四川省自贡市2025年中考模拟（2）语文试卷(含答案)

1、将下列字的音节补充完整。

2、照样子，写一写。

1.穷尽——山（穷）水（尽）   山川——名（_______）大（_______）

2.蒙蒙细雨（AABC）（_______）

3.许许多多（AABB）（_______）

4.黄色——土黄 鹅黄 金黄

白色——（_______） （_______） （_______）

3、读拼音,写词语。

chuán tǒng kāi kěn　  huānɡ mán

(　　　　)　(　　　　) (　　　　)

fù shù      huī sè   hē hù

(　　　　) (　　　　)  (　　　　)

biān sài qín guó   lónɡ chénɡ

(　　　　)   (　　　　)  (　　　　)

4、填上合适的反义词。

1．（_______）使人（_______），（_______）使人（_______）。

2．（_______）为（_______）之母。

3．宁为玉（_______），不为瓦（_______）。

4．宁可站着（_______），也不跪着（_______）。

5．（______）首方悔读书（_______），（_______）发不知勤学（_______）。

6．爸爸很（_______），不像妈妈那样（______），

7．从室内看外面很（_______），从外面看室内却很（_______）。

5、填空。

飞花令：雪。

（1）终南阴岭秀，______________________。

（2）孤舟蓑笠翁，______________________。

（3）______________________，______________________。

6、阅读练习

清平乐·村居

①茅檐低小，溪上青青草。②醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？③大儿锄豆溪东，中儿__________。④最喜小儿亡赖，溪头___________。

【1】将③④句子补充完整。

③___________ ④___________

【2】这首词的作者是宋代___________。

【3】在词作中，以下汉字读音错误的是（ ）

A．清平乐（yuè）

B．翁媪（wēn）

C．锄豆（chú）

【4】“最喜小儿亡赖”中“亡赖”的意思是（ ）

A．调皮可爱

B．蛮不讲理

C．游手好闲

【5】文中描写清新优美的田园风光的词句是___________（填句子序号）；描写一家人活动的词句是___________（填句子序号）。从词句中可以看出大儿___________，中儿___________，小儿___________。整首词抒发了作者_________________________________的思想感情。

7、阅读材料，完成练习。

奇怪的事

我奇怪得不得了，

从乌云里落下的雨，

怎么会闪着银光呢？

我奇怪得不得了，

吃的是绿色的桑叶，

怎么会长成白色的蚕宝宝？

我奇怪得不得了，

谁都没碰过的葫芦花，

怎么会自己“啪”地就开了花？

我奇怪得不得了，

为什么问谁谁都笑着说，

“那是当然的啦。”

【1】在诗歌中，“我”觉得奇怪的是乌云落下的雨闪着银光、吃绿色桑叶的蚕宝宝（____）、（____），还有（____）。读了以后，一个（____）的儿童形象跃然纸上。

8、阅读完成练习。

黎明（节选）

艾青

当我还不曾起身两眼闭着

听见了鸟鸣

听见了车声的隆隆听见了汽笛的嘶叫

我知道

你又叩开白日的门扉了……

黎明，

为了你的到来

我愿站在山坡上， 像欢迎

从田野那边疾奔而来的少女，

向你张开两臂——

因为你，

你有她的纯真的微笑。

和那使我迷恋的草野的清芬。

我怀念那：

同着伙伴提了篾篮

到田堤上的豆棚下

采撷豆荚的美好的时刻啊——

我常进到最密的草丛中去，

让露水浸透了我的草鞋，

泥浆也溅满我的裤管，

这是自然给我的抚慰，

我将狂欢而跳跃……

【1】将文中的词换成近义词。

叩开——（______） 疾奔——（______） 抚慰——（______）

【2】“你又叩开白日的门扉了……”这里运用了_____的修辞手法，“你”指的是_____，省略号在这里的作用是_______。

【3】“我将狂欢而跳跃……”表达了诗人怎样的心情？

________________

【4】发挥想象，在原诗的基础上补充一句，意思及风格与原诗尽量接近。当我还不曾起身，两眼闭着，听见了____________。

【5】诗人描绘出这样一幅生活场景：在孩提时代，当黎明到来的时候，“我”曾和小伙伴去采豆荚，“露水浸透了我的草鞋，/泥浆也溅满我的裤管„„”这充满深情、充满生活气息的画面多么动人啊！试着用两三句话描写你孩提时代的快乐时光吧。

