1、我会写笔顺和数笔画
四:_____________共(_______)笔
头:_____________共(_______)笔
女:_____________共(_______)笔
天:_____________共(_______)笔
2、读“拓展阅读”中的文章,回答问题。
【1】《足球史话》按照____(时间 空间)顺序介绍了足球的三个方面:________、____________、______。
【2】《手拉手》中的“我们手拉手,友谊传四方”,反复吟唱,作用是( )
A. 使结构完整,读起来朗朗上口
B. 通过反复进一步强调了人与人之间的团结、友爱
3、根据情境创设填空。
古诗词是有生命力的的,韩愈“_____________,草色遥看近却无”中的早春是清新、湿润的;而叶绍翁“____________,一枝红杏出墙来”中的春是热烈的;古诗词是有情谊的,王维笔下“劝君更尽一杯酒,____________”中的情感是真挚的,王安石“春风又绿江南岸,___________”中的思念是深沉的。
4、根据课文《故宫博物院》的内容完成练习。
1.本文可看作一篇________,采用的说明顺序是_______。作者的参观路线是由_______到________的中轴线。
2.故宫又称________和________。它的“三大殿”指的是________、_________、_________,“后三宫”指的是________、_________、_________。
5、课堂连线台。
同学甲:《一面》这篇课文讲述了1932年秋天,“我”在 的事,表现了鲁迅热爱劳动人民和 的高尚品格,抒发了对鲁迅先生 之情。
同学乙:课文分两部分,先回忆 ,后讲述“一面”对我的 。回忆同鲁迅先生的一面之交是课文重点展开叙述的。重点记叙 的会面,这里既有对先生的 描写,又有对先生的语言、 的描写。
6、课内阅读。
三衢道中
[宋]曾几
梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。
绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。
【1】这首小诗写初夏时节诗人在三衢山中旅行的情景。第一句写天气状况,第二句写_____,第三句和第四句介绍沿途景象。
【2】用自己的语言描绘“梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行”的诗意。
________________
【3】这首诗抒发了诗人怎样的心情?
_________________
7、按要求完成诗句练习。
黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。
【1】用“/”标出诗句的朗读节奏。
【2】诗意:______________________________。
【3】诗人把乌云比作__________,突出了_________;“跳珠”这个富有动感的比喻,既写出雨来纷急的样子,又烘托了诗人舟中赏雨的_________心情。
8、你知道《游子吟》这首诗歌表达的思想感情吗?
9、课内阅读。
烂漫的点地梅(节选)
点地梅开花了,怒放的点地梅十分美丽。紫艳艳的花儿,亭亭玉立地缀满枝头,仿佛一串串粘连在一起的紫色豆珠儿,散发着一阵阵浓浓的醉人芳香。阳光照耀下,花儿更紫得晶莹,紫得透亮,紫得鲜艳。天上是白悠悠的云彩,地里是紫幽幽的花儿。青藏高原的天有多蓝,云有多白,点地梅就有多美!
【1】这段话主要写的是________________________。
【2】这段话中,写点地梅色彩的词语有_____________________;写点地梅香味的词语有_______________。
【3】这段话采用的修辞手法有______________。
【4】这段话最后一句表达了作者怎样的思想感情?
__________________________
10、《不用文字的书和信》节选
人类在创造文字之前,常常用一些奇(秒 妙)的方法来帮助(记 纪)忆。我国古代就有“(接 结)绳记事”的方法。发生了一件事儿,就在绳子上打一个结。(个 各)个结大小不同,形式也各有区别,表示那些事儿重要不重要,属于什么种类。往后看了这些绳结,就记起以前经(厉 历)的许多事儿。
现在世界上还有一些民(族 旅)没有文字,他们还用“结绳记事”的方法。还有一些民族用贝壳代替绳结。贝壳大小不一,颜色形状也有许多种,比绳结容易分(辩 辨)。一条穿着好些贝壳的带子( )在他们看来( )就是一本书( )读了这本书( )他们可以知道本民族的许多故事( )
(1)在括号里选出正确的字,在下面画上“”
(2)这两段文字向我们介绍了什么?
(3)贝壳记事有什么优点?
给文中最后部分加上合适的标点。
11、五位壮士(矗立 屹立 耸立)在狼牙山顶峰,(眺望 遥望 俯视)着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人,脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉(热烈 热情 激动)地说:“同志们,我们的任务胜利完成了!”说罢,他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了,然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸,相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声:
“打倒日本帝国主义!”
“中国共产党万岁!”
这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地,气壮山河!
