1、区分形近字,组成词语。
株(______)珠(______)
叹(______)汉(______)
狮(______)师(______)
2、看拼音,写词语。
pì gu gān jìng wàn xìng shǐ jìn
( ) ( ) ( ) ( )
3、选字填空。
拔 拨 泼
点( ) ( )草 活( ) 挺( )
样 祥 详
榜( ) ( )细 慈( ) 安( )
燥 操 躁
急( ) 枯( ) 做( ) 暴( )
4、按要求写词语。
1.民间故事的成语。_______ _______ ________
2.历史故事的成语。_______ _______ _______
5、读拼音,写词语。
duàn jué(______) shēn kè(______) fán xīng(______) jiào liàn(______)
jiè zhǐ(______) zhì xù(______) jǐ yā(______) shí sǔn(______)
6、美文选读
清明
杜牧
清明时节雨纷纷,
路上行人欲断魂。
借问酒家何处有,
牧童遥指杏花村。
九月九日忆山东兄弟
王维
独在异乡为异客,
每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,
遍插茱萸少一人。
【1】《清明》这首诗描写的是____________节,主要习俗是__________________________________________。
【2】《九月九日忆山东兄弟》这首诗描写的是 节,时间是 ,主要习俗是 。
7、阅读下面的诗歌,完成练习
秋
你悄悄地走来, 你悄悄地走来,
走进花园。 走进田间。
霎时,万紫千红的菊花开了, 秋风过处,五谷飘香。
它把波浪似的的头发披在肩上, 那一片片庄稼,
把美丽的长裙系在腰上, 远看,好似翻滚着的千层波浪;
光彩夺目,美不胜收。 近看,稻谷笑弯了腰,高粱涨红了脸。
【1】这首诗歌描写了__________和__________两个地方在秋天时的美景。
【2】诗歌中把哪些景物当作人来写?用“_____”画出来,并说说这些景物构成了怎样的画面。
___________
8、课内精彩阅读。
饮湖上初晴后雨
水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
【1】填空。
(1)这首诗的作者是_________代诗人_________。这首诗写的是西湖_________和_________时的湖光山色。
(2)诗人把西湖比作_________,说西湖像她一样“______________”,所以西湖也叫_________。
【2】结合自己的理解,分析西湖和西子有哪些相似之处。
__________________________________________________________
【3】课外,你还积累了哪些描写西湖景色的诗句?请写下来。
____________________________________________________________
9、阅读课文片段,完成相关习题。
秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时,动人的是点点( )急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的( ),在高空中比翼而飞,更是叫人感动。夕阳西沉□夜幕降临□那( )□( )□听起来也愈发叫人心旷神怡□
【1】读到文中( )处,请按原文填空。
【2】读到文中□处,添加正确的标点符号。
【3】这段话是围绕_______这句话来写的。作者抓住了夕阳、________、________、_________、_________等景物进行________(动态、静态)描写,表现秋天黄昏的美丽。
【4】仿照这段话的描写手法,写一写你所熟悉的景物。
________________________
10、______________
“贡都拉”是威尼斯特有的船只。到威尼斯游览的外国人都要常常坐一坐“贡都拉”,深入到威尼斯的寻常陌巷,亲身体验一下水城景观。
“贡都拉”在水巷里缓缓前行,水巷里两侧楼房一座连着一座,( )它们都不是现代化的高楼大厦,( )都幢幢华美异常,每幢楼都有一扇扇装饰着美丽花边的门窗,几乎所有住户的阳台都用鲜花装扮起来。人们穿行其间,欣赏着眼前的美景,听着偶尔从楼中飘出来的悠扬的琴声,仰望水巷上空一线蓝天和朵朵白云,真是别有一番风味。
1.给短文加上一个题目。
2.根据短文内容填空。
一扇扇( ) 一幢幢( )
一朵朵( ) 一阵阵( )
一座座( )
3.给划线的字注音。
船只( ) 几乎( ) 琴声( )
4.在括号里填上合适的关联词。
