翅膀磨得嚓嚓地响。或捉之置室内，它会对着窗玻璃猛撞。一种常见的蜻蜓，有灰蓝色和绿色的。这种蜻蜓的眼睛很尖，但到黄昏后眼力就有点不济。它们栖息着不动，从后面轻轻伸手，一捏就能捏住。

③一种是红蜻蜓。不知道什么道理，说这是灶王爷的马。

④另有一种纯黑的蜻蜓，身上、翅膀都是深黑色，我们叫这鬼蜻蜓，因为这有点鬼气，也叫“寡妇”。

【1】本文是围绕着“_____”这句话来写的。

【2】文中介绍的蜻蜓的颜色不尽相同，我们可以通过颜色区分它们。请你写出下列蜻蜓的颜色。

【3】在文中找出描写“绿豆纲”外形的句子，抄写在下面横线上。_____

【4】蜻蜓评比大会开始了，文中的四种蜻蜓都获得了一个美誉，请你对号入座。

A．最神秘的蜻蜓       B．眼力最好的蜻蜓       C．最厉害的蜻蜓       D．最艳丽的蜻蜓

“绿豆纲”____　     　       灰蓝色和绿色的蜻蜓______ 　     　

红蜻蜓____ 　     　       “黑寡妇”_____

【5】请用几句话简单介绍你喜欢的一种昆虫。_______

11、阅读课文选段，完成练习。

那条白线很快地向我们移来，逐渐________，_________，____________。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵_________________。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马__________，__________地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

【1】按原文内容把选段补充完整。

【2】这段话是按照（　　）的顺序来写的。

A．由远及近

B．由近及远

【3】这段话从________、________两个方面来描写大潮来时的景象。

【4】这段话运用了________和________的修辞手法，分别把浪潮比作________、__________和_________。

【5】对于画“﹏”的句子，下列说法正确的一项是（　　）

A．写得好，因为它形象地写出了大潮发出的巨响和浩大的声势。

B．句子写出了大潮的气势，但语句略显啰唆。

C．“如同”和“好像”有点重复，如果写得简洁一些，效果会更好。

12、阅读短文，完成练习。

乌龟和大象

一只小乌龟，甲壳十分坚硬。野兔、刺猬之类的小动物站在它身上，它不但不会被压垮，还能走动。它自吹自地说:“你们太轻了，踏在我身上简直像片鸿毛!

“那你能负多重呢?”野兔问，“你能驮得动大象吗?”

“它有多重?

“一般的也有一两吨重吧!”

轻而易举，让它来吧!”乌龟说。‖

恰好一只大象路过这里，听到小乌龟的大话，哈哈大笑说:“这倒是新鲜事，我们大象能驮别的东西，可从没听说谁能驮我们，如今我倒要看看你这个小东西的本领!"

小乌龟瞥了大象一眼，大象真像一座山，可是小乌龟的傲气比山还要大。它说:“好吧，我要让你看看谁的本领大。你到我背上来吧!”说着，它挺了挺身架。‖

大象的一只脚刚踏上小乌龟的背，就听到“咔嚓”一声，可怜那自不量力的小乌龟就这样结束了生命。‖

【1】联系上下文，解释下面的词语。

(1)自不量力:________________________________________

(2)轻而易举:________________________________________

【2】根据标出的段落，写出第一、二段的意思。

第一段:________________________________________

第二段:________________________________________

【3】用"___"在文中画出描写小乌龟骄傲自大的句子。

【4】读了这篇童话，你有什么感想?用两三句话写出自己的感受。

13、阅读短文。

有一次，我把没用完的颜料扔了。爸爸看见了，教育我说：“小孩子要注意节约。”还有一次，我把用了一半的橡皮扔了。爸爸捡起来叫我继（jì）续（xù）用。我满不在乎地说：“新的橡皮有的是。”爸爸生气地说：“小孩子要珍惜（xī）父母的劳动成果。”

【1】在文中找出与下列词语意思相反的词。

浪费（fèi）—________        旧（jiù）—________

【2】在文中找出与下列词语意思相近的词。

爱惜——________      教导——________

【3】爸爸讲了________次教育我的话。

【4】请找出爸爸第一次教育“我”的话和他第二次教育“我”的话。

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14、读短文，填空

太空生活趣事多（节透）

在宇宙飞船里，是没有办法用普通的杯子喝水的。因为水处于失重状态，即使把杯子倒过来，水也不会往下流。航天员要想喝到水，得使用一种带吸管的饮水袋，直接把水挤到嘴里。

【1】在宇宙飞船里，航天员睡觉要在轮壁上的睡袋里，移动主要余手臂，喝水得要_________，这是因为___________。

【2】太空生活还有许多有趣的事情，如 ___________。

15、按要求写句子。

1.请珍贵每一张纸。(修改病句)

2.老人内心深处的孤独一定被这些可爱的翅膀带走了。(改成“把”字句)

3.花生的味道美,营养丰富,大家都爱吃。(在句中加上合适的关联词)

16、按要求写句子。

（1）那鲜艳的花朵，把学校变成了一座花园。（改为“被”字句）

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（2）奋战在抗洪抢险一线的战士难道不值得我们学习吗？（改为陈述句）

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（3）小草在风中微微点头。（仿写句子）

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（4）小明今天可能一定会迟到。（修改病句）

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17、今天晚上，奶奶（王秀兰）在人民公园散步时，把一个黑色收音机落在了石凳上。

读奶奶的话，注意加点的部分，想想她的心情，照样子把句子补充完整。

①她双手一拍，使劲一跺脚：“真是急死我了！”

奶奶_____________________________：“我那个黑色收音机落在了公园石凳上，快去帮我找找吧”

②请你向同学转述一下刘刚的话。

刘刚说：“我奶奶把一个黑色收音机落在了石凳上，我要去找找！”

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③为了尽快找回收音机，你还可以为奶奶写一则寻物启事，请在下面写一写。

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18、改成“被”字句.

法布尔很不情愿地把心爱的小宝贝放进了垃圾堆。

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19、句子加工厂。

（1）那瀑布不复是一幅整齐而平滑的布。

缩句：

（2）梅雨潭是一个瀑布潭。

反问句：  

20、按要求写句子。

1.月亮照亮了高高的点苍山。（改为“把”字句和“被”字句）

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2.她怎会放弃这一唯一给家里增加一点吃的的机会呢？（改为陈述句）

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3.红四团英勇地夺下了泸定桥，取得了长征中的又一次决定性的胜利。（缩句）

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21、请你从下面两题中任选一题，完成一篇习作。

（1）题目：我们眼中的缤纷世界

我们身边的世界很精彩，只要你用心观察，就会发现很多美好的事物或场景。请你将自己观察到的印象最深的一种事物或一处场景写下来。

提示：

1．要从不同角度来介绍自己的观察，可以是看到的、听到的、闻到的……

2．要介绍出事物或场景的变化。

（2）续写故事

从前，有一户人家，主人养了一只胆子非常小的猫。不知道什么时候，一只胆子很大的老鼠也在这户人家里住下了……

这个故事的开头有了，接下来会发生什么事呢？请充分发挥想象，把故事编下去吧。

提示：

1．给故事起个题目。

2．把故事的开头抄写下来。

3．把故事写完整。