1、在“( )”里填上合适的关联词。
(1)( )困难有多大,我们( )会竭尽全力去克服。
(2)( )秦王真的拿十五座城来换,蔺相如( )会把和氏璧交给他。
(3)现在我们的生活水平( )有了提高,( )还要注意节约。
(4)( )多读多练,作文水平( )会提高。
2、每个人都有一双手,但成语中的“手”你又知道多少?请写出不同意思的关于“手”的成语。
(1)形容敏捷_________________ (2)形容凶狠_________________
(3)形容高兴_________________ (4)形容亲密_________________
(5)形容无能_________________ (6)形容惊慌_________________
(7)形容顺利_________________ (8)形容冷漠_________________
3、看拼音写词语。
dà diàn chánɡ lánɡ zhù zi zhū hónɡ yuǎn tiào
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
diāo kè shī zi zī tài liú lí wǎ
( )( ) ( ) ( )
4、对号入座(根据拼音写词语)。
【1】没有yàn juàn(________)的样子。
【2】他学习的态度很chéng kěn(________)。
【3】他被jī qíng yáng yì (________)的乐曲声迷住了。
【4】孔子的琴技已经到了lú huǒ chún qīng(___________)的地步。
5、,
6、四时田园杂兴(其二十五)
南宋 范成大
梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。
日长篱落①无人过,唯有蜻蜓蛱蝶②飞。
[注释] ①篱落:篱笆。 ②蛱(jiá)蝶:蝴蝶。
【1】诗中用梅子黄、_____________、____________、菜花稀,写出了夏季南方农村景物的特点,有花有果,有色有形。
【2】诗歌中侧面烘托是一种较为常见的表现手法,请从这一角度赏析唯有蜻蜓蛱蝶飞。
___________________
7、读课文《小小的船》完成题目。
弯弯的月儿小小的船。
小小的船儿两头尖。
我在小小的船里坐,
只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
【1】弯弯的________ 的船,________ 的船________ 。________ 的船________ ,________ 看见________ 的________ 蓝蓝的________ 。
【2】这首诗的作者是________
8、古诗赏读亭。
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
, 。
【1】补全古诗。这首诗的题目是《 》,作者是 。
【2】所谓“当局者迷”,诗中表示这个道理的诗句是:_____________________,________________________。
【3】从这首诗中得到的启发是( )。
A.对复杂的事物,只要看到一方面,就可以推断出其它方面。
B.对复杂的事物,应多角度观察,多方面调查了解,抓住主要的方面思考。
C.对复杂的事物,既要多方面观察,又要亲身去体验,去分析。
9、课外类文阅读。
爬上山脊后,牧羊人拿起铁棒向下扎了一个洞,放入一颗橡实,再覆盖上泥土。他一颗一颗耐心地种下橡实。
我好奇地问:“这个山坡是你的吗?”
他摇摇头:“不是。”
“那么你晓得这是谁的土地吗?”
“不晓得,可能是公有地吧!不过管它是公有地,还是私有地,跟我种树有什么关系?”
