四川省遂宁市2025年中考模拟（三）语文试卷(含答案)

1、判断下列句子使用的修辞手法。

（1）小蘑菇钻出泥土戴上一顶斗笠，像一朵朵山花在树下开放。( )( )

（2）你用水中的听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，还有的像在打鼾……( )( )

2、根据积累填一填。

（1）赵孟頫是______代的________。他的楷书具有_____书的笔意，《____》是其楷书代表作之一。

（2）今夜月明人尽望，____________。《十五夜望月》

（3）________________，何时复西归？《长歌行》

（4）树欲静而风不止，_________________。

（5）人生自古谁无死，________________。[宋]文天祥

（6）莫道君行早，_____________。

（7）盈盈一水间，____________。《迢迢牵牛星》

3、经典诗文默写。

（1）爆竹声中一岁除，_________________。（王安石《元日》）

（2）借问酒家何处有？_________________。（杜牧《清明》）

（3）_________________，遍插茱萸少一人。（王维《九月九日忆山东兄弟》）

（4）一会儿，_________________，马头向南，马尾向西。（《火烧云》）

4、看拼音写词语。

lǐng lüè chún jié yá yá xué yǔ   zhuāng diǎn  

_________   _____________ _____________ ____________________

gāng jìng bǎi zhé bù  huí

 _______   _________________

5、请分别词语写出你对课文中这些人物的印象。

1．孙中山：____________ 

2．司马光：____________ 

3．列宁：____________ 

4．白求恩：____________

6、读下面的诗句，回答问题。

终日不成章，泣涕零如雨。

【1】解释：章：______________     零：_______________

【2】诗句的大体意思是：____________________

【3】这一句的主人公是________________，表达主人公____________的情感。

7、阅读短文，完成练习。

星期天的时光多美妙

微风轻轻地吹，

白云慢慢地飘，

窗外已是阳光普照，

星期天的早晨多美好！

穿上鲜艳的运动装，

迈着轻快的脚步到野外跑一跑。

我们的脸儿晒得通红，

我们的心中充满欢笑。

啊！星期天的时光多美妙！

微风轻轻地吹，

白云慢慢地飘，

窗外鸟儿朝我们鸣叫，

星期天的午后多美好！

到游乐场去玩一玩，

到科技馆去瞧一瞧。

我们在快乐中成长，

我们的心中充满欢笑。

啊！星期天的时光多美妙！

【1】星期天的早晨是美好的，从_______的微风、_______的白云和_______的阳光可以看出来。

【2】这个星期天作者到哪些地方度过美好的时光？（       ）（多选）

A．野外

B．游乐场

C．学校

D．科技馆

【3】星期天，“我们”的心情是怎样的呢？（       ）（多选）

A．美好

B．焦急

C．紧张

D．快乐

【4】照样子仿写词语：

跑一跑   玩一玩   瞧一瞧   ( )( )( )

【5】展开你的想象，“游乐场去玩一玩”会玩些什么？最少说2种。

_______________________

【6】说说你平时是怎么度过星期天美妙的时光的？

_______________________

8、阅读理解。

蜂

不论平地与山尖， 。

采得百花成蜜后， ？

【1】把古诗补充完整。这首诗作者是 代诗人   。

【2】选择下面汉字的正确解释。

（1）尽（_______）A．完  B．都   C．全部用出

（2）占（_______）A．占据 B．姓 C．处于某种地位

【3】运用“不论……还是……都……”这几个关联词，说一说第1、2句诗的意思。

______________________________

【4】后两句诗中与“甜”字相呼应的字是“___”，与“辛苦”相呼应的词或短语是“_______”。

【5】这首诗借蜜蜂歌颂了________，讽刺了________。

9、课外阅读。

歌溪

这是一条爱唱的溪流，村里的人们叫它“歌溪”。

歌溪的水多么清、多么凉啊！它从很远的山里流出来，它的两岸，是浓密的树林。

有一段，它的水是银亮的，闪着光，从长满苔藓的山崖上A．________下来，B．________起一蓬一蓬亮晶晶的水花。它在那里积了很深的水潭。歌溪的这一段像一个调皮的、不懂事的孩子，它的歌声有点粗野。

