四川省雅安市2025年中考模拟（四）语文试卷(含答案)

1、给下列句子中带点的词语换个说法，意思不变。

1．酒家见武松全然不动，又筛三碗。_________

2．你如何不肯卖酒与我吃？_________

3．但凡客人来我店中吃了三碗的，便醉了。_________

2、看拼音，写词语。

zhōng yāng( )     zhǎn xiàn( )     huá lì( )     

pī zhe( )     míng shèng( )

3、照样子，给下面的字加偏旁，组成新字再组词。

例：那+（口）=哪（哪里）

肖+( )=_________( )

仑+( )=_________( )

尸+( )=_________( )

至+( )=_________( )

4、本单元课文告诉我们不同视角总会有不一样的收获和感受。《题西林壁》中的诗句“__________________，________________”让我们看到了庐山不同角度的景色；《登飞来峰》中的诗句“______________________，______________________”让我们明白，只有站得高才能看得远；《穷人与富人》一文中，父亲和儿子对于“____________”一词的理解也是不一样的。

5、   请给下列词语注上拼音。

保证（______）  收藏（______）

生效（______）  弹奏（______）

尽心尽意（________________）

潸然泪下（________________）

6、古诗词阅读赏析。

题破山寺后禅院

常建

清晨入古寺，初日照高林。

曲径通幽处，禅房花木深。

山光悦鸟性，潭影空人心。

万籁此俱寂，但余钟磬音。

【1】这首诗中写出环境幽静的一联是：__________________________。

【2】此诗的尾联“万籁此都寂，但余钟磬音”矛盾吗？请说明理由。

___________

7、古诗鉴赏

滁州西涧

独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。

春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

【1】《滁州西涧》作者______代诗人______这首诗从题材上看是一首_________。

【2】诗的第一句表明了作者对涧边草的________情感，最能体现这一情感的__________（哪个字）。

【3】人们普遍认为“横”字用的好，请你说说好在哪里？

_________________

【4】下列对诗句的赏析不正确的一项是( )

A.首句写作者俯视水边，看到的是一幅百草丰茂、郁郁葱葱的绿色画面，暗示这是一个暮春时节。

B.第二句作者从俯视转为仰视，通过对照、映衬的手法，写出了画面的幽美和谐，给人以赏心悦目之感。

C.第三、四句打破了前两句的均衡和谐，既有飞动的情景，又有潮声、雨声的交响，渡船横卧又和春潮飞雨融会在一起，增强了画面的立体美感。

D.全诗运用拟人的修辞手法，极写滁州西涧的春景，静中有动，画中有声，而写动景和声响则是为了衬托画面之静。

【5】这首小诗表达了诗人___________________的情感。

8、补全词句，完成练习。

西江月·夜行黄沙道中

明月别枝惊鹊，清风半夜呜蝉。____________，听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，____________。

【1】补全词句

【2】画波浪线的词句中，作者描写的景物有______、______、______、______。透过这些景物，我仿佛看到了________，听到了________。

【3】阅读这首词和《宿律德江》，补全下面的对话。

甲：《宿建德江》和本词都描写了月夜的景色，但我不知道它们的区别，你能给我讲讲吗？

乙：没问题，《宿建德江》中，作者通过“________，________”两句表达了自己内心的________之情；而本词中，作者通过“________，________”两句表达了自己内心的________之情。

【4】下列对这首词的赏析不正确的一项是（ ）。

A.词人描绘了一幅山村仲秋月夜图．充满了清幽恬静的乡土气息，抒发了丰收在望的喜悦心情。

B.这首词既写了景，也写了人，用侧面烘托、动静相映的手法，把景和人写得生动活泼，给人以美的享受。

C.上阕中的惊鹊、鸣蝉、蛙声以动写静，突出了月夜乡村的温馨；下阕中能表现恬静气氛的景物有疏星、微雨等。

9、课外阅读。

家乡的春节

我的家乡在潮州，那里有着独特的风俗，春节更为热闹。

除夕前一两天，大人们忙个不停，买鸡呀，买鱼呀，买鸭呀……家家户户必须大扫除一次，把被子都清洗干净，到处弥漫着浓浓的年味。

除夕夜，家家户户都热热闹闹。主妇们准备着一年中最丰富、最有意义的团圆饭。煮好饭后，家里的大大小小必须先“祭祖宗”，然后焚（fén）香祷祝，最后长幼依序跪拜。这充分表现出家乡人“百善孝为先”的传统美德。最快乐的事，莫过于放鞭炮了。整夜，鞭炮声连绵不绝。爆竹“嘭嘭嘭”，响彻云霄，开出了五颜六色的花朵。人人脸上洋溢着幸福的微笑。除夕夜，人们都不睡觉，都要守岁，都盼望着新一年的到来。