5.用“_____”画出描写人们欣赏水城美景的句子。
11、现代文阅读。
保护地球——我们共同的宣言
①在浩瀚无垠的宇宙空间,有一颗蔚蓝色的星球在太阳系中旋转。她庄严而神圣,她壮丽而温暖;她孕育了生命,她造就着文明。她是人类的母亲,她是万物的摇篮——这就是地球,充盈着生命和智慧之光的行星,地球人共有的家园。
②但是,在岁月中的某一天,我们却吃惊地发现,母亲在蒙受屈辱,地球在历经劫难:水土流失、资源枯竭、土地荒漠化、气候异变……灾难来自何方?是谁把地球母亲摧残了?啊,终于有一天,人们突然发现,正是她那愚昧的儿女,让母亲忍辱负重,给自己制造灾难。
③千百年来,为了自身的发展要求,逐步掌握先进科技的人类,肆无忌惮地向大自然宣战,巧取豪夺,斗地战天。可谁曾想过,在向地球母亲无休止索取的同时,你给了母亲什么样的回报?可谁晓得,不合理的开发利用,是用暂时的胜利,制造永久的灾难。时光流逝,星移斗转,那( )的碧波,那( )的蓝天,那( )的虎啸,那( )的鸟鸣,只留下光秃秃的山坡,断肢一样的草根,只留下死水一般的沙漠,大地痛苦的哀叹……
④面对着大自然的无情报复,人们终于觉悟了:没有地球的生态平衡,就丧失了万物生存繁衍的根基,就失去了人类生命航程的港湾。保护地球,就是保护人类赖以生存的物质基础,就是挽救自己的今天和明天。
⑤警世的晨钟已经敲响。听!人类在行动,联合国环境和发展大会上,提出了可持续发展的宣言;看!中国在行动,开发大西北,治污清源,党中央正把环保战略的宏图向世人展现;瞧!家乡在行动,政府发起了河流改造的攻坚战……
⑥啊!如果我们每个人是一片绿叶,挽起手来就是一片茂密的森林,这个世界就多一片抵御风沙的屏障;如果我们每个人是一条小溪,汇涌起来就像奔腾的江河,就会有更多干涸的土地得到浇灌。让我们也行动起来吧!从拒绝浪费和污染开始,从一点一滴做起,尊重和珍惜生命,善待和热爱自然,保护地球,热爱家园,为生态环境的优化,做出我们无悔的选择,发出我们惊天的呐喊!
【1】“她是人类的母亲,她是万物的摇篮”这是一个比喻句,把地球比作________和________,突出了地球_________、________的特点。
【2】选择下面选项中的词语,把序号填到第③自然段的括号里。
A.明净高远 B.清脆欢乐 C.澄澈见底 D.震撼山林
【3】仔细阅读第⑤自然段,回答问题。
(1)这段话的构段方式是(______)。(A.总分 B.分总 C.总分总)
(2)从这段话中可以看出,为了保护环境,中国采取了哪些行动?
_____________________
【4】结合短文中画横线的句子,谈谈你认为我们在保护环境中应该怎么做。
_______________________
12、原来她的车胎瘪了,乔依让她坐进车里,自己爬进她的车底下找了一块地方放置千斤顶。他的脚腕被蹭破了,因为他没穿袜子。为了干活方便,他摘下了破手套,两只手冻得几乎没有知觉。他喘着粗气,清水鼻涕也流下来了,呼出的一点点热气才使脸没被冻僵。他的手蹭破了,也顾不上擦流出的血。当他干完活时,两只手上沾满了油污,衣服也更脏了。
【1】选文主要写了________,表现了乔依________的品质。
【2】乔依修车遇到了哪些困难?写一写。
__________________________________________________________________________________________________
13、非连续性文本。
2022年北京冬奥会基本信息
中文名称 | 2022年北京冬季奥运会 | 主办机构 | 北京2022年冬奥会和冬残奥会组织委员会 |
主体育场 | 国家体育场(鸟巢) | 会徽 | 冬梦 |
外文名 | Beijing 2022 01ympic Winter Games | 口号 | 一起向未来 |
比赛项目 | 7大项15个分项109个小项 | 吉祥物 | 冰墩墩 |
举办时间 | 2022年2月4日至2022年2月20日 | 赛区 | 北京赛区张家口赛区延庆赛区 |
冬奥特许商品 | 冬奥五环珐琅尊等 | 上一届 | 2018年平昌冬季奥运会 |
举办地点 | 中国北京、中国河北省张家口市 | 下一届 | 2026年米兰-科尔蒂纳丹佩佐冬季奥运会 |
【1】2022年北京冬奥会的举办会徽是_____________,吉祥物是_____________。
【2】判断题,对的画“√”,错的画“×”。
(1)2022年北京冬奥会的举办地点是中国北京。( )
(2)冬奥会每2年举办一届。( )
【3】北京冬奥会口号是_________。如果请你给冬奥会设计一句宣传标语,你的设计是:_______________
14、阅读短文,完成练习。
在长征路上,有一次我不小心跌下河去。醒来时,已经躺在铺上了。同志们告诉我,毯子和被子被水冲走了。这下可糟了!这么冷的天,夜里没盖的怎么办呢?
