新疆维吾尔自治区五家渠市2025年中考模拟（二）语文试卷(含答案)

1、根据拼音写同音字。

jùn   ( )俏               严( )          ( )马             ( )工

xiù   ( )花               生( )            优( )             领( )

2、把下面的成语补充完整。

刻舟（____）（____）   守（____）待（____）

（____）（____）当车   （____）（____）充数

掩耳（____）（____）

3、《红楼梦》中，“才自精明志自高，生于未世运偏消。清明涕泪江边望，千里东风一梦遥。”说的是_____

4、写出带有下面偏旁的字，并填空。

月_________，用“月”作偏旁的字大多跟_________有关。

贝_________，用“贝”作偏旁的字大多跟_________有关。

5、读拼音，写词语。

1．蝴蝶幼虫由蛹变化为成虫的过程是极其艰难的，但同时也是伟大的，它启迪着人们面对困难要拥有bù qū xiàng shàng（_______）的、wán qiáng（______）的精神。

2．秋天来了，果园里一派丰收的景象。你看！pú tao（_____）穿着紫色的外衣在向你招手，石榴漏出红红的yá chǐ（_____）……

6、课外阅读，回答问题。

在天晴了的时候

在天晴了的时候，

该到小径中去走走：

给雨润过的泥路，

一定是凉爽又温柔;

炫耀着新绿的小草，

已一下子洗净了尘垢;

不再胆怯的小白菊，

慢慢地抬起它们的头，

试试寒，试试暖，

然后一瓣瓣地绽透;

抖去水珠的凤蝶儿

在木叶间自在闲游，

把它的饰彩的智慧书页

曝着阳光一开一收。

到小径中去走走吧，

在天晴了的时候;

赤着脚，携着手，

踏着新泥，涉过溪流。

看山间移动的暗绿——

云的脚迹——它也在闲游。

【1】写出下面词语的近义词。

炫耀——（______）　　　胆怯——（______）

【2】写出下面事物的特点。

雨润过的泥路：______

小草：____________________

【3】下面对诗歌第2小节的意思概括正确的一项是（　　）

A.天晴了，到山间走走，看看绿树，欣赏云朵，一定会心旷神怡。

B.天晴了，去山间的小径走走，美景一定如画卷一样美丽。

C.山间的小径在天灰暗时才会出现美景，请不要错过。

【4】这首诗表达了作者怎样的思想感情？

__________________________

7、课外阅读。

江畔独步寻花

[唐]杜甫

黄四娘①家花满蹊②，千朵万朵压枝低。

留连③戏蝶时时舞，自在娇④莺恰恰⑤啼。

注释：①杜甫住成都草堂时的邻居。②小路。③舍不得离去。④可爱。⑤形容鸟的叫声婉转动听。

【1】诗中哪两个词体现了花的繁盛。(　　　　　)

A.满、压 B.低 C.留连 D.自在

【2】写花多的诗句是____________________，____________________。

【3】第三、四句描写了蝴蝶____________和黄莺____________的画面。

8、品读 观洞庭湖之静美

望洞庭

湖光秋月两相和，潭面无风______。

_____洞庭山水翠，__________一青螺。

【1】将诗句补充完整。

【2】这首诗作者是____代诗人__________。

【3】“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨”中“和”的意思是(　　)

A．和谐，这里指水色与月光融为一体

B．平稳，和缓

C．协调，关系好，均衡

【4】诗中描写的景物有(　　　)(多选)

A．湖光

B．秋月

C．镜子

D．洞庭湖

E．白银盘

F．青螺

G．君山

【5】诗的前两句运用了____的修辞手法，把___比作________，突出了洞庭湖________。

我能用自己的话写一写这两句诗的意思：_________________________________

这两句诗把秋月下的洞庭山水变成了一件工艺美术珍品，生动地勾画出了洞庭湖_______的朦胧美，表达了诗人_________________之情。

【6】诗句中的“白银盘”指的是_______，“青螺”指的是______。

【7】对后两句诗理解正确的是(　　)

A．远远望去，洞庭湖中有一个白银盘，里面盛放着像青螺一样的君山。

B．远远望去，洞庭湖如同白银盘，盛放着像青螺一样的君山。

9、课文我理解。

我的彩色铅笔，

是大森林的精灵。

我的彩色梦境，

有水果香，有季节风，

还有紫葡萄的叮咛，

在溪水里流动……

【1】“叮咛”的意思是（               ）

A．反复地嘱咐

B．水滴落下的声音

【2】仿照课文写一写。

我的彩色梦境，有_______________，有____________，还有勤劳的小蜜蜂，在花丛中舞蹈……

【3】文末的省略号省略的是（               ）

A．溪水里流动的物体

B．许许多多的梦境

10、课外阅读

①小袋鼠长着一条又粗又硬的尾巴。它觉得自己的尾巴长得太难看了。小兔子长着一条又软又短的尾巴。它嫌自己的尾巴太短了，不好看。

②一天，它俩碰到一起，高高兴兴地换了尾巴。

③小袋鼠在林子里一蹦一跳地找东西吃，忙了一个上午，现在该坐下来歇会儿了。哎呀，真糟糕！小袋鼠跌了个大跟头。小袋鼠原来的尾巴又硬又长，和两条后腿一起撑在地上，正好成了一个“三脚凳”。可是现在，它换了尾巴后就不能坐了。小袋鼠急得团团转，真想马上找到小兔子把尾巴换回来。

