1、根据语境,看拼音写词语。
2020年春节,武汉疫情sì nüè(______),来势凶猛,形势yán jùn(______)。我们没有huáng kǒng(______)不安,而是lǐ zhì(______)应对,共同fáng yù(______)。
2、在下面句子中填写恰当的关联词语
1.(_______)最大的裂缝已经堵住了, (________) 风依旧可以灌进来。
2.她不敢回家,(________)她没有挣到一个钱。
3.(_______)小女孩曾经多么希望幸福地跟着奶奶一起走向新年的幸福中去,(_______)她嘴上带着微笑。
4.(________)我们是为人民服务的,(_______),我们(_______)有缺点,(_______)不怕别人批评指出,不管是什么人,谁向我们指出都行。(_______)你说得对,我们(_______)改 正。你的办法对人民有好处,我们(_______)照你的办。
3、名句填空。
(1)洛阳亲友如相问,____________。(《芙蓉楼送辛渐》)
(2)____________,道是无晴却有晴。《竹枝词》
(3)不论平地与山尖,_____________。(《蜂》)
(4)____________,只把春来报。《卜算子·咏梅》
(5)天行健,___________。(《周易》)
(6)书山有路勤为径,______________。
4、根据课内所学填空。
1.荷叶罗裙一色裁,__________________。
2.__________________,轻舟已过万重山。
3.__________________,一个好汉三个帮。
4.当小雨滴汇聚起来,他们便一起唱着歌:__________________,__________________;河流潺潺,流向大海;大海哗哗,汹涌澎湃。
5、经典阅读,请完成下画的填空,展示你的阅读收获。
(1)《三国演义》是我国第一都章回小说,“天下三分”天下分裂为:________、_________、吴,首领分别是:_________、_________、_________。
(2)古代长篇小说多是章回体,只要看一下某一回的标题,就可以精出它的主要故事。从第五十回“吴学究双掌连环计 宋公明三打祝家庄“知道它出自古典名著《______________》“吴学究”指______________,“宋公明”指______________。
(3)“一个是阆苑仙葩,一个是美玉无暇。若说没奇缘,今生偏又遇着他:若说有奇缘,如何心事终虚化?”《红楼梦》里这首诗“阆苑仙葩“指的______________,“美玉无暇”指的是______________。
6、课外阅读
秋 夕
[唐]杜牧
银烛秋光冷画屏,
轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水,
卧看牵牛织女星。
注释:
秋夕:秋天的夜晚。
银烛:银色而精美的蜡烛。
画屏:画有图案的屏风。
轻罗小扇:轻巧的丝质团扇。
流萤:飞动的萤火虫。
天阶:露天的石阶。牵
牛织女星:两个星座的名字,指牵牛星、织女星。
【1】先选择后填空。
这首诗描写的是______节的场景,你是从诗中的词语_____________看出来的。
A.清明 B.中秋 C.七夕 D.元宵
【2】诗中的( )字最能体现全诗的感情基调。
A.冷
B.秋
C.夕
D.卧
【3】这首诗写的是失意宫女的生活。诗中写了她们的什么活动?请用自己的话写出来。
_______________________________________
7、古文阅读。
出塞 [唐]王昌龄
秦时明月汉时光,__________________。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
【1】把诗填写完整。
【2】说说后两句诗的意思,从中你体会到了什么?
意思:_______________________________________
体会:_______________________________________
8、品悟诗词
品读下面这首诗,回答后面的问题。
嫦娥
云母屏风烛影深,___________________________。
嫦娥应悔偷灵药,___________________________。
【1】请把诗句补充完整。
【2】这首诗是李商隐根据________(节日)流传的神话故事_________创作的。我还知道神话故事:______________,____________。
【3】这首诗中最能表现出嫦娥孤单寂寞的诗句是:“ _______________。”
【4】“长河”指的是____,由“长河”我们可以想到李白的《望庐山瀑布》中的诗句“_______________________,_______________________ 。”
如果说《嫦娥》中的月是孤寂的,《暮江吟》中的月则是可爱的。你看“可怜九月初三夜,____________________________。”
【5】你喜欢哪句诗中描写的月亮?