【1】用“√”选择正确的词语。
【2】文中“惊天动地”是表示声音______的词语,“气壮山河”写出了五壮士的______。
【3】请用一句话概括这部分的内容:_______。
【4】五壮士屹立在狼牙山顶峰,望着还在向上爬的敌人,脸上露出胜利的喜悦,此时,五壮士心里会想些什么呢?请用自己的话说一说。
_____________
12、下面是强强写的一篇日记,请你读一读,并完成练习。
8月24日 星期二 今天是我的生日,爸爸妈妈带我去北京游览了故宫,还给我买了一些书籍作为生日礼物,有《哇!故宫的二十四节气》《故宫里的大怪兽》《北京紫禁城》。我是个不折不扣的小书迷,收到这样的礼物真好!今天是这个暑假我过得最开心的一天! |
【1】强强的这篇日记在格式上有一处错误,请你指出来。
_____________________________________________________
【2】强强过生日时不仅去了故宫游玩,还收到了礼物:
_______________________________________________。
【3】你的暑假是怎样的?假期里,你经历了哪些新鲜事?请挑选其中的一件和同学们分享吧!
_____________________________________________________
13、课内阅读
白鹅(节选)
鹅的叫声,音调严肃郑重,似厉声可斥。它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗,它也能看守门户。后来我看到果然如此:凡有生客进来,鹅必然厉声叫;甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠。
鹅的步态,更是傲慢了。大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着,看见人走来也毫不相让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。
【1】“后来我看到果然如此”中的“如此”指的是___________________.
【2】鹅的叫声特点是___________________,狗的叫声特点是___________________.
【3】下列对画线句子理解有误的一项是( )
A.站有站相,走有走相,做气十足又有趣可笑。
B.高傲,不可一世,令人讨厌。
C.这样写,更突出了鹅的傲慢。
【4】作者写鹅的步调,为什么还要写鸭的步调?( )
A.为了说明的步调更加优雅。
B.通过对比,突出鹅的步调更加“从容不迫”。
C.通过对比,说明鸭走路步调要快,鹅走路步调稍慢。
14、阅读短文,完成问题。
同心共圆飞天梦
①离地390公里的轨道上,神舟十二号飞船与天和核心舱成功交会对接,中国人首次进入自己的空间站;36000公里高空,北斗卫星遥看地球,指引着前进的方向;距离地球38万公里之遥,嫦娥五号成功将1731克月壤带回地球,上演了“月宫取宝”的壮举……
②所谓壮举,皆因奋斗。成就的背后,离不开航天报国的“嫦娥”“神舟”“北斗” 团队,他们自主创新、不断突破,在航天史上书写了一页页绚丽篇章。
“嫦娥”团队:九天云外揽月回
③2020年12月17日凌晨,如同茫茫草原上的一颗流星,嫦娥五号划破天际,取回月 壤。作为21世纪人类首次月球采样返回任务,嫦娥五号任务的成功实施标志着中国航天向前迈出一大步。
④一次次闯关夺隘,一场场拼搏会战,开拓进取的“嫦娥”团队,乘承着“以国家任务为已任”的誓言,以自主创新为团队成长的驱动力,让“中国探月”的“金字招牌”闪耀在茫茫太空。
⑤从嫦娥一号、嫦娥二号的绕月探测,到嫦娥三号、嫦娥四号的落月之旅,再到嫦娥 五号取回月壤,一个个中国探测器成功到访月球所勾勒描绘的,是中华民族走向伟大复兴 的逐梦足迹。
⑥“我们飞向月球的大门一经打开,深空探测的脚步就不会停止。”探月工程首任总 设计师孙家栋院士说。
“神舟”团队:______
⑦“心至苍穹外,目尽星河远。”这是中国航天人最真实的内心写照。
⑧2021年6月17日,航天员聂海胜、刘伯明、汤洪波乘神舟十二号飞船成功飞天, 成为中国空间站天和核心舱首批入驻人员,开启了中国载人航天工程空间站阶段的首次载人飞行任务。
⑨从神舟一号到神舟十二号,几代“神舟”团队怀着强烈的爱国情怀,像拧螺丝一样 把自己拧在工作岗位上、拧在祖国的航天事业中,在平凡的岗位上追逐着不平凡的人生理 想,以实际行动兑现了“用成功报效祖国、用卓越铸就辉煌”的庄严承诺。
“北斗”团队:______
⑩2020年7月31日,北斗三号全球卫星导航系统建成暨开通仪式在北京举行,北斗 三号全球卫星导航系统全面建成并开通服务,标志着我国成为世界上第三个独立拥有全球 卫星导航系统的国家。