④小兔子呢，带着长尾巴，到林子里玩，突然碰见一只大灰狼。小兔子拼命地跑呀，跑呀，可大尾巴拖在后面沉沉的，老是跑不快。眼看小兔子就要被大灰狼追上了，突然，从林子里又跳出一只兔子，它一边跑一边冲着大灰狼喊：“喂，笨狼，快来追我呀！”噢，原来是兔妈妈。兔妈妈飞快地跑着，引开了大灰狼。

⑤小兔子躲在树后，难过地低着头，心里对这条长尾巴失望极了：讨厌的长尾巴，差点儿要了我的命！原来的尾巴多好，又轻又软，跑起来可真带劲儿。对，真正有用的，才是最美的。我找袋鼠去！

⑥小袋鼠和小兔子找到对方，迫不及待地换回了自己的尾巴。从那以后，它们都不觉得自己的尾巴难看了。

【1】读选文，填一填。

（1）小袋鼠尾巴的特点是______，小兔子尾巴的特点是_______。

（2）小袋鼠和小兔子换尾巴的原因是它们都觉得自己的尾巴______。

【2】小袋鼠和小兔子换了尾巴后各自遇到了什么麻烦？请用“ ”画出小鼠遇到的麻烦，用“       ”画出小兔子遇到的麻烦。

【3】读下面的句子，写写它们的心情是怎样的。

（1）原来的尾巴多好，又轻又软，跑起来可真带劲儿。( )

（2）小袋鼠和小兔子找到对方，迫不及待地换回了自己的尾巴。( )

【4】下面是同学们读了这个故事后的两种看法，你赞成哪一种？说说你的理由。

①只有适合自己的才是最好的。   ②别人的东西，都不如自己的好。

我赞成第( )种看法，理由是：____________

11、阅读。

我的幸运一天。

①一只饥饿的狐狸正准备出门找午餐，忽然传来一阵敲门声。狐狸打开门一看，门外站着一只小肥猪。“哎

呀，我找错门了！”小猪尖叫起来。没错！你找的正是地方狐狸一把夹住小猪大声喊道这真是我的幸运一天，午餐竟然自己送上门来了小猪一边挣扎一边尖叫：“放开我！让我走！”“对不起，小子，这可不是一般的午餐呐，这是一顿烤猪肉——我的美味大餐！”狐狸说着就想把小猪扔进烤锅。

②“嗯，你知道，我是一只猪，而猪是非常脏的。难道你就不想给我先洗洗澡吗？想一想吧，狐狸先生！”

③“嗯，他是很脏。”狐狸自言白语道。于是，他开始忙起来了：捡树枝，生火，拎水。然后，他给小猪

痛痛快快地洗了个澡。他对小猪说：“好了，现在你是全村最干净的小猪了。给我进烤锅吧！”

④“嗯，你知道，我是一只非常小的猪。难道你就不想喂饱我，让自己吃得更过瘾一点吗？想一想吧，狐

狸先生！”

⑤“嗯，他确实小了一点。”狐狸自言自语道。于是，他又开始忙起来了：摘西红柿，做通心粉，烤小甜

饼。然后，他给小猪吃了一顿丰盛的午餐。他对小猪说：“好了，现在你是全村最肥的小猪了。给我进烤锅吧！”

⑥……

【1】在文中的“□”里加上恰当的标点。

【2】小猪被抓后发生了怎样的故事？我能把故事补充完成，并预测后来发生的事。

【3】小猪最后会被狐狸扔进烤锅吗？我猜想（会▲不会）（选择正确答案打√）。

我猜想的依据是：_____________________________________

【4】请你仿照样子选择其中一个动物说说自己的看法。

我觉得____________________________________________

12、小螃蟹

蓝色的海湾里,有一只小螃蟹,它仗着自己有一对钳子,总是欺负别人。

小鱼被它夹得直喊妈妈。

小乌龟被它夹得不敢把头伸出来。

小虾一见它就跑得老远老远。

小螃蟹见大家都怕它，非常得意，扬起头来吐泡泡。突然，它发现了一根小铁棒，心想：谁敢惹我？看我怎么夹住你！ 

“哈哈！”一个小男孩叫道，“我钓到了一只小螃蟹。”