正月初一喜气洋洋。潮州人在这一天不能讲脏话，不能哭，不能打架……这一天还不能扫地，应把扫帚藏起来，让垃圾积下，说是“堆金积玉”。大家都穿得漂漂亮亮的，往往是后辈先祝福长辈，然后长辈再给后辈晓以期望。潮汕俗谚说：

“有心拜年初一、二，无心拜年初三、四。”所以，人们都争先恐后地向亲戚朋友送去最美好的祝福。到了晚上，长辈要给后辈钱，而且都是用一块红纸包着，称为“压肚腰”，意味着一年都富富裕裕。

【1】猜一猜加点字的意思，请选一选。（填序号）

（1）祭祖宗。（______）

（2）焚香祷祝。（______）

（3）连绵不绝。（______）

①烧。   ②用一定的仪式供奉祖先。   ③断。

【2】根据短文内容连一连。

除夕前一两天   拜年，送祝福  

除夕夜   买鸡、鱼、鸭等，大扫除

正月初一   吃团圆饭，守岁  

【3】根据短文内容，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×。”

（1）除夕夜，吃团圆饭前祭祀和跪拜祖先，表现了孝敬先辈的传统美德。（______）

（2）正月初一，潮州人不扫地，让垃圾积下，是不讲卫生的表现。（______）

（3）“有心拜年初一、二，无心拜年初三、四。”这句话表现了潮州人更注重初三、四去拜年。（______）

（4）这篇文章是按时间顺序来写的，从除夕前一两天写起。（______）

【4】小朋友，你的家乡过春节时有什么习俗？请写一写。

_______________________________________

10、   地震中的撑起

在土耳其旅游途中，巴士行经1999年大地震的地方，导游讲了一个感人（   ）令人感伤的故事。故事发生在地震后第二天……

地震后，许多房子都倒塌了，各国来的救援人员不断sōu  xún着可能的生还者。

两天后，他们在fèi  xū中看到一个令人难以置信的画面——一位母亲，用手撑地，背上顶着不知有多重的石块。一看到救援人员，她便拼命哭喊：“快点救我的女儿，我已经撑了两天，我快撑不下去了……”

她七岁的小女儿，就躺在她用手撑起的安全空间里。

救援人员大惊，他们卖力地搬移周围的石块，（希望  期望）尽快解救这对母女。（   ）石块那么多，那么重，他们始终无法快速到达她们身边。

媒体记者到这儿拍下画面，救援人员一边哭，一边挖，辛苦的母亲则苦撑着、等待着……

看着电视上的画面和报纸上的图片，土耳其人都（辛酸  心酸）得掉下泪来。

更多的人纷纷放下手边的工作投入救援行动。

救援行动从白天进行到深夜。终于，一名高大的救援人员够着了小女孩，将她拉了出来，但是……她已气绝多时。

母亲急切地问：“我的女儿还活着吗？”

以为女儿还活着，是她苦撑两天唯一的理由和希望。

这名救援人员终于受不了了，他放声大哭：“对，她还活着，我们现在要把她送到医院急救，然后也要把你送过去！”

他知道，___________________，所以骗了她。

母亲疲惫地笑了，随后，她也被救出送到医院，她的双手一度jiāng  zhí无法弯曲。

第二天，土耳其很多报纸上都有一幅她用手撑地的照片，标题是：《这就是母爱》。

导游说：“我是个不（容易  轻易）动感情的人，但是看到这篇bào  dào我哭了。以后每次带团经过这儿，我都会讲这个故事。”

其实不只他哭了，在车上的我们，也哭了……

【1】根据拼音写汉字。

sōu  xún（______） fèi  xū（______） jiāng  zhí（______） bào  dào（______）

【2】联系文章内容，对括号中使用正确的词语打“√”。

【3】在文中括号内填上合适的关联词。

【4】联系上下文在第13节横线上补上合适的内容。

【5】概括文中所写画面的内容。

____________________________________

【6】救援人员为救母女在挖掘时碰到了哪些困难？

____________________________________

【7】扩写第5小节（想象要合理，不超过70字）。

____________________________________

11、阅读理解。

北京的颐和园是个美丽的大公园。

进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。这条长廊有700多米长，分成273间。每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两（幅  副）是相同的。长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种又开了。微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。

