内蒙古自治区阿拉善盟2025年中考模拟（二）语文试卷(含答案)

1、课外阅读。

1．请写一写你对“手术台就是阵地”这句话理解：____________________________________。

2．通过查资料，你还了解白求恩的哪些故事？（请简单写两个）

________________________________________________

2、看图辨四季。（不会写的字用拼音代替）

这是_____季 这是_____季

这是_____季 这是_____季

3、根据课文内容填空。

（1）王戎之所以断定李子是苦的，是因为“_________”。这个故事告诉我们_________。

（2）扁鹊______次见蔡桓侯，但是蔡桓侯听不进去扁鹊的话，不相信自己的身体有病。结果蔡桓侯的病由皮肤发展到______，再到______，最后深入______，无法医治了。

4、根据拼音填汉字。

(1)gāo    年           羊                  兴

(2)hé            睦    干                  必

(3)jiā            节           击           倍

5、填一填。  

（1）在做作业的时候，我不会写“fèng隙”的“fèng”，我会用________查字法查字典，先查首字母________，再查音节________。  

（2）我不知道“簇”怎么读，应该用________查字法查字典，先查________，再查________画。它的读音是________，组词________。  

（3）“民”是________结构，它的部首是________。  

（4）“戴”用音序查字法先查首字母________，再查音节________。  

（5）“赶”的部首是________，除去部首有________画。“丹”的部首是________，除去部首有________画。  

（6）“铺”的部首是________，除去部首还有________画。“铺”在字典中有两种读音，分别是________和________，对应的组词是________、________。  

（7）“风光”在字典中的解释有：①风景，景象；②光彩，体面。“姐姐考上了名牌大学，爷爷觉得很风光”中的“风光”应选第________种解释。

6、云之歌

鲁藜

我是云

我轻轻地飘

我爱漫游

忽而东去

忽而西来

早晨

我披着玫瑰紫的围巾

飞向原野去迎接日出

黄昏

我穿着灿烂的金衣

伫立湖畔去欢送落日

【1】写出下列词语的反义词。

迎接——____　　灿烂——____

【2】诗歌中的云都有什么颜色？

________________

【3】“伫立”的意思是：_______ 

用“伫立”一词造句：______________

【4】用“有的……有的……还有的……”的句式写一写天上的云像什么。

_____________

【5】发挥想象写一写，云还会做一些什么事情？

_____________

7、阅读课文 ，回答问题。

兰溪棹歌

[唐]戴叔伦

凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看。

兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩。

【1】结合语境给加点词语选择合适的意思：凉月如眉挂柳湾。（　　）

A. 圆圆的月亮。 B. 新月。

【2】结合语境给加点词语选择合适的意思：越中山色镜中看。（　　）

A. 越过中间。 B. 周代诸侯国名。

【3】结合语境给加点词语选择合适的意思：兰溪三日桃花雨。（　　）

A. 桃花瓣落下来，像下雨一样。

B. 江南春天桃花盛开时下的雨。

【4】根据下面的画面，写出合适的诗句。

（1）一弯新月挂在柳湾的上空，月光清朗，凉爽宜人。

________________________________

（2）鱼群在夜半人静之时纷纷涌上溪头浅滩。

__________________

【5】判断下列对这首诗歌的赏析，对的画“√”，错的画“×”。

（1）这是一首富有民歌风味的船歌。全诗清新灵妙地写出了兰溪的山水之美及渔家的欢乐之情。（______）

（2）首句写行舟看见的江岸边的景色，因为是雨后的春夜，因此皎洁的月色显得更加清澄。（______）

（3）古诗描写的是江南春天的景色，从“桃花雨”一词可以判断出来。（______）

（4）“越中山色镜中看”，描绘出越中一带水清如镜，两岸秀色尽映水底的美丽图景。（______）

8、课内阅读。

村居

草长莺飞二月天，拂堤________醉________。

儿童散学归来早，_____________放纸鸢。

【1】将古诗补充完整。

【2】这首古诗的作者是______代的_________。

【3】对前两句诗句翻译正确的一项是（ ）

A.农历二月，村子前后的青草已经渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水汽，如同烟雾般凝集着，杨柳都像喝醉了似的。

B.农历二月，村子前后的青草已经渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水汽，如同烟雾般凝集着，杨柳似乎都陶醉在这浓丽的景色中。