____________________________________________________________________
9、阅读
捐一个微笑
①队伍很长。
②站在我前面的是母女俩,母亲牵着女儿的手,女儿仰起脑袋奶声奶气地背着唐诗,背完一首,就向母亲讨表扬。年轻的母亲不吝啬,反复竖起大拇指,鼓励女儿再接再厉。
③捐款台上的“设施”很简陋。一张桌子上摆了个用红纸包裹的募捐箱。纸上有字:“向地中海贫血儿童献爱心。”站在我前面的年轻母亲捐完了款准备走,守在募捐箱旁边的一个中学生模样的姑娘似乎被可爱的还在背唐诗的小女孩吸引住了,拦住她的手,逗她:“小妹妹,妈妈给患病的哥哥姐姐捐钱了,你捐点什么呀?”
④小女孩不作声,抬头看了看她妈妈,又看了看弯腰跟她说话的姐姐,手在口袋里掏了几下,什么也没掏出。“哇”的一声,竟哭起来。原本只想逗逗孩子的姑娘慌了神,脸涨得通红。显然,她自己也是个大孩子,面对意外,乱了方寸。她尴尬地站着,满脸歉意地看着小女孩的母亲。年轻的妈妈却没慌,边给孩子擦眼泪边说:“洋洋,你给姐姐笑一个,你说我就捐一个甜甜的笑给患病的哥哥姐姐。”小女孩真的立刻笑了,泪水还挂在她的眼角。她还在哭泣着,那笑也就显得很别扭。别扭得让旁边的我也差点忍不住乐出声来。
⑤母女俩已经朝前走去,我往募捐箱放着钞票,目光还在追随她俩。那个漂亮的小女孩又回过头,一次,两次,三次,每一次脸上都带着甜甜的笑。我数得一清二楚,她一共捐了六个天使一般的微笑。
【1】文中的人们是在向________捐献爱心,妈妈捐献的是_______,小女孩捐献的是_________,“队伍很长”说明了_________。
【2】阅读文中画线句子,回答下列问题。
(1)小女孩为什么哭了?
___________
(2)这句话是对小女孩的_______描写,刻画了她____________的心理。
【3】小女孩在离开后,为什么还六次回头甜甜地微笑?为什么说小女孩的微笑是 “天使一般的微笑”?
_____________
【4】你认为小女孩的妈妈是一位怎样的妈妈?为什么?
_________________
10、语段阅读
受到严惩
普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环,被死死地锁在高高的悬崖上。他( )不能动弹,( )不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此,普罗米修斯就是不向宙斯屈服。
【1】在“( )”里填上合适的关联词语。
【2】对文段中加点词语的分析错误的一项是( )
A.说明了火神凶残恶毒。
B.说明了宙斯对普罗米修斯的惩罚很残酷。
C.表现了宙斯的手段残忍恶毒。
【3】把人物和对应的性格特点连一连。
宙斯 勇敢不屈
火神 冷酷无情,霸道
普罗米修斯 有正义感,但有些软弱
11、课内阅读
语段1:在故乡的小屋里,从那扇向西的窗望去,是一带起伏的青山。从我幼时起,那山总是横漂在眼前,阴天时,山是灰蒙蒙的;晴天时,便是向西边无限延伸的浓绿。看着它,自己也像被映成青色的透明的了,还隐隐嗅到草香。在我心中,最秀的山便是窗前的西山,没有边的绿连着绿,隐隐地裹着薄雾,拥着西下的太阳,隐隐约约记得,在西山那个峰里,有一座古老的塔,离別故乡时,我探望了它。在凄婉的塔铃声中,我仰脸向上望,望着塔后汇集的金檀色的光环,心中默默地祝福我的故乡。
