1、读句子,写出与加点词语意思相近的词语。
1.有的宅院里探出半树银妆,星星般的小花缀满枝头,从墙上窥着行人,惹得人走过了还要回头望。_______
2.在我断断续续住了近三十年的斗室外,有三棵白丁香。_______
3.小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。_______
4.今年的丁香花似乎开得格外茂盛。_______
2、按意思写词语。
(1)比喻处理事情或说话坚决果断,毫不犹豫。( )
(2)处在高处,俯视低处。形容所处的地势有利。( )
(3)形容气势十分雄壮。( )
3、查字典填空。
1.“疾”字用音序查字法,先查声母(___);用部首查字法,部首是(___),除部首外有(___)画。“疾”字在字典中的意思是:①病,身体不舒服;②恨;③快,迅速;④疼痛。“疾驰”的“疾”意思是(___)
2.“鼎盛”的“鼎”,用数笔画查字法,应在(___)画中查;用部首查字法应查(___)部。
3.“置之不理”的“置”字,第9笔笔画的名称是(___);用部首查字法应该先查(___)部,再查(___)画;用音序查字法应该先查大写字母(___),后查音节(___);“置”在字典里的解释有:①搁,放;②设立,布置;③购置。在“置之不理”一词中,“置”的意思应取第(___)种。
4、把下列词语补充完整。
回味________ 心满________ 满脸________
5、读句子,写出加点字的反义词。
1.马路上的车真多,有的开过(_____),有的开过去。
2.太阳从东方升起,从(_____)边落下。
3.我把门关上,把灯打(_____)。
6、阅读,回答问题。
望天门山
李 白
天门中断楚江开,碧水东流至此回。
两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
【1】这首诗用作色彩描写的词语是哪四个?
______________________________
【2】这首诗表现了诗人怎样的思想感情?
___________________________________
7、课内阅读。
清平乐·六盘山
天高云淡,望断南飞雁。
不到长城非好汉,屈指行程二万。
六盘山上高峰,红旗漫卷西风。
今日长缨在手,何时缚住苍龙?
【背景】1935年春天,毛泽东率领红军第一方面军突破腊子口天险,向陕北革命根据地挺近。
【注释】六盘山:指的是甘肃、陕西和宁夏回族自治区交接处的六盘山山脉,海拔3500米,山势险峻,是红军长征到达陕北之前征服的最后一座高山。
望断:向远处望直到望不见了。
屈指:弯着指头计算。
长缨:这里指的是人民军队和工农红军武装力量。
【1】“屈指行程二万”指的是___,“苍龙”指的是___。
【2】试着用自己的话描述“天高云淡,望断南飞雁”的画面。
_________
【3】读这首诗,我感受到了毛主席表达出了_________。
8、阅读古诗,回答问题
送元二使安西
渭城朝雨浥轻尘,
客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒,
西出阳关无故人。
【1】本诗的作者是________朝的诗人________。
【2】解释下列词语。
使:________ 朝雨:________
客舍:________ 浥:________
【3】下面理解不正确的一项是( )
A.这首诗所描写的是一种最有普遍性的离别。它没有特殊的背景,而自有深挚的惜别之情。
B.这首诗编入乐府,成为最流行、传唱最久的歌曲。
C.这是一首送朋友去西北边疆的诗。
D.这首诗描画了一幅秋季送别图。
【4】体会“渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新”两句诗的意境。
___________________
【5】后两句表达了怎样的情感?
___________________
9、课内阅读
①我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。
②清早,我同晨风一道将光明欢迎;傍晚,我又与群鸟一起为它送行。
③我在原野上摇曳,使原野风光更加旖旎;我在清风中呼吸,使清风芬芳馥郁。我微睡时,黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看;我醒来时,白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。
【1】片段主要写的是( )
A.花的生长
B.花的生活
C.花的追求
【2】从第①段中可以看出花常被人类用来_______________________。
【3】文中画“﹏﹏”的“千万颗亮晶晶的眼睛”和“硕大无朋的独眼”各指什么?这样写有什么好处?
______________________________________________________
【4】根据第①段仿写句子。
我是花,我是对老师的____________,我是对母亲的_____________,我是对演员的_______________,我是对胜利者的____________。
10、课内阅读。
狼牙山五壮士(节选)
为了拖住敌人,七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人,一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形,把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。班长马宝玉沉着地指挥战斗,让敌人走近了,才下命令狠狠地打。副班长葛振林打-枪就大吼一声,好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抢一个圈,好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的,全神贯注地瞄准敌人射击。敌人始终不能前进一步。在崎岖的山路上,横七竖八地躺着许多敌人的尸体。
【1】这段文字运用了____的描写手法来写场面。第____句话描写人物群体,这是____上的描写;后面的几句话,抓住五位壮土的____、____具体写出了他们痛击日寇的场景,这是____上的描写。
【2】这段话既关注了人物群体,也写了每位战士,结合相关内容说说这样写的好处。
____________________
11、非连续性文本阅读。
材料一 2022年北京冬奥会会徽
材料二 2022年北京冬奥会计划于2022年2月4日开幕,北京冬奥会设7个大项,15个分项,109个小项。北京赛区承办所有的冰上项目;延庆赛区承办雪车、雪橇及高山滑雪项目;张家口赛区的崇礼区承办其他雪山项目。
材料三 微博一则
【法国明确表态称不会追随美国“将体育政治化”】9日,法国总统马克龙表示,法国没有加入所谓“不派官员”出席北京冬奥会活动的计划。马克龙在发言时强调,任何类似行动都微不足道,仅仅是象征性的。法国国民教育、青年和体育部长布朗凯表示,法国将派该部负责体育事务的部长级代表罗克萨娜·马拉西诺努出席北京冬奥会,法国总理府负责残疾人事务的国务秘书索菲·克吕泽尔将出席北京冬残奥会。
【1】阅读材料一,回答:会徽中有一个“______”字,请写一个与书法有关的成语:_________。
【2】对会徽理解有误的一项是( )
A.用汉字笔画的变形展现冰雪运动员的英姿,体现了冬奥会运动项目的特征。
B.充满韵律感的线条,寓意要顽强拼搏、历经坎坷才能获得成功。
C.赋予汉字以动感和力度,代表了奥林匹克运动的激情、青春与活力。
【3】阅读材料三,你怎样看待类似英美等国所谓的对北京冬奥会外交抵制言论?