【4】这首诗表达了诗人怎样的思想感情？

________________________________

9、快乐阅读轻松答。

购买上帝的男孩

一个小男孩捏着一美元硬币，沿街一家一家商店询问有没有卖上帝的。店主(   )说没有，( )嫌他捣乱，不由分说就把他赶出了店门。

他在这条街道奔走哀求了很长时间，直到天快黑时，第二十九家商店的店主热情地接待了他。老板是个六十多岁的老头，满头银发，慈眉善目。他笑眯眯地问男孩：“孩子，你买上帝干什么？”男孩流着泪告诉老头儿，他叫邦迪，父母很早就去世了，他是被叔叔帕特鲁普抚养大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔下来，至今昏迷不醒。医生说，(   )上帝( )能救他。邦迪想，上帝一定是种非常奇妙的东西，把上帝买回来，让叔叔吃了，伤就会好。

老头眼圈湿润了，接过硬币，从货架上拿了一瓶“上帝之吻”牌饮料说：“拿去吧，孩子，你叔叔喝了这瓶‘上帝’，就没事了。”

几天后，一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界上最先进的医疗技术，终于治好了帕特鲁普。

帕特鲁普出院时，看到医疗费账单上那个天文数字，差点吓昏过去。可院方告诉他，钱已付清。他们说，有个亿万富翁退休后隐居本市，开了家杂货店，这个医疗小组就是他花重金请来的。帕特鲁普激动不已，立即和邦迪去感谢这位老人，可他已经出国旅游去了。后来，帕特鲁普收到老人一封信，信中说：“你能有邦迪这样一个侄儿，真是太幸运了。为了救您，他拿一美元到处购买上帝……感谢上帝，是他挽救了你的命。但你一定要记住，真正的上帝，是人们的爱心！”

（1）把恰当的关联词语依次填在短文中的括号里。

不但……而且……  只要……就……

要么……要么……  虽然……但是……

只有……才……

（2）用“____”画出男孩购买上帝的原因。

（3）把短文中加点的词语抄在下面的横线上，并说说你从中体会到了什么？

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

（4）“真正的上帝，是人们的爱心！”你是如何理解这句话的？

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

（5）信中有一段内容被省略了，结合上下文，想想被省略的这一部分可能会写什么，试着补写。

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

10、带着问题来读书。

（1）这篇文章的体裁是(　　)。

A．科学幻想故事　　　　　　　　B．童话故事

C．科学小品文(文艺性说明文)  D．记叙文

（2）课文从____________________________________引入，接着从________________、________________、________________三个方面来说明只有一个地球的事实，最后告诉人们__________________________。

11、课外阅读

父亲的爱（节选）

①爸爸不懂得怎样表达爱，使我们一家人融洽相处的是我妈妈。他只是每天上班下班，而妈妈则把我做过的错事开列清单，然后由他来责骂我，

②有一次我偷了一块糖果，他要我把它送回去，并告诉卖糖果的人说是我偷来的，说我愿意替他拆箱卸货作为赔偿，但妈妈却明白我只是个孩子。

③在我生日聚会上，爸爸总是显得不大相称。他只是忙于吹气球，布置餐桌，做杂务。把插着蜡烛的蛋糕推过来让我吹的，是我妈妈。

④有一次他教我骑自行车。【我叫他别放手，他却说该放手了。我摔倒之后，妈妈跑过来扶我，他却挥手要她走开。我当时生气极了，决心要给他点儿颜色看。于是我马上爬上自行车骑给他看，“____________________”他微笑。】

