广东省佛山市南海区2025年高考模拟（六）语文试卷（含解析）

1、唐国强、邓亚萍、杨澜参加全国政协会议，这三个人的姓按姓氏笔画排列依次为________，按音序排列依次为_____。

2、解释画线字词，再写出句意。

1．光生七岁，与群儿戏于庭。

戏：__________  句意：___________________________________________________________

2．誉其盾之坚，物莫能陷也。

誉：__________  陷：___________  句意：________________________________________

3．俄尔又誉其矛曰：“吾矛之利，物无不陷也。”

俄尔：___________  句意：_______________________________________________________

4．以子之矛，陷子之盾，何如？

何如：__________  句意：_______________________________________

3、默写《示儿》《枫桥夜泊》。

示儿

____________________________________________________________________________________________________

枫桥夜泊

____________________________________________________________________________________________________

4、辨字组词。

棚（_______）  饰（_______）  耸（_______）  辛（_________）

蹦（_______）  狮（_______）  耷（_______）  幸（_________）

谐（_______）  瞧（_______）  淌（________） 眠（_________）

楷（_______）  樵（_______）  倘（________） 抿（_________）

5、按课文内容填空。

①爱国，就是曹植说的“捐躯赴国难，__________________”。

②“____________，白雨跳珠乱入船。”写风云突变的西湖雨。

③“一水护田将绿绕，____________。”写了院外山水的景色。

④“____________，浪淘风簸自天涯。”表现黄河雄伟的气势。

⑤“千里莺啼绿映红，____________”。写了江南春光之美。

⑥“红军____________，____________。”赞美了红军长征精神。

⑦鲁迅先生说：“惟有民魂是______，惟有他____________，中国才有真进步。”

⑧“稻花香里说丰年，____________。”让人感觉到恬静的生活美。

6、课外阅读。

花儿的眼泪

谁都不要告诉

好吗？

清晨庭院角落里，

花儿悄悄掉眼泪的事。

万一这事说出去了，

传到蜜蜂耳朵里，

它会像做了亏心事一样，

飞回去，还蜂蜜的。

【1】“花儿悄悄掉眼泪”一句中，诗人用_____________的修辞手法，把_____________写作花儿掉眼泪。

【2】读画“﹏﹏”的句子。“这事”指的是____________________。从中，我读到了____________的蜜蜂。

【3】透过诗歌中奇特的想象，我读到了这样的一位诗人：_________________

7、阅读检测台

繁　星（七一）

这些事——

是永不漫（màn　mó）灭的回忆：

月明的园中，

藤（téng　tén）萝的叶下，

母亲的膝上。

繁　星（一三一）

大海啊！

哪一颗星没有光？

哪一朵花没有香？

哪一次我的思潮里

没有你波涛（shòu　tāo）的清响？

繁　星（一五九）

母亲啊！

天上的风雨来了，

鸟儿躲到它的巢里；

心中的风雨来了，

我只躲到你的怀里。

【1】给诗中加点的字选择正确的读音，打“√”。

【2】《繁星（七一）》中的“这些事”指的是什么？

________________________________________

【3】《繁星（一三一）》一诗运用了____、_____的修辞手法，表达了诗人对大海的____之情。

【4】《繁星（一五九）》中，“天上的风雨来了”中的“风雨”指的是________；“心中的风雨来了”中的“风雨”指的是_______。

8、阅读古诗，完成练习。

石灰吟

千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。

粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。

【1】诗中的______既是说石灰______的颜色纯洁，又指人______的情操。现在人们用“__________________，______________”这两句诗来描述志士仁人不畏艰险，宁为玉碎不为瓦全的高尚品格和美好名声。

【2】解释下列词语。

吟：__________________。   浑：__________________。

清白：_________________。   等闲：________________。

【3】诗的前两句看似写石灰的烧炼，其实象征着__________________。三、四两句描写了__________________的精神，表达了诗人__________________的决心。

