内蒙古自治区呼和浩特市2025年中考模拟（1）语文试卷(含答案)

1、我能照样子写字并组词。

例：拍 柏（松柏）

玲 ____（   ）   棵____（   ）

喝____（   ）   话____（   ）

2、请根据自己的积累把不完整的句子补充完整。

（1）毕竟西湖六月中，_______________。

接天连叶无穷碧，_____________

（2）____________，门泊东吴万里船。

（3）不知细叶谁裁出，_____________。

3、走进自然欣赏美景

（1）____________，看，田野像__________。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，__________！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……__________在秋雨里频频点头。（《秋天的雨》）

（2）当小雨滴汇聚起来，他们便___________：小溪淙淙__________；河流潺潺，__________；大海哗哗，汹涌澎湃。从一首__________唱到波澜壮阔的海洋大合唱。（《大自然的声音》）

4、填上合适的量词。

一____傍晚   一____绿毯  一____柳树  一____枝条  

一____包裹 一____小颗粒 一____鲜花 一____小路

5、按本学期学习的书写要求，默写《走月亮》一课中“细细的溪水……抱着一个月亮！”这一部分。

____________________________________

6、阅读古诗，再按要求答题。

游园不值

应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。

春*满园关不住，一枝红杏出墙来。

【1】解释加点字的意思。

（1）应怜屐齿印苍苔：___________________

（2）小扣柴扉久不开：__________________

【2】对本诗赏析有误的一项是（       ）

A．后两句诗形象鲜明，构思奇特。“春*”和“红杏”都被拟人化，不仅景中含情，而且景中寓理。

B．这是一首无法成游却胜于成游的别具—格的记游诗。

C．这首诗写诗人兴致很高地去拜访园的主人。却吃了个闭门羹，所以情绪低落。

【3】说一说：“春*满园关不住，一枝红杏出墙来”给了你什么样的哲理感受？

____________________

7、阅读诗歌，回答问题。

这些事——                           故乡的海波呵！

是永不漫灭的回忆：             你那飞溅的浪花，

月明的园中，                       从前怎样一滴一滴的敲我的盘石，

藤萝的叶下，                       现在也怎样一滴一滴的敲我的心弦。

母亲的膝上。

——《繁星（七一）》                           ——《繁星（二八）》

【1】班级在开展冰心诗歌朗诵会，当小菲读到“月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上”这句时，我仿佛看到的画面是：_________________；当小枫朗诵《繁星（二八）》时，我体会到作者________________的感情。

【2】通过诗歌朗诵会，我知道诗人冰心的名字取自于《芙蓉楼送辛渐》中的诗句：“____________________，____________________。”

8、古诗阅读

独坐敬亭山

众鸟______________，

____________独去闲。

相看______________，

____________敬亭山。

【1】把诗句补充完整。

【2】诗中的“________”和“________”两个字最能体现诗的主题，表现出作者的情怀和感受。

【3】诗中前两句以动衬静，烘托出诗人心灵的__________，后两句运用了________的修辞手法，写出了诗人______________之情。

【4】全诗表达了诗人什么样的思想感情？

_______________________

9、我六岁离开我的生母，到城里去住。中间曾回故乡两次，都是奔丧(sānɡ　 sànɡ)，只在母亲身边待(dāi　  dài)了几天，仍然回到城里。在我读大学二年级的时候，母亲弃养，只活了四十多岁。我痛哭了几天，食不下咽，寝不安席。我真想随母亲于地下。我的愿望没能实现，从此我就成了没有母亲的孤儿。一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂，抱终天之恨。一想到母亲，就泪流不止，数十年如一日。

（1）用“√”给文中的加点字选出正确读音。(1分)

（2）用“　　”画出母亲去世，作者感到无比伤心的句子。(2分)

（3）文中画“____”的句子，你是怎样理解的？(3分)

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

10、课外阅读。

鲁迅是我国伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。

有人说鲁迅是天才，可他自己说：“哪里有天才？我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上了。”鲁迅总想在较少的时间内为革命做更多的事情。他曾经说过：“节约时间，就等于延长一个人的生命。”他工作起来从不知道疲倦，常常白天做别的工作，晚上写文章，一写就写到天亮。他在书房里，总是坐在书桌前不停地工作，有时也靠在躺椅上看书，他认为这就是休息。

