山西省长治市屯留县2025年高考模拟（二）语文试卷（含解析）

1、我会填。

（1）“声”字是( ) 结构，第四笔是( )，组词为( )。

（2）“起”字是( ) 结构，第七笔是( )，再写一个带有同偏旁的字( )。

（3）“快”字是( ) 结构，第二笔是( )，可以组词为( )。

2、将下列词语补充完整，并选择恰当的词语填在下面的横线上。

( )头阵          ( )上风             志存( )

老态( )       文质( )       ( )神通

（1）当我们做事占据了有利地位时就可以说是“_______________”了。

（2）李叔叔白净的脸上戴了一副眼镜，看起来_______________的。

（3）在学校举行的“爱心义卖”活动中，为了卖出更多的物品筹得爱心基金，我们班同学_______________，想出了很多办法来招揽顾客。

3、填空题

1．三毛想当（___），第（___）天一张都没有卖掉。

2．三毛想做擦鞋的生意，可是工具箱太重了，就请求（___）给箱子安上两个轮子，这样他就可以到处去摆摊了。

3．三毛擦鞋的生意做得红红火火，晚上，他把（___）都锁在工具箱里。

4．三毛为自己买了（___），把钱放在（___），又用针线缝得严严实实。

5．三毛睡在楼梯底下的一个空当里，稻草下面有一窝刚出生的（___）。

4、比一比，再组词。（9分）

扁 （ ） 我 （ ）   朝 （ ）

蝙 （ ） 蛾 （ ）   潮 （ ）

编 （ ） 饿 （ ）   嘲 （ ）

5、把下面加点字的音节补充完整。

军舰（j____）       杨树（y____）       猛虎（m____）       蝴蝶（d____）

沙滩（t____）       北疆（j____）       锦鸡（j____）       蚕桑（s____）

6、阅读短文。

一株紫丁香

踮起脚尖儿，

走进安静的小院，

我们把一株紫丁香，

栽在老师窗前。

老师，老师，

就让它绿色的枝叶，

伸进您的窗口，

夜夜和您做伴。

老师——

绿叶在风里沙沙，

那是我们给您唱歌，

帮您消除一天的疲倦。

老师——

满树盛开的花儿，

那是我们的笑脸，

感谢您时时把我们挂牵。

夜深了，星星困得眨眼，

老师，休息吧，

让花香飘进您的梦里，

那梦啊，准是又香又甜。

【1】这首诗一共有（_________）个小节，每小节（_______）行。

【2】这首诗中，把（_____）发出的“沙沙”声比作（______），把（_____）比作（______），写出了对老师的爱戴和感谢。

【3】下列词语和“踮起脚尖儿”意思最贴合的是（ ）

A.偷偷摸摸 B.轻轻悄悄 C.一蹦一跳

【4】照样子，写词语和句子。

①又香又甜：又（________）又（________） 又（________）又（________）

②夜深了，星星困得眨眼。（把“星星”当作人来写）

____________________

【5】“那梦啊，准是又香又甜。”猜一猜老师做了怎样的美梦？写下来。

__________________________________

7、课内阅读。

寒食

春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。

日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。

【1】《寒食》的作者是__________代的__________。这是一首__________（讽刺 怀古）诗。诗人笔法巧妙含蓄，从表面上看，似乎只是描绘了__________，实际上，透过字里行间可感受到诗人__________。

【2】诗的前两句用__________、__________两物点明诗歌描写的是春天的景色；后两句用__________、__________点明享受特权的对象。现在人们常用此诗中的“__________”来渲染春天的美丽景色。

【3】下面对诗歌内容分析不恰当的一项是（     ）

A．“无处不”用双重否定的形式写出了整个长安城柳絮飞舞落红无数的迷人春景。

B．诗中用“传”与“散”生动地刻画出了一幅夜晚传烛图，使人如见蜡烛之光如闻轻烟之味。寒食禁火是我国沿袭已久的习俗但权贵大臣们却可以破例点蜡烛。诗人对这种腐败的政治现象作出委婉的讽刺。