________________

9、课内阅读。

除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣，门外贴好红红的对联，屋里贴好各色的年画，哪一家都灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来，吃团圆饭，祭祖。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。

初一的光景与除夕截然不同：除夕，街上挤满了人；初一，铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城在休息。

【1】“初一的光景与除夕截然不同”中“光景”的意思是（ ）

A．风光景物

B．情景。

C．看样子，表示推测

【2】“在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来，吃团圆饭。”从“除非”“必定”中我体会到_______________。

【3】文段中具体介绍了除夕做年菜、_____、_____、_____、_____、_____和______等活动。

【4】文段中画线句子是从“味”的角度，描写除夕的热闹。请你从“声”的角度，用一两句话描写你家乡除夕的热闹。

__________________

10、阅读专项训练。

月亮

今晚，轮到我到村夜校里读报。回来的时候，我沿着溪边的小路走；我一边走，一边从树丫间看夜间的天空，觉得很好看。呵，一个秋天的月亮已经升到中天了。我从乌桕树已经落叶的枝丫间看望这个月亮，感到今夜，它的形状是扁圆的；感到今夜，它用全部力量在发光，因此非常明亮……

我一边走，一边从一棵又一棵的乌桕的树枝问看望天空，感到今夜的天空，好像一座发蓝的海，一座发亮的海；有许多白色的云，从四面幽暗的山峦后面，涌上来了……

我走到村前的石桥时，站住了。我看见天上的白云，有的给月光照得好像积雪的山峰；有的像白色的海岛；有的像发亮的、正在移动的绵羊群；我看见羊群的四近，有许多星星，也给月光照得好像发亮的百合花，有的好像发亮的油菜花，非常好看。

这时，我在心中想：这月亮好极了，由于有了它，夜里空中的一切才都发亮了。

【1】阅读时要从所读的内容想开去，下面是阅读短文时可能想到的。读一读，并完成练习。

①看到题目“月亮”我想到了关于月亮的科普小知识。

②读了文中作者观察到的月光下的云朵，我想起了我观察到的月光下的景物的样子。

③阅读这篇文章时，我想到了关于月亮的四字词语和古诗词。

选择一项你最有共鸣的，把想到的具体内容写下来。（也可以写上面没有提到的）

_______________________________

【2】阅读时，对于文中描写的内容，可以结合生活经验想开去。读文中画“﹏﹏﹏”的部分，我还能想到天上的白云给月光照得有的像________，有的像________。

【3】李华在阅读画“ ”的句子时，想到了宗璞《墨城红月》中的几句话。对比一下，找出它们的相同点和不同点。

过了几天，便是中秋节。我看天的兴趣也达到了顶峰。因为那月亮更是奇怪，它从草原的尽头升起时，简直大得吓人，足像个汽车轮子——当然比汽车轮子好看。

①相同点：_______________________

②不同点：_________________________

【4】读了本文，再联想生活中你漫步月光之下的情景，发挥想象，写几句话表达自己的所见、所感。

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11、课内阅读。

曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐露宿，日夜兼程，几个月后，终于走到了洛阳。在洛阳城外，孔子看见一驾马车，车旁站着一位七十多岁的老人，穿着长袍，头发胡子全白了，看上去很有学问。孔子想：这位老人大概就是我要拜访的老师吧！于是上前行礼，问道：“老人家，您就是老聃先生吧？”“你是——”老人见这位风尘仆仆的年轻人一眼就认出了自己，有些纳闷。孔子连忙说：“学生孔丘，特地来拜见老师，请收下我这个学生。”老子说：“你就是仲尼啊，听说你要来，我就在这儿迎候。研究学问你不比我差，为什么还要拜我为师呢？”孔子听了再次行礼，说：“多谢老师等候。学习是没有止境的。您的学问渊博，跟您学习，一定会大有长进的。”

（1）短文写出了孔子的旅途之苦。表明路途遥远的词语是______；表明途中生活艰苦的词语是______；表明孔子求知若渴的迫切心理的词语是______。

A．相距上千里   B．日夜兼程

C．风餐露宿

（2）孔子和老子相见的地点在__________。

（3）读了孔子与老子的对话，我感觉孔子是具有____________________品行的人；老子是具有________________________品行的人。我对他们充满了__________________之情。

（4）短文中，使我最受启发的一句话是：_______________________________________。

12、阅读。

鲁班造“锯”