语段2:在故乡,最惬意的要属登八达岭的长城了。登上一阶又一阶的微带苔痕的石梯,立在烽火台上,任凭风吹乱头发,撩起衣襟。由近向远,一起一伏的青山负着长城,一直伸到天边去。此时,只感觉身边皆是绿,绿色的风吹着绿色的短笛,在山谷里悠悠地回荡。一杈杈树枝交错,抬出重重叠叠、不同深浅的绿来。城墙脚下,浓密的草铺在山坡上,一直凸凹到看不见为止,在春天,不单是一望无际的绿,还涂着大片大片的粉色、白色,零零星星点缀着红色、黄色……什么样的花都有,大的,小的,深的,浅的,聚的,散的,撒得漫山遍野。
【1】用小标题的方式概括两个语段的内容
___________________ _______________________
【2】回顾课文,完成思维导图
12、阅读综合训练。
你所不知道的月亮
没有月亮这颗姐妹星,地球就不会有潮汐、四季和24小时为一天的划分……科学家们已经证实了月亮在很多方面对地球的影响。下面这些影响尽管尚在推测阶段,却仍与我们的生活息息相关。
植物的主宰
月光如水,静静地洒在大地上。生物动力学认为,要获得最好的收成,不仅应采取施肥、杀虫等方法,还应选定合适的日子劳作。播种与栽种应选择月亮逐渐充盈时,采摘、切割与收获则选在月亮由盈转亏时。这些生物动力学的方法能够在一定程度上提高作物的产量,但到底能够收到多大的效果难以估量。
动物们的女王
虽然狼人在月圆之夜化身为狼只是魔幻故事里的情节,但月亮对动物确实有着不可否认的影响。一些沙蚕类生物和甲壳类动物的繁殖似乎与月亮的周期是相适应的。此外,满月期间,夜间的亮度大大提高。生活在南美洲的夜猴借助月光延长了自己的捕猎时间,鹤和火烈鸟们也采取了相同的做法。这些都是对月亮变化的适应行为,而不是与生俱来的本能。
__________________
人们还相信其他一些说法:月亮这颗小小的卫星对人类的精神系统也会产生一定的刺激作用,它会引发更多的灵感,也会诱发精神病、交通事故、斗殴等。生物专家目前还不能证实这些说法,但人们并不因此而认为这些是无稽之谈。在英国,每到月圆之夜,伦敦街道上的警力布置会比平日多出一倍来,这样能使人们更加安心。
【1】填入横线处最恰当的小标题是( )
A.月亮对人类的影响
B.人类之友
C.精神系统与月亮
D.人类的主宰
【2】根据短文内容,月亮对地球的影响尚在推测阶段的是( )
A.没有月亮,地球就不会有潮汐
B.没有月亮,地球就不会有四季
C.月亮使地球以24小时为一天
D.月亮对农作物的产量有多大影响
【3】根据短文,下列说法完全正确的一项是( )
A.生物动力学的方法能够高效提高作物的产量
B.在月亮慢慢变圆时播种、栽种能够在一定程度上提升作物的产量
C.狼人在月圆之夜化身为狼的故事证明了月亮对动物确实有着不可否认的影响
D.满月期间,夜猴、火烈鸟等延长了自己的捕猎时间,这是它们的本能
【4】根据短文提出值得探讨的问题,并尝试解决。
问题:__________________________________________
我用___________________的方法解决问题。
解答:__________________________________
【5】画“________”的句子中“似乎”一词能去掉吗?为什么?
________________________________________________
【6】小明的爸爸每天晚上要开车去上夜班。读了这篇短文,你会给他提哪些建议?