顺着一条光滑的石板，潭里的水急速地向下流淌。石板上覆着长长的青苔，像鲜绿的丝线，又像姐姐的长发。歌溪的这一段像一个活泼的孩子，它的歌充满了欢乐。

慢慢地，歌溪变得文静起来，它静静地流着、流着。啊！它的水变得绿莹莹的了，是那掩映着歌溪的团团绿树化的吧！歌溪的歌声变得非常美妙。那一路的绿树林里，有无数的鸟儿在合唱。金翅鸟、杜鹃鸟、画眉鸟，这些有名的鸟中歌手，自然是最活跃的。无数的鸟叫声在鸣啭，这里“咕咕”，那里“喳喳”，一片喜歌！就是嗓音很粗的大山雀、白头翁，也少不了要表演一番低音独唱，把“咕嘟噜，咕嘟噜”的叫声，拖得老长老长的。找工雀、布谷鸟的歌声，有时会盖过许多鸟儿的合唱。不过，谁也不会说它们骄傲。

更快乐的日子，是在夏天。歌溪这时涨水了，可还是那么清！它C．________着漩儿，在水面上D．________起一圈一圈浮雕一般的花纹。脱光衣服，大声笑着叫着，我们跳进水里去了，水花溅得老高！本来就活蹦乱跳的歌溪，响起一片打水声笑声、喷鼻子声，以及故意的乱喊乱叫声，歌溪整个越发欢腾了。

有时候，我喜欢一个人仰面朝天，躺在水上，任凭歌溪载着，随意漂流。我E．________过浓密的树荫，柔软的柳条F．________着我的脸，无比的凉爽使我有些害怕。稍稍闭一下眼睛，穿过树荫，我看着湛蓝的天空，团团的云朵，白得耀眼，在慢慢地移动。两岸闪着太阳的金光，鸟儿唱着，知了叫着，同伴们欢笑着。我不由得一个翻身，想一把抱住歌溪……

歌溪啊，你给了我们多少欢乐！

【1】把这些动词填入文中的横线上，并体会这些动词的妙处。

穿   打   跳   拂   溅   泛

A．_______   B．_______ C．_______ D．_______   E．_______ F．______

【2】根据文章内容填写表格。

【3】以生活中的事物、景物为描写对象仿照文中画线句子的样式写一写。

______________，像______________，又像______________。

【4】联系全文说说，歌溪给我们带来哪些快乐？请用简洁的语言归纳。

_____________________________________________________________

10、美文赏析。

成语与广告

国内最先动用成语作为广告词的已不可考证。至今令人印象深刻的广告用语是日本人做的，用的也不是成语，是俗语，说“车到山前必有路，有路必有丰田车”。蓦然回首，如今满街跑的丰田车，早已无人称奇。

由俗语到成语，广告人像约好了似的，一窝蜂地将广告词结成了一对。你有“‘咳’不容缓”（药品），我有“‘骑’乐无穷”（山地车）；你有“默默无‘蚊’”（蚊香），我有“无可替‘带’”（透明胶带）……没人预告，亦未履行合法手续，成语已经“嫁”（jià）给了广告，并堂而皇之地添丁进口，毫无汗颜，合适吗？

意见显然难以统一。有的人认为没什么不合适，以成语或“篡改”之后的成语充当广告词，借用了成语本身具有的“知名度”，移花接木，貌合神离，既广而告之，又易于传诵，而且颇具中国特色的文化气息，一举多得，焉有不妙？有的人认为不合适，因为广告词贵在新意，然而现在大批广告人一古脑地全跑到成语中去偷梁换柱，并自诩高明，成语之林也就快成为广告用语的木材基地了。还有人认为对于广告记忆和传播得最多的人群是中小学生。如此这般移花接木，偷梁换柱，最终将误导中小学生把“广告用语”当成“成语词典扩大版”去研习、记忆，其负面影响令人担忧。

（1）请将下列“广告用语”改正为正确的成语。（2分）

“咳”不容缓   默默无“蚊”