走完长廊，就来到了万寿山脚下。抬头一看(   )一座八角宝塔形的三层建筑耸（shǒng  sǒng）立在半山腰上( )黄色的琉璃瓦闪闪发光(   )那就是佛香阁(   )下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。

登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫(fāng   fǎng)在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。向东远（跳  眺），隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。

【1】用“/”划去文中错误的字和读音。

【2】给第三自然段空白处加上合适的标点符号。

【3】联系上下文解释词语：

神清气爽：__________________

【4】文章从第二段到第五段是按( )顺序来写的。用横线在文中画出表现这种顺序的语句。

【5】文中第二段写的是颐和园的（_______），它的特点是（________）、（_________）。

【6】“游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。”能让人体会到_____________

12、阅读《猫》的选段，回答问题。

满月的小猫们就更好玩了，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。妈妈的尾巴，一根鸡毛，都是它们的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它们不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它们的头撞在门上，桌腿上，和彼此的头上，撞疼了也不哭。它们的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它们到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它们在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它们，它们是那么生气勃勃，天真可爱！

【1】选段的作者是______，原名_______。他是杰出的语言大师，被誉为“人民艺术家”，代表作品有《_______》《_______》等。

【2】用横线画出选段的中心句。

【3】请你概括出小猫们是如何淘气的。（至少写出3点）

_____________________

【4】与选段内容不符的一项是（  ）

A．小猫们让院中的花草遭了殃，作者有些心疼花草，便有些生小猫们的气。

B．小猫们的头撞在门上，桌腿上，和彼此的头上，撞疼了也不哭，可见小猫们是多么顽皮可爱。

C．选段重点写了小猫们的淘气可爱，表达了作者对小猫们的喜爱之情。

13、阅读短文，回答问题。

囫囵吞枣

古时候，有个人买了一堆水果，有梨也有大红枣儿，他在路旁大口大口地吃起来，有个过路的医生看见了，对他说：“喂，小伙子，梨不能多吃呀！这东西对人的牙齿虽然有好处，但吃多了会伤脾的。”这人就问：“那么，大红枣呢？”     

医生回答道：“大红枣儿倒是补脾的，可惜又伤牙齿，也不要多吃。”

这个人左右为难，不知该怎么办才好。他拿起梨看了看，放下了，拿起红枣看看，也放下了。想了想，他自言自语地说：“这样吧，我吃梨只用牙齿嚼，不咽到肚子里去，吃大红枣就不用嚼，整个儿咽下去。”

于是他拿起一颗枣儿往嘴里一扔，用舌头拨了拨，一仰脖就吞了下去。他哪里知道，整个儿的枣到肚里也没法消化，对脾当然也没有好处。

【1】“这个人左右为难，不知该怎么办才好。”他为什么会左右为难？ 

__________________________________

【2】选择正确答案的序号填在括号里。

古时候那个人囫囵吞枣的原因是什么？(   )

A. 那个人听了医生的话才这样做的。

B. 那个人听了医生的话，片面理解才这样做的。

C. 那个人由于知道枣的吃法才这样做的。

【3】医生对那个人的劝告的意思是什么？（   ）

A. 梨和枣对人体健康不利，都不要吃。

B. 梨和枣对人体健康各有利弊，应该有不同的吃法。

C. 梨和枣对人体各有利弊，不能多吃。

【4】这篇文章说明了什么？（   ）

A. 那个人非常傻。

B. 那个人片面理解别人的话，自作聪明，做了蠢事。

C. 那个人只知道枣的好处，不知道梨的好处。

【5】“囫囵吞枣”是什么意思？这则寓言对你有什么启发？

__________________________________

14、阅读提供的文章，回答后面的问题。

人类能在地球上生活多久(节选)

①人类能在地球上生活多久 这既涉及可持续发展战略，涉及地球为人类的生存和发展所提供的资源，也涉及地球的外在环境究竟能在多少年内维持不变。

②太阳是决定地球外在环境最重要的因素。根据近代天文学家的理论，太阳将持续而稳定地向地球提供光和热，地球绕太阳旋转的平均半径，将长期维持不变，至多只有极小的摆动，这一过程将至少还持续40亿年。过了40亿年后，太阳将逐渐膨胀而演化为红巨星，最后将地球完全吞吃到它的“肚子”里。

