四川省凉山彝族自治州2025年中考模拟（8）语文试卷(含答案)

1、解释下面词语的意思。

白满川：

插田：

了：

2、第一单元

1.落红不是无情物，______________________。

2.______________________，每于寒尽觉春生。

3.拾一片落叶，细数____________的纹理，我看到了它蕴含的生命的____________，在它们走向泥土的途中，我加入了这____________而别有____________的仪式。

4．《山雨》一课按__________、__________、__________的顺序，从____________和____________两个方面来写雨中的景象，从中可以体会到作者对山雨的____________之情。

5．《索溪峪的“野”》一文先用一个“野”字概括了索溪峪的特点，然后用四个段落加以具体描述。请写出每段开头的句子

(1)____________________________________  

(2)____________________________________ 

(3)__________________________________  

(4)__________________________________ 

6．《草虫的村落》中“游侠”是指________________，“茂盛的森林”是指________________________________________  ，“南国的少女”是指________________，“音乐演奏者”是指________________。

3、比一比，再组词。

城（______）   暮（______）   皎（______）   河（______）   鸦（______）

诚（______）   幕（______）   咬（______）   何（______）   鸭（______）

4、积累背诵。

（1）鞠躬尽瘁，_____________。

（2）五谷：_______、______ 、黍、菽、稷。

（3） _________________________，怜子如何不丈夫。 

（4）锺子期死，_______________，__________________，以为世无足复为鼓琴者。

（5）深蓝的天空中挂着一轮__________的圆月，下面是_________沙地，都种着_________碧绿的西瓜。

5、回顾课文《青山处处埋忠骨》。

1．本文分为两部分，第一部分写毛主席看到有关毛岸英在朝鲜牺性的电报后，_____________。第二部分写_____________，内心经历了艰难的抉择，最后_____________。

2．毛主席在得知爱子毛岸英牺的消息后，刚开始想要把儿子的遗体运回国，因为_____________。后来他没有这么做，因为：①_____________；②_____________。

6、春天是这样来的

叮咚叮咚，

小溪试了试清脆的嗓子，

啊，春天是唱着歌来的!

呼啦呼啦，

柳枝弯弯柔软的腰，

啊，春天是跳着舞来的!

哔剥哔剥，

春笋在泥土里快乐地拔节，

啊，春天是放着鞭炮来的!

【1】读一读，连一连。

清脆的 柔软的 快乐地

腰 拔节 嗓子

【2】用“_____”画出描写声音的词语。

【3】春天是是怎样来的？用“ ”在文中画出。

7、课内阅读

江上

像刚下水的鸭群

扇动翅膀拍水戏耍。

一双双小手拨动着浪花，

你拨我溅笑哈哈。

是哪个“水葫芦”一下钻入水中，

出水时只见一阵水花两排银牙。

【1】这段文字向我们描画了一幅生动的“江中戏水图”。“刚下水的鸭群”是指( )，“扇动翅膀”是指( )，我喜欢作者丰富的想象力，这个画面充满了童趣。

A．游泳时划动双臂

B．戏水的孩子们

【2】文中的“水葫芦”是指（       ）

A．一种水中的植物

B．一个游泳水平很高的孩子

C．漂浮在水面的葫芦

【3】读着诗的后两句我仿佛看到这样的画面：一个孩子钻入水中不见了，大家正在寻找，突然一阵水花，他又出现了，调皮地笑着。透过文中哪个词，我知道“水葫芦”笑得特别开心。

___________

8、课外拓展。

  古往今来，人们用美好的语言赞美祖国的大好河山。如写山的“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，写水的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。你还能找出描写美好河山的诗句吗？

9、阅读与鉴赏。

雨过了，天晴了，天空架起了一道七色的彩虹。小动物们看见了，高兴极了。

青蛙说：“彩虹是座七彩桥，站在上面可以看到最美丽的风景。”

海燕说：“彩虹是大发卡，戴在大海妈妈的头上，她显得更加漂亮了。”

蝴蝶说：“彩虹是大花环，围绕着它飞舞，心里无比快活。”

