内蒙古自治区阿拉善盟2025年中考模拟（六）语文试卷(含答案)

1、读拼音，写词语。

科学家经过观测，为我们jiē kāi（_______）了火星神秘的面纱。火星是个非常ɡān zào（_______）的星球，它大气中的水汽含量只有地球上shā ｍò（_______）地区的1%。

2、看拼音、写词语。

rì  kòu  xiāng  jiāo níng zhòng dàng  yàng   pīn   bó

(　 )　    ( 　 )　   (　 　) （     ）   (     )

3、把下边的四字词语补充完整。

绚丽________ 四____八____

眉____眼____ 笨____笨____

自____自____ 九____二____

4、给“青”字加上不同的偏旁，组成新字填在括号里。

1．今天，太阳高照，是个大（______）天。

2．放学的时候，小红低着头，看来心（______）不太好。

3．爸爸（_______）了许多朋友来家里做客。

4．我家门口有一条（______）（______）的小河。

5、运用查字典的知识填空。

（1）“卵”字用音序查字法，应先查音序______，再查音节______，共

 _______画，第4画是______。

（2）“魁”字的结构是_________，用部首查字法，应先查______，再查

______画，“魁”在字典中有两个意思：①为首的，居第一位的；②高大。“魁梧”中的“魁”应是第______种意思。

6、读古诗《题西林壁》答题。

横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

不识庐山真面目，只缘身在此山中。

【1】诗人_____宋代著名文学家、书画家，与其父_____，其弟_____，合称“______”。

【2】诗中表示作者多角度观察的词语有___________________________。

【3】俗话说当局者迷，旁观者清。诗句“__________，____________。”就说明了这个道理。

【4】老师在指导习作时，经常引用该诗的“___________，___________。”来强调习作是心灵的放飞，情感的释放，个性的张扬，写法要不拘一格。

【5】这首诗给我们的启示是（ ）

A．对复杂的事物，只要看到一方面，就可以推断出其他方面。

B．对复杂的事物，应多角度观察，多方面调查了解，抓住主要的方面思考。

C．对复杂的事物，既要多方面观察，调查了解，又要亲身去体验去分析。

【6】唐代诗人李白游览庐山，也留下了一首千古名诗《________》，请默写下来。

_________________________，___________________________。

_________________________，___________________________。

7、阅读。

【材料一】

《元日》

（宋•王安石）

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

千门万户曈曈日，总把新桃换旧特。

【材料二】

《和端午》

（宋•张耒）

竞渡深悲千载冤，忠魂一去讵能还。

国亡身殒今何有，只留离骚在世间。

[注释]竞渡：赛龙舟，讵（jù）：岂，表示反问。殒（yǔn）：死亡，离骚：战国时楚人屈原的作品。

【1】材料一中的“元日”指农历 ________月 ________日。这首诗描写的是 ________的情景。

【2】材料二中的“端午”是农历 ________月 ________日，这个节日主要是纪念伟大诗人 ________。

【3】我国的传统节日还有重阳节，重阳节是每年农历的 ________月 ________日。描写重阳节的诗句有“________，每逢佳节倍思亲”。

8、阅读古诗，完成下面小题。

书 愤①

早岁那知世事艰②，中原北望气如山③。

楼船夜雪瓜洲渡④，铁马秋风大散关⑤。

塞上长城空自许⑥，镜中衰鬓已先斑⑦。

出师一表真名世⑧，千载谁堪伯仲间⑨！

创作背景：宋孝宗淳熙十三年（1186）春，陆游居家乡山阴时所作。陆游时年六十有一，这已是时不待我的年龄，然而诗人被黜，罢官已六年，挂着一个空衔在故乡蛰居。想那山河破碎，中原未收而“报国欲死无战场”，感于世事多艰，小人误国而“书生无地效孤忠”，于是诗人郁愤之情便喷薄而出。