C．诗的后两句是说寒食节这天家家都不能生火点灯皇宫也不例外。

D． “寒食东风御柳斜”描写的是皇宫园林中的风光。

8、写出诗人运用比喻的诗句，并写出把什么比作什么。

9、完成下列的问题。

    ______鲸生活在海洋里，______体形像鱼，______许多人管它叫鲸鱼。其实它不属于鱼类，______哺乳动物。在很远的古代，鲸的祖先跟牛羊的祖先一样，生活在陆地上。后来环境发生了变化，鲸的祖先生活在靠近陆地的浅海里。又经过了很长很长的年代，它们的前肢和尾巴渐渐变成了鳍，后肢完全退化了，整个身子成了鱼的样子，适应了海洋的生活。

【1】用“________”这段话画出这段话的中心句。

【2】通过填写以上表格，我知道了鲸的生活地点由陆地转移到海洋且外形变得像鱼一样，至少需要两个条件：一是________，二是________。

【3】在段中横线上选填上恰当的关联词语。

虽然   所以    而且   而是  因为   但是

________鲸生活在海洋里，________体形像鱼，________许多人管它叫鲸鱼。其实它不属于鱼类，________哺乳动物。

【4】这段文字主要写的是鲸的（    ）

A. 名称的由来                          B. 环境的变迁                          C. 形体的进化                          D. 所属的种类

10、 阅读短文，回答问题。

董遇读“三余”

  董遇是汉代弘农人。从小爱好学习，因此获得了丰富的知识。

  别人见他很有学问，常常要他讲书，可是他却告诉大家：“你必须先自己读个百八遍，边读边思，书中的道理自会懂得，倘若还有不懂之处，再讲也不迟。”请他讲书的人说：“你讲得很有道理，可是我们都苦于没有时间，怎么办呢?”董遇回答说：“你们应当分别利用好‘三余’。”

  “哪‘三余’呢?”人们不解地问。

  董遇看了看大家，一字一顿地说：  “所谓‘三余’，是指冬天是一年的业余时间，你想，冰天雪地，没有农活，不正是读书的好时间吗?夜间是一天的业余时间，到处一片漆黑，无法干活儿，不也是读书的好时间吗?还有阴雨天，到处一片泥泞，出门不得，更是在家读书的好时间哩!”

  人们听了他的话，都有所悟，哪里是没有时间，分明是不会利用时间呀!

(1)引号的三种用法：

  ①表示引用；②表示特定称谓或着重指出的部分；③表示讽刺否定。

  文章中“三余”的引号是第_________种用法。

(2)“你必须先自己读个百八遍，边读边思，书中的道理自会懂得。”这句话用一句成语来概括是______________________________

(3)“余”指明哪部分时间?

  ①__________ ②__________ ③__________

(4)文章主要表达的思想是(   )

  A．因为董遇从小爱学习，所以获得了丰富的知识。

  B．董遇很会利用“三余”时间，因此很有学问。

  C．时间就像海绵中的水一样，是挤出来的。我们从小要学会挤时间勤奋学习。

11、阅读短文，回答下面问题。（17分）

  大地回春了，河流揉揉它那沉睡的眼睛，叮叮咚咚欢乐地流着，树木、野草又获得了新的生命，开始吐出它那嫩绿的幼芽，散发出芬芳扑鼻的清香。燕子怀着愉快的心情从南方回来了，自由自在地在碧蓝的天空中飞翔。这时，春雨也伴随着春风来到了人间。这是第一场春雨。我打开窗子，向远处望，。雨丝细细的，像花针一样，又好像无数断了线的珍珠从天而降，断断续续地直插到地里，将祖国的山河绣得更加美丽。远处的房屋、树木在茫茫的雨帘中，似轻烟笼罩；近处的青枝、绿叶，青翠欲滴；小草贪婪地吮吸着 “贵如油”的春雨。你看吧，杏花开得一片片白，桃花开得像一片片绯红的云；小树苗的枝头上吐出一串串绿珠子般的小芽，小芽上顶着一颗颗透明的雨珠，亮晶晶的……这是一幅多么美丽的春雨图啊！

