四川省宜宾市2025年中考模拟（八）语文试卷(含答案)

1、照样子组成新字，再组词

睁： 眨 （ 眨眼 ）

瞪（目瞪口呆）

搭：________( )       膀：________( )

________( )             ________( )

沙：________( )       铺：________( )

________ ( )            ________( )

2、我会组词。

燕（   ）   泳（   ）   裁（   ）   掠（   ） 泼（ ）

艳（   ）   咏（   ）   栽（   ）   惊（   ） 拨（ ）

沾（   ）   蜻（   ）   连（   ）   壮（   ） 偶（ ）

粘（   ）   晴（   ）   莲（   ）   妆（   ） 寓（ ）

3、根据课文内容填空。

1．《出塞》一诗中表现诗人对时代变换而战争未断，战士们长期驻守边塞不能回家的感叹的诗句是：____________，____________。

2．《别董大》中，与大多数送别诗中的离别之情不同，对朋友于慰藉中倾注信心和力量的诗句是：____________，___________？

3．李清照《夏日绝句》中表现她爱国情怀的诗句是：____________。

4．学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进。在本学期的语文学习中，我提出了不少问题，我觉得最有价值的是________________________。

5．这学期我积累了不少诗句，如苏轼的《题西林壁》：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。_________，_________。”这首诗让我明白一个道理：___________。

6．语文书上的课文可真有意思！那些精彩的神话故事，让我认识了______的盘古、填海的精卫和______的普罗米修斯；那些发人深省的文章给我不少启发，《牛和鹅》使我明白____________，《______》告诉我要善于听取别人正确的意见。

4、课文内容我了解

（1）（   ）是美利坚合众国的第一任总统。就是他领导美国人民为了自由，为了独立，浴血奋战，赶走了（ ）。

（2）真正伟大的人决不会（ ）别人（ ）自己。

5、比一比，再组词。

村（______）   吐（______） 植（______）   童（______）

林（______）   土（______） 值（______）   重（______）

6、阅读《从军行》，完成习题。

从军行

【唐】王昌龄

青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。

黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

【注释】①．从军行：乐府旧题，内容多写军队战争之事。②青海：指青海湖。③雪山：这里指甘肃省的祁连山。④穿：磨破。⑤金甲：战衣，金属制的铠甲。⑥楼兰：汉代西域国名，这里泛指当时骚扰西北边疆的敌人。