词句注释：①书愤：书写自己的愤恨之情。书，写。②早岁：早年，年轻时。那：即“哪”。世事艰：指抗金大业屡遭破坏。③中原北望，“北望中原”的倒文。气指气概。北望中原，收复故土的豪迈气概坚定如山。④楼船，指采石之战中宋军使用的车船，因这种战船高大有楼，故把它称之为楼船。瓜洲：在今江苏邢江南长江边，与镇江隔江相对，是当时的江防要地。⑤铁马：披着铁甲的战马。大散关：在今陕西宝鸡西南，是当时宋金的西部边界。⑥塞上长城：比喻能守边的将领。⑦衰鬓：年老而疏白的头发。斑：指黑发中夹杂了白发。⑧出师一表： 诸葛亮出兵伐魏前曾写了一篇《出师表》，表达了自己“奖率三军，北定中原”，“兴复汉室，还于旧都”的坚强决心。⑨堪：能够。伯仲：原指兄弟间的次第。这里比喻人物不相上下，难分优劣高低。

【1】全诗紧扣住__字，将全诗分为两个部分，分别写了__________和____________。

【2】你觉得诗中哪几个字最能表现诗人收复故土的气概？这样写好在哪里?

_____________________

【3】谈谈“塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。”让你感受到了陆游的什么发生了变化？为什么？

___________________

【4】“出师一表真名世”亦用典明志，诗人表明了_____________。

9、课内精彩阅读。

我总算一直演到了躺下来死掉。到底怎么演完的，我一点儿也记不起来，只记得耳边的笑声接连不断。等到幕布拉下，我站起来脱下头罩，满头满脸都是汗珠。

老师倒没说什么。那位演哥哥的小朋友唉声叹气地对我说：“你一出场就豁几个虎跳，那就强多了。”我没回答他，可是心里想：是啊，要是我会豁虎跳，这场戏就不至于砸锅了。

【1】选文的第1自然段生动地描写了“我”演出时________的心情。

【2】联系生活实际想一想，“我”演出时观众笑声不断的原因是什么？

_________________________________________________________________

【3】“砸锅”是什么意思？你认为“我”的演出砸锅了吗？

__________________________________________________________________

10、品味探究。   

有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，说：“我们就要跟曹军交战了。

水上交战，用什么兵器最好？”

……

诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受重罚。” 周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆酒席招待他。

【1】周瑜是东吴的大都督，尤善水战，况且三天造十万支箭可谓难如登天，周瑜为什么要难为诸葛亮？

（1）我要抓住周瑜的语言、动作，谈谈对他的理解：______________

（2）结合“草船借箭”发生的背景或《三国演义》中周瑜的故事，我对周瑜有了更深入的认识：__________________________

【2】诸葛亮为什么主动立下军令状？他怎么知道三天后有大雾？

像这样的问题能激发我阅读的兴趣，我要提出自己的问题：

________________________________

并联系上下文，找到这些问题的答案：_________________________

11、课内阅读

我双脚够不着底，身子像铅块般地往下坠，只觉得眼前金花乱冒，耳朵里嗡嗡作响，脑袋涨得几乎要炸，水还一个劲往嘴里涌。突然，我觉得有人抓住了我的手腕，接着一股力把我拉出来。原来，小伙伴们在水中排成一队，手拉手铁链般将我拖到岸上。

（1）文中的加点字都是多音字，请给出它们在文中的读音。

着（ ）地（ ）觉（ ）

得（ ）涨（ ）几（ ）

炸（ ）劲（ ）将（ ）

（2）“原来，小伙伴们在水中排成一队，手拉手铁链般将我拖到岸上。”一句中把_______比作_________。

（3）照样子，写一写作者沉没水中时，写了身体哪些部位，相关的动词是什么？

例：双脚   够

________________________________________________________________________

12、课外阅读。

以前，我只（就是说 仅仅是）知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。①这就是爬山虎的脚。②细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。③茎上长叶柄（bǐn bǐng）的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。④爬山虎的脚长在茎(jīn jīn）上。

爬山虎的脚触(cù chù)着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把。使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。

爬山虎的脚要是没触着(zháo zhe)墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费（花费 费用）一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。

【1】文中的括号里给出了加横线字的不同含义，请联系句子用“√”选出正确的解释。

【2】我会划去括号内不正确的读音。

【3】我能写近义词。

痕迹( ) 牢固( )逐渐( )

【4】我能写反义词。

弯曲( ) 仔细( )萎谢( )

【5】“能”字有几种解释：①有能力的；②能力，才能；③能够。下列句子应各选哪种解释，将序号填在括号里。

（1）以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。( )