一天，鲁班到一座山上去寻找木料，突然脚下一滑，他急忙伸手抓住路旁的一丛茅草。然而手却被茅草割破了，渗出血来。（1）“怎么这不起眼的茅草这么锋利？”他忘记了伤口的疼痛，扯起一把茅草细细端详，（发现 发明）茅草叶子边缘长着许多锋利的小齿。他用这些密密的小齿在手背上轻轻一划，（居然 突然）割开了一道口子。（2）他想：“要是也用带有许多小齿的工具来锯树木，不就可以很快地把木头锯开了吗？那肯定比用斧头砍要省力多了。”（3）于是，鲁班请铁匠师傅打造了边缘上带有几十根锋利的小齿的铁片，拿到山上去做实验。果然，很快就把树木锯断了。鲁班给这种新（发现 发明）的工具起了一个名字，叫作“锯”。

【1】鲁班造“锯”之前，人们用_________砍树，很_________。

【2】读文中画横线的三处句子，梳理一下鲁班能造出“锯”的三个原因。

（1）_________________________

（2）_________________________

（3）_________________________

【3】在文中括号内选择正确的词语，画上“√”。

【4】照样子，用加点的词写句子。

要是也用带有许多小齿的工具来锯树木，不就可以很快地把木头锯开了吗？

________________________________________________________________

13、大象有一对大耳朵，像__________。

我会选一选，把儿歌补充完整。

驴   谁的耳朵长？   （______）的耳朵长。

猴子  谁的耳朵圆？   （______）的耳朵圆。

狗   谁的耳朵听得远？  （______）的耳朵听得远。

14、课外阅读

讲到长征，请问有什么意义呢？我们说，长征是历史记录上的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。自盘古开天地，三皇五帝至于今，历史上曾经有过我们这样的长征吗？在12个月中，每日天上有几十架飞机在侦察、轰炸，地上有几十万大军在围追堵截，路上遇到了说不尽的艰难险阻，我们却开动了每人的两只脚，长驱二万余里，纵横11个省。请问历史上曾有过我们这样的长征吗？没有，从来没有的。长征是宣言书。它向全世界宣告，红军是英雄好汉，帝国主义者和它们的走狗蒋介石等则是完全无用的。长征宣告了帝国主义和蒋介石围追堵截的破产。……

【1】长征是历史记录上的第一次，长征是________，长征是________，长征是________。

【2】我们却开动了每人的两只脚，长驱________余里，纵横________个省。

【3】军长征大约经历了________年的时间。

【4】写出文中的一个排比句。   

________________

【5】全世界宣告了什么？   

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15、把下面的句子改为带“把”字的句子和带“被” 字的句子。

例：他打碎了花瓶。

他把花瓶打碎了。花瓶被他打碎了。　

1.老师没收了竹节人。

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2.我写完了家庭作业。

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16、按要求写句子。

1.火星表面没有生命存在。（改为设问句）

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2.老师带病坚持工作，无微不至地关心我们，我们不会忘记。（改为反问句）

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3.汽车在奔驰。（扩句）

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4.要想取得好成绩，必须刻苦学习。（改为反问句）

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17、按要求写句子。

(1)爸爸想了想,笑笑说:“也许,你的想法更美些。”(改为转述句)

(2)蜻蜓飞得那么快,哪里会追得上?(改为陈述句)

(3)我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。(缩句)

(4)云雀在树上叫。(改为拟人句)

18、按要求改写句子。

（1）那小小的种子里，包含着一种多么强大的生命力！(改为陈述句)

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（2）那一声声沉稳而又规律的跳动，给我极大的震撼。(缩句)

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（3）在灯下写稿，一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去。(修改病句)

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19、用关联词把两句话合成一句话。

机器人能按照人的指令作出各种各样的动作。

机器人被人们誉为“千里眼”、“顺风耳”、“飞毛腿”、“铁胳膊”。

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20、按要求写句子。

(1)即使没有太阳，也没有我们这个美丽可爱的世界。(修改病句)

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(2)小船远去了。(把句子写具体)

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(3)李四光考察了世界上其他地区的冰川。(缩写句子)

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21、习作。

题目：我和   的故事

鲁迅笔下“我”和闰土的故事，铁凝笔下“我”和雨衣的故事，张金春笔下“我”和月饼的故事……这些故事让我们读到浓浓的情，深深的思念。你和“谁”或“什么”又有着怎样的故事呢？请将题目补充完整，写一篇文章。

要求：（1）表达真情实感；（2）内容具体；（3）不少于400字；（4）书写端正，卷面整洁。