（1）照样子，写词语。（3分）

亮晶晶:  ________ ________  ________

断断续续: ________ ________  ________

（2）找出文中描写颜色的词语，写在下面，你还能再写2个这样的词吗？（5分）

（文中的词) ____________________________

（你的词）  ____________________________ 

（3）用波浪线画出一句打比方的句子，它是把（ ）比作了（ ）。（2分）

（4）用“——”画出文把河流当作人来写的句子。 你也能写一个拟人句吗？（3分）

________________________________________________________________

（5）用双横线画出文章的中心句。（2分）

（6）你能这篇文章加一个标题吗？（2分）_______________________

12、课内阅读。

桂花摇落以后，（  A  ）去小枝小叶，晒上几天太阳，（  B  ）在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做糕饼。全年，整个村子都浸在桂花的香气里。

我念中学的时候，全家到了杭州。杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。秋天，我常到那儿去（  C  ）桂花。回家时，总要（  D  ）一大袋桂花给母亲。可是母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”

【1】将下列四个字分别填入选文ABCD处。

捧   赏   收   挑

A：_____  B：______  C：_______  D：________

【2】读选文中画“ ”的句子，完成练习。

（1）这个句子中最能表现桂花香气浓郁的字是“_______”。

（2）下面对这句话理解正确的一项是（______）

A．桂花香气浓郁，即使谢了，香味仍在。

B．母亲把晒干的桂花送给乡亲们做糕饼、泡茶，桂花香气浓郁，让四季香甜。也让乡亲们的生活香甜。

【3】用“﹏﹏”画出母亲说的话。母亲这样说的原因是（   ）

A．家乡院子里的桂花的香气的确胜过了杭州小山上桂花的香气。

B．家乡院子里的桂花让母亲闻着花香，收获着桂花，体验着赠送的欢乐。这桂花浸透了她的心血和汗水，是她生活乃至生命的一部分。

【4】下面哪句诗与选文中母亲的话表达的意思相近？（ ）

A.月是故乡明 B.每逢佳节倍思亲

【5】作者借桂花抒发了什么情感？

_______________________________

13、请你来指导。

下表为2020年1月14日四座城市天气与空气质量情况，请你认真阅读后给陈明爸爸提供参考意见。

【1】从以上数据可见：空气质量最好的城市是______市，污染最严重的是______市。

【2】当天，陈明爸爸约了几个朋友去C市爬山。根据上表提供的信息，你认为是否合适？为什么？

_____________________________________

14、阅读。

有一天，酒馆女主人和外祖父吵架，她捎带着把没有参加吵架的外祖母也骂上了，骂得很凶，甚至向她扔胡萝卜。

“你真糊涂，我的好太太。”外祖母安详地对她说，然而可把我气坏了，我决定对这个恶婆报复一次。

我想到一个法子：我瞅酒馆女主人下地窖的时候，合上地窖的顶盖，锁上，我在上面跳了一通复仇者之舞；把钥匙扔到屋顶上，就一溜烟地跑到厨房里，外祖母正在那里做饭。她没有马上明白我为什么高兴，但当她弄明白后，狠狠地朝我的屁股拍了几巴掌，把我拖到院里，叫我到房顶上去找钥匙。我对她的态度觉得很奇怪，我默默地把钥匙拿下来，躲到院子角落里看她释放被俘获的酒馆女主人，她们俩友善的一面走过院子，一面大笑。

外祖母揪住我的领子，把我拉到厨房里，问道：“你干吗要这样做？”“她拿胡萝卜打你嘛……”

“你是为了我吗？原来是这么回事！你瞧我把你这块废料塞到炉底下喂老鼠，你就知道了！你算什么保护者啊，一个小泡泡儿，一戳就破！你看我告诉外祖父——他不打掉你一层皮才怪呢！到顶楼念书去吧……”

她整天不理我，到晚上，她在床沿上坐下，教训了我几句永志不忘的话：“阿廖沙，亲爱的孩子，你要记住：不要管大人的事！ 大人都学坏了，上苍正考验他们呢。你还没有受到考验，你应当照着孩子的想法生活。等上苍来开你的心窍，指示你应当做什么，领你走那应走的道路。懂不懂？ 至于什么人犯了什么过失——这不是你的事。这让上苍来判断，惩罚。这要他来管，不是我们！”

沉默了一会儿，嗅了嗅鼻烟，眯缝起右眼，补充说：“是啊，谁犯了过错，大约连上苍也不是任何时候都弄得清楚的。”