“骑”乐无穷   一“明”惊人

（2）你还能从第二、三自然段中找出四个成语吗？（2分）

（3）广告人使用“默默无蚊”是想表达什么意思？（2分）

（4）对“成语‘嫁’给广告”的现象，概括写出文中的几种意见。（2分）

11、老师给大家出示了一篇与航天有关的文章，请你阅读并回答问题。

遨游苍穹的“太空之家”

杨宏

①很多同学好奇，距离地球400多公里，为遨游苍穹的宇航员提供工作、生活场所的中国空间站，是一个什么样的“家”呢？

②这个名为“天宫”的家，由天和核心舱、问天实验舱和梦天实验舱三个基本舱段组成。三舱均有独立的电源、控制、推进和测控系统。其中，天和核心舱负责空间站的统一管理和控制；问天实验舱开展空间科学实验，同时具有能源管理、信息管理、控制系统和载人环境等关键功能备份；梦天实验舱主要开展空间科学实验。

（批注一：“天宫”由哪三个基本舱段组成？）

③或许还有同学好奇，这个“家”中有哪些“高科技”呢？首先是高效统一的空间能源技术。太空之家首次采用了大面积柔性太阳翼作为整站发电装置，两个实验舱太阳翼单翼展开长度27米、面积超过110平方米，设置在组合体远端的舱体尾部，采用双自由度对日定向，可确保在“T”字构型组合体各种飞行姿态下，太阳翼均有良好的太阳照射条件，充分发挥其发电效能。空间站三舱能量由核心舱统一管理，通过并网系统实现跨舱动态调配，并可为不同电压体制的来访航天器提供供电支持。

（批注二：“首次”一词在这里体现了说明文语言的准确性、科学性。）

④还有智能灵活的空间机械臂技术。天和核心舱配置1个7自由度的大机械臂，作业半径近10米；问天实验舱配置1个7自由度的小机械臂，作业半径5米。大、小机械臂既可独立工作，也可协同工作，还可以级联形成组合臂工作，自主完成载荷照料、辅助航天员转移和作业等多项任务。

⑤除此以外，太空之家在环境控制和生命保障方面采用物化再生生保技术，实现资源再生利用。通过再生处理，94%以上的生活污水和空气冷凝水可再次供航天员日常使用和电解制氧，大幅减少了水资源和氧气的上行补给量。后续还将采用二氧化碳与氢气还原技术，以及生活垃圾处理与再利用技术，进一步提高物资再生循环利用水平，降低运营成本。

（批注三：你还知道“中国空间站”中有哪些“高科技”呢？）

⑥探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国，是我们不懈追求的航天梦。

（选文有删改）

【1】（内容概括）请根据文章内容，概括要点，补全导图。

【2】（说明方法及作用）文章第④段画线句运用了_____________的说明方法，作用是：_____________

【3】（内容理解）请针对文章内容提出一个问题，并尝试寻找方法解决。（语文要素：阅读时能提出不懂的问题，并试着解决）

问题：___________________

解决：我通过________________的方法，知道了_____________________

【4】链接诗词下面诗词与中国航天人精神最贴切的一项是（       ）

A．粉骨碎身浑不怕

B．咬定青山不放松

C．凌寒独自开

D．独钓寒江雪

12、课内阅读。

①晚上，当你被逼着上床去“休息”的时候，也许你还忘不了月光下的草地河滩。你偷偷地从帐子里伸出头来，仰起了脸。这时候，小小的天窗又是你唯一的慰藉！

②你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可象的星，无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩;你会从那小玻璃上而掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也说是霸气十足的猫头鹰……总之，夜的美丽神奇，立刻会在你的想象中展开

③发明这天窗的大人们，是应得感谢的。因为活泼会想的孩子们知道怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”，比任何他们看到的都更真切更阔达，更复杂，更确实！

【1】读选文，完成练习。

（1）完成下面的表格。

小作者看到的                 小作者想象到的

（2）小作者还有可能看到了______________，想到了________________________________________________________________。

【2】“休息”加了引号，表示孩子们上床休息是 ，这里的引号用来表示（强调     特殊含义）（用“√”选择）。

【3】你是如何理解文中画“﹏﹏”的句子的？

________________________________________________________

13、课内阅读。

《曹冲称象》节选

曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。（在，再）把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。”