【1】“不破楼兰终不还”中“破”的解释正确的一项是（     ）

A．分裂

B．超出

C．打败

D．揭穿

【2】根据诗歌的内容判断，这首诗是（     ）

A．田园诗

B．边塞诗

C．思乡诗

D．送别诗

【3】这首诗表达的情感上（     ）

A．悲观厌世，害怕战争。

B．得过且过，不思进取。

C．抱怨艰苦，不愿出力。

D．不畏艰险，建功立业。

【4】下列对这首诗的理解，有误的一项是（     ）

A．本诗的结尾融情于景，展现了边塞将士的豪情壮志。

B．“黄沙百战穿金甲”说明战斗艰苦、频繁，边地荒凉。

C．前两句描写壮阔悲凉的环境，烘托戍边将士的豪情壮志。

D．后两句虽写出了战争的艰苦，但给人的感受雄壮有力的。

7、先把古诗补充完整，再做一做。

远看有色，近听无声。

春花还在，人来不惊。

【1】把古诗补充完整。

【2】把诗中的三组反义词写下来。

（_____）——（_____） （_____）——（_____）   （_____）——（_____）

【3】这是一首谜语诗，谜底是________。

8、根据课文内容填空并回答问题。

  京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。

  , 。

(1). 这首诗是 代诗人 的《 》。

(2).把横线上的诗句补充完整。

(3).这首诗表达了诗人 的感情。这首诗中的 字，写出了 。

9、阅读下面的短文，回答问题。（关注有新鲜感的词语和句子）

花之咏

[黎巴嫩]纪伯伦

①我是一句话，大自然把我吐了出来，又把我收了回去，藏在她的心室里。

②我是一颗星星，从湛（zhàn）蓝的天幕坠落到碧绿的地毯上。

③我是大地的女儿，冬天把我孕育，春天把我降生，夏天把我抚养，秋天催我入眠。

④我是朋友间的一份礼品，我是新娘出嫁时头上的一顶彩冠，我也是生者致以死者的一件赠物。

⑤清晨，我与微风携手宣报光明的到来；黄昏，我和百鸟一起向它告别。

⑥草原上，我舞姿轻盈，为她打扮；空气里，我叹吁呼吸，使她芳香四溢。我醉卧大地，黑夜便眨着无数只眼睛看着我；我招徕（lái）白天，为的是用他的独眼观看世界。

⑦我啜（chuò）饮露水的琼（qióng）浆，聆听鸟儿的歌唱，合着青草的拍子起舞。我永远仰目朝天，不为看到我的幻想，而是为了看到光明。

【1】从文中找一找，填一填。

（1）体会关于颜色的词语。

（________）的天幕   （________）的地毯

（2）体会关于季节的词语。

冬天把我（______）   春天把我（______）

夏天把我（______）   秋天催我（______）

（3）体会表示动作的词语。

大自然把我（______）了出来，又把我（______）了回去，（______）在她的心室里。

【2】品读文章，填一填。

（1）文章采用第一人称写法，文中的“我”就是花朵，第①一④段写花朵是一句话、________、大地的女儿、________、________、一件赠物。

（2）第⑤段写了花朵在清晨和________两个时间段的活动。第⑥段第一句写了花朵在________、________两个地方的活动。

【3】试着理解文章最后一句话，想想这句话表达了作者怎样的追求。

_____________________

10、阅读

走月亮（节选）

细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石，布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花……哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。

【1】选段中第一句话看似写景，实则________________________。

【2】画横线的句子运用了________的修辞手法，这样写的好处是_____________。

【3】画波浪线的句子是“我”和阿妈走月亮时看到地方。他们还看到了哪些地方？请你想一想，并写下来。

_________________________________。

11、我会读  阅读下文，回答问题

  周总理的睡衣

　　 邓妈妈七十多岁了。她戴着花镜，（安稳　安详）地坐在沙发上，给敬爱的周总理补睡衣。睡衣上已经有好几个补丁了。这一回，邓妈妈又穿上了线，右手捏着针略略抬起，左手在（熟练　熟悉）地打结。她是多么认真啊！

　　 一位年轻的护士，双手捧着这件睡衣，望着补丁上又匀又细的针脚，眼睛（湿润　潮湿）了。

　　 在她们面前的小凳子上，摆着个针线笸箩，笸箩里放着剪刀、线团、布头和针线包。这个绣着红五星的针线包特别引人注目。它是多年来周总理和邓妈妈随身带着的。是从什么时候起他们就带在身边，一直带到北京来的呢？是从延安窑洞，从重庆红岩，还是从两万五千里的长征路上？

（1）在括号内选择正确的词语，打上“√”。

（2）这位护士捧着睡衣，为什么流泪了？

（3）请你用下面词写句子：

是……是……还是……

（4）读了周恩来总理的故事，你一定深有感触。把你的感触写下来，读给大家听：

12、阅读下面文章，然后回答问题。

夏天到了，学校安排了午休时间，我当然要舒舒服服地睡一觉了。我跟爸爸、妈妈说好了，两点半准时叫我。每天两点半我都是准时被叫醒。醒来后，我总是看到桌子上放着一碗凉的绿豆汤。我心里很是感激父母。

一天中午，我怎么也睡不着觉，就起来了。我悄悄地走到爸爸的门前，“呀！”我呆住了。我从门上的玻璃窗向里望去，只见爸爸靠在椅子上，微合着双眼，头不时往下垂；旁边放着座钟。忽然，爸爸眼一睁，抬起头看了看座钟，又靠在椅子上，合上双眼……霎时，我全明白了：爸爸就是这样准时地叫我的。顿时，我鼻子一酸  泪水涌了上来  心里默念着  爸爸呀爸爸  明天  明天我不午睡了

我抹去泪水来到厨房，一眼瞧见妈妈正在锅旁忙着什么，头上挂满了汗珠……我愣住了，喉头像堵住了什么东西，什么也说不出来，泪水像断了线的珠子从脸一滚落下来。我百感交集，心想：     。