“上苍不是什么都知道的吗？”我吃惊地问道。

她轻轻地，悲哀地回答道：“他要是什么都能知道，大约有很多事情人们就不会做了。他老人家从天上向人间、向我们大家看了又看，有时会大哭起来，一面哭一面说：“我的人们啊，我的人们啊！嗅啊，我是怎样可怜你们啊！”

从那时起，她的上苍对于我更亲近更可理解了。

【1】以上文段是选自___________________（作者）以自身经历为原型创作的自传体小说的第一部《_________》。其自传体小说三部曲的另外两部是《_________》和《____________》。在这部作品中，刻画了许多性格鲜明的人物形象，乐观纯朴的________，正直的老工人________，献身科学的知识分子__________，都给主人公以力量和支持。

【2】用简练的语言概括选文的故事情节。

___________________________

【3】我通过阅读第( )自然段，知道了“我”想到的报复酒馆女主人的办法是：________

【4】如何理解“从那时起，她的上苍对于我更亲近更可理解了”？

__________________________

15、句子训练营。

（1）他笑嘻嘻地说：“我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业。”（给句子换成肯定句，意思不变。）

（2）我被老人诗一般的语言打动了。（把这句话改写为“把”字句）

（3）我随手把作业本郑重地交给老师。（把修改后的句子写下来）

16、我会照样子改写句子。

l.例：那么多星星，你是数不清的。

那么多星星，你怎么数得清呢？

听了雷锋叔叔的故事，我很受感动。

________

2.例：他的衣服被大雨淋湿了。

大雨把他的衣服淋湿了。

盘子里的小鱼被猫吃光了。

________

17、通过老师的帮助，使我改正了缺点。（修改病句）

_______________________

18、把下列陈述句改写成反问句。

（1）你想象到这雨，这风，这雷，这电，怎样猛烈地扫荡了这世界。

_______________________________

（2）晚上，当你被逼着上床去“休息”的时候，也许你还忘不了月光下的草地、河滩。

_________________________________

（3）我们家的大花猫性格实在有些古怪。可是，它听到老鼠的一点儿响动，又多么尽职。

______________________________________

（4）它已经有一个多小时没吃东西了，再加上从树上摔下来，又饿又怕，真有生命危险。

__________________________________

（5）在他清亮的眼睛里，世界上所有的东西都像他自己一样新鲜、快乐。

____________________________________

（6）这位沙漠中的饥渴之人，面临着艰难的抉择

___________________________________

（7）这么多的狮子，姿态不一，也没有哪两只是相同的。

___________________________________

（8）走进东北的大森林，你会觉得自己好像沉浸在奇妙的海洋里。

_____________________________________

（9）小鸟叽叽喳喳地叫起来，它们在愉快地迎接着新的一天的到来。

_______________________________________

（10）松鼠忙起来了，不停地把山果子搬进树洞里。它们这是在为度过漫长的冬天做准备。

__________________________________

19、将下列直接引语改为间接引语。

1．鲁迅说：“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。”

_________________

2．张明对王芳说：“我今天中午要到商店去买东西，回去可能要迟一点，请你告诉我妈妈。”

_________________

3．张老师对小明说：“我今天中午有事情，不能到公园去了，请你告诉张春，叫他不要等我了。”

_________________

4．小明对小芳说：“你的书包非常漂亮，我非常喜欢。”

_________________

20、根据要求写句子。

（1）武松道：“我也要酒，也再切些肉来。”（改成转述句）

______________________________________

（2）我说出那几件“传世宝”来，岂不叫那些富翁们齿冷三天？（换种说法，意思不变）

______________________________________

（3）小艇行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。（仿写句子）

_____________________________________

（4）牛群非常专注。（把句子写具体）

______________________________________

21、从下面两个文题中，选择自己感兴趣的一个，写一篇习作。

(1)那一刻，我真  

提示：多姿多彩的生活中，总有这样的时刻给我们带来难忘的回忆和不同的感受，可能让人快乐，可能令人自豪，可能让人感动，可能令人难过……请你选择自己亲身经历的一件事，先把题目补充完整，再写一篇简单的习作。

(2)从下列三组词语中任选一组，展开想象，自拟题目，编一个故事

①手机   电视   电脑   报纸

②雄鹰   风筝   麻雀   白云

③舰艇   木头   孤岛   飞机

要求：内容具体，感情真实。语句通顺，书写规范、整洁。