曹操微笑着点了点头。他叫人照曹冲说的办法去做，（竟然   果然）称出了大象的重量。

【1】在括号里选择恰当的答案，打“√”

【2】曹冲称象的办法可以分四步，请你用数字排序

( )赶象上船             ( )称石头的重量

( )在船舷上做记号   ( )把大象赶上岸，往船上装石头

【3】你觉得曹冲是个怎样的孩子？

____________________

14、课外阅读。

在鲁迅的全部生活里，书籍占着十分重要的位置。他被人称为“爱书如命的人”。

幼年时期的鲁迅，随着识字渐渐多起来，就开始攒钱买书。过年时，大人给了他“压岁钱”, 他总舍不得随便零花，而是一点一点攒起来买书看。成年以后，鲁迅阅读的范围更加广泛了，他对于买不到的稀有的好书，就亲自动笔，一笔一画地抄写下来。显然，抄书让他受益匪浅。鲁迅的记忆力那么好，读过的书能够经久不忘，这与他抄书的爱好是米奇相关的。在鲁迅的博物馆里，陈列着一盒修书的工具。鲁迅就是用这些极其平常的东西进行修书，使得他的藏书历久常新，没有一册书里有污损，也没有一册书是破散的。

鲁迅度过的书浩如烟海。他购置的书，仅据《鲁迅日记》中的“书账”统计，从1912年到1936年，就有9000多册。他收藏的书，总是捆扎得井井有条。鲁迅一生清贫，最大的财产就是他这些宝贵的藏书了。

【1】用“√”画出加点字的正确读音。

收藏（cáng   zàng）             宝藏（cáng   zàng）

【2】写出下列词语的近义词。

宝贵( )            清贫( )

【3】根据下面的解释从文中找出相应的词语。

（1）经过了很长时间也不会忘记。( )

（2）形容非常有条理。( )

【4】联系上下文理解词语的意思。

稀有：__________________

浩如烟海：_______________

【5】抄书使鲁迅“受益匪浅”，具体表现在_______，鲁迅的书“历久常新”，表现在_______

【6】读了这篇文章，你觉得应该向鲁迅先生学习些什么？

______________________

15、仿照例句用动作描写来表现词语。

例句：写“害怕”：妈妈一走，我就把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头，大气儿都不敢喘。

写“快乐”：____________________________________________

16、改为双重否定

1.楚王只好吩咐手下打开城门，迎接晏子。

2.我们得保证那东西完好无损。

3.星期天,我们必须去看排球赛。

4.我们必须承认太阳不是绕地球运行的。.

5.万里长城是世界历史上的一个伟大奇迹。

17、例句中用动作描写来表现出了“害怕”。请从下面的两个词语中选择一个，仿照例句写出来。可选择词语：①得意     ②失落

例：写“害怕”：妈妈一走，我就把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头，大气都不敢喘。

写 __________:________________________________

18、按照要求改写句子。（6分）

①那些美好的印象，我一辈子也不会忘记。（改为反问句）

②桂花纷纷落下来。（改为比喻句）

③外祖父的书房里埋藏着一幅墨梅图。（修改病句）

19、（1）把下面句子变成陈述句，并比较一下表达情感的强弱。

对这位年轻的老师来说，这是一个多么大的挑战啊！

（2）用关联词语把下面句子合并成一句话。

她理解我。

她自己就有一段类似的经历。

20、按要求写句子。

1.花园成了乐园。（扩句）

____________________________________________________________________

2.今天的天气不是很晴朗吗？（改为陈述句）

____________________________________________________________________

3.小象在河边走来走去。（改为拟人句）

____________________________________________________________________

4.在草地上快乐地嬉戏。（修改病句）

____________________________________________________________________

5.东东跑步很快。东东跑得很轻松。 (用合适的关联词把两句话合为一句话)

____________________________________________________________________

21、请根据下面的情况，写一则通知。

4月8日那天，三（1）班班委会决定于4月10日下午4点在操场排练合唱节目，要求全班同学参加。请你帮班委会写一则通知。