【4】在括号内填上适当的关联词语将句子衔接起来。

（______）千锤万凿，（______）烈火焚身，（______）粉骨碎身，我（______）要留清白在人间。

【5】这首诗体现了石灰的哪些品质？

________________________________

9、阅读。

小蜗（wō）牛奇遇记

一场春雨后，小蜗牛起了个大早，来到竹林里散步。

竹子张开了青绿色的竹叶 跟小蜗牛打招呼：“小蜗牛，你早呀！”

“你早，竹子哥哥！”小蜗牛摇晃着触角，不急不忙慢悠（yōu）悠地说。

突然，小蜗牛看到在高大的竹子中间有一个小家伙，细长的身上裹着浅褐（hè）色的外衣，尖尖的头上顶着几根头发。“他是谁呀？小蜗牛 问。

竹子 告诉他：“这是我的同伴小竹笋（sǔn），他不久前才来到这个世界，用不了多他会和我一样高大，变成新竹子的。”

小蜗牛忍不住爬过去,摸了摸小竹笋那毛乎乎的外衣， 问：“小竹笋，我可以到你身上玩一玩吗？”

“当然可以。你是第一个到我这儿来做客的，欢迎欢迎！”小竹笋 说。

小蜗牛快乐地在小竹笋的身上爬上爬下，时而把小竹笋挠得“咯咯”直笑，时而躲起来让小竹笋找不到自己……

就这样，他们成了好朋友。小蜗牛决定把家安在这里。晚上，他趴在小笋靠近地面的腿上美美地睡着了。小蜗牛做了一个梦，梦见小竹笋带着他到空中游玩去了……

清早，“叽叽叽，叽叽叽……”清脆的鸟鸣声叫醒了小蜗牛，小蜗牛揉（róu）揉眼晴，伸了个懒（lǎn）腰。“哎呀，昨天晚上明明是睡在小竹笋的腿上的，一觉醒来，我怎么到了半空中？”小蜗牛吃惊地叫了起来。

小竹笋挺胸抬头，骄傲地对小蜗牛说:“我们在喝足了雨水,享受了温暖的阳光之后，就会在人们睡觉的时候，攒（zǎn）足力气，‘咔咔’地叫着,使劲儿往上长，长得最快的一晚上能蹿（cuān）出一米多高呢！”小竹笋看了看周围那一根根强壮高大的竹子,自信地说:“用不了多久,我们就能赶上或超过周围的叔叔、阿姨的。”

“哇，太神奇啦！”小蜗牛好羡（xiàn）慕（mù）小竹笋有这么了不起的本领啊！

白天，小蜗牛不再玩了，他要抓紧时间睡觉，晚上，他想听小竹笋成长的声音，看小竹笋带着自己坐“电梯”呢！

【1】给加点字选择正确的读音，用“√”标出来。

忍不住（rěn     rǔn）       舔一舔（tiǎn   tǎn ） 摸了摸（mē   mō）

摇晃（huǎnɡ   huànɡ）     骄傲（ào nào）            招惹（ruò   rě）

【2】请选择合适的词语填在短文中的横线上。（只填序号）

①开心地     ②自豪地     ③好奇地     ④热情地     ⑤小心地

【3】“挺胸抬头”这个词含有身体部位名称，像这样的词语还有很多，请再写出3个。_____________     ____________   _____________

【4】认真读短文，填空。

小蜗牛晚上趴在了__________，第二天醒来后他的家就在_________了，真____________啊！

【5】小竹笋有什么了不起的本领？认真读短文，用简洁的语言概括出相关内容。

_____________________________________________

【6】修改下面的句子。

A．小蜗牛摇晃着触角，不急不忙慢悠悠地说。

_________________

B．我要连续努力，争取更大进步。

_________________

C．看了这本书，受到了深刻的教育。

_________________

【7】第8自然段省略了小蜗牛快乐地和小竹笋玩耍的内容。请发挥你的想象，在下面写一写小蜗牛和小竹笋是怎样玩耍的。

____________________________________________

10、下面是庆祝中华人民共和国成立70周年时阅兵式的图片和文字材料，请你仔细观察图片，快速阅读材料，完成练习。

阅读材料：庆祝中华人民共和国成立70周年阅兵式是2019年10月1日为庆祝中华人民共和国成立70周年而开展的众多庆祝活动中一项重要的活动。

庆祝中华人民共和国成立70周年阅兵式的全体受阅官兵由人民解放军、武警部队和民兵预备役部队约15000名官兵、580台（套）装备组成的15个徒步方队、32个装备方队;陆、海、空航空兵160余架战机，组成12个空中梯队。