③太阳对地球的影响实在是太巨大了，“只要太阳吼一吼，地球立即抖一抖”。至于人类，却承受不了地球的任何抖动！不过，太阳为地球持续提供长达4000万年的光和热却是没有问题的，因为在4000万年的年代里，所消耗的能量还不到太阳总量的1%！所以，研究人类在地球上持续生存和发展的问题，至少要以人类能在地球上持续生存4000万年为奋斗目标！

④但是人类面临的真正威胁，却是来自人类自身。如果人们认为400年前伽利略是近代科学之父的话，那么这400年来科学，技术以及工业，农业的发展，就远远超过自有人类历史以来的400万年间的成就。与此同时，近400年来所消耗的地球上的资源，也大大超过了在400万年间人类所消耗的资源总量！如果按照现在消耗不断增长的趋势发展下去，试问4000年后乃至4000万年后的地球将是什么样的面貌？

⑤地球上的资源可分为两类：一类是可再生资源，另一类是不可再生资源。虽然人类可以用消耗可再生资源的办法补充一些不可再生资源，但这在数量上毕竟是有限度的。所以，人类的生存和发展的问题，归根结底将取决于地球上的资源能在多少年内按照某些资源的消耗标准维持人类的正常生活。

⑥其实，4000万年只是一个保守的说法，太阳的光和热，完全可能持续更长一些时间，即使太阳系内出现某些反常事件，如小行星撞击地球，但也不太可能在4000万年内发生，而且人们完全能发射有超强破坏力的导弹，使小行星改变航道；所以，地球上的居民，至少在相当长的一个时期内，是大可不必“杞人无事忧天倾”的！

⑦但是，真正值得忧虑的，是人，是人能否控制人类自身！

【1】第②段的主要内容概括最恰当的是：（  ）

A. 地球绕太阳旋转的平均半径，将长期维持不变，至多只有极小的摆动。

B. 太阳对地球的正常运转没有任何影响。

C. 有一天，太阳将“吞吃”了地球。

D. 太阳是决定地球外在环境最重要的因素。

【2】第③段中，作者说，“太阳为地球持续提供长达4000万年的光和热却是没有问题的”。他这样说的根据是什么？

A. 地球不需要太阳的光和热。

B. 在4000万年的年代里，地球所消耗的能量还不到太阳总量的1%。

C. 地球需要的光和热不多。

D. 太阳只能为地球提供4000万年的光和热。

【3】第⑦段中，“但是，真正值得忧虑的，是人，是人能否控制人类自身！”说说“控制人类自身”的含义。（  ）

A. 人类控制吃喝，不浪费，就没有忧虑了。

B. 控制地球上人口的数量。

C. 只要控制对资源的损耗就可以了。

D. 控制人类对资源的损耗，更要控制人类对生存环境的破坏。

【4】本文从两个方面回答了“人类能在地球上生活多久”的问题，一个方面是太阳能否持续而稳定地向地球提供光和热，另一方面是什么？（  ）

A. 地球上的资源能按某些资源的消耗标准维持人类多少年正常生活以及人类能否合理利用资源。

B. 与地球上的资源有关。

C. 地球上的资源能按某些资源的消耗标准维持人类多少年正常生活。

D. 按照实际活着的时间进行推算。

15、包容的   是     深圳     一个   城市     （连成通顺的句子写下来）

__________________________________________________________________________________

16、按要求写句子。（8分）

(1)风把雨丝吹斜了。（改“被”字句）

被   。

(2)银杏树的叶子像一把扇子。（写比喻句）

    像   。

(3)森林里的景色那么美好，空气那么清新。（仿写句子）

    那么   ，那么   。

(4)小鸟在天上飞。（把句子写具体些）

    的小鸟在   的天上 飞。

17、按要求写句子。

(1)书法是在汉字字体基础上形成的独特艺术门类。

缩句:   

(2)这真是一点值万金哪!

改为反问句: 

18、按要求完成下列句子。

这条公路宽阔、平坦。这条公路漂亮。（用关联词语将两句话合并成一句话）：

___________________________________

19、按要求变换句子

(1)虫子吃光了树叶。

①改成“被”字句

②改成“把”字句

(2)桌子上摆着纸、笔、水杯等学习用品。（修改病句）

(3)微山湖水真绿啊！（改为比喻句）

20、想一想可以把书比喻成什么。照样子，写一写。

例：书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。

书是_________       _____________________________________________。

21、习作。

请你以一只生活在小河里的青蛙的身份给人类写一封建议书,提出自己的看法和建议,呼吁人类减少污染,保护河流。

要求:①注意建议书的格式;②把建议的原因和具体内容写清楚;③不少于500字。