【1】给这篇短文定个题目，写在横线上。

【2】给第二段加上标点。

【3】读画“——”句子，找出写爸爸的动作词，并写下来。

___________________________________

【4】从文中找出一句比喻句，用“ ”划出来，并仿写一句。

我会写：___________________________________

【5】看到妈妈在锅旁忙着，我百感交集。“我”的心里会想些什么？把想到的填在文中的横线上。

【6】读了这篇短文，你有什么感受？

_____________________________

13、阅读理解

荷叶姐姐的伞

荷叶姐姐静静地站在池塘里，像一把翠绿的伞。

下雨了。一条小鱼游过来躲在荷叶姐姐下面；一群蟋蟀飞过来，躲在荷叶姐姐下面；一只鹭鸶走过来，躲在荷叶姐姐下面；一只青蛙跳过来，躲在荷叶姐姐下面。

荷叶姐姐照顾了别人，自己却淋在雨里。

雨姑姑看见了，她再也不好意思下了，赶忙收起小雨点儿。太阳公公出来了，阳光照在荷叶姐姐的身上，一亮一亮的，那是荷叶姐姐高兴地眨着眼笑呢！

【1】“照顾”的“照”字，用音序査字法应先查 ，再找音节   。用部首査字法先查部首   ，再查   画。

【2】短文有___个自然段，第___自然段讲雨停了。

【3】荷叶姐姐站在池塘里，像一把翠绿的   。下雨了，   、   、鹭鸶和   都躲在荷叶姐姐下面。

【4】你喜欢荷叶姐姐吗？为什么？

_______________________________________________________

14、阅读下面短文，回答问题。（１6分）

  我们校园里有一座花坛。花坛里种了十来种花，有红石榴、石蜡红、月季红、鸡冠花……

每年秋天，各种各样的菊花，朵朵盛开。有黄的，有白的，还有红的。

在这许多菊花当中，我最喜欢的一种红菊花。它的茎是墨绿的，挺得笔直，看上去挺神气。叶子也是墨绿的，像张开的手掌。最引人注目的是那一朵朵红菊花。花瓣是一丝一丝的，弯弯曲曲，像是蛟龙的爪子。整个花朵像个火红的绒球，从远处看，花盘微微低垂着，又像一个害羞的小姑娘，红着脸蛋低头不语。美丽的红菊花，你是多么惹人喜爱呀！

望着这些千姿百态的花朵，我猛然间想起，要是没有园丁叔叔的劳动，哪有这么美丽的花朵啊！

（1）给短文加上一个恰当的题目。（２分）

（2）描写菊花颜色的词语有：   、   、   。（3分）

（3）从文中抄出你喜欢的四字词。（２分）

、   、 、   。

（4）第三自然段共有（  ）句话。用“———”划出这段话的中心句。（２分）

（5）文中有几处采用比喻的手法写，请你把自己最喜欢的一个比喻句摘抄下来。（2分）

（6）请仿照＂有黄的，有白的，还有红的。＂这句话的写法，用上“有……有……还有……”写一句话。（３分）

（7）读了这篇短文，你有什么话想对园丁叔叔说呢？（２分）

15、仿照例句，给句子换个说法，保持意思不变。

例：有几个虫子怕什么！有几个虫子不可怕。

1．叶子上的虫还用治？_________________

2．下雨了还能出去玩？_________________

3．天不过井口那么大，还用飞那么远吗？_______________

16、改成反问句。

（1）卖火柴的小女孩的死说明了当时社会的残酷。

__________________

（2）一个成功的人是不能远离社会这个群体的。

__________________

（3）没有太阳就没有我们这个美丽的地球。

__________________

（4）作为一名新世纪的学生，应该用积极的方式面对挫折和困难。

___________________

17、把下列句子改为“把”字句和“被”字句。

1．阳阳冒雨捆好刮倒的小树苗。

“把”字句：______________

“被”字句：______________

2．弟弟骑走了一辆共享单车。

“把”字句：________________

“被”字句：________________

18、照样子，用加点词语写句子。

不过，回家睡着了，倒可以做各种各样的梦呢。

__________________各种各样____________________________________。

19、按要求写句子。

（1）我喜欢他还来不及，怎么会跟他生气呢？（换个说法意思不变）

_______________

（2）他拖着沉重的脚步迅速的向前走去。（修改病句）

________________

（3）轮机火炉被海浪呛得直冒烟。（改成拟人句）

_________________

（4）羊群被孩子们赶到了很远的地方。（改为把字句）

_________________

20、将下列句子改为陈述句。

您与这种灵魂肮脏的小人一起来残害无辜，难道不怕天下人笑话吗？

__________________________________________________________

21、习作表达。

同学们,你喜欢秋天的田野还是春天的校园?是自家的阳台还是公园的一角?是都市的繁华还是乡村的恬静?请选择你熟悉的一处景物,写下来。

写作时要注意按照一定的顺序,抓住重点,字数不少于300。