【1】这篇短文共有( )个自然段。第一自然段共有( )句话。

【2】小动物们看见彩虹，心情是怎么样的？请你用“﹏﹏﹏”在文中画出来。

【3】在小动物们的眼里，彩虹是什么样的？读短文，选一选。（填序号）

①七彩桥

②大发卡

③大花环

青蛙的眼里→( )

海燕的眼里→( )

蝴蝶的眼里→( )

10、阅读儿歌《春天的声音》，回答问题。

春雨唱歌“滴滴答”，

春风弹琴“沙沙沙”，

春雷打鼓“轰（hōng)隆（Iōng)隆”， 春苗鼓掌“啪啪啪”，

春天举行音乐会，

春笋（sǔn)是个指挥（huī)家。

1. 春天有   、   、   、   、 等声音。

2. 小朋友，你知道春天还有哪些声音吗？

11、课外阅读。

一棵树上的两种果实

有两户人家相邻而居，以院墙相隔，墙东栽了一棵石榴，墙西栽了一棵樱桃。

开花时节，姹紫嫣红，分外妖娆。两家人经常坐在树下乘凉、吃饭，因为有了两棵树，他们的生活五彩缤纷。时间久了，两棵树的枝条开始向外生长，逐渐蔓过了院墙的界限，石榴的枝条跑向了墙西，而樱桃的枝条也悄无声息地伸向了东邻。

又到了开花时节。东家开始给石榴打药了，因为石榴树上生了许多的虫子。他给石榴打完药，仔细观察了一番，竟然发现樱桃蔓过来的枝条上也有害虫。他想了想，觉得这可能是因为自家的石榴引起的。于是，他重新配了药，沿着蔓过来的枝条将药打在樱桃枝上。过了几天，他竟发现所有的害虫消灭得无影无踪。他感到很快乐。

一场大风后，残花遍地，西家人动手给樱桃破损的枝条进行了捆绑。捆绑完时，突然发现越过院墙的石榴也是体无完肤，他想，东家的主人可能出差了，要是几天不回来，石榴就会错过花期。他想着想着就动起手来，也将石榴的残枝进行了修理。几天之后，两棵树又是一片生机盎然。

果实成熟的季节到了，东家的孩子看见蔓过来的樱桃，他哭着要吃。西家的主人听见了，对东家说：“       ”东家觉得过意不去，便将自家的石榴摘下许多，送给了西家。这两家人和谐相处，种了一棵树，却能吃到两种果实。

生命也是一棵华美的树。如果我们想使自己的生命同时拥有两种果实，那么，你就允许别人的枝条伸到自己的世界里，同时，你也要学会将自己的成果         到别人面前。

【1】选择一个恰当的词写在最后一自然的横线上。

你也要学会将自己的成果___ 到别人面前。

【2】联系上下文，解释词语。

①悄无声息：_________________

②体无完肤：___________________

【3】在第6段中，结合上下文猜猜西家的主人会怎么说，请填在文中的横线上。

【4】画横线的句子是描写_______，从这2句话，你体会到了______________

12、阅读短文，完成练习。 

称赞

清晨，小刺猬去森林里采果子。

在小路边，他看见一只小獾在学做木工。小獾已经做成了三个小板凳。板凳做得很粗糙。但是看得出，他做得很认真。

小刺猬走到小獾身边，拿起板凳仔细地看了看。他对小獾说：“你真能干，小板凳做得一个比一个好！”

“真的吗？”小獾高兴极了。

傍晚，小刺猬背着几个红红的大苹果，往家里走。

小獾见小刺猬来了，高兴地迎上去。他送给小刺猬一把椅子。小刺猬不好意思地说：“我怎么能要你的椅子呢？我可没干什么呀！”

小獾拉着小刺猬的手，说：“在我有点儿泄气的时候，是你称赞了我，让我有了自信。瞧，我已经会做椅子了。这是我的一点儿心意，收下吧。”

小刺猬连忙从背上取下两个大苹果，对小獾说：“留下吧，这也是我的一点儿心意！”

小獾接过苹果闻了闻，说：“你的苹果香极了，我从来没有见过这么好的苹果。”

小刺猬也高兴极了，说：“谢谢你，你的称赞消除了我一天的疲劳！”

【1】第六自然段有________句话。

【2】照样子，写词语。 

闻了闻________  ________

【3】小獾送给看了看、跳了跳小刺猬________；小刺猬送给小獾________。

【4】小刺猬的称赞给了小獾________；小獾的称赞消除了小刺________。

13、阅读理解

　　新学年开始了,修身课上,奉天东关模范学校的魏校长向学生们提出了一个严肃的问题:“你们为什么而读书?”

