青海省玉树藏族自治州2025年高考模拟(八)语文试卷(含答案)

一、填空题(共5题,共 25分)

1、课本积累

1.《忆读书》的作者是________,她在某年的六一国际儿童节,给某个儿童刊物写下的指导儿童读书的话是:_____________

2.春天最美是________,夏天最美是________,秋天最美是________,冬天最美是________。描写秋天的古诗有______________

3________也好,________也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是________

4.《太阳》是一篇__________,运用了__________________________等说明方法,说明了太阳__________________的特点。

5.美哉,我少年中国,_________!壮哉,我中国少年,___________

2、照样子,拼一拼,写一写。

示例:m—ā—(mā) dà—(d) —(à)

j—ǘ—_______ chè—___________

d—u—ǒ—_______ qù—___________

3、把下列词语补充完整。

______明媚 ______寒地冻 ______谷丰登 骄阳似______

4、根据课文内容填空。

1.晴天的清晨,每每看见它_________站立于小树的绝顶,看来像是_________,而它却_________

2._________是早晨。_________当然美,就是在遍地_________,或是在_________的凛冽的清晨,也要生起_________

3.通过一学期的学习,我们认识了_________的蔺相如、_________的廉颇、_________的牛郎。我们还明白了不少道理:从《忆读书》中我们明白了__________________的道理。

4.说到爱国的诗,我们会想起宋代诗人陆游临终前写给儿子的话:“__________________,家祭无忘告乃翁。”近代伟大的思想家梁启超曾说:“__________________,不在他人,__________________。”祖国的希望如此重要,所以清代诗人______________在《己亥杂诗》中期盼人才辈出:“____________________________________。”

5.时间是宝贵的,葛洪说:“不饱食以终日,__________________。”岳飞说:“莫等闲,__________________。”让我们好好珍惜美好的光阴。

5、形近字组词。

壁(   ) 拒(   ) 援(   ) 延(   ) 寨(   ) 幔(   )  

璧(   ) 矩(   ) 暖(   ) 廷(   ) 塞(   ) 慢(   ) 

遂(   ) 怯(   ) 援(   ) 纳(   ) 荆(   ) 甘(   ) 

逐(   ) 却(   ) 缓(   ) 呐(   ) 刑(   ) 柑(   ) 

顽(   ) 岳(   ) 玩(   ) 缶(   )

二、古诗阅读(共3题,共 15分)

6、阅读古诗,完成练习。

十五夜望月

中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。

今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?

1解释下列词语的意思。

(1)中庭:__________________   (2)地白:__________________

(3)月明:__________________   (4)秋思:__________________

2第二句中的“冷”字描写了露珠的清冷,表现了诗人什么样的心情?

________________________________

3说说“落”字好在哪里?

________________________________

4本诗前两句写景,不带一个“月”字,我们却可以从______一词中看出月色的空明皎洁,这两句诗描写出景物______的特点。

5本诗体现了诗人怎样的思想感情?

________________________________

7、读古诗,完成练习。

书湖阴先生壁二首

宋·王安石

茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。

一水护田将绿绕,两山排闼送青来。

1解释词语。

护田:________________________ 送青来:______________________________

2判断对错。

①后两句诗采用了对偶,拟人的修辞手法,赋予了山水人的感情,显得既生机勃勃又清新幽雅。______

两山排闼送青来可以改为主人开门见青山,意思的主人打开了门,就会看见青翠的山峰。______

③诗人写出了山水对湖阴先生的深情,山水主动与人相亲,表现了人的高洁。______

8、读下面的绕口令,回答问题。

狮子山上狮子寺,

山寺门前四狮子。

山寺是禅寺,

狮子是石狮。

石狮镇守狮子寺,

禅寺保护石狮子。

1请用“○”圈出绕口令中你学过的翘舌音节。

2山寺门前有( )个石狮子。(填序号)

A. B.

三、现代文阅读(共6题,共 30分)