1.短文共有（      ）个自然段。

2.被小螃蟹欺负的动物有（   ）、（   ）、（ ）。

3.小螃蟹最后被（ ）。

4.用“得意”写一句话。

13、阅读短文，回答问题。

《穷人》节选

桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。

桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了......是他来啦？......不，还没来！......为什么把他们抱过来啊？......他会揍我的！那也活该，我自作自受......嗯，揍我一顿也好！”

门吱嘎一声，仿佛有人进来了。桑娜一惊，从椅子上站起来。

不 没有人  天啊  我为什么要这样做 如今我怎么对他说呢 桑娜沉思着 久久地坐在床前

【1】请在给文中画横线的句子加上恰当的标点符号。

【2】在文段中找出下面词语的近义词。

自食其果（_______） 心神不宁（_______） 好像（_______）

【3】在这段文字中找出一个最能概括地说明桑娜把西蒙两个孤儿抱回家后心情的词，并用这词造句。

（________）：_________________________________

【4】文中第二自然段中的省略号的作用是（ ）。

A.话没说完。 B.人物在思索，表示矛盾不安的心情。 C.表示人物惊慌失措，语无伦次。

【5】文段最后说“桑娜深思着，久久地坐在床前”。请你发挥想象，说说这时桑娜可能在深思些什么？

_____________________________________

14、课外阅读。

北国的雪

佳木斯的第一场雪我怎能把它忘记呢？‖

记得那一天早晨，天气变冷，阴云一块一块地在天空移动。到了中午，大片大片的雪花便从天上落下来了。

雪纷纷扬扬地下着，像玉一样润，像雾一样轻，被风刮得在天空中打转。它们无拘无束地游荡着，大地慢慢地换上了洁白的银装。

啊，北国的雪，令人陶醉……

过了一段时间，雪停了，整个大地好像被一层轻纱裹住，又好像被一层银雾笼罩住了。太阳出来了，佳木斯成了水晶般的城市。我们走在街上，像走在童话中的仙宫一样。路旁的松树上，挂满了雪球，亮晶晶的。远方一望无垠，洁白万里。皑皑白雪在太阳的照射下，发射出耀眼的光芒。

街上的雪不怎么厚，踩上去发出咯吱咯吱的响声，构成一曲美妙的音乐。孩子们也出来玩了，他们像刚出笼的小鸟一样，快活极了。‖

啊！北国的雪，你的心灵是那样的洁白，我们忘不了你的美丽，更忘不了你为大地做出的贡献……

【1】从短文中找出下列词语的近义词。

忘怀——(　　　)　 快乐——(　　　)　 游动——(　　　)

【2】给文中画线的句子换个说法，再比较一下两种说法哪个效果更好。

________________________________

【3】文中有许多优美的比喻句，请你至少找出三处，画“——”。

【4】文章已经被分成了三部分，请写出每部分的大意。

第一部分：___________________________

第二部分：________________________

第三部分：________________________

【5】这篇文章描写了___________________，表达了作者________________之情。

【6】找出文中你最喜欢的句子抄写在下面，并写一写你喜欢的理由。

_____________________________

15、按要求改句子

满月的小猫生气勃勃，天真可爱。

改成感叹句：_____________________________________

改成反问句：_____________________________________

16、按要求写句子。

1．桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。(改为反问句)

_________________________________________________________

2．老汉很凶。(改为比喻句)

_________________________________________________________

3．渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。(缩句)

_________________________________________________________

4．她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。(改为肯定句)

_________________________________________________________

5．他说：“这位可怜的夫人就是我的妻子。”(改为转述句)

_________________________________________________________

17、用不少于两种说明方法、把下面的句子写具体。

这座山峰真高。

____________

18、句子广场。

(1)2013年联合会杯足球赛上，巴西队击败了西班牙队。(改为“被”字句)

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(2)只要有机会，你就要甩开我的手，摇摇晃晃地走你自己的路。(用加点词写一个句子)

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(3)妈妈对我说：“今天晚上我有应酬，你和爸爸先吃饭。”(改为转述句)

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(4)这位老华侨十分酷爱音乐。(修改病句)

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19、句子训练营。

（1）光从电视和书本中认识世界总不完美。（改成反问句）

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（2）用加点的词语写句子。

①小姑娘正惬意地趴在床垫上，一边吃糖，一边看一本厚厚的书。

②只有亲自来到这里，它的美丽才深深感动了我。

20、句子花园

扩句，至少扩两处：河面上漂着小船。

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仿写比喻句：马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河，奔流不息。

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改成反问句：香港，真是我国南海之滨一颗璀璨无比的明珠。

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连字词成句：教育家 孔子 我国 和 伟大的 是 思想家

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修改病句：同学们讨论并听取了老师的发言。

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21、习作与表达。

写一个身边有特点的人，自己取个题目；用上表示人物特点的词语；字不求多，不少于300字，最多不超过框外。