⑤我念大学时，所有的家信都是妈妈写的。他除了寄支票以外，还寄过一封短信给我，说因为我没有在草坪上踢足球了，所以他的草坪长得很美。

⑥我出嫁时，掉眼泪的是我妈。他只是大声擤了一下鼻涕，便走出房间。

⑦爸爸完全不知道怎样表达爱，除非……会不会是他已经表达了，而我却未能察觉？

【1】短文第②—⑥段描述了“我”与父母相处的场景，用小标题概括。（每个不超过5个字）

②“偷”糖果       ③__________       ④__________       ⑤__________       ⑥__________

【2】文中【】里的句子是对“我”学骑车的场景描写。试着在横线上补充父亲可能说的话。

【3】读短文最后一句话，你认为父亲表达爱了吗？我们一起去帮作者找找看。

（1）场景中寻细节，面对相同的情景，父亲和母亲有不同的表现。仿照例子，用“_____”画出父亲的表现，用“        ”画出母亲的表现。（各三处）

（2）细节中品情感。从母亲“掉眼泪”可以看出 。从父亲“大声擤了下鼻涕”可以看出 。

（3）情感中悟写法。题目是“父亲的爱”，文中却用了很多文字描写母亲的爱，会不会因此削弱文章的主题？写出你的看法。

12、非连续性文本

材料一：展览宣传画（见下图）。

材料二：2022年9月29日至12月9日，本次展览由重庆中国三峡博物馆、北京鲁迅博物馆联合主办，将在重庆中国三峡博物馆四楼历代书画厅开展。精选了北京鲁迅博物馆藏绘画作品109件/套。展品涉及吴冠中、李可染、蒋兆和、吴作人、程十发、赵延年、范曾、陈烟桥、汪韧锋、黄永玉等诸多艺术大家为纪念鲁迅先生而创作的绘画作品。这些作品不仅表达了艺术家对鲁迅先生的敬意，也从不同视角反映了艺术家对鲁迅先生的理解。

【1】阅读上面的材料，完善“重庆中国三峡博物馆”公众号上面的展览讯息。

展览名称：______·鲁迅先生回顾展

展览时间：2022年9月29日至12月9日

展览地点：________________

主办单位：重庆中国三峡博物馆、北京鲁迅博物馆

【2】你觉得本次展览最吸引游客的地方是什么？

13、课外类文阅读。

鸬鹚报信(节选)

宋朝时，在湖南有一座仙人山，山上有一个农民起义军的大寨子，叫仙人山寨。寨主是杨幺的部将刘衡。寨下河滩边住着一户渔民，祖孙两人，爷爷七十多岁了，叫陈冬甫，孙儿才十一二岁，叫陈小毛，靠放鸬鹚捕鱼为生。刘衡见他们一老一小相依为命，便非常体贴他们，每次打了豪绅财主和官家的粮食钱财，都亲自给他们送上一些。祖孙两人每次捕了鱼，也很便宜地卖给义军。

一天，刘衡对小毛说：“小毛，你能训练鸬鹚报信吗？”

“训练不好挨( )耳光！”小毛马上接话，天真地在脸的一边刮了一耳光。

刘衡走了以后，小毛真的和爷爷商量训练鸬鹚的事了。夜里，小毛扎( )了一些稻草人，用棕片、荷叶编成盔( )甲披戴起来，让他们坐在船上，再悄悄地从河湾划到滩边来。开始，鸬鹚不警觉，小毛在脸上涂了锅灰，轻手轻脚摸向鸬鹚船，捉住一只鸬鹚。那鸬鹚一阵“嘎啊，嘎啊”乱叫，翅膀乱扑脚乱抓，别的鸬鹚也醒了，把头从翅膀里伸出来，东张西望。发现伙伴被黑影捉走了，又急又怕，“嘎啊，嘎啊”放声乱叫，“扑通、扑通”，一只只急忙钻( )入水中了 。

小毛就这样隔一天“捉”一只，隔两天“吓”一回，训练了半月二十天，久而久之，这些鸬鹚在夜里都很警觉了，还派了“哨兵”轮班放哨哩。

一天，宋军一支水军从鼎州(今常德市)城里偷偷开出来，夜蚊子打哈欠——好大的口气，要一举收拾仙人山寨。他们每只船上，坐满铁盔皮甲、举矛拿刀、背弓挎箭的妖贼，船内没有一星儿灯火，也没有一丝儿声响，连划船也是用巴掌宽、三尺长的桡(ráo)片，顺着船边一下一下往水里插。船只刚刚过河湾，就被鸬鹚哨兵发觉了，“嘎啊——嘎啊——”叫了起来，别的鸬鹚也惊醒了，晓得发生了情况，也“嘎啊，嘎啊”互相呼叫。

滩头茅棚里，陈冬甫爷爷醒了，孙儿小毛也醒了。爷孙俩翻身朝河里一看：黑糊糊的一片船只，不知来了多少宋军。爷爷说：“我筛锣，你上山报信！”