庆祝中华人民共和国成立70周年阅兵式是中国特色社会主义进入新时代的首次国庆阅兵，彰显了中华民族从站起来、富起来迈向强起来的雄心壮志。人民军队以改革重塑后的全新面貌接受习主席检阅，接受党和人民检阅，彰显了维护核心、听从指挥的坚定决心，展示了履行新时代使命任务的强大实力。

【1】看到上面的图片，你想到了这些词语：_____________（请写两个）。

【2】你认为和开国大典上的阅兵式相比，70周年庆典的阅兵式有了哪些变化？这说明了什么？

_________________________

11、快乐阅读

榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树！

【1】从语段中找出一对近义词：

  （   ）——（   ）

【2】语段中哪句话描写大榕树枝叶繁茂？哪句话描写大榕树充满生机？

  枝繁叶茂：________________________________________________________

　　充满生机：________________________________________________________

【3】你如何理解语段中划线句子？

 _______________________________________________________________________________

12、阅读我最棒。

老虎是百兽之王，但它害怕小鸟的粪便，只要沾上小山雀的粪便，它的皮肤就会烂掉。狼非常凶猛，但它害怕火和红色，更怕腰部挨打。熊的力气很大，但它怕鼻子被击中，只要猛击熊的鼻子，它就会动不了。鳄鱼十分凶猛，但它最怕黄色，在水中的人们只要穿上黄色的衣服，它就不敢接近了。

不管什么动物，都有它的弱点，即使是凶猛的动物，也不例外。

【1】第1自然段共有（_________）句话。

【2】文中写了哪些动物的弱点？请把它们的名称圈出来。

【3】选择正确的打“√”。

（1）只有凶猛的动物有弱点。（    ）

（2）动物都有弱点。（    ）

13、课外阅读

______________

一天，小猫、小狗和公鸡在一起玩。突然，他们争吵起来。原来，他们在争论谁的本领大呢。这不，他们来找牛伯伯评理了。

小猫说:“我能帮人类捉老鼠(shǔ)，我的本领最大。

小狗说：“   ”

公鸡说：“   ”

牛伯伯说:“你们每个人的本领都不一样，就像小猫不能看门，小狗不会报时，公鸡不会捉老鼠。你们都是人类的好帮手，应该尽心做好自己的事，而不是一心想着夸耀(yào)自己的本领。”

听了牛伯伯的话，小猫、小狗和公鸡都不好意思地低下了头。

【1】短文共有______个自然段，给短文选个合适的题目______

A．比本领 B．人类的好帮手   C．聪明的牛伯伯

【2】仔细读短文，联系上下文在横线处写上合适的句子。

【3】牛伯伯对小动物们说了什么？请你用横线在文中画出来。

【4】“小猫、小狗和公鸡都不好意思地低下了头”的原因是（   ）

A.它们知道了夸耀自己是不对的。 B.它们没有什么本领。

14、读下面的文章，完成后面的练习。

校园交响乐

蜂巢

教室，像一只蜂巢。

排列的桌椅，是一格一格的蜂房，井然有序。上课铃一响，你一格，我一格，大家坐好，在老师的引领下汲取，在各科的书籍里寻觅。时而循着历史的长河飞向遥远的古代，时而飞翔在当今的科学天地；时而书声琅琅，时而书写沙沙。在知识的大海里采撷、探索、积累，像金色的小蜜蜂在花海里采集花粉，嗡嗡嘤嘤地飞鸣、渴求。在各自的蜂房里忙碌地储积着蜜。