过了一会儿,毛主席的警员来了。警员说:“傅医生,你跌坏了没有?主席派我来看你。”
主席怎么知道?还派人来看我,我心里一阵热,立刻坐了起来,急忙说:“没什么,你请主席放心吧!”
警卫员又指着手里的被子说:“这是主席叫我送来的。”
被子!送给我?这那儿行呢?长征途中每人带的东西很少。毛主席也只有一条毯子,怎么能抵严寒呢?( )我怎么说,警卫员( )把被子盖在我身上。
我双手抚摸着柔软的被子,一股暖气从手上直流到全身。我越想心里越温暖,就好像太阳晒在我身上一样暖和。
【1】在文中的( )内填上合适的关联词语。
【2】“这下可糟了!”中的“糟”表现在什么地方?
________________________________
【3】“毛主席也只有一条毯子,怎么能抵严寒呢?”这个句子换一种表达方式而不改变其句意。
________________________________
【4】从文章中内容看题目“雪”和“炭”分别指什么?
________________________________
【5】照画线句子的写作方法也写一句话。
________________________________
【6】你看了这篇短文后,你对毛主席有什么话想说的呢?请你说一说。
_________________________________
【7】“我越想心里越温暖,就好像太阳晒在我身上一样暖和”这句话有什么含义?
_________________________________
【8】给短文加个题目:(____________)。
15、按要求改写句子。
1.楚王说:“实话实说,我不生气。”(改成转述句)
_________________________________
2.你连这最简单的道理都不懂。(改成反问句)
__________________________________。
16、我会照样子写句子。
例:有几个虫子怕什么?有几个虫子不可怕。
1.叶子上的虫还用治?
_____________________
2.学校这么近,还用开车去?
_______________________
17、用合适的关联词语,把两句话连成一句话。
(1)闰土是闰月生的。他的父亲叫他闰土。
________________________________________________________________________
(2)闰土回家去了。我还深深地怀念着闰土。
________________________________________________________________________
18、把下列句子改为“把”字句和“被”字句。
1.阳阳冒雨捆好刮倒的小树苗。
“把”字句:______________
“被”字句:______________
2.弟弟骑走了一辆共享单车。
“把”字句:________________
“被”字句:________________
19、句子练习。
1.鸟怎么会是恐龙变的呢?
改为陈述句:
2.把下面的句子换一种说法。
人们以为赫胥黎发疯了。因为在人们看来,恐龙早已灭绝。
因为 ,所以 。
3.用画线的词语造句。
这个标本会不会就是那种由恐龙向鸟演变的过渡性生物?
20、青头笑眯眯地说:“不要哭,就当你在牛肚子里作了一次旅行吧!”(按要求改写句子)
提示语在句末:______________________________
21、作文。
走进文学作品,我们常常被人物丰富的内心情感打动;回顾现实生活,别人陶醉、生气、伤心、兴奋……的样子有时也会给我们留下深刻的印象。你还记得当时发生了什么事吗?请以“一件让他(她) 的事”为题目写一篇习作。
要求:①先把题目补充完整,横线上填入能够体现人物情感的词语。
②把事情写清楚,用上学过的描写人物的方法,400字左右。