____________________________________
13、阅读短文,回答问题。
成全善良
双休日,我去医院看望一位朋友。
等公交车的人很多,每一辆公交车里都挤得满满的,我买了一份报纸,一边看报一边等车。我旁边站着一个老人和一个姑娘,从他们的谈话中我了解到,女儿陪父亲去医院看病,与我同路。
车来了,人们抢着上车。我看到女儿为了不让人群碰撞到父亲,一手在前面挡着人群,一手搀着父亲的胳膊,费了很大劲,她才把父亲挽上车。
车上早就人满为患,那父女俩只能站着。一个姑娘突然站起来,微笑着对那位老人说:“大爷,您坐吧!”老人说:“谢谢了,姑娘,我站站没关系,你坐吧!”更奇怪的是他的女儿也谢绝了姑娘的好意,说父亲身体硬朗,而且只有几站路,站一会儿就到了。
姑娘脸上有些尴尬,再次说:“您坐吧,大爷。”女儿似乎还想说什么,老人拉了拉她的手,说:“好,那就太谢谢你了。”让座的姑娘流露出了笑容。
公交车突然刹车,老人紧皱着眉头,好像在强忍着身体的不适。我心想,亏他没有再客套,如果一直站着,也不知要遭多少罪。
医院很快就到了。老人下车前,向那位让座的姑娘再次表示感谢!下车后,我听到这对父女的对话:
“爸,伤口疼了吧?”
“一点点吧!”
“你也真是的,明明知道自己臀部有伤口,不能坐,你还要坐!”
“你啊,人家小姑娘可是一片好意。我硬是拒绝她,也许以后再遇到这样的事,她就会有顾虑了……”
我明白了,老人和他女儿的拒绝,原来并非客套,而是另有隐情。我不禁又想起在车上老人几次紧皱眉头的表情。在那颠簸的公交车上,老人强忍着可以避免的痛楚,成全了那个姑娘的善良。
成全别人的善良,何尝不是另一种善良!
【1】填空。
“一片好意”,还可以说是一(____________)好意,“一个生病的朋友”,还可以说是一(____________)生病的朋友,“一直站着”还可以说是(____________)站着。
【2】写出下列词语的近义词。
看望——(____________) 痛楚——(____________) 避免——(____________)
【3】“车上早就人满为患”的意思是( )
A.车上的人刚好坐满。
B.车上的人特别多。
C.因为上来这些人而使车上人特别多。
【4】“成全别人的善良,又何尝不是另一种善良”这句话就这个故事而言,前一个善良指的是(______)的善良,后一个善良指的是(______)的善良。
A.让座女孩 B.老人 C.女儿 D.作者
【5】文中哪句话可以表现出老人坐在座位上的痛苦,用横线画出来。
【6】前文说“让我看得很疑惑。”后文的哪句话解答了这个疑惑?请用“﹏﹏﹏”画出来。
【7】从哪些地方可以看出女儿对父亲的爱?
____________________
【8】这篇短文中的“父亲”给你留下怎样的印象?
____________________
14、阅读。
①“假币?”妈妈的嗓门是以让全院的人都听得见。原来一个卖菜的找给爸爸一张50元的钞票,等我爸拿着这50元钱去商场买东西时,验钞机验出来是张假币,现在好了,这张麻烦的假币被推到我们家了,看来我们也要想法子“甩掉”它,而这项“艰巨”的任务被我自告奋勇地揽了下来。
②下午,我便上街溜达了。因为大商场有验钞机,所以爸爸先前“翻船”了,看来我得从小店下手了。我选择了一家烟酒小百货店,老板娘这会儿有点忙。我就先站在旁边看着,前面两位顾客是买烟的、他们给了老板娘一张100元的钞票,老板娘拿到线后,先是对着光处看了看,然后又用手揉一揉,最后还甩了两下,确定是真的后才找钱给那两个人。我的手不知不觉地伸进了口袋□指尖摸到了那张像草纸一样的50元钱□心里顿时感到一阵不安□怎么办□老板娘太精明了□肯定会识破的□要是识破了□说不准会把我当贩假币的抓起来呢□我越想越害怕□干脆扭头就跑□老板娘在身后问道:“小姑娘买什么?”“不……不买。”我一边跑一边说,明显感到自己的声音在颤抖。