鲁迅到了晚年，对于时间抓得更紧。不管斗争多么紧张，环境多么恶劣，身体多么不好，他仍是如饥似渴地学习，夜以继日地忘我工作。有病的时间，他就想着病好了要做什么事；病稍好一些，就动手做起来。他逝世前不久，体温很高，体重减轻到不足八十斤，可他仍然不停地用笔做武器，同敌人战斗。他在逝世前三天，还给别人翻译的苏联小说集写了一篇序言；在他逝世的前一天，还记了日记。鲁迅一直战斗到离开人世的那一天，从没浪费过时间。

鲁迅不仅爱惜自己的时间，也珍惜别人的时间。他参加会议，从来不迟到，绝不叫别人等他。就是下着大雨，他也总是冒雨准时赶到。他曾经说过：“时间就是生命，无缘无故地耗费别人的时间，和图财害命没有什么两样。”

【1】联系上下文，理解词语。

(1)如饥似渴：____________________________________

(2)夜以继日：___________________________________

(3)无缘无故：_________________________________

【2】“哪里有天才？我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上了。”的含义是(   )

A. 鲁迅很谦虚。

B. 鲁迅不喝咖啡，别人喝咖啡时他在工作。

C. 鲁迅抓住一切时间紧张地工作。

【3】找出文中的一个过渡句，写下来。

__________________________________________

【4】简单说说你对文中画线的句子是怎么理解的。

______________________________________________

11、阅读课文片段，完成练习。

人类在上百万年的历史中，一直很依赖自然，生活在一个慢腾腾、静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界。那时没有电灯，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的一百年中，他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的成就，真可以用“ ， ”来形容。

20世纪，人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世界的奥秘；20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。人类生活的舒适和方便，是连过去的王公贵族也不敢想的。科学在改变着人类的精神文化生活，也在改变着人类的物质生活。

【1】请根据课文内容在横线处填写合适的诗句。

【2】文中“腾云驾雾”一词，让你想到（谁）________。“地球村”在句子中的意思是_________。

【3】学贵有疑，就像王充说：智能之士，不学不成，_________。提问也需要多角度考虑，例如“未来科技给我们的生活带来怎样的变化呢？”就是从_________的角度提出的。（选填序号）

①课文内容②课文的写法③课文中得到启示，联系生活经验

12、阅读课内选段，完成练习。

松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动。它们是十分警觉的，（   ）有人触动一下松鼠所在的大树，它们（   ）从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。松鼠轻快极了，总是小跳着前进，有时也连蹦带跑。它们的爪子是那样锐利，动作是那样敏捷，一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。松鼠在秋天拾榛子，塞到老树空心的缝隙里，塞得满满的，留到冬天吃。在冬天，它们也常用爪子把雪扒开，在雪下面找榛子。

【1】在括号里填入恰当的关联词。

【2】选段中画横线的句子运用了________的说明方法。

【3】这段话侧重写了松鼠乖巧的行为特征。从“有人触动大树”时的反应来表现（______）；从储备食物过冬来表现（______）；从蹦跳的动作来表现（______）。

A．它的轻快    B．它的聪明    C．它的警觉

【4】请将从选段中收集到的有关松鼠的信息概括一下，为《中国大百科全书》中“松鼠”这个词条写一句介绍。

松鼠十分警觉，______，________，_______，会在过冬前贮藏食物。

13、阅读。

珍惜时间的鲁迅

鲁迅是我国伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。

有人说鲁迅有天才，可他自己说：“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”鲁迅总想在较少的时间内为革命做更多的事情。他曾经说过：“节约时间，就等于延长一个人的生命。”他工作起来不知道疲倦，常常白天做别的工作，晚上写文章，一写就写到天亮。他在书房里，总是坐在书桌前不停地工作，有时也靠在躺椅上看书，他认为这样就是休息。

鲁迅到了晚年，对时间抓得更紧了。不管斗争多么激烈，环境多么恶劣，身体多么不好，他仍如饥似渴地学习，夜以继日地忘我工作。有病的时候，他就想着病好了要做什么事；病稍好一些，就动手做起来。他逝世前不久，体温很高，体重不足80斤，可他仍然不停地用笔作武器，同敌人战斗。他在逝世的前三天，还给别人翻译的小说集写了一篇序言；他在逝世的前一天，还记了日记。鲁迅一直战斗到离开人世的那一天，从没浪费过时间。