⑪“关键核心技术一定牢牢掌握在自己手中”“中国的北斗、世界的北斗、 一流的北 斗”……“北斗”团队正是乘持着这样的信念,让中国北斗星耀苍穹。
⑫ “这是中国人艰苦奋斗、自力更生发展大国重器的又一次胜利。”令北斗三号卫星 首席总设计师谢军倍感自豪的是,“北斗已成为中国享誉世界的一张名片”。
⑬未来,中国将建成更加融合、更加智能的国家综合定位导航授时体系,进一步提升时空信息服务能力。北斗将以更强的功能、更优的性能,服务全球,造福人类。
【1】阅读短文,根据文章内容将下列小标题补充完整。
“嫦娥”团队:九天云外揽月回→“神舟”团队:______→“北斗”团队:______
【2】第①段运用了(1)_____、(2)_____的说明方法,作用是(3)_________。
【3】根据文章内容,以下推测不合理的一项是( )
A.嫦娥六号探测器将会对月球进行更细致、更深入的探测和研究。
B.航天员聂海胜、刘伯明、汤洪波将再次乘坐神舟十二号进入空间站。
C.未来,北斗卫星导航系统将会为汽车自动驾驶提供更强大的助力。
D.中国的航天科技将在自主创新的道路上越走越远,不断取得新突破。
【4】有人认为用“航天报国团队”作为文章的标题更好,你同意这种观点吗?请说明你的理由。
_____________________
【5】读完文章,莉莉心生感触,写出了下面的句子。请你按照格式,根据文章内容和提示, 把莉莉想要表达的内容补充完整。
(1)“嫦娥”团队——呕心沥血,燃她撒月逐九天。
(2)“神舟”团队——_______,神舟飞天探星空。
(3)_____——_____,________。
15、按要求改写句子。
(1)谁不知道这是风车呢?
(改为陈述句)______________________________________________________________
(2)它分明就是爱国将士们的精神之树。
(改为反问句)______________________________________________________________
(3)黄道婆创造出了更先进的纺织工具。(改为“把”字句和“被”字句)
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
(4)老人喂海鸥。
(扩句)____________________________________________________________________
(5)小珍珠鸟在鸣叫。
(改为拟人句)______________________________________________________________
(6)冬不拉牺牲了。冬不拉活在哈萨克人心中。(加上关联词合为一句)
____________________________________________________________________________
16、我会把画“ ”的部分改成成语。(4分)
(1)白公鹅走起路来慢慢腾腾,不慌不忙。 ( )
(2)老舍先生笔下的猫和鸡,写得非常逼真,好像活的一样。 ( )
(3)饭罐已经没有一点儿东西。 ( )
(4)刚满月的小猫同样富有朝气,充满活力。 ( )
17、照样子写句子。
例:影子常常陪着我。
1.我和小军常常( )。
2.( )常常去姥姥家。
3.( )常常( )。
4.( )。
18、照样子,用动作描写来表现“着急”。
害怕:妈妈一走,我就把屋里所有的灯都打开,然后钻进被窝,蒙上头,大气都不敢喘。
着急:______________________________________________________________________________
19、句子大本营。
1. 革命的道路上有千难万险。千难万险不能阻挡我们前进的步伐。 (加关联词,把两句话合成一句话。)
2. 这次考试,我们碰到了许多难题,个个坐立不安,非常着急。 (改比喻句)。
3. 陈毅平静地说:“吃点墨水没关系,我正觉得肚子里的墨水太少呢!”(改转述句)
4.广场上的人真多啊。(改夸张句)
5.—架白色的飞机正在蓝蓝的天空中飞行。(缩句)
20、老人对我说她的心已经感受到我的琴声了。(改为直述句)
_______________________________
21、习作。
请从以下两个题目中任选一题写作。
1.六年的小学生活即将结束。在这六年中,学校和老师肯定组织你们参加过许多活动,如参观访问、诗文诵读、歌咏比赛、科学实验等。请你将“一次 的活动”补充完整,并以此为题,把印象最深的一次活动记录下来。注意内容具体,语句通顺,表达出自己的真情实感,不得少于450字。
2.“有你,真好”是一句让人感到温暖的话。凝视着它,那人、那事、那场景……就会慢慢浮现在眼前。拿起笔,以此为题,表达你真挚的情感吧!要求:通过对印象深刻场景的 描述,把事情写具体,不少于450字。