啊！一只甜蜜的蜂巢。

________

下课了，校园，像一个鸟岛。

美的交响曲回旋在这一片乐土上。花丛树下，草坪操场，运动衫、彩裙……飞翔的、流动的身影，旋转的舞步，亭亭玉立的风姿，像鸟儿款款低飞；欢快的跃动，像鸟儿展翅的舞蹈，恬静的栖息。歌声，笑语，在海潮的喧哗中，鸟儿倾心地鸣转。

同浴着阳光，共享着欢乐，又增添着温暖，充实着幸福。

啊！一个生机勃勃的鸟岛。

________

一年一度的教师节，老师的办公桌上，飞来彩色的花瓣。你看，那一封封学生来信——淡蓝的、粉红的、嫩绿的、浅黄的……一封一封，寄来了一只白鸽，送来了一片云——一页洁白的信。老师欣喜地取下，看到了当年一名淘气生真切的思念、热情的祝贺。当一串鸽哨响起，老师目送着白鸽远飞天际，深情的祝愿仿佛将随它飞去。

啊！飞来的花瓣，变成一朵朵馥郁的鲜花，开在老师的心间。

【1】文章一共有三部分，请像第一部分那样，给第二、三部分加上合适的小标题，再说说文章的主要内容。

_________________________

【2】细读文，理解下面的语句。

（1）时而循着历史的长河飞向遥远的古代，时而飞翔在当今的科学天地；时而书声琅琅，时而书写沙沙。

“时而循着历史的长河飞向遥远的古代”是指_____________，“时而飞翔在当今的科学天地”是指_____________。

（2）啊！一个生机勃勃的鸟岛。（“生机勃勃”是什么意思？为什么说下课时的校园是一个生机勃勃的鸟岛？）

___________________________

（3）飞来的花瓣，变成一朵朵馥郁的鲜花，开在老师的心间。（“馥郁”是什么意思？“飞来的花瓣”又指的是什么？你从句中读懂了什么？）

___________________________

【3】说说你对文章题目《校园交响乐》的理解。

___________________________

15、它的声音小得几乎听不见。

_________________得_________________________

16、按要求改写句子。

（1）不行，这个姑娘不漂亮，河伯不会满意的。

改为反问句

（2）官绅一个个吓得求饶。

扩写句子

17、宙斯没有想到普罗米修斯会为了人类忍受各种痛苦。（改为反问句）

_________________________

18、按要求写句子。

（1）“不要紧，”小公鸡说道，“第一次能这样就很不错了。”（照样子写句子，注意引号的用法）

_______________

（2）他的声音小得几乎听不见了。（照样子写句子）

_________得___________。

（3）我们要下决心改掉不好的坏习惯。（用修改符号修改病句）

（4）补充下面的句子，并以这个句子开头，写几句话。

我喜欢________的夜晚。________________

19、我会照样子把句子写具体。

例：我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。

（1）妈妈是个热心肠，_________________________________

（2）表哥是个昆虫迷，_________________________________

20、按要求写句子。

（1）唐代诗人韩翃的《寒食》一诗中，描绘出一幅“走马传烛图”的两句诗是______,______。

（2）《石灰吟》诗中表达了诗人以身报国、清白正直的志向的诗句是______，______。

（3）《竹石》诗中表达了诗人刚正不阿的高尚情操的诗句是______，______。

（4）你的同学沉迷于网络游戏，不好好学习，虚度光明，你想用《长歌行》中的诗句劝他：______，______！

（5）鲁滨逊再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨。（缩句）

_______________________

（6）在这紧急关头，董存瑞只得用手托起炸药包，顶住桥底。（改为双重否定句）

_______________________

21、习作。

你经历过欣喜若狂、提心吊胆、委屈、感动、盼望、紧张、惧怕、愧疚……这些感受吗？是什么事情让你产生了这样的感受？选择其中你印象最深的一件事，先回顾事情的经过，回忆当时的心情，然后理清思路写下来。

要求：把印象深刻的内容写具体，把情感真实自然地表达出来。350-400字，题目自拟。