9、读儿歌,回答问题。

秋天

我喜欢秋天。秋天的红叶金灿灿,秋天的果子红艳艳,秋天的谷仓溜溜尖。

啊,天边,天边。就连高飞的大雁,也迎着金色的阳光,飞得金满蓝天。

1儿歌共有_____句话。

2秋天的_____金灿灿,秋天的_____红艳艳。

10、阅读短文,完成练习。

我的端午

①我的端午节并不复杂:回到老家、挂一把蒲()艾(ài),做几个香囊,包几个粽子。

②我家的门头上总挂着一把菖(chāng)蒲和艾草。从前是奶妈做这件事,后来是妈妈,现在是我。端午前青枝绿叶地挂上去,直到枯姜,枝叶卷起来,始终散发着清苦的气息。

③我爱做香囊。妈妈没空教我,我就跟妈奶学。那些形状奇特的香囊,并不能驱走蚊子,唯一的妙处,就是那奇妙的香气。

④我也爱包粽子。端午节那天,奶妈和妈妈一大早就忙开了,她们在雪白的糯米里面放一小把朱红色的豆子,包成青翠可发的样子。柴火大锅里闷煮一夜后,满屋满院都飘着粽香。我也想包出属于我的粽子来。妈妈并不停手,牙齿咬着粽绳,下巴一抬:“行!我教你,你先去地里挖点泥,用泥。”

⑤我惊呆了:泥包的粽子怎么吃?

⑥妈妈笑道:“粽子要好看又紧实,不用泥练习二三十个,你学不会!”

⑦于是.我用泥包了几个松松垮垮的假粽子,就难为情地停手了。

⑧直到现在,我包的粽子也难以见人。但是,和家人团聚,说说笑笑,倒是我很盼望的事。

【1】短文中,“我”在端午节回老家做的事,不包括( )

A.赛龙舟

B.挂蒲艾

C.做香囊

D.包棕子

【2】第③自然段中,“我”做的香囊“唯一的妙处”是( )

A.形状奇特

B.能驱走蚊子

C.美味可口

D.奇妙的香气

【3】第④自然段加横线的句子,着重写出了棕子的 美。( )

A.大小

B.形状

C.颜色

D.味道

【4】为了让“我”学会包粽子,妈妈出的主意是( )

A.让“我”先向奶奶请教

B.让“我”用泥土学着包

C.让“我”用糯米学着包

D.让“我”用豆子学着包

【5】短文中,“我”盼望过端午节的最主要的原因是( )

A.过端午节,可以和家人团聚

B.过端午节,可以学习包粽子

C.过端午节,可以赏月吃月饼

D.过端午节,可以享受到亲情

11、课内阅读:《记金华的双龙洞》(选段)

①在外洞找泉水的来路,原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙,可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。船两头都       )着绳子,管理处的工人先进内洞,在里边拉绳子,船就进去,在外洞的工人拉另一头的绳子,船就出来。我怀着好奇的心情独个儿yǎng wò       )在小船里,自以为从后脑到jiān bèi       ),到tún bù       ),到jiǎo gēn       ),没有一处不tiē       tēi)着船底了,才说一声“行了”,船就慢慢移动。眼前昏暗了,可是还能感觉左右和上方的山石 shì)乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会撞破额角,chā )伤鼻子。大约行了二三丈的水程吧,就登陆了,这就到了内洞。

【1】关于这篇课文的作者、体裁,正确的是(       

A.叶圣陶       游记

B.巴金             随笔

C.老舍       小说

D.冯骥才       童话

【2】根据拼音,写出文中缺少的词语。

【3】给加点的字选择正确的读音,用“√”标出来。

【4】根据本文的顺序,补充下面的路线图。并说说本选段写得是什么位置。

路上→洞口→( )( )→出洞

___________________________________________

【5】作者怎样写出这个“空隙”十分狭小?

__________________________________________

【6】读文中划线的句子,想一想在下面的环境中,你有什么感受?试着把自己的感受写出来(注意加上标点符号)。

我一个人走在漆黑的小路上,感觉到____________________

我登上山顶,真是“一览众山小”啊,我感觉到__________________________

12、课外阅读。

天下奇观钱江潮

观看钱塘江潮最好的地点是海宁市盐官镇一带。这里的江面只有两三千米宽,潮势最( shèng chèng)。每当潮涌到来之时,只见远处江面有一条细细的白线在缓缓向前推进,伴随着隐隐的潮鸣声。在接下来的几分钟之内,白线越来越粗,潮湖鸣越来越大。原先的白线,(qǐng  qīn)刻间犹如千万匹脱缰的白马,一字排开,( bèn   bēn)腾向前。当南段湖水荡回与北段潮水汇合时,潮头相撞。一时间,水花喷涌高达数米,潮声轰鸣,如千鼓齐鸣,极为壮观。

湖涌西进,撞上伸入江心的丁字坝时,怒涛惊起,化作泼天大雨;潮头反扑塘岸,激起的水花,盖过岸(dī tī),真可谓“惊涛拍岸,卷起千堆雪”。难怪苏轼观潮后,发出了“八月十八潮,壮观天下无”的感叹。

钱江潮,大自然的惊世之作!