鲁迅不仅爱惜自己的时间，也珍惜别人的时间。他参加会议，从来不迟到，绝不叫人等他。就是下着大雨，他也总是冒雨准时赶到。他曾经说过：“时间就是生命，无缘无故地耗费别人的时间，和图财害命没什么两样。”

【1】解释词语。

（1）如饥似渴：_____________________________

（2）夜以继日：_____________________________

【2】短文引用了鲁迅的三句名言，联系上下文说说引用的好处。

__________________________

【3】读短文回答问题，再填空。

为了体现出鲁迅珍惜时间，作者选取了哪几件典型事例来写？

（1）_______________________

（2）_________________________

（3）________________________

第________件事例写得详细，第______件事例写得简略，这样写的好处是______________。

【4】通过典型事例，概括鲁迅的优秀品质。

_____________________________

【5】读了这篇短义，让我想起了岳飞的名句：莫等闲，________________________。

【6】结合短文，用几句话说说自己是怎样合理利用时间的。

______________________________

14、阅读理解

燕子过海

杨明明

一个晴朗的日子，我们的船在蓝色的大海上航行。大海呀，水连天，天连水，望也望不到边。

一群从北方飞往南方过冬的燕子，在大海的上空不停地飞呀，飞呀……它们一定是太疲倦了，看见我们的船，就像雨点一般落下来，伏在甲板上休息。

过了一会儿，有的燕子又起飞了；有的燕子倒在甲板上再也飞不起来了。

水手们向远飞的燕子挥手告别，又把死去的燕子轻轻放到蓝色的大海里。

我在船票上画上一只燕子。我知道燕子是益鸟，更知道小小的燕子并不软弱。南来北往，不管路途多么遥远，小燕子总是坚强地飞着，飞着……

【1】燕子“像雨点一般落下来”说明了（ ）。

A. 燕子多   B. 燕子下落的速度快   C. 燕子落到甲板上的声音大

【2】燕子是一种益鸟，它有_____、不软弱的好品质。

【3】对待燕子，水手们有怎样的表现？用“   ”画出相关句子。从这句话中可以体会到水手们 （①助人为乐   ②爱护动物）的好品质。

【4】选一选下列诗句，哪一句里有小燕子？（   ）

A. 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

B. 鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。

C. 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

15、仿照下面的例子，把下面的句子写具体。

例：夕阳西下，乌鸦归巢。——夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝寞里飞去。

湖中野鸭成群，白鹭翻飞。——________________

16、句子乐园。

1.孙悟空把妖精打死了。（改成“被”字句）

__________________

2.难道白骨精就甘心这样让唐僧走了吗?（换个说法，意思不变）

____________________

3.悟空刚走，唐僧就被妖怪白骨精发觉了。（修改病句）

____________________

4.可是吴王坚持地说：“谁敢来劝阻我，我就处死他！” （修改病句）

____________________

5.同学们以敬佩的目光注视着和倾听着班长的报告。（修改病句）

___________________

6.我们交流了意见，心情舒畅了许多。（修改病句）

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17、按要求改写句子。

（1）小嘎子围着胖墩儿蹦来蹦去。(改写成比喻句)

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（2）只有我能知道你的意思！(改写成反问句)

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18、把间接引语改成直接引语。

妈妈严厉地对我说，马上就要期末考试了，我一定要认真复习，不要辜负老师和她对我的一片期望。

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19、按要求写句子。(8分)

（1）花儿开了。(扩句，至少两处)

（2）何为对李老师说：“李老师，你能不能告诉我钱在你心目中是不是最重要的？”

(改为第三人称转述)

（3）一个民族不应该忘记历史，不应该忘记英雄？(改为反问句)

（4）这个地方很少。(改为夸张句)

20、照样子，写带引号的句子。

例：“没有，没有！”小蜘蛛回答，“老屋老屋，我给你讲个故事吧！”

_________________

21、我会写话。 

你最喜欢的动物是什么？长什么样？请写一写你最喜欢的动物。