③我继续在街上漫无目的地走着。哎,那边有两个卖气球的老人,生意挺兴隆,去那儿花掉这钱吧,反正老人家眼神不太好。“买两个气球。”我递过去50元钱,那个老奶奶笑眯眯地帮我解下了两个气球,老爷爷转身翻着钱柜找钱给我。看着这对慈祥的老夫妇,我心里挺不是滋味;也许他们无儿无女,就靠卖气球为生,也许50元钱,他们三天也赚不到,而找却…老爷爷翻了半天也没找到零钱,转身对我说:“孩子,我这里也没有钱找给你,你就先拿着这两个气球,过两天再把钱还给我们,反正我们一直在这里卖气球。”我内疚地接过钱。放进口袋。啊,口袋里还有钱,我赶紧掏出来递过去。“爷爷,我还有零钱……”
④我一个人走在回家的路上。无力地踢着路上的石子:唉,到底该怎么办?猛然间,我从口袋里掏出那张假币,三下五除二地把它撕成了碎片。我轻轻松开手,碎纸片连同气球一齐飞了出去。望着气球欢快地飞上天空,我突然感觉到天真蓝,明丽的蔚蓝色,流动的彩云在空中随风翩翩起舞。
【1】按顺序写出文中第②自然段□内所缺的标点符号。
【2】理解文中加点词语的意思。
(1)这项“艰巨”的任务:_____________________
(2)“翻船”:_______________
【3】请用简洁的语言概括文章的主要内容。
____________________
【4】文章第②自然段中画“ ”的语句是对老板娘的___________描写,从这样的描写中你体会到______________:看到这样的老板娘,“我”的声音在颤抖是因为____________。
【5】文章第③自然段中画“﹏﹏﹏”的语句是对“我”的_________描写,从这样的描写中你体会到________。
【6】文章的结尾句是对____描写,从这样的描写中你体会到______________。
【7】给文章加个合适的题目。
【8】在完成“这项‘艰巨’的任务”过程中,“我”的心理发生了一系列的变化。从这变化中你懂得了什么?
_____________________
15、那时没有收音机,没有电视,没有飞机,更没有宇宙飞船。 那时没有收音机、电视、飞机和宇宙飞船。
蝴蝶的家不在麦田里,不在花里,不在桥下,也不在树叶下面。 (照样子,写句子)
______________________
16、把下面的陈述句改为反问句。
(1)不好好学习,不能取得好成绩。
______________________
(2)都是你自已找的,我帮不了你的忙。
_________________________
(3)别人能办到的事,我们就能办到。
________________________
(4)不耕耘没有收获,不学习没有知识。
__________________________
(5)冬天来了,春天不会远了。
___________________________
17、照样子,扩写句子。
小男孩躺在草垫上。
扩写:小男孩很快地躺在软软的草垫上。
(1)一只小手举起来。
扩写:
(2)医生安慰他。
扩写:
18、按要求写句子。
1. 你们的家庭踌躇不决地把你们奉献给国家。(改为被字句)
____________________________
2. 他羞得无地自容,但这有什么用呢?(改为陈述句)
____________________________
19、下面的例句是围绕一个意思来写的,按下面的开头仿照例句写一写。
例:我的表弟小沙天生胆小,他怕鬼,怕喝中药,怕做噩梦,还怕剃头。
仿写:天真热,__________________。
20、按要求改写句子。
1.生物节律是相当稳定的。(改写成反问句)
2.虽然天山这里并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?(改写成陈述句)
3.小鱼在游。(改写成拟人句)
4.长江大桥横卧在长江上。(改写成比喻句)
21、作文
你现在正置身于一个美丽的大自然王国,那里有美丽的花草树木相依相随,可爱的飞鸟鱼虫深情交谈,欢快的泉水山石友好对话,还有各种各样的动物互帮互助,和谐相处……你,在那里会有怎样的故事发生呢?
请你放飞想象,自拟题目,写一篇记叙文。550字左右。