接着他表示:假如上天再给他三十年时间,他所种的树,数量一定非常惊人。除了橡树,他还研究繁殖山毛榉(jǔ)。在他的房子附近有一个苗圃,四周用铁丝篱保护着,不让羊群靠近。他也打算在山谷种桦树。总之,他希望通过自己的努力,能让光秃秃的高地长满树木。
【1】第1自然段是对牧羊人____________的描写,可以看出他____________、____________的工作态度。
【2】从牧羊人和“我”的一番对话中,你体会到牧羊人具有怎样的精神品质?用三个四字词语概括出来。
_________________________________________________
【3】想象三十年后的情景,围绕文中画横线的句子展开描写。
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10、阅读《鱼游到了纸上了》片段中,回答问题。(15分)
一个星期天,我到玉泉比平时晚了一些。金鱼江边早已挤满了人,多数是天真活泼的孩子。这些孩子穿着鲜艳的衣裳,好像和金鱼比美似的。
“呦,金鱼游到他的纸上来啦!”一个女孩惊奇地叫起来。
我挤过去一看,原来是那位青年在静静地画画。他有时工笔细描,把金鱼的每个部份一丝不苟地画下来,像姑娘xiù huā( )那样细致;有时又huībǐ( )速写,很快地画出金鱼的动态,仿佛金鱼在纸上游动。
围观的人越来越多,大家赞叹着,议论着,唯一没有任何反应的是他自己。他好像和游鱼已经融为一体了。
(1)在拼音旁的括号里写上词语。(2分)
(2)从文中找出下列反语词。(3分)
呆板( ) 马马虎虎( ) 讽刺( )
(3)写一句话,用上“有时……有时……有时……”。(3分)
(4)说明这位青年的画画得十分好的句子是(在文用“~~~”划出来)。(2分)
(5)“他好像和游鱼已经融为一体了。”这句话说明了什么?(2分)
(6)读了这篇小短文,你有什么启发?(2分)
(7)朗读第3自然段时要读出 的语气。(1分)
11、阅读短文,回答问题。
冼(xiǎn)星海在巴黎
1929年,24岁的冼星海,因为参加学生运动,被学校开除了。他在远洋轮船上找到了一个工作,就趁这个机会到法国巴黎去,实现他学习音乐的愿望。
在巴黎,冼星海的生活很艰难。他在饭店洗碗,在理发店扫地,还给别人看孩子,守电话,抄乐谱,甚至拉着小提琴到街头和咖啡店去卖艺。
在那饥寒交迫的日子里,他好几次在楼梯上晕倒,在马路上饿倒。但这都动摇不了他学习音乐的意志。
后来,冼星海的音乐天才和苦学精神,得到了巴黎音乐家赏识,他们给他很多物质的帮助和精神的鼓励。冼星海终于考进了巴黎音乐学院高级作曲班。他是第一个考进这个班的东方人。
【1】课文一共有(______)个自然段。最后一个自然段共有(_____)句话。
【2】照样子,填空。
(找)工作
(______)地 (_______)孩子 (____)电话 (_____)乐谱
【3】用“ ”画出冼星海生活艰难的句子。
12、阅读一段话,完成第17-20题。(共5分)
我于是日日盼望新年,新年到,闰土也就到了。好容易到了年末,有一日,母亲告诉我,闰土来了,我便飞跑地去看。他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈,这可见他的父亲十分爱他,怕他死去,所以在神佛面前许下愿心,用圈子将他套住了。
(1)这段话中带点词语“好容易”在句子中的意思。
A.真容易 B.真不容易
(2)有“好容易”和没有“好容易”,表达效果一样吗?为什么?
(3)这段话中画波浪线的语句描写了闰土的:(只选一项)
A.神情B.外貌C.服饰D.面容
(4)从画波浪线的语句中可以看出:(只选一项)
A.闰土给“我”留下的印象是活泼、好动。
B.闰土给“找”留下的印象是聪明、伶俐。
C.闰土给“我”留下的印象是健康、可爱。
13、课外阅读。
莫 高 窟
敦煌莫高窟是祖国西北的一颗明珠。她坐落在甘肃省三危山和呜沙山的怀抱中,四周沙丘林立,几百个洞窟像蜂窝似地排列在断崖绝壁上。
莫高窟保存着两千多尊彩塑。这些彩塑个性鲜明,神态各异,有慈眉善目的菩萨,有威风凛凛的天王,还有强壮勇猛的力士。有一尊卧佛长达16米,他侧身卧着,眼睛微闭,神态安详。看到这一尊尊惟妙惟肖的彩塑,游人无不啧啧赞叹。
莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑,还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁自。壁画的内容丰富多彩,有记录佛教故事的,有描绘神佛形象的,有反映民间生活的,还有描摹自然风光的。其中最引人注目的,是那成百上千的飞天。壁画上的飞天,有的臂挎花篮,采摘鲜花;有的怀抱琵琶,轻拨银弦;有的倒悬身子,自天而降;有的彩带飘拂,漫天遨游;有的舒展双臂,翩翩起舞……看着这些精美的壁画,真是让人赏心悦目。