_____________________________
12、阅读课文选段,回答问题。
爸爸接着说:“糖呢,是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候,要有工具,还得有火……就算米糕做好了,还得要人包装、送货、销售,这些又需要很多人的劳动。”
爸爸拿起面前的糕,说:“你看,一块平平常常的糕,经过很多很多人的劳动,才能摆在我们面前!”
【1】看图认词语,照样子标上序号。
①米糕 ②包装 ③送货 ④销售
① | ________ | ________ | ________ |
【2】“经过”一词在文中的意思是________(填序号)
①通过。 ②过程。
【3】这两段文字主要是写________(填序号)
①米糕很好吃。 ②米糕得来不易。
【4】为什么这平平常常的米糕要叫“千人糕”?
___________________________________________
13、阅读了高尔基的《童年》,很多同学对下面这段描写印象非常深刻。你也来读一读。
我想到一个法子:我瞅酒馆女主人下地窑的时候,合上地窑的顶盖,锁上,把钥匙扔到屋顶上,就一溜烟地跑到厨房里,但当她弄明白后,狠狠地朝我的屁股拍了几巴掌,叫我到房顶上去找钥匙。我对她的态度觉得很奇怪。我默默地把钥匙拿下来,躲到院子角落里看她释放被俘获的酒馆女主人,一面大笑。
“我叫你知道厉害。”酒馆女主人攥紧胖胖的拳头威吓我说,但她那看不见眼睛的胖面孔露出和蔼的笑意。外祖母揪住我的领子,把我拉到厨房里,你就知道了!你算什么保护者啊,一个小泡泡儿。
(1)酒馆女主人骂外祖父,还向外祖母扔胡萝卜,而外祖母却不赞成阿廖沙的报复行动。你从外祖母的做法中学到了什么?
__________________
(2)本学期你还阅读了哪些课外的经典作品?请你选择其中一个成长故事,谈谈你又明白了哪些做人的道理?
__________________
14、 衣服吊牌
王晓在商场里买了一件牛仔衣,请你阅读品牌上的部分内容,完成练习。
品名:牛仔服饰 等级:一等品 面料成分:80%棉、20%聚酯纤维
执行标准:GB/T22849—2012 安全技术类别:GB18401—2012(B类)
洗涤说明:适合手洗,30℃温水洗涤,不可漂白洗,可转筒洗,挂干。
注意点:1.顾客不满意货品的颜色,尺寸和货品有质量问题,可于七日内到店铺调换货品;2.顾客调换时需出示原始购物单据;3.请按货品上的洗涤标识正确洗涤;4.因人为疏忽或不按洗涤说明规定等原因导致的损坏,恕不退换。
【1】牛仔衣的面料成分有________和_________
【2】判断下列做法,对的画“√”,错的画“×”。
(1)王晓用30℃温水在滚筒洗衣机里洗牛仔衣。(____)
(2)王晓把牛仔衣挂在阳台上晾干。(____)
【3】牛仔衣买回家7天以后,王晓不小心把墨汁溅到衣服上,就用漂白液洗干净,发现衣服褪色严重,可以调换吗?为什么?请写出两点理由。
______________________________________
15、根据要求改写句子。
(1)大象的耳朵像扇子似的耷拉着。(用加点词造句)
_________________________________________________________
(2)青蛙想:这么好的地方为什么要卖掉呢?(换种说法,意思不变)
_________________________________________________________
16、按要求写句子。
(1)舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?(改成陈述句)
________________________________________________________________________
(2)这两根手指正是这朵兰花中最优美的两瓣。(改成反问句)
________________________________________________________________________
17、火星上难道有生物存在吗?(改陈述句)
_________________________________
18、风筝飘哇飘,飘到了松鼠家门口。
____________,游到了____________________________________。
19、改写句子。
(1)裁缝又补充一句:“不过,我指的是明年冬天。”(改为转述句)
________________。
(2)如果我们也能像水滴那样,有什么事情是做不成的呢?(改为陈述句)
__________________。
20、我能按要求写句子。
(1)一条清澈见底的小河出现在我的眼前。(缩句)
______________________
(2)敌人那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。(仿照句子中的修辞手法描写人物的动作特点)
______________________
(3)雪用他的白色大衣覆盖着青草,霜把所有的树枝涂成了银色。他们还请来北风同住。北风身上裹着皮衣,整天在花园里呼啸着。(上面句子描写的是冬天,请你照样子写一写春天或夏天。)
______________________
(4)《六一》儿童节前,在老师的鼓动下,我们班准备了精美的节目。表演那天,同学们在台上唱起了动听的歌曲和舞蹈。(用修改符号修改病句,共4处错误。)
______________________
21、看图写话。
两只小蚂蚁用树叶做了哪些事情?用上“早上、过了一会儿、到了下午、小船、足球场、一把大伞”这几个词语编成一个生动有趣的故事,别忘了取题目哦!