（2）小红的爸爸是一位种田能手。( )

（3）我们应该多方学习，掌握多种技能。( )

【6】第一自然段中①~~ ④句的顺序混乱了，请按照一定的顺序正确排列，正确的顺序是( )--( )--( )--( )。（将序号填在括号里）

13、阅读。

宴桃园豪杰三结义   斩黄巾英雄首立功

（《三国演义》第一回节选）

曹嵩生操，小字阿瞒，一名吉利。操幼时，好游猎，喜歌舞，有权谋，多机变。

操有叔父，见操游荡无度，尝怒之，言于曹嵩，嵩责操。操忽心生一计：见叔父来，诈倒于地，作中风之状。叔父惊告嵩，嵩急视之，操故无恙。嵩曰：“叔言汝中风，今已愈乎？”操曰：“儿自来无此病，因失爱于叔父，故见罔耳。”嵩信其言。后叔父但言操过，嵩并不听。因此，操得恣意放荡。

时人有桥玄者谓操曰：“天下将乱，非命世之才不能济。能安之者，其在君乎？”南阳何颙（yóng）见操言：“汉室将亡，安天下者，必此人也。”汝南许劭，有知人之名。操往见之，问曰：“我何如人？”劭不答。又问，劭曰：“子治世之能臣，乱世之奸雄也。”操闻言大喜。

年二十，举孝廉，为郎，除洛阳北部尉。初到任，即设五色棒十余条于县之四门，有犯禁者，不避豪贵，皆责之。中常侍蹇硕之叔，提刀夜行，操巡夜拿住，就棒责之。由是，内外莫敢犯者，威名颇震。

（有改动）

【1】下列括号中对加点字的解释错误的一项是（       ）

A．尝怒之（曾经）

B．嵩急视之（着急）

C．就棒责之（责打）

D．非命世之才不能济（比喻救助）

【2】第二自然段和第四自然段分别体现了曹操（       ）的特点。

A．有权谋；多机变

B．多机变；有权谋

C．好游猎，喜歌舞；有权谋

D．好游猎，喜歌舞；有权谋，多机变

【3】第二自然段中曹操忽心生一计，“见叔父来，诈倒于地，作中风之状”。曹嵩急视之时，“操故无恙”的原因是（       ）

A．曹操确实生病了，后来病好了。

B．曹操的叔父看见操游荡无度，告诉了曹嵩，曹嵩贵打了曹操。

C．曹嵩因叔父的告状责打了曹操，曹操想让曹嵩不再相信叔父的告状。

【4】以下人物对曹操的评价错误的一项是（       ）

A．南阳何颙：汉室将亡，安天下者，必此人也。

B．汝南许劭：治世之能臣，乱世之奸雄也。

C．桥玄：天下将乱，非命世之才不能济。能安之者，其在君乎？

D．南阳何颙：治世之能臣，乱世之奸雄也。

【5】下列对曹操“初到任，即设五色棒十余条于县之四门，有犯禁者，不避豪贵，皆责之”的原因，分析错误的是（       ）

A．“五色棒”颜色鲜明，能对犯禁者起到震慑的作用。

B．设几十条“五色棒”是为了让人们不敢犯禁。

C．设在“县之四门”是为了在全县各处都起到震慑的作用。

D．“不避豪贵”体现了曹操公平的特点。

14、课外阅读。

金色的沙子

我的女儿莫尼卡喜欢玩沙子，每天下午，她都要和小伙伴们去社区公园的沙池玩。近来我发现，她每次去玩时都要带上家里的红水桶。莫尼卡才7岁，用这样的大桶提沙子肯定会很吃力，我曾好几次建议她换只小一点的桶，她却依然愿意提着大桶去玩。