莫高窟里还有一个面积不大的洞窟——藏经洞。洞里曾藏有我国古代的各种 经卷、文书、帛画、刺绣、铜像等六万多件。由于清王朝腐败无能,大量珍贵的 文物被帝国主义分子掠走。仅存的部分经卷,现在陈列于北京故宫等处。
莫高窟是举世闻名的艺术宝库,这里的每一尊彩塑、每一幅壁画,都是我国 古代劳动人民智慧的结晶。
(1)按照选文内容把下列词语补充完整。
______世______名 惟______惟_____ 啧啧_________
翩翩___________ 精______绝_____ 丰____多_____
灿烂___________ 神态___________
(2)阅读选文第三自然段回答。
①找出这一自然段的过渡句,并抄写下来。
____________________________________________________________
②莫高窟不仅有精妙绝伦的______,还有宏伟瑰丽的________。这里重点介绍了壁画中那成百上千的________。
(3)请用“﹋”在选文中画出描写飞天的句子,然后用“有的……有的……有的……”仿写一个句子。
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
14、课外阅读。
“大力士”——蚂蚁
说蚂蚁是个大力士,你一定不会信。那么我们就请大象、骏马、黑熊来和蚂蚁举行一次负重比赛,以其自身体重拖动货物的重量作为评定胜负的标准。比赛结果出乎意料:体魄雄伟的大象垂头丧气,它只能拖动比自身重四五倍的货物;英姿勃勃的骏马也无精打采,它也只能拖动相当于自身体重五倍的东西;而那傲慢自大的黑熊也不得不甘拜下风了,它所能拖动的东西还不到自身体重的五倍……而蚂蚁却轻而易举地扛走了超过自身体重几十倍的东西,获得了金牌。
【1】根据意思从短文中找出相应的词语填在括号里。
(1)佩服别人,自认不如。 (_______)
(2)形容事情很容易做。 (_______)
【2】短文中有一对近义成语,它们是“____________”和“____________”。
【3】大象、骏马、黑熊和蚂蚁比赛负重,评定胜负的标准是( )
A. 拖动的货物的重量。
B. 拖动货物的距离的长短。
C. 自身体重的大小。
D. 自身体重拖动货物的重量。
【4】把文中画“____”的句子改成反问句。
______________________________________
【5】出乎意料的意思是______________________。短文中最能体现比赛结果“出乎意料”的一句话是“______________________________”。
15、给句子换个说法,保持意思不变。
1.牛郎不得不离开家。
_______________________
2.牛那么勤勤恳恳地干活,不好好照看它,怎么对得起它呢?
___________________
16、我会照样子,把原句改写成把字句。
例:大大小小的野兽被狐狸吓得撒腿就跑。
狐狸把大大小小的野兽吓得撒腿就跑。
①家里的地被妈妈擦得干干净净。
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②奶酪就这样一口一口地被狐狸吃光了。
______________________________________
③狐狸被小鸡们当成妈妈了。
______________________________________
17、改写句子。
例:贝多芬说:“不,我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”
贝多芬说,不,他是来弹一首曲子给那位姑娘听的。
贝多芬问盲姑娘:“你爱听吗?我再给您弹一首吧。”
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18、爸对我和弟弟说:“暑假我带你们去游泳。”(改成转述句)
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19、仿写句子。
小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?
早开的野花一朵两朵,那时春天的眼睛吧?
从海上升起来的圆月,是天空的( )吧?
20、按要求完成句子练习
(1)我们应该尊敬普通人。(改为“反问句”)
(2)人们生活在地球上。(扩句,至少两处)
(3)五位壮士胜利地完成了掩护任务,准备转移。(缩句)
(4)瑞恩说:“我将继续努力,我希望非洲每个人都能喝上干净的水。”(改为“转述句”)
21、写作。
同学们,在你成长的道路上,一定得到过许多人的关心和帮助,比如精心呵护你的父母、教你学习知识的老师、遇到给你帮助和安慰的同学……请认真想一想那些让你感动的事,请你以“谢谢你, ”为题,写一篇文章。字数在400字左右。