小毛起脚就跑，爷爷“当当当当”打响了大锣。鸬鹚呢，以为船上的人要捉它们，又受了锣声的惊吓，“扑，扑，扑”，一只只钻入水中了。

刘衡一听到阵阵又急又紧的锣声，马上带领义军披挂下山，在山腰碰上了小毛，知道宋军已到了河边，立即兵分两路：步骑兵在滩头摆开战场；水兵划船断宋军的后路。

（1）给文中加点字注音。

（2）“还派了‘哨兵’轮班放哨哩”中“哨兵”双引号的作用是______。(A.引用 B．特定称谓)

（3）文中画“____”的句子是______(A.歇后语 B．谚语)，我也会写：________________________________________________________________________。

（4）短文第4、5自然段主要写的是__________________________，可以看出小毛是一个________________________________________________________________________的孩子。

14、名著阅读

她的声音很低，脸紧紧挨着我的脸，神秘地盯着我的眼睛，似乎从那里往我的眼睛里灌进了令人兴奋的力量。

她讲得流畅自然，非常好听，每次她讲完了，我总会说：

“再讲一个！”“好，好，再讲一个！”

“有一个灶神爷，坐在炉灶里，面条儿扎进了他的脚心，他哎哟哎哟地直叫：‘哎哟，疼啊，我受不了了，小老鼠！’”

讲着，外祖母抬起一只脚，晃来晃去，假装非常痛苦，好像她就是那个面条儿扎进了脚心的灶神。

和我一起听故事的还有船上的水手们，都是些留着胡子的高大的男人。

他们夸赞外祖母讲得好，要求：“再讲一个，老太太！”

还说：“走，跟我们一起去吃晚饭！”

餐桌上，他们请外祖母喝伏特加，让我吃西瓜，还有香瓜。

不过，这一切都是偷偷进行的，因为船上有一个人，禁止所有的人吃水果，他看见了会毫不犹豫地夺过水果给你扔到河里去的。

【1】上面文字的作者是____________，文段中的“我”是指____________。

【2】请用一句话概括选文主要内容。

______________________________

【3】从哪些地方可以看出外祖母讲故事非常精彩？请用自己的语言归纳出来。

___________________________

【4】选文运用多种描写方法刻画外祖母的形象，请选择你最喜欢的一处，摘抄下来，判断运用了哪种描写方法并结合具体句子赏析作者语言表达的妙处。

_____________________________

【5】从选文可以看出外祖母有着怎样的生活态度？结合《童年》这部小说，说说外祖母给了“我”怎样的人生影响。

_______________________

【6】学习本文运用恰当的描写来刻画人物的方法，写一写爱读书的朋友看书入迷的样子。

_______________________

15、按要求写句子。

①美丽的月季花带走了一直压在我心头的悲痛。（缩句）________

②你难道还不知道是谁干的坏事吗？（改为陈述句）________

③老师的一番话说得大家都挺感动。（改为“把”字句）________

④将“鸭、小、里、鱼、河、吃”这六个字组成三个不同的句子。________

16、变换句式，意思不变。

1.我多么得意啊！

___________________________________________________________

2.这是了不起的奇迹。

___________________________________________________________

17、我会照样子，把原句改写成把字句。

例：大大小小的野兽被狐狸吓得撒腿就跑。

狐狸把大大小小的野兽吓得撒腿就跑。

①家里的地被妈妈擦得干干净净。

  ______________________________________

②奶酪就这样一口一口地被狐狸吃光了。

  ______________________________________

③狐狸被小鸡们当成妈妈了。

 ______________________________________

18、例：我向远处望去，望见了无边无际的大海，激动得一蹦三尺高。

登山开始了，我看了看 __________山，_______得 _________。

19、注意冒号的用法，从下列短语中任选一个，照样子，写一句话。

例：什么东西响了一声，它立刻警戒起来：看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。

可爱的小鸡                 淘气的猴子            顽皮的弟弟

____________________

20、按要求写句子

（1）扩句：我怀念母亲。

（2）缩句：他迈着矫健的步伐走进人民大会堂。

（3）修改病句：欢乐的首都人民从四面八方涌向天安门广场。

（4）改成反问句：一个人不能没有信用。

21、习作。

假如你要参加夏令营，带队老师想让同学们之间尽快熟悉起来，请以“快来认识我”为题，向同学们介绍自己。注意抓住自己的外貌和性格特点，把自己的爱好和特长说一说，注意结合具体事例来说明。完成不低于400字的习作。