【1】给加点的字选择正确的读音,打“√”

【2】观看钱塘江潮最好的地点是___________,因为_______________________。

【3】当潮水刚来时,像___________;潮水越来越大时,犹如_______________;潮水汇合时,潮声轰鸣,如_____________;潮水撞上丁字坝时,化作____________________。

13、阅读下面这份倡议书,回答问题。

倡议书

同学们:

我国是水资源紧缺的国家,爱护水资源是我们每个人的义务。节约用水不能仅仅是一句口号,我们还要时时刻刻注意。为此,我们向全校同学发出节约用水的倡议,让我们从今天开始努力做到以下几点:

1.洗漱时,及时关掉水龙头。

2.一水多用,充分利用水资源。如,用淘米水浇花,用洗脸水冲厕所。

3.制作“节约用水”的标签并张贴。

4.看到浪费水的行为,要及时说并制止。

一份倡议,一个承诺,一种责任。亲爱的同学们,让我们行动起来吧!

1为什么要向全校同学发出节约用水的倡议?用直线画出文中的相关句子。

2这份倡议书在书写格式上有一处问题,你发现了吗?

_____________________

14、课外阅读:阅读下列短文,回答问题。

一只小蚂蚁,总以为自己很了不起,因为人们都称它为“大力士”嘛!

有一天,小蚂蚁来到森林里,它遇到了鸭子,就傲慢地对鸭子说:“你这个大嘴巴的家伙,给我让路,让我先过去。”鸭子低头看了看,没说什么,让小蚂蚁先过去了。

小蚂蚁继续往前走,碰到了一只小兔在采蘑菇,就讥笑它说:“我能驮起比身体重几百倍的东西,你能做什么!”小兔瞅了蚂蚁一眼,没理它就走了。

小蚂蚁更神气了,它在草地上遇到了一只狼,毫不客气地说:“你又是什么东西,连鸭子和兔子都被我打败了,你还不给我让路,难道也想试试我的拳头?”狼根本不理它,只是摇了摇头说:“你这小鬼,竟然这样和我说话。”

狼正想走,小妈蚁突然咬了狼一口,这下可把狼惹火了,一脚踩了下去,把小蚂蚁给踩死了。

这个故事告诉我们:骄傲使人落后,谦虚使人进步。

【1】给短文拟一个题目,写在文前的横线上。

【2】“神气”在短文中的意思是(                 

A.自以为优越而得意或做慢

B.精神饱满

【3】小蚂蚁在森林里先后遇到了_______________________________。描写小蚂蚁神态的词语有______________________________,从中可以看出这是一只__________的小蚂蚁。

四、句型转换(共6题,共 30分)

15、按要求把一个句子改写成不同的句子。

屋子里遭了劫难,连枕头都给刺刀挑破了。

被字句:_____________________________________

把字句:_____________________________________

16、间接引语改直接引语。

(1)赵王告诉蔺相如,要蔺相如带着宝玉到秦国去。

______________________________________________

(2)他指着前面的一幢房说,这就是他的家。

______________________________________________

17、按要求句子。

1秋雨打了秋天的大。(改成字句)

__________________________________________________

2下面的句子,再仿一句。

    红红叶像一只小蝴蝶,飞来了秋天的凉爽。

_________________ ______________________________

 

18、把下列反问句改成陈述句。

1.我们怎么能甘愿落后呢?

____________________________

2.没有太阳怎么会有我们这个美丽可爱的世界?

____________________________

3.中国的历史难道还不够悠久吗?

____________________________

19、按要求写句子。

美妙   思路 琴声 我的   打断了

1.组成一个通顺的句子。

2.改成字句。

3.改成字句。

 

20、例:一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。(仿写比喻句)

吴艳妮越跑越快,像_____________似的冲向终点。

五、书面表达(共1题,共 5分)

21、习作与表达

随着智能手机的普及,“手机依赖症”成了一种普遍现象。请你仔细观察这幅漫画,假如你就是图中的男孩乐乐,面对沉浸在手机世界的父母,请你以《爸爸妈妈,我想对你说》为题,写一封信。(写信日期:6月20日)

要求:①注意书信正确的格式;

②语句通顺,写出真情实感;

③书写规范、工整,不少于400字。

文中不要出现真实的人名、校名。

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