　　“(　　　)而读书。”

　　“(　　　)而读书。”

　　“(　　　)而读书。”有人干脆这样回答。

　　有位同学一直默默地坐在那里,若有所思。魏校长注意到了,他打手势让大家安静下来,点名让那位同学回答。那位同学站了起来,清晰而坚定地回答道:

　　“(　 　)!”

　　……

　　魏校长听了,高兴地连声赞叹:“好哇!为中华之崛起,有志者当效此生!”

【1】按照课文内容填空。

【2】理解下列词语。

若有所思:_________________________

坚定:__________________________

【3】由周恩来的回答可见他是怎样的一个人?

___________________________________________

【4】《为中华之崛起而读书》这篇课文写的是周恩来___时代的一件事,他深刻体会到“___”的含义,他意识到___必须___的重要意义。

【5】在“有志者当效此生”这句话中,“有志者”的意思是___,“效”是__的意思,“此生”指的是____,这句话的意思是____。

14、我会读短文，完成练习。

夸父追日

很久很久以前，有个巨人，名叫夸父。他看到人们生活在黑暗寒冷的世界，心里十分难过。他想：“要是把太阳搬到地上来，让世界充满阳光和温暖，那该多好啊！”

夸父就去追赶太阳。他越过了山谷、原野、河流……他追呀追呀，一直追到太阳落山的地方。太阳喷着火焰，把夸父烤得口渴极了。他跑到黄河边，一口气把黄河的水渴完了。他又跑到渭河边，一口气把渭河的水渴完了。他还是很渴，又向北方的一个大湖走去。可是，夸父在半路就渴死了。

夸父倒在地上，地上长出一片桃林，树上结满了果实，太阳被感动了，它放慢了脚步，并且每天都到地上走一趟。

【1】在文中找出下列词语的反义词。

黑暗——（______）　　　　火热——（______）

【2】根据原文判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）夸父先喝完了黄河的水。（____）

（2）夸父先喝完了渭河的水。（____）

（3）夸父先喝完了北方的一个大湖的水。（____）

【3】夸父去追赶太阳越过了哪些地方？

____________________________

【4】最后，夸父追上太阳了吗？

_____________________________

【5】夸父是什么精神感动了太阳？

________________________________

15、反问句和陈述句互换。

（1）既然吴王的决定是错误的，我们为什么不想办法劝阻呢？

（2）它们都一心想得到眼前的利益，没顾到自己身后正隐伏着祸患。

16、按要求写句

(1) 邱少云自觉严格遵守纪律的精神和钢铁般的坚强意志深深地感动了我。（缩句）

(2) 我们不能被困难吓倒。（改为反问句)

17、纳兰性德身在万里之遥的边关，怎能不思念故乡？（改为陈述句）

____________

18、按要求写句子。（8分）

（1）难道你不为我们的祖国有这样的英雄而感到自豪吗？（改写成陈述句）

（2）眼前的美景，吸引了大家的目光。(改写成被字句)

（3）人们肯努力。人们会取得一定的进步。（用恰当的关联词将两句话合成一句话）

（4）有些同学不讲究卫生，在校园乱扔纸屑，严重影响了学校的卫生、整洁。现在请你帮学校设计一条标语，提醒同学们该怎么做。

19、蜘蛛把那只苍蝇当作一顿美餐。（改为“被”字句）

_______________________________________

20、照样子写一写，让句子变得更生动。

例：它的声音很小。

它的声音小得______。

马路上的车真多。

马路上的车多得______。

21、习作。

题目：难忘的一件事

要求：注意把事情的经过写具体，写出自己的真情实感，不少于350字。