那是个阳光和煦的日子，我打理好庭院里的花草，决定去公园看看莫尼卡。傍晚的公园显得安谧宁静，夕阳的柔光给一排排高大的榉木笼上薄纱。远远地我就看到一群孩子正在沙池里嬉戏，他们银铃般的笑声和彩色秋千一起荡漾着，接着我便看到了那只鲜红的桶，旁边一个熟悉的身影正专心致志地往桶里装着沙。我走过去说：“莫尼卡，你怎么不和小伙伴们一起玩呢？装这么多沙子做什么呀？”莫尼卡仰起粘着沙粒的汗涔涔的小脸，有些吃惊地问：“妈妈，您怎么来啦？”我笑着说□快别这么弄了□去和萨拉她们一块玩吧□□不行呀□莫尼卡摇摇头又继续装起沙子来□雷德也很想玩沙子□我要和他一起玩□“雷德是谁呀？”我饶有兴致地问，“你让他过来啊。”“喏，他在那儿！”

我顺着莫尼卡指的方向望去，看到花坛那边有个坐在轮椅上的小男孩。“妈妈，雷德真的好想玩沙子呢，可是他只有一只脚……”莫尼卡的声音低了下去。我帮莫尼卡把沙桶提到雷德面前，这个有着浅棕卷发、蔚蓝眼睛的孩子略显羞涩地对我说：“阿姨，您的莫尼卡就像天使一样，她每天都帮我造一个沙池呢！”说着他弯下身子去捧沙子，把自己唯一的苍白瘦弱的脚探进沙子里。他的脸上有花朵绽放般的欣喜与兴奋。

夕阳动人的光泽下，细细的沙子在两个孩子天籁般的笑声里，宛若跳跃的、金色的水花。

【1】在短文中的方框内加上标点。

【2】短文开头写七岁的莫尼卡拿大桶提沙子的反常行为是为了（ ）

A.设置悬念，引起读者的兴趣。

B.交代事情的起因，为下文做铺垫。

C.突出莫尼卡的与众不同，她年纪虽小，但力气很大。

D.突出莫尼卡非常喜欢玩沙子。

【3】文中画横线的句子中，省略号省略了什么？把它补充出来。

________________________________

【4】结合选文内容，下面的事例说明了莫尼卡的什么特点？写在括号里。

（1）每天下午，莫尼卡都要和小伙伴们去社区公园的沙池玩。（_______）

（2）她每天用一个大桶吃力地提沙子，为雷德造一个沙池。（_______）

（3）关心残疾的雷德，主动给他送去快乐。（_______）

【5】对于题目“金色的沙子”的含义，理解正确的一项是（ ）

A.因为是傍晚，夕阳照在沙子上，所以是金色的。

B.本身沙子就是黄色的，颜色接近金色。

C.金色的不只是沙子，还包含了孩子一颗乐于助人的金子般可贵的心。

15、按要求写句子。

1．爸爸对我说：“我晚上要七点钟才能回来。”（变成转述句）

______________________________  

2．难道世界上糟糕的事还不够多么？（变成陈述句）

______________________________________

16、本学期学习了写形形色色的人，请你运用新学的写人方法，照样子用两三句话具体表现一个人的特点。

例：小弟弟特别喜欢吃肉。每次只要一看到肉，就吵着闹着要吃肉，然后就大口大口地吃起来，那样子可有滋味了！

_______________________________________________

17、读句子，写句子。

（1）大海一定喜欢我们的雕塑，不然，怎么会把我们的雕塑收藏？

收藏

（2）是海龟匆匆爬走留下的痕迹，还是螃蟹大摇大摆横布沙滩留下的脚印呢？

匆匆 。

18、按要求完成句子练习。

（1）我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡。（缩句）

___________

（2）有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。（照样子写一种事物）

____________________

（3）绚丽的晚霞，柔和的微风，归巢的鸟儿，绘成一辆自然的田园风景画。（仿写句子）

高大的教学楼，__________，__________，构成了我们可爱的校园。

（4）这种恐龙大约出现在两亿四千万年前左右。（修改病句）

____________________

19、梅兰芳高兴地向大家宣布：“抗战胜利了，我该登台演出了。”（改为转述句）

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20、把反问句改成陈述句  

（1）对这种浪费粮食的现象，难道我们能容忍吗？

______________________

（2）这里的景色难道不美吗？

______________________

（3）这难道不是因为他马虎的原因吗？

______________________

21、小练笔。

竹节人给作者的童年带来了无穷的乐趣，哪些玩具给你的生活增添了不一样的色彩呢？请想一想，选择你最喜欢的一种玩具，和同学们分享一下它的玩法吧！（80字左右）

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